下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1夏天的故事作文
以下是xx整理的關(guān)于。
(一)
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,大樹(shù)碧綠碧綠的就像一把綠傘,小花低著頭,樹(shù)上的知了叫著:“熱死了,熱死了。”小狗伸出舌頭,在大樹(shù)下乘涼。
一天傍晚,我在睡覺(jué),媽媽把我叫醒,媽媽說(shuō):“帶我去上??囱劬??!眲傞_(kāi)始我還不想去,聽(tīng)媽媽說(shuō):“看完眼睛,帶我去東方明珠塔。”一聽(tīng),我就樂(lè)了。我跟著爸爸媽媽去上??囱劬Γ赐暄劬寢寧胰|方明珠塔,我和媽媽高高興興地來(lái)到東方明珠塔,我看見(jiàn)東方明珠塔有三個(gè)大圓圈,最上面的一個(gè)最小,第二個(gè)有一點(diǎn)大,最下面的最大,沒(méi)進(jìn)去時(shí)我還以為只有三層??墒牵贿M(jìn)去阿姨告訴我一共有三百多層,到了里邊,我看見(jiàn)一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡,我把一元錢(qián)丟進(jìn)里面我用天文望遠(yuǎn)鏡看到無(wú)數(shù)小星星向我眨眼睛,我高興極了,我和媽媽又來(lái)到第二個(gè)圓圈,我突然發(fā)現(xiàn)大圈變的像一只小螞蟻。我和媽媽又來(lái)到第三個(gè)圓圈,我看到用玻璃做的東方明珠塔,我真想買(mǎi)一個(gè)啊,只是媽媽想這個(gè)太貴了,我就沒(méi)買(mǎi)。我和媽媽來(lái)樓上,我看到一扇門(mén),我以為是普通的門(mén),我一進(jìn)去頭就有點(diǎn)暈,出來(lái)一看說(shuō)明,十七歲以上才能進(jìn)去。我和媽媽走回了一樓,和媽媽回到了家。這個(gè)夏天我看到東方明珠塔的美景,真有意義。
(二)
成長(zhǎng)中的事,猶如天空中璀璨的星辰,是那么耀眼,又是那么不計(jì)可數(shù)。撥開(kāi)記憶的塵封,那件充滿(mǎn)刺激、驚險(xiǎn)又令我無(wú)比感動(dòng)的事件又清晰地浮現(xiàn)在眼前。
那是暑假里的一天,媽媽帶著我和一位小姐姐去杭州水上公園玩。
到了公園,那里早已是人山人海,到處是游泳戲水的游客。我們迫不及待地?fù)Q好了游泳衣,各自奔向了不同的水區(qū)游玩。媽媽在淺水區(qū)里玩玩,小姐姐去了深水區(qū),我則興奮地跑向了中水區(qū)。
我沒(méi)有帶游泳圈,我希望自己可以直接游泳。剛?cè)胨畢^(qū),迎面跑來(lái)一個(gè)與我差不多年紀(jì)的男孩,把我撞了個(gè)趔趄,看著男孩莽撞的沖勁,一股厭惡之情油然而升,唉,真沒(méi)教養(yǎng)。燦爛的心情被他破壞了不少。好在清涼的湖水,讓我燥熱的心情馬上被撫平了。
我重新調(diào)整心情,撲向那些調(diào)皮的浪娃娃。陽(yáng)光也像溫柔的小精靈,在水面上跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。我仰泳、蛙泳,哈,我太棒了,居然能如美人魚(yú)一般,在水底自由自在的舞蹈。正當(dāng)我陶醉之時(shí),我的腿卻不聽(tīng)使喚了,哎呀,不好,腿抽筋了。我驚恐萬(wàn)狀,面色發(fā)白,我想喊,卻一個(gè)字眼兒也喊不出來(lái)!慌亂的我仍沒(méi)有放棄自救,我要用蛙泳浮出水面去,可腿卻像長(zhǎng)在別人身上一樣,怎么也不聽(tīng)我使喚了,我不停地?fù)潋v著,腦海中交替現(xiàn)出,爸爸媽媽悲痛欲絕,布滿(mǎn)淚水的臉龐。我想:不能死,絕對(duì)不可以死??墒俏曳置鞲杏X(jué)到了自己,正慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地下沉。我絕望了。突然,一只手緊緊地拉住了我的手,我像抓到救命稻草似的,馬上整個(gè)身子依附了上去。我可以感覺(jué)到這個(gè)人的力氣并不大,我們一上一下的,他的身體因?yàn)槲业耐侠郏┱共怀霭朦c(diǎn)力量,我們?cè)谒袙暝?,起落著,但他始終沒(méi)有放棄我。終于我被他拽了上來(lái)。
啊,這不就是那個(gè)撞我的男孩嗎?看著這個(gè)年齡和我相仿的,臉上布滿(mǎn)大滴大滴水珠的男孩,我羞愧萬(wàn)分,由衷地對(duì)他說(shuō):“謝謝你了!”只見(jiàn)他滿(mǎn)不在乎地笑著對(duì)我說(shuō):“我倆扯平了吧?!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身朝岸上走去。
看著男孩愈行愈遠(yuǎn)的背影,他在我心中的形象,卻不斷地高大起來(lái)。是的,和男孩相比,我是多么的自私、渺小啊。我握緊拳頭,暗暗下定決心,今后,我也要向這位男孩一樣,幫助需要幫助的人。
(三)
記憶仿佛一陣清涼的.夏風(fēng),輕輕地,把我吹回了那個(gè)難忘的夏季……
那是一個(gè)多么陽(yáng)光明媚的一天啊,我,小靜并肩微笑著坐在我們的“領(lǐng)地“那棵大樹(shù)上,像兩只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝恍┦虑?,或者靜下來(lái)凝神聽(tīng)蟬唱著歌兒,看著天上的飛鳥(niǎo)發(fā)呆。偶爾有一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)了我們的發(fā)稍,小靜就會(huì)發(fā)起她的神經(jīng)來(lái)說(shuō):“可能風(fēng)在偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)呢!““神經(jīng)!“我笑著說(shuō)。“你才神經(jīng)呢!“我們笑鬧著,又談起別的話(huà)題來(lái)。
談?wù)撝校§o忽然向我這邊挪了過(guò)來(lái),我只好又挪過(guò)去一點(diǎn),誰(shuí)知她又挪了過(guò)來(lái)一點(diǎn),我退不過(guò)去了,就對(duì)她說(shuō):“別過(guò)來(lái)了,我這邊沒(méi)位置了?!靶§o又說(shuō):“可我這邊也沒(méi)了??!你就不能過(guò)去一點(diǎn)嗎!“
不知道為什么,(.)我心里突然冒起一股無(wú)名之火,對(duì)著小靜大吼道:“不行就是不行!“
小靜也生氣了,她居然伸出雙手一推,我差點(diǎn)掉下樹(shù),我愈發(fā)的生氣了,便和小靜扭打起來(lái),我使出了全身力氣一推,“啪“!小靜重重的從樹(shù)上跌下來(lái),膝蓋被磕破了,鮮紅的血滴順著腿流了下來(lái)。我驚呆了,立馬就從樹(shù)上爬下來(lái),匆匆跑回了家。
回到家,我惶恐萬(wàn)分,生怕小靜一告狀,我
就慘了,免不了爸爸的一頓打,同時(shí),我也為自己過(guò)分的舉動(dòng)而感到羞愧,小靜不就是要我讓一下位嗎,為什么我要這么小心眼。我就這樣懷著慚愧而惶恐的心情度過(guò)了兩天,卻沒(méi)什么動(dòng)靜。我知道小靜一定沒(méi)有告狀,愈發(fā)地想去和她道歉了。于是,我決定去和小靜說(shuō)對(duì)不起,并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
正巧這時(shí),爸爸回來(lái)了,他告訴了我一個(gè)令我無(wú)比后悔和傷心的事情:小靜搬家了!搬到了一個(gè)無(wú)比遙遠(yuǎn)的地方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款合同違約責(zé)任條款
- 用人單位侵害勞動(dòng)者權(quán)益案例
- 教學(xué)反思感悟和心得
- 論青少年合理懷疑精神的培育
- 智能采暖系統(tǒng)施工方案
- 海上平臺(tái)鋼結(jié)構(gòu)吊裝方案
- 風(fēng)機(jī)盤(pán)管冬季采暖施工方案
- 城市道路清掃應(yīng)急管理方案
- C15混凝土施工工藝設(shè)備選型方案
- 綠色交通倡導(dǎo)方案
- 首診負(fù)責(zé)制查檢表
- 實(shí)驗(yàn)室審核檢查表(參照模板)
- 堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”課件 2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修二
- 福建廣播電視大學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀(2)-形成性考核二答案
- 青島版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算 教案
- 學(xué)校教室室內(nèi)裝修工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 河道整治護(hù)岸施工方案
- 《尋訪(fǎng)小動(dòng)物》ppt課件
- 設(shè)計(jì)概論第五章-設(shè)計(jì)的哲學(xué)-PPT課件(PPT 111頁(yè))
- 口腔科診斷證明書(shū)模板
- 沙鋼高爐及熱風(fēng)爐砌筑總施工組織設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論