2023年生態(tài)文明作文4篇

2023年生態(tài)文明作文4篇生態(tài)文明作文篇1

藍(lán)藍(lán)的天空，澄澈的河水，清爽的空氣，綠綠的大山。這些是我們每個(gè)人所憧憬的。可是如今隨著社會(huì)的發(fā)展，一切都變更了，天空變得灰突突的；河水沒(méi)有往日澄澈；空氣常常受到污染；大山也變得混黃一體。許多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)峻的破壞。我們的家園也正遭遇著環(huán)境污染的攻擊。假如再不制止我們漂亮的家園將會(huì)可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識(shí)到環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性，實(shí)行措施，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園。

生態(tài)文明作文篇2

南京是個(gè)古老而文明的城市，四季分明，有生氣勃勃的春天，夏的燥熱，秋的涼快，還有令人憧憬的冬天。

南京的春天來(lái)了，萬(wàn)物都醒悟過(guò)來(lái)，看！嫩綠的柳枝長(zhǎng)出了綠草般的綠芽，如同春姑娘溫柔的長(zhǎng)發(fā)。黃燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照射下，更加惹眼。滿山遍野猶如一幅漂亮的畫(huà)?？蓯?ài)的小燕子似乎收到了春姑娘發(fā)出的訊息，迫不及待的從南方飛回來(lái)了，它們“嘰嘰喳喳”的唱著歌，仿佛是一首好聽(tīng)的交響樂(lè)。春姑娘又來(lái)到了果園，看！一顆顆杏樹(shù)綻開(kāi)了胭脂般的杏花，一棵棵梨樹(shù)綻開(kāi)了潔白的梨花，仿佛是一朵朵白云。勤勞的小蜜蜂，在花叢中忙著，幾只漂亮的蝴蝶在花叢中穿梭。仿佛在游戲。南京的春天如此的美妙，離不開(kāi)那些每每天還沒(méi)亮就上街打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，也離不開(kāi)每天為這個(gè)城市建設(shè)辛勤勞作的人們。

南京能夠申辦青奧會(huì)順當(dāng)勝利也是因?yàn)槟暇┑木G化和漂亮的風(fēng)景而戰(zhàn)勝了其他競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，我記得在我二年紀(jì)的時(shí)候，參與了由南京金陵晚報(bào)組織去珍寶泉種植“青奧林”的活動(dòng)，從3月頭媽媽就起先報(bào)名排隊(duì)，始終排到3月20號(hào)，那天我早早的就起床了，約好8：30分在玄武湖門(mén)口集合，我們提前了30分鐘到達(dá)，沒(méi)想到還有更多的大人帶著小摯友早已在次等候了。還有的家庭是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全家都出動(dòng)了。我特地?cái)?shù)了下一共有四輛大巴，從那時(shí)起我就知道植樹(shù)綠化對(duì)我們這個(gè)城市有多么的的重要，也要從小養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境的習(xí)慣，終歸城市美妙的'環(huán)境是離不開(kāi)大家的共同的建設(shè)。

為了南京的環(huán)境更加美妙建設(shè)了濱江公園，從奧體大街至夢(mèng)都大街，占地590畝，該區(qū)域?yàn)樾蓍e區(qū)，“看點(diǎn)”頗多，有濕地公園、觀江平臺(tái)、五星級(jí)飯店、電腦激光音樂(lè)噴泉等。通過(guò)改造原有地形地貌，綠化和美化了水岸環(huán)境，將原先的防洪墻外開(kāi)拓為“濕地公園”；“觀江平臺(tái)”則營(yíng)造成親水、自然、生態(tài)的休閑氣氛，連接奧體中心場(chǎng)館與濱江風(fēng)光帶的文化體育軸線，又稱“世紀(jì)軸線”，占地約180畝。該區(qū)域的文化氣息很濃，有“三山”、“二水”、“白鷺”3個(gè)主題公園，以及8個(gè)雕塑花園，以營(yíng)造大詩(shī)人李白“三山半落青山外，二水中分白鷺洲”的意境。還有藝蘭齋美術(shù)館和金陵圖書(shū)館等。管理方從人性化方面考慮，這段濱江大道將建成地下隧道，使游人能便利地穿越到達(dá)濱江公園內(nèi)巡游和休閑。

在學(xué)校，我們的雛鷹假日小隊(duì)在古林公園種下了陪我們一起長(zhǎng)大的小樹(shù)苗，在寒暑假我們還會(huì)走上街頭，提示大家主動(dòng)參與“地球熄燈一小時(shí)”、“綠色出行爭(zhēng)做文明人”、和爸爸媽媽出去吃飯會(huì)讓我想起“光盤(pán)行動(dòng)”。建設(shè)美妙生態(tài)南京須要大家的努力，讓我們拒絕奢侈、拒絕一次性餐具！！

生態(tài)文明作文篇3

“迎著朝陽(yáng)，背著書(shū)包，我們來(lái)到了漂亮的學(xué)校……”咦，這是什么聲音？?。≡倏礀|勝區(qū)第五小學(xué)的電動(dòng)伸縮門(mén)緩緩地打開(kāi)，走出來(lái)一隊(duì)穿著整齊校服帶著艷麗的紅領(lǐng)由的學(xué)生，打頭的兩個(gè)還舉著一個(gè)紅條幅，上面寫(xiě)著“綠色生態(tài)文明——”。哦！原來(lái)是五小學(xué)生要去植樹(shù)呢，這其中還有我呢，和我們一起去看看吧。

走在去的路上，我背著畫(huà)板，心情開(kāi)心極了，仿佛踩在了棉花糖上似的，飄飄然了。最終來(lái)到了目的地，這是在公路邊的一個(gè)公園晨，公園晨到處都是樹(shù)，為公園增加了一絲朝氣。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位植樹(shù)管理員，他向我們介紹了公園的各種樹(shù)木，有楊樹(shù)、柳樹(shù)……這么多種樹(shù)，都看得我目不瑕接了。這時(shí)，管理員叔叔指著一棵樹(shù)，對(duì)我們說(shuō)：“大家說(shuō)那是什么樹(shù)？”我們異口同聲地說(shuō)：“假樹(shù)！”管理員笑了起來(lái)，大家也笑了起來(lái)。

最難忘的是，我們也種下了一棵由自己親自種的樹(shù)。管理員帶著我們找到鐵鍬，來(lái)到種樹(shù)的地方，我用腳踩著鍬面上方的梭，踩下一腳鍬面深深的嵌進(jìn)了土里，我又往上一跳，一堆土就被刨了出來(lái)，我又來(lái)一個(gè)“如法刨制”不一會(huì)兒，我們就挖好了一個(gè)土坑，接著，同學(xué)們又找來(lái)一根“光桿司令”——一棵沒(méi)有枝葉的樹(shù)，我們讓它立的端端正正，讓它“跳”入土坑，埋上了它的腳，然后給小樹(shù)掛上我們自己做的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，小樹(shù)仿佛看到了我們送給它的禮物迎風(fēng)搖擺著幾根小樹(shù)枝，仿佛在說(shuō)：“放心吧！”

我肯定會(huì)好好成長(zhǎng)的，最終，我們用畫(huà)筆畫(huà)下了初春的公園。呵！好美?。?/p>

這次植樹(shù)就在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。以后我肯定要多植樹(shù)，讓我們的城市真正變成綠色城市！

生態(tài)文明作文篇4

我站在長(zhǎng)長(zhǎng)洛陽(yáng)橋上，看著洛陽(yáng)江上的潮起潮落。漂亮的泉州美景讓我無(wú)比沉醉，夕陽(yáng)的余暉灑在紅樹(shù)林上，那么漂亮，那么動(dòng)人。

紅樹(shù)林長(zhǎng)在灘涂地上，根部深深扎在泥中，紅樹(shù)還不是很高，但葉片綠油油的，樹(shù)干看上去很挺立，有一種生氣勃勃的感覺(jué)。洛陽(yáng)橋邊的紅樹(shù)林是人們?yōu)榱藧?ài)護(hù)這里的生態(tài)環(huán)境而種下的，到了現(xiàn)在也有10年左右了。我欣賞著這一片美景，沉醉其中。

在洛陽(yáng)古橋上看橋墩，可以望見(jiàn)船型橋墩上有很多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽(yáng)橋在近一千年時(shí)間里矗立不倒，雖經(jīng)驗(yàn)大地震，抗戰(zhàn)，但它還是沒(méi)有倒下。洛陽(yáng)橋坐在那里，看千年風(fēng)云變化。橋在，牡蠣在，人在。

夕陽(yáng)斜照，因?yàn)檎谕顺?，船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒(méi)有停下工作。他們拿著工作時(shí)用的工具，帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調(diào)乏味的，但是因?yàn)榕c大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充溢和美妙。

海邊的人們戴著黃色的斗笠，挖著牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈(zèng)。同時(shí)，他們也一自己的方式愛(ài)護(hù)和維持著這個(gè)地方的生態(tài)文明。其實(shí)，這不只是他們的