環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案（四篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)環(huán)境保護(hù)實(shí)?施方案為?進(jìn)一步落實(shí)?____，?加快轉(zhuǎn)變經(jīng)?濟(jì)發(fā)展方式?，改善全鎮(zhèn)?環(huán)境質(zhì)量，?確保國(guó)家生?態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建成?果。根據(jù)環(huán)?境保護(hù)工作?的有關(guān)規(guī)定?和創(chuàng)建國(guó)家?生態(tài)鎮(zhèn)建設(shè)?工作標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)?際，特制定?本辦法。?一、工作任?務(wù)按照創(chuàng)?建國(guó)家生態(tài)?鎮(zhèn)指標(biāo)的七?項(xiàng)基本條件?和三十六項(xiàng)?建設(shè)指標(biāo)考?核要求__?__年著力?解決環(huán)境安?全，生態(tài)建?設(shè)兩大方面?的問(wèn)題，環(huán)?保信訪得到?有效解決，?農(nóng)業(yè)面源污?染防治取得?初步成效，?城鄉(xiāng)一體化?環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)?施體系建設(shè)?大見(jiàn)成效，?農(nóng)村環(huán)境監(jiān)?管能力得到?加強(qiáng)，公眾?環(huán)保意識(shí)得?到增強(qiáng)，農(nóng)?村入居和生?態(tài)環(huán)境得到?加大改善。?一、工作?措施(一?)____?保障措施，?加強(qiáng)___?_領(lǐng)導(dǎo)。成?立環(huán)境保護(hù)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，書記、?鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)?。實(shí)行行政?____負(fù)?責(zé)制，書記?、鎮(zhèn)長(zhǎng)為轄?區(qū)環(huán)保工作?第一責(zé)任人?，主要領(lǐng)導(dǎo)?重視環(huán)境保?護(hù)工作，分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?負(fù)責(zé)。將環(huán)?保工作納入?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展總體規(guī)劃?，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)與環(huán)境?保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)?展。(二?)明確職責(zé)?。環(huán)境保護(hù)?工作實(shí)行屬?地管理的原?則，各總支?、村、企業(yè)?，對(duì)本轄區(qū)?內(nèi)環(huán)保工作?負(fù)總責(zé)，制?定____?年度環(huán)保工?作實(shí)施方案?，與轄區(qū)內(nèi)?有關(guān)單位、?企業(yè)層層簽?訂環(huán)保工作?目標(biāo)責(zé)任書?。每月至少?召開(kāi)一次黨?政聯(lián)席會(huì)議?分析研究環(huán)?保工作，及?時(shí)解決工作?中存在的重?大問(wèn)題和具?體困難。指?導(dǎo)、督促各?村(居)部?門、企業(yè)抓?好落實(shí)，加?快工作推進(jìn)?，確保完成?任務(wù)目標(biāo)。?(三)環(huán)?保機(jī)構(gòu)建設(shè)?。鎮(zhèn)有專職?環(huán)保機(jī)構(gòu)并?配備專職工?作人員，村?(居)、企?業(yè)有環(huán)保監(jiān)?督管理員，?建立相應(yīng)的?工作制度，?經(jīng)費(fèi)、工作?設(shè)備等配備?齊全，并配?備必要的交?通工具。?(四)日常?工作。按時(shí)?完成交辦的?各項(xiàng)工作任?務(wù)，檔案資?料規(guī)范、齊?全；積極參?加會(huì)議，按?時(shí)上報(bào)各種?材料。二?、環(huán)境安全?(一)根?據(jù)屬地管理?原則，加強(qiáng)?對(duì)轄區(qū)內(nèi)企?業(yè)的管理。?繼續(xù)搞好企?業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)?隱患排查整?治工作，全?鎮(zhèn)每季度最?少排查一次?，建立臺(tái)帳?，實(shí)行動(dòng)態(tài)?管理。對(duì)排?查出的隱患?企業(yè)，按照?要求整治到?位，轄區(qū)內(nèi)?出現(xiàn)企業(yè)偷?排、超排，?按照規(guī)定進(jìn)?行約談。轄?區(qū)內(nèi)企業(yè)達(dá)?標(biāo)排放_(tái)_?__%，重?點(diǎn)企業(yè)主要?污染物排放?達(dá)標(biāo)率.>?____%?，工業(yè)固體?廢物處置利?用率.>_?___%，?確保無(wú)較大?(iii)?、重大(i?i)、特大?(i)環(huán)境?污染事故和?生態(tài)破壞事?件發(fā)生。?(二)加強(qiáng)?對(duì)污染源的?管理。加大?對(duì)水、大氣?污染治理力?度。日排放?污水___?_立方米以?上的企業(yè)、?重點(diǎn)大氣污?染企業(yè)全部?____在?線監(jiān)測(cè)監(jiān)控?，并與環(huán)保?局預(yù)警應(yīng)急?指揮中心聯(lián)?網(wǎng)，確保正?常運(yùn)行。?(三)醫(yī)療?垃圾、實(shí)驗(yàn)?室廢物處理?工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院、計(jì)?生辦把醫(yī)療?垃圾、實(shí)驗(yàn)?室廢物全部?集中收貯交?有處置資質(zhì)?的單位處置?。(四)?關(guān)停、拆除?的企業(yè)必須?堅(jiān)決關(guān)停、?徹底拆除；?嚴(yán)禁向河道?直排廢水，?實(shí)施河道生?態(tài)建設(shè)工程?，恢復(fù)河道?魚類生長(zhǎng)；?地表水環(huán)境?質(zhì)量達(dá)到環(huán)?境功能區(qū)或?環(huán)境規(guī)劃要?求。(五?)大氣污染?防治。負(fù)責(zé)?轄區(qū)內(nèi)燃煤?鍋爐拆改、?潔凈煤技術(shù)?推廣工作的?實(shí)施與監(jiān)管?；對(duì)轄區(qū)內(nèi)?飲食油煙、?流動(dòng)餐點(diǎn)、?露天燒烤油?煙污染加強(qiáng)?整治規(guī)范，?飲食油煙達(dá)?標(biāo)排放率.?>____?%；對(duì)轄區(qū)?內(nèi)的建筑和?拆遷工地、?垃圾清運(yùn)、?堆場(chǎng)和露天?倉(cāng)庫(kù)等揚(yáng)塵?實(shí)施有效管?理；禁止秸?稈焚燒?？?氣環(huán)境質(zhì)量?達(dá)到環(huán)境功?能或環(huán)境規(guī)?劃要求。?(六)環(huán)境?____應(yīng)?急預(yù)防及處?置。各負(fù)責(zé)?____轄?區(qū)內(nèi)企業(yè)建?立風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)?態(tài)檔案，重?點(diǎn)以存在高?濃度廢水，?督促轄區(qū)內(nèi)?風(fēng)險(xiǎn)源企業(yè)?進(jìn)行環(huán)境風(fēng)?險(xiǎn)源隱患自?查自糾，并?加強(qiáng)督查，?確保整改到?位；制定環(huán)?境____?應(yīng)急預(yù)案并?進(jìn)行演練；?建立突發(fā)環(huán)?境事件響應(yīng)?機(jī)構(gòu)和信息?報(bào)送機(jī)構(gòu)；?有固定經(jīng)費(fèi)?、應(yīng)急設(shè)備?和隊(duì)伍；_?___企業(yè)?每年至少進(jìn)?行一次應(yīng)急?演練，確保?轄區(qū)內(nèi)無(wú)環(huán)?境污染事件?和生態(tài)事故?發(fā)生。三?、生態(tài)保護(hù)?與建設(shè)(?一)制定科?學(xué)實(shí)用的生?態(tài)、循環(huán)經(jīng)?濟(jì)建設(shè)規(guī)劃?，積極創(chuàng)建?生態(tài)鎮(zhèn)、生?態(tài)村。重要?生態(tài)功能區(qū)?、自然保護(hù)?區(qū)管理和建?設(shè)不斷加強(qiáng)?，生態(tài)農(nóng)業(yè)?建設(shè)加快推?進(jìn)，積極_?___實(shí)施?重大生態(tài)建?設(shè)工程。?(二)集中?式飲用水源?地管理。依?法劃定飲用?水源地并以?____文?件發(fā)布；制?定飲用水源?地保護(hù)區(qū)污?染事故應(yīng)急?處置預(yù)案。?對(duì)飲用水源?地保護(hù)區(qū)的?環(huán)境違法問(wèn)?題進(jìn)行集中?整治，取締?飲用水源保?護(hù)區(qū)內(nèi)所有?污水排放口?，清除區(qū)內(nèi)?垃圾堆放場(chǎng)?、畜禽養(yǎng)殖?場(chǎng)；在飲用?水源保護(hù)區(qū)?設(shè)立界碑、?界樁、警示?牌、圍護(hù)欄?，建立標(biāo)準(zhǔn)?緩沖、隔離?設(shè)施。集中?式飲用水水?源地水質(zhì)達(dá)?標(biāo)率、農(nóng)村?飲用水合格?率均達(dá)到_?___%。?(三)建?立完善“村?定點(diǎn)收集、?鎮(zhèn)集中清運(yùn)?、區(qū)統(tǒng)一處?理”的垃圾?管理體系，?按照“減量?化、無(wú)害化?”的原則，?無(wú)機(jī)垃圾就?地解決，有?機(jī)垃圾制造?沼氣、堆肥?處理或資源?回收利用。?開(kāi)展社會(huì)垃?圾資源化利?用的行政村?>____?%，建成區(qū)?生活垃圾無(wú)?害化處理率?>____?%，生活垃?圾定點(diǎn)存放?清運(yùn)率達(dá)到?____%?。(四)?大力推進(jìn)村?級(jí)生活污水?處理廠建設(shè)?，鼓勵(lì)人口?集中區(qū)建設(shè)?污水處理廠?，對(duì)生活污?水進(jìn)行集中?處理，已建?污水處理廠?確保正常運(yùn)?轉(zhuǎn)。開(kāi)展生?活污水處理?的行政村比?例達(dá)到__?__%，建?成區(qū)生活污?水處理率達(dá)?到____?%。(五?)加強(qiáng)畜禽?養(yǎng)殖業(yè)污染?治理，規(guī)模?化畜禽養(yǎng)殖?場(chǎng)執(zhí)行《畜?禽養(yǎng)殖污染?防治管理辦?法》(國(guó)家?環(huán)境保護(hù)_?___號(hào))?，規(guī)模以下?畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)?執(zhí)行環(huán)保廳?規(guī)定。推廣?生態(tài)環(huán)保養(yǎng)?殖。畜禽養(yǎng)?殖糞便實(shí)行?綜合利用，?規(guī)模化畜禽?養(yǎng)殖場(chǎng)糞便?綜合利用率?達(dá)到___?_%。(?六)倡導(dǎo)農(nóng)?民科學(xué)種田?，加快農(nóng)產(chǎn)?品基地建設(shè)?，提倡用土?雜肥、有機(jī)?肥，技術(shù)化?肥施用量，?提倡使用生?物農(nóng)藥，主?要農(nóng)產(chǎn)品中?有機(jī)、綠色?、無(wú)公害產(chǎn)?品種植(養(yǎng)?殖)面積的?比重大于_?___%。?(七)著?力推進(jìn)生態(tài)?修復(fù)工程建?設(shè)。積極推?行在村莊、?河道、公路?等區(qū)域，實(shí)?行美化、綠?化工程。?(八)對(duì)轄?區(qū)內(nèi)農(nóng)作物?秸稈焚燒采?取切實(shí)有效?的防控措施?，大力推廣?秸稈粉碎還?田、氣化、?發(fā)電、飼料?、食用菌生?產(chǎn)等綜合利?用技術(shù)。?(九)倡導(dǎo)?農(nóng)民使用水?能、太陽(yáng)能?、沼氣等生?物質(zhì)能、風(fēng)?能、低污染?的化石能源?(如天然氣?)、清潔技?術(shù)處理后的?化石能源(?如清潔煤、?清潔油)等?清潔能源和?再生能源。?(十)環(huán)?境信訪查處?到位。環(huán)?境保護(hù)實(shí)施?方案（二）?為保證有?一個(gè)良好的?環(huán)境，按環(huán)?境管理標(biāo)準(zhǔn)?分析現(xiàn)場(chǎng)影?響環(huán)境的因?素，針對(duì)影?響因素制定?有效的環(huán)保?方案，最大?限度的降低?施工對(duì)周圍?的影響。?1、環(huán)保方?針;堅(jiān)持人?文精神，營(yíng)?造綠色建筑?追求社區(qū)人?居和施工?環(huán)境的不斷?改善。2?、該工程的?重大環(huán)境因?素;主要有?;噪聲的排?放、粉塵的?排放、光?的污染。?2.1、現(xiàn)?場(chǎng)控制噪聲?的措施;?加強(qiáng)施工管?理，合理安?排工序，盡?最大可能縮?短工期，提?高工作效率?，加快施工?進(jìn)度，中午?12;__?__至14?;30，晚?上10;0?0以后不使?用噪音大的?設(shè)備，保證?周邊人員正?常的工作，?生活和休息?，混凝土振?動(dòng)棒采用環(huán)?保型底噪音?高頻振動(dòng)器?，可以比普?通振動(dòng)棒降?低____?分貝，操作?時(shí)文明施工?，避免人為?敲擊聲響，?進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后?所有車輛禁?止鳴喇叭。?2.2、?粉塵的排放?控制;土?方開(kāi)挖時(shí)運(yùn)?土車輛須進(jìn)?行覆蓋，散?落道路上的?渣土安排專?人跟車清掃?，氣候干燥?時(shí)，開(kāi)挖區(qū)?域表面的浮?土先灑水濕?潤(rùn)，土方施?工階段用草?袋覆蓋防止?揚(yáng)塵。2?.3、光的?污染控制;?統(tǒng)一施工?現(xiàn)場(chǎng)照明燈?具的規(guī)格，?使用之前配?備定向可拆?除燈罩，使?夜間照明?，只照射施?工區(qū)，不致?影響周圍人?群及領(lǐng)導(dǎo)休?息，如需要?焊接時(shí)，施?焊范圍四周?加臨時(shí)圍擋?。并在該施?工工地周圍?居民區(qū)張貼?安民告示，?必要時(shí)可先?向附近居民?通報(bào)，已取?得居民諒解?，共同創(chuàng)造?一個(gè)和諧的?社會(huì)環(huán)境。?公益西橋?辦公樓改造?項(xiàng)目;_?___年_?___月_?___日項(xiàng)?目部。環(huán)?境保護(hù)實(shí)施?方案（三）?環(huán)境是我?們?nèi)祟惣八?有生物賴以?生存的基礎(chǔ)?，愛(ài)護(hù)地球?，維護(hù)生態(tài)?，保護(hù)環(huán)境?既是國(guó)家的?基本國(guó)策，?又是我們每?一個(gè)人義不?容辭的責(zé)任?，學(xué)校作為?育人場(chǎng)所，?開(kāi)展環(huán)境教?育是教育過(guò)?程中不可分?割的部分，?在小學(xué)教育?中滲透環(huán)保?教育，增強(qiáng)?小學(xué)生的國(guó)?民環(huán)境保護(hù)?意識(shí)，為實(shí)?施國(guó)民經(jīng)濟(jì)?可持續(xù)發(fā)展?的戰(zhàn)略目標(biāo)?奠定基礎(chǔ)。?根據(jù)___?_省環(huán)保廳?《____?開(kāi)展中小學(xué)?及各類院校?環(huán)保工作_?___》和?陽(yáng)城縣環(huán)境?保護(hù)局、陽(yáng)?城縣教育局?有關(guān)文件精?神，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，特制訂西?河中心小學(xué)?開(kāi)展環(huán)境保?護(hù)工作實(shí)施?方案。一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持樹(shù)立?和落實(shí)科學(xué)?的發(fā)展觀，?積極、全面?、準(zhǔn)確、深?入宣傳開(kāi)展?環(huán)境保護(hù)工?作的重大意?義，全力配?合全縣環(huán)境?質(zhì)量改善攻?堅(jiān)行動(dòng)，積?極推進(jìn)我校?環(huán)境污染防?治工作，通?過(guò)學(xué)校教育?教學(xué)工作，?努力提高全?體師生保護(hù)?環(huán)境意識(shí)，?養(yǎng)成關(guān)愛(ài)自?然，積極參?與環(huán)境保護(hù)?的良好習(xí)慣?。二、工?作任務(wù)1?.通過(guò)開(kāi)展?環(huán)保教育進(jìn)?一步增強(qiáng)師?生的環(huán)保意?識(shí)。2.?通過(guò)教育學(xué)?生來(lái)帶動(dòng)家?長(zhǎng)養(yǎng)成保護(hù)?環(huán)境的良好?習(xí)慣。3?.通過(guò)開(kāi)展?環(huán)保教育活?動(dòng)進(jìn)一步改?善校區(qū)能源?利用、污廢?水處理、垃?圾處理等污?染防治，徹?底解決學(xué)校?環(huán)境污染問(wèn)?題。三、?方法措施1?.認(rèn)真__?__開(kāi)展環(huán)?保教育宣傳?工作，制定?工作實(shí)施方?案，明確宣?傳內(nèi)容，_?___開(kāi)展?形式多樣的?宣傳活動(dòng)，?拓展活動(dòng)形?式、豐富活?動(dòng)內(nèi)容，將?環(huán)保教育工?作融入各項(xiàng)?工作之中。?在學(xué)校網(wǎng)站?上建立宣傳?陣地，開(kāi)展?以“我為西?小獻(xiàn)一策”?為主題的環(huán)?保征文比賽?；充分利用?黑板報(bào)、宣?傳欄、廣播?站、校園網(wǎng)?等媒體，結(jié)?合“世界水?日”、“世?界地球日”?、“世界環(huán)?境日”開(kāi)展?形式多樣的?環(huán)境保護(hù)宣?傳教育活動(dòng)?，倡導(dǎo)低碳?生活，呵護(hù)?生態(tài)家園，?培養(yǎng)學(xué)生綠?色文明的生?活習(xí)慣和環(huán)?境價(jià)值觀，?營(yíng)造良好氛?圍，全面提?高師生環(huán)保?意識(shí)和行為?。2.開(kāi)?設(shè)環(huán)境教育?課程，將環(huán)?境教育列入?教學(xué)計(jì)劃，?要有固定的?課時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保知?識(shí)教育，嚴(yán)?格規(guī)范學(xué)校?環(huán)保教育評(píng)?價(jià)制度，并?能夠科學(xué)運(yùn)?用環(huán)保教育?評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，?改進(jìn)學(xué)校環(huán)?保教育教學(xué)?管理工作。?通過(guò)開(kāi)展豐?富多彩的宣?傳教育及主?題實(shí)踐活動(dòng)?，增強(qiáng)師生?的生態(tài)文明?意識(shí)，積極?利用春秋植?樹(shù)時(shí)機(jī)，大?力開(kāi)展植樹(shù)?、種花、種?草綠化美化?校園活動(dòng)，?努力增加綠?化面積，使?學(xué)校充滿生?機(jī)和活力。?3.做好?環(huán)境教育與?“綠色學(xué)校?”創(chuàng)建工作?相結(jié)合，與?學(xué)校的學(xué)科?教學(xué)相結(jié)合?，與德育工?作相結(jié)合，?與少隊(duì)活動(dòng)?相結(jié)合。培?養(yǎng)學(xué)生的環(huán)?境保護(hù)意識(shí)?，增強(qiáng)學(xué)生?環(huán)境憂患意?識(shí)、法律意?識(shí)、道德意?識(shí)，自覺(jué)參?與環(huán)保保護(hù)?的意識(shí)。?4.引導(dǎo)學(xué)?生創(chuàng)建優(yōu)雅?、整潔、舒?適的校園環(huán)?境和班級(jí)環(huán)?境，養(yǎng)成良?好的文明行?為習(xí)慣。把?環(huán)境教育有?機(jī)滲透在學(xué)?校的教育教?學(xué)的各項(xiàng)活?動(dòng)中去，充?分利用各學(xué)?科教學(xué)的特?點(diǎn)，強(qiáng)化、?挖掘?qū)W科的?環(huán)境教育因?素，開(kāi)展學(xué)?科有機(jī)滲透?，讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)科學(xué)文?化知識(shí)的同?時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境?科學(xué)知識(shí)，?樹(shù)立環(huán)境意?識(shí)，不斷探?索環(huán)境教育?的有效途徑?和方法。?5.切實(shí)做?好環(huán)境保護(hù)?工作檔案資?料的收集、?規(guī)整工作。?做到資料齊?全、內(nèi)容科?學(xué)規(guī)范；按?年度分類分?卷裝訂，有?目錄、頁(yè)碼?；照片檔案?有文字說(shuō)明?；計(jì)劃總結(jié)?打印蓋章；?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)?確無(wú)誤，活?動(dòng)記錄完整?。四、_?___領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng)：陳?志軍負(fù)責(zé)學(xué)?校環(huán)境保護(hù)?工作的總體?安排和領(lǐng)導(dǎo)?。副組長(zhǎng)：?牛全斌梁學(xué)?東制定創(chuàng)?建方案、計(jì)?劃，對(duì)師生?進(jìn)行創(chuàng)建的?教育，總結(jié)?創(chuàng)建工作。?成員。郭?鵬飛負(fù)責(zé)教?師創(chuàng)建工作?的各項(xiàng)活動(dòng)?。崔金龍?負(fù)責(zé)學(xué)生創(chuàng)?建工作的各?項(xiàng)活動(dòng)。?少隊(duì)輔導(dǎo)員?。田莉莉負(fù)?責(zé)少隊(duì)環(huán)保?創(chuàng)建工作。?領(lǐng)導(dǎo)小組?全體成員要?做好創(chuàng)建工?作的宣傳動(dòng)?員和教育工?作，支持各?項(xiàng)工作有序?進(jìn)行，各成?員必須充分?認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工?作的重要性?，要把這項(xiàng)?工作納入學(xué)?校重要工作?來(lái)抓，充分?調(diào)動(dòng)全校師?生參此項(xiàng)工?作的積極性?，共創(chuàng)綠色?環(huán)保家園。?四、實(shí)施?步驟第一?階段。宣傳?動(dòng)員階段(?____年?____月?至____?年____?月)。利用?板報(bào)、專欄?、宣傳標(biāo)語(yǔ)?、網(wǎng)站等形?式，___?_師生開(kāi)展?環(huán)保知識(shí)的?學(xué)習(xí)，普及?保護(hù)知識(shí)，?增強(qiáng)廣大師?生的環(huán)境保?護(hù)意識(shí)，激?發(fā)廣大師生?積極參活動(dòng)?，營(yíng)造濃厚?氛圍。第?二階段。_?___實(shí)施?階段(__?__年__?__月至_?___年_?___月)?。明確工作?職責(zé)，認(rèn)真?____實(shí)?施，落實(shí)學(xué)?校環(huán)境保護(hù)?教育教學(xué)任?務(wù)，完成既?定的工作目?標(biāo)。使學(xué)校?各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)?到要求。?第三階段。?自查提高階?段(___?_年___?_月至__?__年__?__月)。?____相?關(guān)人員，自?查驗(yàn)收。對(duì)?自查驗(yàn)收過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題，及時(shí)?整改。五?、工作要求?：1.統(tǒng)?一思想，提?高認(rèn)識(shí)。充?分認(rèn)識(shí)開(kāi)展?環(huán)境保護(hù)教?育活動(dòng)的重?大現(xiàn)實(shí)意義?和深遠(yuǎn)歷史?意義，強(qiáng)化?措施，全力?以赴，以高?度負(fù)責(zé)的精?神履行好職?責(zé)，確保各?項(xiàng)宣傳教育?任務(wù)落到實(shí)?處。2.?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?落實(shí)責(zé)任。?將學(xué)校開(kāi)展?環(huán)境保護(hù)工?作列入重要?議事日程，?實(shí)行校長(zhǎng)總?負(fù)責(zé)，明確?責(zé)任，專人?負(fù)責(zé)。要結(jié)?合自身特點(diǎn)?，把工作任?務(wù)逐一分解?落實(shí)到責(zé)任?人，做到層?層有人抓，?環(huán)環(huán)有人管?。要建立環(huán)?保教育工作?的長(zhǎng)效機(jī)制?，確保學(xué)校?開(kāi)展環(huán)境保?護(hù)教育工作?扎實(shí)有序推?進(jìn)。3.?精心___?_，強(qiáng)化督?查。環(huán)境?保護(hù)實(shí)施方?案（四）?為切實(shí)做好?《環(huán)保法》?進(jìn)學(xué)校、進(jìn)?課堂和學(xué)習(xí)?宣傳工作，?提高實(shí)施對(duì)?新《環(huán)保法?》的___?_度和知曉?度，增強(qiáng)環(huán)?保法制觀念?、環(huán)境保護(hù)?意識(shí)，推進(jìn)?全區(qū)生態(tài)文?明建設(shè)。根?據(jù)區(qū)教育局?____涼?州區(qū)中小學(xué)?學(xué)習(xí)宣傳貫?徹《環(huán)境保?____》?實(shí)施方案_?___通知?要求，結(jié)合?我校實(shí)際，?特制定我校?的活動(dòng)實(shí)施?方案：一?指導(dǎo)思想?以黨的__?__、__?__精神為?指導(dǎo)，充分?認(rèn)識(shí)新《環(huán)?保法》的重?要意義，發(fā)?揮學(xué)校環(huán)境?教育的作用?，做到環(huán)境?教育“進(jìn)校?園、進(jìn)課堂?、有課時(shí)、?有教案”，?通過(guò)各種形?式開(kāi)展環(huán)境?保護(hù)宣傳活?動(dòng)，普及《?環(huán)保法》及?相關(guān)環(huán)保知?識(shí)，加強(qiáng)師?生環(huán)境保護(hù)?意識(shí)，共同?保護(hù)我們的?“綠色家園?”。讓師生?知道一些環(huán)?保法規(guī)、環(huán)?保知識(shí)、增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?，養(yǎng)成保護(hù)?環(huán)境的習(xí)慣?，做一些力?所能及的環(huán)?境保護(hù)工作?，做到與學(xué)?習(xí)科學(xué)知識(shí)?，熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)大自?然、養(yǎng)成良?好行為習(xí)慣?三結(jié)合。?二、活動(dòng)實(shí)?施1、_?___健全?計(jì)劃落實(shí)?成立以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)的環(huán)?保領(lǐng)導(dǎo)小組?，各小組負(fù)?責(zé)教師落實(shí)?好環(huán)保教育?、環(huán)保校園?建設(shè)等工作?，分工到人?，責(zé)任到人?。2、深?入開(kāi)展環(huán)境?保護(hù)宣傳?(1)通過(guò)?黑板報(bào)、宣?傳條幅等形?式，進(jìn)行《?環(huán)保法》的?宣傳，貼近?生活舉辦“?水