新生幼兒致家長的一封信(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新生幼兒致家長的一封信(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

新生幼兒致家長的一封信篇一

您好!

歡迎參與金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經(jīng)歷離開父母適應新環(huán)境的過程，請家長正確理解和對待，幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。

首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整日哭，老師會想盡一切方法來讓他們高興起來。

其次，請您協(xié)同：

(1)按時送孩子來園，這是十分關鍵的。不要由于孩子今天哭就不來幼兒園了，全家思想統(tǒng)一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)反而會增加孩子重新適應的負擔。

(2)要培養(yǎng)孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園〞，“不聽話就讓老師批評你〞的話。

(3)不應用哄騙的方法送孩子來園，應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。

(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學會獨立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

再是，協(xié)同幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的狀況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：xxxxx。

最終，對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，加強其良好的行為和習慣。

孩子上幼兒園，對于孩子和家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的協(xié)同下，孩子們能健康、開心的'成長!

感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!

xxx

20xx年x月x日

新生幼兒致家長的一封信篇二

尊敬的各位家長：

你們好！新學期開學了，您的孩子大膽地邁出了人生的第一步，開始了幼兒園的集體生活。

但孩子年齡小，情緒不穩(wěn)定，可能還會出現(xiàn)哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢或生病等現(xiàn)象，這些都是新生入園的正常表現(xiàn)。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長和我們一起齊心協(xié)力，相互支持，相互協(xié)同，共同縮短孩子的不適應期。

下面就是我們的幾點建議：

1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內(nèi)有兩個時間段最不適合送孩子，一是進餐前，二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了，而久久不愿離去，在窗前、門邊“偷看〞，這樣只能增長孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長們能夠放心地離開，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個獨立鍛煉的空間。

２、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送〞可謂至關重要。家長應戰(zhàn)勝種種困難，堅持送孩子來園，不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)〞，疼愛中幫了“倒忙〞。

３、服裝簡單。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依靠老師的照料，因此，服裝要盡可能簡單，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。

４、飲食清淡。由于孩子剛?cè)雸@時不穩(wěn)定，在一定程度上會影響他們的飲食起居，家長接孩子回去后，假使發(fā)現(xiàn)孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進食量，注意做到“三多〞與“三少〞：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開水，少喝各類飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。

５、藥物幫助。假使孩子自身抵擋力較弱，剛來幼兒園后，由于情緒波動簡單患病，家長可適當喂點小兒清火的沖劑，以加強抗爭力，幫助他們度過適應期。

６、夢靨不可怕。假使剛?cè)雸@的頭幾天，晚上回家會出現(xiàn)夢靨現(xiàn)象，往往半夜醒來大哭大鬧。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現(xiàn)象會自然消失。

7、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，飯前便后洗手；愛洗澡、理發(fā)、愛剪指甲，手臉清白，衣服整齊；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不清白食物。

8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等擔憂全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。

9、不穿開襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開口的褲子入園。

10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。

11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發(fā)生危險。良好的習慣從現(xiàn)在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長們的關注中，孩子們的情緒會逐漸的好轉(zhuǎn)，能與老師一起開心地游戲、玩耍，也能恬靜地吃飯、睡覺，熟悉幼兒園的生活。衷心地感謝你們的支持！

xxx

20xx年x月x日

新生幼兒致家長的一封信篇三

尊敬的家長朋友：

感謝您一直以來對xx幼兒園的關心與支持！在我們的共同努力下xx幼兒園已被評為全鄉(xiāng)為數(shù)不多的示范性幼兒園之一。為了便于家長朋友更多的了解xx幼兒園，特作以下說明：

1、幼兒園設大中小班，招收3—5歲幼兒。開設課程齊全。

2、學校抽調(diào)精兵強將，選擇素質(zhì)高、業(yè)務過硬的教師擔任幼兒教師，目的是既能教好，又能管好幼兒，讓家長朋友放心、安心。

3、希望家長朋友協(xié)同學校做好幼兒的各項工作，按時接送幼兒上下學，勤與幼兒交流，適當提醒幼兒完成少量作業(yè)，注意教育方法，多表揚和勉勵，最終使幼兒在教師和家長的共同努力下，度過一個學有所樂、學有所得的學前教育階段，以便順利升入小學階段。

4、從今春開始教育部已要求教育主管部門給幼兒辦理學籍。沒有學籍的幼兒，學校不接受，也上不了小學一年級。若今秋在我校幼兒園入園可以補辦學籍，將來方可升入小學一年級。

5、在我校幼兒園就讀的幼兒，將來升入一年級無條件享受“免雜費和課本費〞；未在我校就讀的幼兒，要想將來升入一年級也享有“免費〞以及其他方面助學政策，必需在我校幼兒園就讀。

6、為便利家長、服務鄉(xiāng)里，若家長中午有特別狀況，不能按時接送照看幼兒，可與老師協(xié)商，由老師代為照看并為幼兒提供午飯。

汗水不會白流，有付出就會有回報，相信經(jīng)過學校的努力，幼兒園一定會在更大程度上得到家長朋友的`認可和贊許，我們也繼續(xù)以百倍的信心、持久的恒心，下定決心把幼兒園辦好，辦出佳績，贏得口碑！

特別提醒：為保障幼兒安全和減輕家長的經(jīng)濟負擔，上級政府和教育主管部門將繼續(xù)查封不合格的私立幼兒園，并投入警力嚴查接送幼兒的車輛。同時，要求幼兒在本村就近入學。

新生幼兒致家長的一封信篇四

心愛的家長朋友：

你們好！

歡迎你們來到名都幼兒之家！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

一、好奇型?；艔垇碛變簣@，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何鼓舞，就是哭。家長很擔憂，很痛心，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

三、大膽型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶〞，上幼兒園不哭鬧，大膽，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠〞，一幅大膽的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝〞不下去，哇的一聲大哭起來。

四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應新環(huán)境的過程，他們會本能的選擇“哭〞來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整日哭，老師會想盡一切方法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

其次，請您協(xié)同教育，保持教育的連續(xù)性。

（1）按時送孩子來園，這是十分關鍵的。不要由于孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來〞。結(jié)果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。假使您細心觀測會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

（2）要培養(yǎng)孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園〞，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你〞的話。

再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展狀況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對孩子的發(fā)展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。最終，請注意對孩子的表揚鼓舞。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，加強其良好的行為和習慣。

幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會勉勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的協(xié)同下，孩子們能健康、開心的成長！

新生幼兒致家長的一封信篇五

心愛的家長朋友：

您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終究可以步入社會，上幼兒園了。

但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮〞的恐慌之中？“孩子哭著不愿進去怎么辦？〞“寶物能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？〞“在幼兒園會不會受到欺負？〞“老師能照料過這么多孩子來嗎？〞

家長，請您放心。我們建議您：

建議您這樣告訴孩子：

第一，老師就像媽媽一樣很愛很愛你，你也要像愛媽媽一樣愛每個老師。

其次，老師懂得可多了，可以給你講好多好玩兒的故事、玩好多好玩兒的游戲、有好多媽媽也沒有的才干。

第三，幼兒園是一個開心又安全的地方，可以交到大量好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請老師幫忙。

第一，培養(yǎng)孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長趕時間、孩子動作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……〞。

其次，培養(yǎng)孩子獨立如廁，勉勵孩子自己動手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。

第三，平日減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒關系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。

第四，教會孩子說：“老師，我要上廁所。〞等這樣的句式，勉勵孩子大膽表達自己的需要。

第五，養(yǎng)成早睡早起的作息習慣，睡前爸爸或媽媽“親自〞給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導高質(zhì)量的陪伴。如家長需加班晚睡，請先哄睡孩子后再工作。

（一）創(chuàng)設良好環(huán)境，消除孩子陌生感

走進幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂見的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗自由和開心，老師會在班級內(nèi)張貼孩子“全家福〞照片、允許孩子帶來愛好的玩具；為了讓孩子主動參與活動，班級內(nèi)設置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動；為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產(chǎn)生較好的認同感,多使用敞亮的色調(diào)和卡通的圖案進行裝飾；為了讓孩子體驗自主游戲的開心，幼兒園創(chuàng)設了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、小廚房等豐富的區(qū)域；為了解放孩子摸索自然的天性，戶外創(chuàng)設有沙水池、種植養(yǎng)殖區(qū)等。

（二）開展試園活動，幫助孩子熟悉環(huán)境

正式入園前，幼兒園會組織親子試園活動，在父母的陪伴下，體驗幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認識老師和小伙伴，引起對幼兒園的向往之情。

幼兒園還會開展各種游戲，如好玩的互動游戲、好玩兒的角色游戲、開心的音樂游戲等。在這個過程中，老師會給孩子一個溫暖的擁抱，一個大大的勉勵或一個贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛，引導孩子從依戀父母逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>

（三）組織家長課堂，消去家長入園焦慮

幼兒園還會成立家委會，有計劃地組織家長們參與專家講座或?qū)ｎ}培訓活動，還有的幼兒園會建立網(wǎng)上家長學校，幫助家長進一步了解孩子分開焦慮的原因,尋覓減輕焦慮情緒的對策，提升家長的科學育兒水平。在陪伴孩子成長的過程中，家長也會成為更好的自己。

我們都知道，養(yǎng)育孩子的過程就是漸行漸遠的過程?？傆幸惶欤⒆右獑为毭鎸κ澜?，孩子和父母成功地分開，就是所有教育的終極目標。入園是我們