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第初二國(guó)旗下勵(lì)志主題演講稿(4篇)
初二國(guó)旗下勵(lì)志主題演講稿(通用4篇)
初二國(guó)旗下勵(lì)志主題演講稿篇1
尊敬的各位、老師:
在我們成長(zhǎng)道路上,挫折是必須面對(duì)的,它是我們通往成功的絆腳石,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)他。
記得有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措?;丶液?,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天。那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去?!奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會(huì)在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”
對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績(jī),只能代表一次;但如果我不能振作起來,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生??荚囀Ю?,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人,所以,我要站起來,重新奮斗!經(jīng)過我的努力,我終于在初三最后的結(jié)課考試中獲得了111分的好成績(jī)。挫折再一次在向我低下了頭,俯下身軀,讓我從它的身上踏過,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹!
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那它就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯?,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,才能在失敗與挫折中成長(zhǎng),最終才能走向成功。
挫折我們必定會(huì)遇到,遇到他我們不能懦弱,應(yīng)該勇敢的去面對(duì)他!
初二國(guó)旗下勵(lì)志主題演講稿篇2
尊敬的各位、老師:
面對(duì)未知的未來,攜上勇氣,迎接挑戰(zhàn),讓勇氣走進(jìn)心靈。
——題記
勇敢,一個(gè)永恒的話題,時(shí)刻可以捕捉到它的身影。它似乎就是一種動(dòng)力,鼓舞我們不斷向前,拋棄恐懼和不安。
‘三思而后行’多少年來被人們廣為傳散,我不否認(rèn)有時(shí)它是對(duì)的,但是如果永遠(yuǎn)這樣,那么就是在與機(jī)遇說再見。當(dāng)機(jī)遇到來時(shí),不會(huì)給你太多的時(shí)間去思考,相信大家都了解當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng),每個(gè)人都再不爭(zhēng)取那少之又少的機(jī)遇,此時(shí)時(shí)間比什么都重要。一旦你因?yàn)槿祭速M(fèi)了時(shí)間,那么原本屬于你的機(jī)遇就與你失之焦臂,成為他人的囊中之物。所以勇敢些,相信自己,才會(huì)贏得機(jī)遇。
楊利偉,中國(guó)第一名飛天的宇航員,就是他的心中擁有勇敢,所以他才飛入太空,成為中國(guó)乃至全世界的驕傲。
安徒生,世界的童話大師,正是他心中的勇敢,不畏懼世俗的眼光,所以他完成了舉世矚目的著作《安徒生童話》。
貝多芬,世界上偉大的音樂家,就是他心中裝著勇敢,所以面對(duì)上天給他的‘禮物’,他仍堅(jiān)持生活,最終創(chuàng)作出了令世人驚嘆的樂曲。
他們的成就是那么偉大,令世人震撼,他們之所以受人矚目,是因?yàn)樗麄冏プ×藱C(jī)遇,勇敢的抓住了機(jī)遇,不理會(huì)過去,把握現(xiàn)在,勇敢的面對(duì)未來。而有些人卻恰好相反。
弗洛倫絲,世界的游泳女將,在橫渡英吉利海峽時(shí),在距離海峽僅一英里時(shí),由于失去了心中的勇敢,于是與唾手可得的成功擦肩而過。
海明威,的美國(guó)作家,卻因?yàn)槭ド畹挠職?,所以以自殺結(jié)束了自己的生命,給他自己和讀者留下了諸多遺憾。
過去的時(shí)間里,也許滿是我們的快樂,也許滿是我們的失落,也許滿是我們的悔恨;現(xiàn)在的時(shí)間里,也許滿是我們的回憶,也許滿是我們的思考,也許滿是我們的激情;未來的時(shí)間里,也許滿是我們的機(jī)遇,也許滿是我們的挫折,也許滿是我們的無奈??墒?,未來是未知的,沒有人知道未來會(huì)發(fā)生什么,不要在現(xiàn)在就對(duì)未來充滿恐懼,讓勇敢走進(jìn)心靈,去迎接那未知的挑戰(zhàn),贏得成功。
初二國(guó)旗下勵(lì)志主題演講稿篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!這天我國(guó)旗下的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽好每堂課,自主地寫好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達(dá)了學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)的目的,老師也會(huì)夸你,你可真是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。
當(dāng)你讀完一課文,你的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí);當(dāng)你攻克一道道難題,你會(huì)品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡(jiǎn)單的英語與人對(duì)話,你會(huì)覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過人的你,這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!
初二國(guó)旗下勵(lì)志主題演講稿篇4
尊敬的各位、老師:
記得“我的未來不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。
現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來會(huì)怎樣。沒有目標(biāo)沒有理想沒有去想未來的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見的人讓路,成功也是。
一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來。所以積極造成積極的人生,消極的造成消極的人生??可缴綍?huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來如此,需要自己掌握。未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來
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