防溺水安全班會(huì)總結(jié)（匯編6篇）

第第頁防溺水安全班會(huì)總結(jié)（匯編6篇）在我們讀書的時(shí)代,主題班會(huì)不是人人都參加嗎？主題班會(huì)要有教育性,學(xué)問性,趣味性.以下是我為大家收集整理的防溺水安全班會(huì)總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。防溺水安全班會(huì)總結(jié)第1篇為了除去未成年人溺亡安全隱患，全面提高同學(xué)的安全意識(shí)，有效防備和削減溺亡事件發(fā)生，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)“安全第一，防備為主”的方針，緊緊圍繞“防備溺水，關(guān)愛生命”的主題，利用五月份“防溺水安全教育月”的契機(jī)在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了肯定的成效。一、高度重視，認(rèn)真部署布置“防溺水安全教育月”工作。我鎮(zhèn)依照長教體147號(hào)文件要求，成立了以分管教育副鎮(zhèn)長為組長，中心校校長、各中小學(xué)校長為成員防備溺水未成年人溺亡專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全鎮(zhèn)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于開展“防溺水安全教育月”的通知精神，學(xué)校開展防溺水教育宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體老師都重視防溺水宣揚(yáng)教育工作。二、加大宣揚(yáng)力度，營造良好的氛圍。要求學(xué)校各班辦一期“防備溺水，關(guān)愛生命”宣揚(yáng)黑板報(bào)，向同學(xué)宣揚(yáng)防溺水緊要性，宣揚(yáng)防溺水學(xué)問，宣揚(yáng)溺水救助方法和常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓同學(xué)充分體會(huì)到安全的緊要性。三、開展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。在安全教育月里，我鎮(zhèn)各村在坑塘邊懸掛以“防備溺水，關(guān)愛生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊，在鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)校明顯位置懸掛防溺水學(xué)問掛圖50塊。嚴(yán)格要求中小學(xué)校利用每天早晚接送孩子上下學(xué)的時(shí)機(jī)，在校內(nèi)循環(huán)播放《防溺水安全學(xué)問》，并向全鎮(zhèn)的中小同學(xué)家長發(fā)放了《防溺水安全學(xué)問》宣揚(yáng)單8000余份、《致全縣農(nóng)村留守兒童家長及受委托監(jiān)護(hù)人的一封信》8000余份，使全鎮(zhèn)群眾人人參加到教育活動(dòng)中來，人人為防備同學(xué)溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。6月1日我鎮(zhèn)同悅社區(qū)小學(xué)開展的以“防備溺水，關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天我鎮(zhèn)分管綜治副書記李建旭、分管民政副鎮(zhèn)長張雙利、分管教育副鎮(zhèn)長出席了活動(dòng)。我鎮(zhèn)消防站的同志到場(chǎng)向同學(xué)宣揚(yáng)防溺水緊要性、防溺水學(xué)問、溺水救助方法和常識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)演繹溺水救助寓教于樂；同時(shí)交警中隊(duì)的同志也到場(chǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行道路安全學(xué)問講解。通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水安全學(xué)問教育及道路安全教育，使同學(xué)對(duì)安全學(xué)問有了更廣更深的了解。做好節(jié)假日的'安全教育。告誡同學(xué)雙休日、即將到來的暑假嚴(yán)禁獨(dú)自去河里、水庫、池塘游泳或玩耍。通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣闊老師和同學(xué)及同學(xué)家長在參加活動(dòng)的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識(shí)，把握交通安全和防溺水安全學(xué)問，提高同學(xué)自護(hù)自救本領(lǐng)?？傊?，通過教育，同學(xué)安全學(xué)問面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全月活動(dòng)的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。防溺水安全班會(huì)總結(jié)第2篇為了全面提高同學(xué)的安全意識(shí)，我班通過形式多樣的活動(dòng)警示和教育同學(xué)，向同學(xué)宣揚(yáng)了溺水致死原因、溺水癥狀，讓同學(xué)敘述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的不安全地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)本身來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。一起學(xué)習(xí)如何避開溺水事故的發(fā)生與處理，使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng)上都得到了提高。本月防溺水班會(huì)活動(dòng)中，還給同學(xué)傳授很多學(xué)問：一、游泳安全要點(diǎn)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意本身是否被沖出太遠(yuǎn)，適時(shí)調(diào)整方向，確保安全。二、如何防備游泳時(shí)下肢抽筋游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體情形，假如太飽、太餓或過度疲乏時(shí)，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部苦痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避開溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命不安全。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌忙，應(yīng)保持冷靜，積極自救：對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾1次，直到抽筋除去為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。在防溺水班會(huì)活動(dòng)中，還重點(diǎn)做好同學(xué)們節(jié)假日的安全教育，告誡同學(xué)即將到來假期更應(yīng)當(dāng)防溺水?？傊ㄟ^這次防溺水班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)安全學(xué)問面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一次防溺水班會(huì)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的'工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。防溺水安全班會(huì)總結(jié)第3篇一是宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)到位。校召開“防溺水專題會(huì)議”，討論部署同學(xué)防溺水工作。學(xué)校充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等，采納圖文并茂的形式，并依托校內(nèi)廣播系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)安全提示，落實(shí)“1530”安全教育制度，切實(shí)落實(shí)每天放學(xué)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水安全提示。在該校招生范圍內(nèi)的緊要水域，懸掛防備溺水教育宣揚(yáng)提示語，設(shè)立固定的防備溺水教育警示標(biāo)牌，營造深厚的校校防備溺水宣揚(yáng)教育氛圍。二是輔導(dǎo)幫忙到位。各級(jí)部、各班召開防溺水專題教育會(huì)議，讓每位同學(xué)真正入腦、入心，并落實(shí)到日常的實(shí)際行動(dòng)中。同學(xué)明晰并切實(shí)做到不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不諳習(xí)的水域游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不諳習(xí)水性的同學(xué)不擅自下水施救等“六不”；會(huì)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施，會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法等“二會(huì)”。做到防溺水安全教育讓全校每一個(gè)同學(xué)知曉，確保覆蓋到每一位同學(xué)，確保安全教育到位、達(dá)效。三是巡查水域到位。學(xué)校由安全科統(tǒng)一布置，并加強(qiáng)督促檢查考核，校領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)部負(fù)責(zé)人及全部老師全部參加，對(duì)招生區(qū)域內(nèi)的八十六個(gè)村莊九十八座水庫、塘壩進(jìn)行了包靠、巡查。老師們利用星期六、禮拜天時(shí)間，對(duì)所包靠水域進(jìn)行不間斷巡查，對(duì)水域不安全級(jí)別進(jìn)行評(píng)估并適時(shí)上報(bào)。對(duì)沒有警示標(biāo)志、護(hù)欄損壞等情況適時(shí)反映給學(xué)校及上級(jí)主管部門，對(duì)在水庫、塘壩周邊玩耍的同學(xué)進(jìn)行批判教育。對(duì)招生區(qū)域內(nèi)全部水庫、塘壩、河流、沙坑等進(jìn)行不間斷巡查,有效杜絕了同學(xué)溺水事故的發(fā)生。防溺水安全班會(huì)總結(jié)第4篇為了全面提高同學(xué)的安全意識(shí)，我班通過形式多樣的活動(dòng)警示和教育同學(xué)，向同學(xué)宣揚(yáng)了溺水致死原因、溺水癥狀，讓同學(xué)敘述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的不安全地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)本身來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。一起學(xué)習(xí)如何避開溺水事故的發(fā)生與處理，使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng)上都得到了提高。本月防溺水班會(huì)活動(dòng)中，還給同學(xué)傳授很多學(xué)問：一、游泳安全要點(diǎn)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意本身是否被沖出太遠(yuǎn)，適時(shí)調(diào)整方向，確保安全。二、如何防備游泳時(shí)下肢抽筋游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體情形，假如太飽、太餓或過度疲乏時(shí)，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部苦痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的`健康和安全，避開溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命不安全。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌忙，應(yīng)保持冷靜，積極自救：對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾1次，直到抽筋除去為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。在防溺水班會(huì)活動(dòng)中，還重點(diǎn)做好同學(xué)們節(jié)假日的安全教育，告誡同學(xué)即將到來假期更應(yīng)當(dāng)防溺水?？傊?，通過這次防溺水班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)安全學(xué)問面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一次防溺水班會(huì)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。防溺水安全班會(huì)總結(jié)第5篇多年來溺水死亡，已成為全國中小學(xué)、非正常死亡的頭號(hào)殺手。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的`損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其不安全的。為了確保少先隊(duì)員的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動(dòng)。一、提高認(rèn)得，細(xì)心布置認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于防備少先隊(duì)員溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)得溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)得堅(jiān)固結(jié)實(shí)抓好學(xué)校防備溺水宣揚(yáng)教育工作的緊要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)得，加強(qiáng)抓好防備溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過去少先隊(duì)員溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長期開展防備溺水工作的有效閱歷，細(xì)心布置今年防備溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案。二、完成工作1、積極組織全校老師和同學(xué)登錄“濟(jì)寧市安全教育平臺(tái)”，并會(huì)同老師、家長與少先隊(duì)員共同學(xué)習(xí)“20xx年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對(duì)于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學(xué)校來講，我感覺已經(jīng)很不錯(cuò)了。2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的防備溺水教育班會(huì)活動(dòng)，教育少先隊(duì)員不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救助人員的水域玩?；蛴斡尽?、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭(zhēng)取少先隊(duì)員家長與社會(huì)氣力的支持和搭配，嚴(yán)防少先隊(duì)員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救學(xué)問，提高自防自救本領(lǐng)。5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，緊密家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防少先隊(duì)員溺水事故的發(fā)生。雖然天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。我們還應(yīng)當(dāng)始終保持高度警惕，把少先隊(duì)員安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。防溺水安全班會(huì)總結(jié)第6篇班會(huì)目的：天氣漸漸酷熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，我班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣活著界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“