2023年春夏的(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年春夏的(七篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春夏的作文篇一

春天溫柔地說：“我給人們驅(qū)走了酷寒，我給大地?fù)Q上了綠裝，還讓每棵小花、小草、大樹都發(fā)出了嫩芽，開出了美麗的小花，就連花中之王牡丹都是在春天開的。我讓所有在沉睡的動(dòng)物都清醒過來，在春天里不是有那么多的小朋友換上春裝在地上嬉戲，這么五顏六色的世界是誰(shuí)創(chuàng)造出來的？〞

夏天搖著頭說：“你的功勞不就是讓植物發(fā)出嫩芽來嗎？可我呢，可以讓大樹長(zhǎng)得繁茂、長(zhǎng)得雄壯。我能讓亭亭玉立的芙蓉和荷花露出笑臉。到了晚上，人們?cè)跇湎麻e聊，螢火蟲飛來飛去，耳邊有著各種昆蟲的樂曲，是多么有意義的生活呀！我才是最重要的！〞

秋天慌張地說：“你們光會(huì)發(fā)芽、讓大樹長(zhǎng)得繁茂有什么用呀？開的花沒有果實(shí)。你們聽說“春華秋實(shí)〞嗎？我只要輕輕地把果子收獲之盒開啟，大地上的樹就都結(jié)出了好吃的果實(shí)，在一些偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的森林還有人參等寶貴草藥。在秋天還有好多樹木都變成金黃色和紅色，小朋友最喜歡撿樹葉來做書簽了！那種生活最幸福了，我才是你們當(dāng)中最重要的。〞

冬天呼呼地說：“我比你們都重要，我能讓雪花飛落人間，小朋友們可喜歡冬天了，你看，他們玩得多開心。有的在打雪仗，有的在堆雪人，每一個(gè)人臉上都掛著笑容！還有一到了冬天，害蟲一個(gè)個(gè)都會(huì)被凍死，到了春天農(nóng)作物才不怕害蟲入侵，人們可以安心的睡覺。〞

就這樣，她們不知爭(zhēng)吵了多少年，連上班的時(shí)間都忘了。人間發(fā)生了翻天覆地的變化，一天中春夏秋冬同時(shí)出現(xiàn)，人們?cè)孤曒d道。有一天，春天來到大地一看，就迅速回去和夏、秋、冬說了大地的變化，這時(shí)她們才意識(shí)到其實(shí)大家都很重要。

此后以后，她們團(tuán)結(jié)一心，把大地變得井井有條，人們過著幸福的生活……

春夏的作文篇二

滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。一切都在變化，四季也在進(jìn)行著無(wú)休無(wú)止的交替。而春、夏、秋、冬的萬(wàn)千景象，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她本身存在的意義，似乎這正是大自然用自己的語(yǔ)言自述，給我們靜靜忠告。

春天來了，鳥語(yǔ)花香，樹木叢生，百草豐茂。又一個(gè)嬰兒呱呱墜地。那小小的眼睛懵懵懂懂，充滿童真。回想我們春天的往事，捉迷藏，拍皮球、打彈弓……那些日子，似乎心里只有玩耍、嬉戲、開心，一只只小鳥在枝頭邊唱邊跳，無(wú)憂無(wú)慮。似乎那時(shí)的太陽(yáng)半是開心，半是陽(yáng)光。

日復(fù)一日，夏天來了。荷花滿池塘，葉上的露珠多像爸媽莊稼地里辛勤的汗水。農(nóng)田里，人們不停地工作。耕耘、播種、鋤草、培壟、收獲。為什么？他們有一個(gè)共同的愿望——讓自己的孩子生活更美好。荷花上，幾只蜻蜓立上頭。荷花田田，露珠滾滾。似乎天上的太陽(yáng)半是辛苦半是希望。

一陣秋風(fēng)吹過，送走夏日，迎來涼快。果實(shí)成熟，瓜果飄香。那氣息，正如田里金黃的稻香。人們?cè)趯訉拥纠酥惺斋@希望。像在海里翱游。心中喜悅的感覺也在秋風(fēng)中飛行。這種喜悅是用汗水換來的高傲。是??！這是經(jīng)過春的播種，夏的呵護(hù)換來的輝煌，不值得高傲嗎？而那些沒有付出只顧享樂的人們，也只好空嗟嘆了吧。一片片落葉沉淀著果實(shí)的馥郁姍姍墜落。天上的太陽(yáng)似乎也半是成熟半是力量。

第一片雪花落地，冬天來了。一個(gè)個(gè)雪人在孩子們的手下堆起來。純潔而嫻靜，一切歸于恬靜。北風(fēng)瑟瑟的'吹，為秋天畫上句號(hào)。讓一切休眠沉睡吧，勤奮的人們也該休息了，終究他們勞碌了一個(gè)夏天呀！

這時(shí)的太陽(yáng)，也半是欣慰半是無(wú)悔。

一切依舊輪回，太陽(yáng)早晨升起，入夜西去，循環(huán)往復(fù)?；ㄓ珠_滿了，天又湛藍(lán)了。無(wú)知的少年正在長(zhǎng)大，心里充滿了勇氣！

讓我們輝煌人生的春夏秋冬，永遠(yuǎn)升起信心與堅(jiān)持的太陽(yáng)！

春夏的作文篇三

美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這美麗的大地；迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙；柳樹搖擺著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切活力勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，四處洋溢著生的喜悅。

夏天，四處充滿著一種緊張，猛烈，急促的旋律。麥子剛剛割過，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競(jìng)相開放，魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱心澎湃，激情四射，四處充滿著生的旺盛。

秋天，豐收占滿了全部?？?，果園里，樹上掛著火紅的蘋果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了；玉米向人們咧開了嘴；棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開了，那香味使人迷醉，真是“香飄萬(wàn)家〞！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，四處浮現(xiàn)著生的顯明。

冬天，雖然給我們帶來了寒冷，但也有美景，活力。剛剛下過一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得恬靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著下降傘慢悠悠的飄下來，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，四處勾畫著生的淡雅。

家鄉(xiāng)，春有春的喜悅；夏有夏的旺盛；秋有秋顯明；冬有冬的魅力……

我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬！

點(diǎn)評(píng)：你的文章有種似曾相識(shí)的感覺，可以多寫寫你們有特點(diǎn)的風(fēng)景，或家鄉(xiāng)的人或事，這樣可以避免雷同。

春夏的作文篇四

我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，我喜歡五彩斑斕的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

春天來了，天氣漸漸變溫柔了，小草睡醒了，揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯，伸展著綠葉，開出了五顏六色的花朵，湖邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著婀娜多姿的身子，內(nèi)向的向人們招手。

春姑姑走了，夏哥哥來了，驕陽(yáng)似火，像個(gè)大火球一樣掩蓋著大地，小草無(wú)精打采，花兒耷拉著腦袋，小狗在樹蔭下，伸著舌頭喘著粗氣，有大量小伙伴在樹蔭下玩耍著，嬉戲著，雖然他們被熱的滿頭大汗，但是他們很開心。

夏哥哥走了，秋婆婆來了，她帶來了歡聲笑語(yǔ)，玉米咧著嘴巴笑了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，果園里的葡萄，像一顆顆紫水晶，懸掛在架上，石榴笑的撐開了肚皮，農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí)，笑的合不攏嘴。

秋婆婆走了，冬爺爺來了，他帶來了刺骨的寒風(fēng)，頑皮的雪兒，他們有的在空中翻著跟頭，有的在翩翩起舞，有的悄悄的給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，迎著呼呼的北風(fēng)，奏出了冬天的樂曲。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬，真是多姿多彩，我愛我的家鄉(xiāng)！

春夏的作文篇五

我的家鄉(xiāng)在仙居，那里有許多的風(fēng)景區(qū)，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

春天來了，大地從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來。小草、樹也從夢(mèng)中醒來，河里的冰雪溶化了，一陣陣春風(fēng)吹過，吹醒了桃花，桃花像個(gè)小姑娘，紅著臉，躲在樹葉叢后。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上輕盈的春裝，在草地上歡快地奔跑著……

漸漸地，春天過去了，炎熱的夏天來了，小河邊也開始喧嚷了，河邊的花開了，有紫的、紅的、黃中帶綠、還有紅中帶紫……一朵比一朵美麗。許多的小朋友都在這里玩水：有的游泳、有的打水仗。滿山的楊梅樹上掛滿紫黑色的楊艷，摘下一個(gè)放進(jìn)嘴一咬，綠色的汁水像血一樣沾滿你的舌頭，一股甜甜的汁水馬上流進(jìn)你的心田。

夏去秋來，果園進(jìn)而，桔子成熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠掛在枝頭，蘋果像小娃娃的臉，笑得多么的可愛。金黃的樹葉飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，踩在上面發(fā)出“沙沙〞的聲音。

夏去冬來，雪花人天空中飄落下來，給大地鋪上了一層棉被，給小樹穿上了銀裝，給房子戴了帽子，我們歡快地在雪地里奔跑，純潔的雪地上留下了我們一串串的腳印。

我愛一年四季的家鄉(xiāng)，由于它風(fēng)景如畫，你們有空來我家玩，我隨時(shí)歡迎。

春夏的作文篇六

在一個(gè)遙遠(yuǎn)地方，有一個(gè)四季王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里有四位國(guó)王，分別是：春天國(guó)王、夏天國(guó)王、秋天國(guó)王、冬天國(guó)王。

每一個(gè)國(guó)王負(fù)責(zé)管理一個(gè)季節(jié)，春天國(guó)王負(fù)責(zé)管理春天、夏天國(guó)王負(fù)責(zé)管理夏天、秋天負(fù)責(zé)國(guó)王管理秋天、冬天國(guó)王負(fù)責(zé)管理冬天。他們?cè)臼趾椭C，可是有一天，他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?！拔也攀亲钫_國(guó)王〞，春天國(guó)王大聲呼喊。哦！原來是一年一度的最正確國(guó)王大賽開始了，要從春夏秋冬四位國(guó)王中選出一位把自己負(fù)責(zé)管理的季節(jié)管理得最好的國(guó)王，然后把他評(píng)為最正確國(guó)王。四位國(guó)王都希望自己是最正確國(guó)王，可是名額只有一個(gè)，所以大家正在為自己的最正確國(guó)王努力爭(zhēng)取。

春天國(guó)王說，春天，是一個(gè)萬(wàn)象更新、活力盎然的季節(jié)，春天到來的時(shí)候，小草綠了，花兒“笑〞了，樹木又長(zhǎng)出了新的嫩芽。春天讓大地?zé)ㄈ灰恍?。不止這些，春天還給我們帶來了春風(fēng)、春雨、帶來了溫溫柔新的希望！這都是我管理的好呀！最正確國(guó)王當(dāng)然非我莫屬了！

什么！夏天國(guó)王暴跳如雷，最正確國(guó)王應(yīng)當(dāng)是我。我管理的季節(jié)夏天，有亭亭玉立的荷花、有大量甜美的水果，女孩子們可以穿漂亮的裙子。男孩子們可以換上時(shí)尚的夏季裝。而且還可以一邊吃著冰涼快口的冰淇淋，一邊吹著涼快空調(diào)，更好玩兒的是，還可以去河里捉魚蝦，所以，最正確國(guó)王應(yīng)當(dāng)是我！

不對(duì)不對(duì)，最正確國(guó)王明明就是我，我管理的季節(jié)秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)、也是一個(gè)秋高氣爽，一個(gè)碩果累累、一個(gè)富有詩(shī)情畫意的季節(jié)。秋天，大量農(nóng)作物都豐收了，農(nóng)民伯伯可高興了！秋天，桂花開了，散發(fā)出陣陣清香，香飄十里！一陣陣清香吹過，令人神清氣爽！秋天，果園里瓜果飄香，蘋果樹上的蘋果熟了，又大又紅，橘子樹上的橘子熟了，又大又黃。我管理的季節(jié)多好?。∫f最正確國(guó)王，應(yīng)當(dāng)是我才對(duì)！秋天國(guó)王在一旁神氣地說。

你們都不是最正確國(guó)王，我才是！冬天國(guó)王對(duì)其他三位國(guó)王大聲地說，我管理的季節(jié)是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。在冬天，既可以打雪仗、也可以堆雪人，美麗的雪花從天而降，就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。純潔的雪落在地面上，仿佛為地面鋪了一層白色的地毯。在冬天，傲雪屹立的梅花，一枝獨(dú)秀。被冰凍了的河面，小朋友們?cè)谏厦鏆g快的滑冰，還有……因此，真正的最正確國(guó)王應(yīng)當(dāng)是我。

正當(dāng)四位國(guó)王吵得不可開交的時(shí)候，大自然爺爺突然說話了。好了國(guó)王們，不要再吵了！我宣布，你們四個(gè)都是最正確國(guó)王，由于你們每一個(gè)國(guó)王都很重要，假使缺少其中的一位國(guó)王，那自然界的生態(tài)就不平衡了。

四位國(guó)王聽了大自然爺爺說的話，相互笑了笑，不好意思的摸了摸自己的后腦勺。

春夏的作文篇七

橫豎撇點(diǎn)捺，無(wú)數(shù)根或粗或細(xì)或濃或淡的線條編織在一起，將人的心愿賦于了形體，這便是漢字。漢字書寫充滿了美好的味道，深深淺淺地與每個(gè)中華人的生活凝結(jié)在一起。

初遇之春

自出生以來，我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地凝眸著那一個(gè)個(gè)小小的鉛字塊兒，時(shí)光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。

純潔的書頁(yè)上，精靈般飛行著的是漢字，卻又不僅如此，它厚重積淀著人的萬(wàn)千情感，凝固著一卷卷如詩(shī)如畫的瞬間。

相識(shí)之夏

沒有哪一個(gè)人，是剛一捉筆，便能寫下好看字體的。幼時(shí)的我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)漢字，老師親切的指正我握筆的神態(tài)，用溫暖的大手包住我顫抖的小手，千百遍地試圖改正我那抽象派的鬼畫符。

大手小手緊緊相貼，潮濕的熱絲絲縷縷傳入我的手心，這樣的暖好像絹流，浸潤(rùn)在一筆筆書寫之中，使脫離的結(jié)構(gòu)變的緊湊，歪斜的筆畫變得挺直，愈加靈動(dòng)飛揚(yáng)。

彷徨之秋

時(shí)光如駒，轉(zhuǎn)瞬間我已長(zhǎng)大，可陪在身邊的，卻依舊是你。

先生的幾案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如顏真卿的字一般肅肅如軍，端莊的得好像舊時(shí)高坐的大小姐。

先看先生焚香，凈手，懸腕，大道無(wú)形，化育天地。一個(gè)個(gè)字便象一朵朵花開在筆下。輪到我時(shí)，總是會(huì)擔(dān)憂地勾連筆畫，自覺有些行書的意味，卻惹來先生怒目而視。

“小子，楷書就是一筆一畫，你這線條虛浮，有氣無(wú)力的！〞

“可這…。〞我剛想辯駁，卻又被一道嚴(yán)肅的目光給鎮(zhèn)住了。

我正值青春，自是喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，現(xiàn)卻要將自己困縛