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本文格式為Word版,下載可任意編輯——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)新(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)新與作文創(chuàng)新作文篇一

我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子,上課時(shí)幽默極了!

有一次,李老師說:“興高采烈的采,不能寫成這個(gè)彩。否則,這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí),人的臉上會(huì)涂滿油彩!〞教室里立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心〞!

我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。

以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課,我就像進(jìn)入了山洞要尋覓寶藏。每次老師上課都會(huì)給我們一些指導(dǎo),讓我們寫得更卓越!

有一次,我寫了一篇“今天真熱〞的作文去投稿,吳老師很高興,同時(shí),我也很高傲?;刈粫r(shí),同學(xué)們不時(shí)向我投來贊許的目光。

我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時(shí)扣小星星也好多。

以前,在別的地方上課時(shí)我都聽不懂,可是徐老師會(huì)把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,我開心極了。

創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學(xué)習(xí)成績提高。

不管外面是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我都會(huì)來上創(chuàng)新學(xué)校,由于我愛創(chuàng)新學(xué)校!

創(chuàng)新學(xué)校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!

創(chuàng)新與作文創(chuàng)新作文篇二

記得鄧爺爺說過:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。〞一個(gè)強(qiáng)大的國家應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)大的科技實(shí)力,才能矗立于世界民族之林,中國也是一個(gè)雄厚的科技大國。從北京高新技術(shù)中心的中關(guān)村還是各地的科技大學(xué),國家精心培養(yǎng)科技人才,努力讓中國變得更強(qiáng)。

科技就是科學(xué)技術(shù),在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)而充滿科學(xué)技術(shù)的世界,我們作為21世紀(jì)的接班人,更要不斷地摸索。有人說過少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)??茖W(xué)技術(shù)是強(qiáng)國之本。愛迪生發(fā)明白燈泡,讓全世界擁有了光明,亞歷山大貝爾發(fā)明白電話,讓遠(yuǎn)在千里的親人隨時(shí)隨地表達(dá)感情;約翰阿塔那索發(fā)明白電腦,縮短了人與人之間的距離,溝通了心與心之間的感情。

我從小就對那些稀奇古怪的東西感興趣,遇到不懂的問題就會(huì)刨根問底。記得小時(shí)候自己把玩具車和玩具槍弄壞了,剛開始的時(shí)候哇哇大哭,想讓爺爺幫自己修,可爺爺卻站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我漸漸地停住了哭聲,拿起零件,看著旁邊的拼裝圖紙開始自顧自地拼裝起來,也不知道弄壞了多少次,最終終究把他們拼好了,我心中的高傲感和成就感油然而生。

倘若把科技比作雄鷹,那么創(chuàng)新就是助其展翅飛行的翅膀。倘若科技是茁壯成長的大樹,那么創(chuàng)新就是提供水分和養(yǎng)料的繁密的根系。假使沒有創(chuàng)新,那么科技將就此止步,國家也會(huì)得不到發(fā)展,創(chuàng)新是科技發(fā)展之源,發(fā)展之本。

我們不能作繭自縛,更不能墨守成規(guī),我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去對待世界。有些東西你覺得不好用,就會(huì)去想方法去把一件東西變得比現(xiàn)在的好。不過想要?jiǎng)?chuàng)新就必需擁有聰慧和才能,懂得物理,學(xué)會(huì)研究。所以正直讀書的大好時(shí)光的我們更要把握每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),每日向上,為建設(shè)美麗的中國作出自己的貢獻(xiàn)。

記得小時(shí)候,每次媽媽拖完地,我都會(huì)在里面走來走去,留下好多的黑腳印,經(jīng)常被媽媽說。有一天我突發(fā)奇想,要是能做一個(gè)可以拖地的鞋子就好了。也不知道換了多少次的方案,我終究把它做出來了,這是我接觸創(chuàng)新科技的第一步吧。

科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)造,需要空想,有空想才能沖破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)。我們要有創(chuàng)新能力,由于一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族是難以毅力與世界民族之林的。所以讓我們行動(dòng)起來,用知識武裝自己??此苿?chuàng)新科技這兩個(gè)詞語離我們很遙遠(yuǎn),但只要我們有擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦,其實(shí)創(chuàng)新科技就在我們身邊。

創(chuàng)新與作文創(chuàng)新作文篇三

他有一雙大大的眼睛。

她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創(chuàng)新老師,可是徐老師會(huì)把我聽不懂的地方再講一便。

吳老師很高興,以前一提到作文我頭就大,創(chuàng)新,人的臉上會(huì)涂滿油彩!教室里立刻笑聲一片,我也很高傲。

我喜歡徐老師,否則,我喜歡!我喜歡李老師,我更喜歡!,讓我們寫得更卓越!有一次,不能寫成這個(gè)彩,我就像進(jìn)入了山洞要尋覓寶藏,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。

回座位時(shí)。

李老師說:興高采烈的采,由于我愛創(chuàng)新學(xué)校!創(chuàng)新學(xué)校,他最喜歡發(fā)小星星,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,有一次,我開心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時(shí)我都聽不懂,高高的個(gè)子。

不管外面是烈日炎炎,上課時(shí)幽默極了!有一次,每次老師上課都會(huì)給我們一些指導(dǎo),同學(xué)們不時(shí)向我投來贊許的目光,我都會(huì)來上創(chuàng)新學(xué)校,你讓我學(xué)習(xí)成績提高,開心!我喜歡吳老師,同時(shí),

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