傳染病消毒隔離制度樣本（六篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)傳染病消?毒隔離制?度樣本?為加強(qiáng)消?毒工作，?預(yù)防和控?制傳染病?在學(xué)校的?發(fā)生，保?障學(xué)生的?身心健康?。依據(jù)《?中華人民?共和國(guó)傳?染病防治?法》、《?公共場(chǎng)所?衛(wèi)生管理?天理》、?《突發(fā)公?共衛(wèi)生應(yīng)?急條例》?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際制定?本制度。?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)消?毒隔離專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?掌握常用?消毒方法?及個(gè)人衛(wèi)?生安全防?護(hù)知識(shí)。?二、做?好校醫(yī)室?醫(yī)療物品?的消毒工?作，并做?好消毒記?錄。三?、校內(nèi)一?旦發(fā)現(xiàn)傳?染病或疑?似患者后?，在衛(wèi)生?部門(mén)指導(dǎo)?下對(duì)班級(jí)?采取消毒?隔離措施?。四、?傳染病暴?發(fā)后，配?合疾病控?中心衛(wèi)生?專(zhuān)業(yè)人員?進(jìn)行終末?消毒。?五、對(duì)工?作中產(chǎn)生?的醫(yī)療廢?棄物物，?要按相關(guān)?規(guī)定處理?。六、?消消毒方?法要科學(xué)?有效。消?毒方法應(yīng)?當(dāng)首選物?理消毒法?，采用化?學(xué)消毒劑?方法時(shí)，?要注意選?擇合格的?消毒劑;?選擇消毒?劑前閱讀?說(shuō)明書(shū)書(shū)?，消毒到?的使用范?圍，購(gòu)買(mǎi)?消毒劑時(shí)?應(yīng)根據(jù)使?用目的選?購(gòu)。七?、使用紫?外線和化?學(xué)消毒劑?時(shí)，室內(nèi)?不能留人?。八、?學(xué)校應(yīng)備?有隔離室?室，發(fā)現(xiàn)?傳染病或?疑似患者?，立即隔?離：對(duì)于?暫時(shí)無(wú)法?離校的疑?似患者安?置于隔離?室，及時(shí)?與家長(zhǎng)聯(lián)?系。九?、隔離時(shí)?間以醫(yī)學(xué)?觀察日為?準(zhǔn)，病愈?后方可進(jìn)?教室上課?。十、?重大疫情?發(fā)生，按?照教育、?衛(wèi)生行政?部門(mén)的要?求，采取?相應(yīng)的隔?離措施，?如停止參?加集體活?動(dòng)、興趣?班、游冰?課，甚至?停課等。?傳染病?消毒隔離?制度樣本?（二）?為了有效?預(yù)防、及?時(shí)控制和?消除突發(fā)?性傳染病?疫情事件?的危害，?保障全園?師生員工?的身體健?康與生命?安全，我?園特制定?消毒隔離?制度，采?取以下措?施杜絕事?態(tài)進(jìn)一步?擴(kuò)大。?1、在幼?兒園內(nèi)如?果發(fā)現(xiàn)急?性傳染病?的幼兒或?教職工，?應(yīng)急小組?領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立?即親臨現(xiàn)?場(chǎng)指揮，?在第一時(shí)?間內(nèi)利用?幼兒園隔?離室進(jìn)行?隔離觀察?，并由幼?兒園衛(wèi)生?保健醫(yī)馬?上撥打1?20電話?，送定點(diǎn)?傳染病醫(yī)?院診治。?2、幼?兒園出現(xiàn)?傳染病癥?狀的班主?任立即通?知其家長(zhǎng)?，由家長(zhǎng)?陪同去醫(yī)?院，如果?是幼兒園?教職工出?現(xiàn)傳染病?，也要求?立即隔離?，由保健?醫(yī)生初步?檢查后，?是傳染病?立即到醫(yī)?院就診并?通知其家?屬。3?、幼兒園?對(duì)傳染病?病人所在?班級(jí)活動(dòng)?室或所涉?及的公共?場(chǎng)所進(jìn)行?消毒，對(duì)?與傳染病?人密切接?觸的幼兒?、教職工?進(jìn)行隔離?觀察。防?止疫情擴(kuò)?散，迅速?切斷感染?源。4?、幼兒園?一旦發(fā)現(xiàn)?傳染病，?將停止組?織集體活?動(dòng)。5?、傳染病?人在醫(yī)院?接受治療?時(shí)，禁止?任何人員?前往探望?。6、?幼兒園幼?兒、教職?工中發(fā)現(xiàn)?傳染病人?，立即上?報(bào)縣教育?局、縣疾?控中心，?并對(duì)病人?作跟蹤了?解。7?、傳染病?發(fā)病期停?止辦理新?幼兒入園?手續(xù)。?四川師大?龍城實(shí)驗(yàn)?幼兒園?傳染病消?毒隔離制?度樣本（?三）_?___年?傳染病消?毒隔離制?度為了?有效預(yù)防?、及時(shí)控?制和消除?突發(fā)性傳?染病疫情?事件的危?害，保障?全園師生?員工的身?體健康與?生命安全?，我園特?制定消毒?隔離制度?，采取以?下措施杜?絕事態(tài)進(jìn)?一步擴(kuò)大?。1、?在幼兒園?內(nèi)如果發(fā)?現(xiàn)急性傳?染病的幼?兒或教職?工，應(yīng)急?小組領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)立即親?臨現(xiàn)場(chǎng)指?揮，在第?一時(shí)間內(nèi)?利用幼兒?園隔離室?進(jìn)行隔離?觀察，并?由幼兒園?衛(wèi)生保健?醫(yī)馬上撥?打120?”電話，?送定點(diǎn)傳?染病醫(yī)院?診治。?2、幼兒?園出現(xiàn)傳?染病癥狀?的班主任?立即通知?其家長(zhǎng)，?由家長(zhǎng)陪?同去醫(yī)院?，如果是?幼兒園教?職工出現(xiàn)?傳染病，?也要求立?即隔離，?由保健醫(yī)?生初步檢?查后，是?傳染病立?即到醫(yī)院?就診并通?知其家屬?。3、?幼兒園對(duì)?傳染病病?人所在班?級(jí)活動(dòng)室?或所涉及?的公共場(chǎng)?所進(jìn)行消?毒，對(duì)與?傳染病人?密切接觸?的幼兒、?教職工進(jìn)?行隔離觀?察。防止?疫情擴(kuò)散?，迅速切?斷感染源?。4、?幼兒園一?旦發(fā)現(xiàn)傳?染病，將?停止__?__活動(dòng)?。5、?傳染病人?在醫(yī)院接?受治療時(shí)?，禁止任?何人員前?往探望。?6、幼?兒園幼兒?、教職工?中發(fā)現(xiàn)傳?染病人，?立即上報(bào)?縣教育局?、縣疾控?中心，并?對(duì)病人作?跟蹤了解?。7、?傳染病發(fā)?病期停止?辦理新幼?兒入園手?續(xù)。吳?家鎮(zhèn)十烈?中心小學(xué)?___?_年__?__月?傳染病消?毒隔離制?度樣本（?四）為?了有效預(yù)?防、及時(shí)?控制和消?除突發(fā)性?傳染病疫?情事件的?危害，保?障全園師?生員工的?身體健康?與生命安?全，我園?特制定消?毒隔離制?度，采取?以下措施?杜絕事態(tài)?進(jìn)一步擴(kuò)?大。1?、在幼兒?園內(nèi)如果?發(fā)現(xiàn)急性?傳染病的?幼兒或教?職工，應(yīng)?急小組領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)立即?親臨現(xiàn)場(chǎng)?指揮，在?第一時(shí)間?內(nèi)利用幼?兒園隔離?室進(jìn)行隔?離觀察，?并由幼兒?園衛(wèi)生保?健醫(yī)馬上?撥打12?0電話，?送定點(diǎn)傳?染病醫(yī)院?診治。?2、幼兒?園出現(xiàn)傳?染病癥狀?的班主任?立即通知?其家長(zhǎng)，?由家長(zhǎng)陪?同去醫(yī)院?，如果是?幼兒園教?職工出現(xiàn)?傳染病，?也要求立?即隔離，?由保健醫(yī)?生初步檢?查后，是?傳染病立?即到醫(yī)院?就診并通?知其家屬?。3、?幼兒園對(duì)?傳染病病?人所在班?級(jí)活動(dòng)室?或所涉及?的公共場(chǎng)?所進(jìn)行消?毒，對(duì)與?傳染病人?密切接觸?的幼兒、?教職工進(jìn)?行隔離觀?察。防止?疫情擴(kuò)散?，迅速切?斷感染源?。4、?幼兒園一?旦發(fā)現(xiàn)傳?染病，將?停止__?__活動(dòng)?。5、?傳染病人?在醫(yī)院接?受治療時(shí)?，禁止任?何人員前?往探望。?6、幼?兒園幼兒?、教職工?中發(fā)現(xiàn)傳?染病人，?立即上報(bào)?縣教育局?、縣疾控?中心，并?對(duì)病人作?跟蹤了解?。7、?傳染病發(fā)?病期停止?辦理新幼?兒入園手?續(xù)。_?___師?大龍城實(shí)?驗(yàn)幼兒園?傳染病?消毒隔離?制度樣本?（五）?學(xué)校在衛(wèi)?生保健工?作中，認(rèn)?真貫徹執(zhí)?行《中華?人民共和?國(guó)傳染病?防治法》?及《消毒?管理法》?等一系列?法規(guī)。學(xué)?校發(fā)生傳?染病后，?立即采取?以下緊急?措施：?一、控制?傳染源：?對(duì)傳染病?人做到“?五早”（?早發(fā)現(xiàn)、?早診治、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療）?1.師?生發(fā)現(xiàn)疑?似傳染病?人必須及?時(shí)與保健?醫(yī)生聯(lián)系?，即時(shí)、?即地隔離?，病人不?再出入教?室、辦公?室、食堂?等公共場(chǎng)?合。2?.班主任?知情后，?立即通知?患病學(xué)生?的家長(zhǎng)送?醫(yī)院診治?，收集病?人所有留?在教室里?的學(xué)習(xí)、?生活用品?交家長(zhǎng)等?帶回家消?毒。二?、切斷傳?染途徑。?根據(jù)各種?傳染病的?不同傳播?途徑，進(jìn)?行疫點(diǎn)消?毒，消滅?傳播因素?上的病原?體和傳播?媒介。?1.教室?消毒。病?人所在班?級(jí)消毒片?噴灑窗臺(tái)?及地面、?角落，加?強(qiáng)教室通?風(fēng)換氣，?必要時(shí)用?消毒水擦?洗。2?.對(duì)發(fā)病?率較高的?班級(jí)和辦?公室，學(xué)?校要提供?場(chǎng)所安排?師生要異?地學(xué)習(xí)和?工作，并?對(duì)原來(lái)的?辦公室和?班級(jí)進(jìn)行?徹底的消?毒。三?、保護(hù)易?感人群：?建立人群?免疫屏障?，阻斷傳?染病的流?行1.?發(fā)現(xiàn)傳染?病人，各?班主任應(yīng)?立即向保?健室報(bào)告?，由保健?醫(yī)生及時(shí)?報(bào)告教育?局及衛(wèi)生?防疫部門(mén)?。2.?保健醫(yī)師?得到傳染?病報(bào)告，?及時(shí)進(jìn)教?室對(duì)學(xué)生?進(jìn)行衛(wèi)生?宣傳，根?據(jù)疫情，?必要時(shí)給?學(xué)生家長(zhǎng)?發(fā)宣傳資?料。3?.與有關(guān)?衛(wèi)生防疫?部門(mén)聯(lián)系?，協(xié)助宣?傳應(yīng)急預(yù)?防接種。?4.學(xué)?生應(yīng)嚴(yán)格?遵守《傳?染病隔離?法》規(guī)定?的隔離期?，提前取?消隔離，?必須由醫(yī)?療部門(mén)出?具相關(guān)證?明。以?上制度適?用與一般?傳染病的?隔離消毒?，保健室?應(yīng)根據(jù)不?同疫情和?疾控中心?的要求，?具體布置?不同防疫?措施。?傳染病消?毒隔離制?度樣本（?六）學(xué)?校在衛(wèi)生?保健工作?中，認(rèn)真?貫徹執(zhí)行?《___?_傳染病?防治法》?及《消毒?管理法》?等一系列?法規(guī)。學(xué)?校發(fā)生傳?染病后，?立即采取?以下緊急?措施：?一、控制?傳染源：?對(duì)傳染病?人做到“?五早”（?早發(fā)現(xiàn)、?早診治、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療）?1.師?生發(fā)現(xiàn)疑?似傳染病?人必須及?時(shí)與保健?醫(yī)生聯(lián)系?，即時(shí)、?即地隔離?，病人不?再出入教?室、辦公?室、食堂?等公共場(chǎng)?合。2?.班主任?知情后，?立即通知?患病學(xué)生?的家長(zhǎng)送?醫(yī)院診治?，收集病?人所有留?在教室里?的學(xué)習(xí)、?生活用品?交家長(zhǎng)等?帶回家消?毒。二?、切斷傳?染途徑。?根據(jù)各種?傳染病的?不同傳播?途徑，進(jìn)?行疫點(diǎn)消?毒，消滅?傳播因素?上的病原?體和傳播?媒介。?1.教室?消毒。病?人所在班?級(jí)消毒片?噴灑窗臺(tái)?及地面、?角落，加?強(qiáng)教室通?風(fēng)換氣，?必要時(shí)用?消毒水擦?洗。2?.對(duì)發(fā)病?率較高的?班級(jí)和辦?公室，學(xué)?校要提供?場(chǎng)所安排?師生要異?地學(xué)習(xí)和?工作，并?對(duì)原來(lái)的?辦公室和?班級(jí)進(jìn)行?徹底的消?毒。三?、保護(hù)易?感人群：?建立人群?免疫屏障?，阻斷傳?染病的流?行1.?發(fā)現(xiàn)傳染?病人，各?班主任應(yīng)?立即向保?健室報(bào)告?，由保健?醫(yī)生及時(shí)?報(bào)告教育?局及衛(wèi)生?防疫部門(mén)?。2.?保健醫(yī)師?得到傳染?