2023年天宮課堂小報(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年天宮課堂小報(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

天宮課堂小報篇一

10月12日15時45分，“天宮課堂〞第三課在中國空間站開講，由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。岳峰小學組織少先隊員們觀看學習。

本次太空授課活動繼續(xù)采取的天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天試驗艙工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細效應試驗、水球變“懶〞試驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目等，另外還有最為精彩的天地互動環(huán)節(jié)。

細心聽，認真記，勤動腦，記錄下來問題，整理收獲，太空課堂之后再和爸爸媽媽動手試一試。今天在地上學科學，明朝看我也要進天宮研究太空的巧妙。

學生們對于本次太空授課表現(xiàn)出了極大的興趣，并在觀看完畢后紛紛發(fā)表了感悟，讓我們一起來看一看同學們是怎么說的。

1：看了這場精彩的太空科普課，我感受到了太空的巧妙，也不得不慨嘆科技的發(fā)展，祖國的強大，三位宇航員的講解也更讓我感受到了太空的美好，五千年的臆想，如今已成為現(xiàn)實，在絢爛的星河中，那面嬌艷的五星紅旗，正引著我們在世界上，在星空中前進。

2：這次的天宮課堂，讓我感受到中國的航天事業(yè)發(fā)展迅速。核心艙已發(fā)射，航天員也已到達，每當我看到那些成功出艙的航天員時，我都會覺得他們很厲害，很榮譽。

3：天宮課堂真有意思！給我?guī)砹撕枚嗫茖W知識，通過這一次太空授課，我見識了好多在我們?nèi)粘Ｉ钪型耆床坏降暮猛鎯含F(xiàn)象，還為我們解開了太空中的一些奧秘。

精彩的“天宮課堂〞不僅為青少年展示了神秘太空的奧秘，激發(fā)同學們不斷追尋“科學夢〞、“航天夢〞的熱心，更給青少年上了一堂生動精彩的愛國主義教育課。這次的視頻收看讓岳峰小學的學生對科學有了深刻全新的理解，點燃了學生們心中崇尚科學、摸索太空的夢想。岳峰學子也由衷慨嘆我國航天科技的強大進步，紛紛表示要立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

天宮課堂小報篇二

今天下午，我們觀看了《天宮課堂》，看完之后，我對此深有感悟。

還記得以前嗎，地球人都有一個共同的愿望，那就是在宇宙中安家，而在今天，我們實現(xiàn)了這個愿望。

在節(jié)目開始前，我的心中就一直有一個問題，那就是宇宙中，存不存在其他文明？他們的等級如何？于是，我?guī)е@些問題觀看了這場直播。

直播開始不一會兒，各地區(qū)的人開啟了提問問題的環(huán)節(jié)，每個人都問出一個不同的問題，宇航員們一一為他們解答，我慨嘆道：我們中國人的實力如此的強大，假使在以前，中國人可能不知道外太空畢竟是怎樣的，但回到現(xiàn)在，我們的宇航員可以對答如流，可以看出，幾十年的時間，我們中國的科技發(fā)展速度快速，已經(jīng)超越了大量國家，我為我生在中國感到驕傲！

最讓我感想的還是宇航員在薄膜里注入水時的場景，當一切完成之后，她說了一句：你看，這不就是我們的地球嗎。我突然心一震，想起，宇航員們?nèi)ネ馓帐菦]有絕對的安全保障的，他們可能是活著回來，也有可能殉職在外太空，我慨嘆他們的勇氣，他們是為了國家，他們是宏偉的人民！

最終，我的問題也沒有被解決，但是我相信，在未來的某一天，總會有一名向他們這樣宏偉的人，來揭露這些未知的真想！

天宮課堂小報篇三

我和爸爸一起，收看了“天宮課堂〞。

航天員工作生活場景展示

第一個是生活場景展示。

航天員老師帶我們來到了他們住的太空小屋，那里有老師們睡覺的地方，還有大量相冊，還有大量老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走，還會到達他們的衛(wèi)生間。惋惜，我們不能看到衛(wèi)生間內(nèi)部長什么樣。除此以外，這里面還有航天員們喝水的地方——一個飲水機。還能看到老師們吃東西的地方，那里有加熱箱、微波爐，甚至還有一個冰箱。

太空小屋真是太好了。

太空細胞的認識

老師們給我們認識了太空細胞。

第一幅是一個綠色的細胞，它一直在跳動；其次幅是藍細胞，也一直在跳動?？磥恚覀?nèi)祟惖募毎恢痹谔鴦影。?/p>

水球光學試驗

老師拿出了一個裝滿水的袋子，用注射器將它注射到了一個鏡子上，鏡子上馬上出現(xiàn)了一個水光球。接著，老師又用注射器吸了些水泡，又將它注入了原來那個大水泡里。然后，老師將臉放上去，大水泡里看著是倒著的，小水泡里看著卻是正著的，真是太好玩兒了！

天宮課堂小報篇四

10月12日15時45分，“天宮課堂〞第三課在中國空間站開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。龍井市東山試驗小學校組織全體師生1200余人觀看“天宮課堂〞第三課，開展“天地對話筑夢未來〞主題教育活動。

本次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動方式進行，3名航天員介紹展示中國空間站問天試驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應試驗、水球變“懶〞試驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，向同學們傳播普及載人航天知識，大大激發(fā)了廣大青少年對科學的興趣。

一個個好玩兒的小試驗贏得了同學們陣陣喝彩，孩子們一次又一次報以猛烈的掌聲，真正的感受到了太空的奧秘，對太空充滿了向往，同時感受到了航天員叔叔阿姨的可敬可愛和無私奉獻。

這場與眾不同又意義非凡的“天宮課堂〞，不僅讓同學們學習了載人航天知識，激發(fā)了對科學的興趣，更在無數(shù)孩子的心底播下了一顆有關“星辰大海〞的種子。少年強則國強，小小少年將繼續(xù)逐夢而行，行走在星辰大海的征途中！

天宮課堂小報篇五

為加強學生的愛國主義情懷，激發(fā)同學們對航天事業(yè)的好奇和熱愛，提升小組合作探究能力，10月12日，都昌小學組織全體師生收看“天宮課堂〞第三課。

本次“天空課堂〞神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師〞在中國空間站精彩開講。

“天宮課堂〞傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。同學們跟隨“天宮課堂〞參觀了航天員的在空間站工作場景、觀看了航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹和展示的中國空間站問天試驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應、水球變“懶〞等試驗，以及他們與地面課堂進行的互動交流。

“天宮課堂〞在視覺上、心理上更加激發(fā)學生們摸索大千世界奧秘、摸索宇宙奧秘的激情和興趣，這一堂課學生們聽得特別認真，特別感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗摸索的樂趣。

“少年強則國強〞，通過此次“空中課堂〞的學習，在每個學