四川省南充市嘉陵區(qū)2021-2022學年一年級上學期語文期末試卷

#/7四川省南充市嘉陵區(qū)2021-2022學年一年級上學期語文期末試卷閱卷人一、聽寫樂園（8分）（共1題；共8分）得分1.（8分）（2021閱卷人一、聽寫樂園（8分）（共1題；共8分）得分1.（8分）（2021—上,嘉陵期末）聽寫詞語?！敬鸢浮狂R上；木頭；開心；回來；同學；小鳥；雨衣；月牙【解析【分析】本題為聽寫題?！榜R上”要注意“馬”的結構；木頭的“頭”注意兩點的位置；開心的“心”要注意三點的位置分布；“回來”注意“回”的書寫；同學的“同”注意與“回”的區(qū)別；小鳥的“鳥”注意與“馬”相區(qū)別；雨衣的“雨”注意四個點的位置；月牙的“月”注意第一筆是撇，不是豎；故答案為：馬上；木頭；開心；回來；同學；小鳥；雨衣；月牙；【點評】聽寫題一方面考查學生的注意力，也考查學生對詞語的熟練書寫能力。作答時要集中精力不要與下一次的聽相沖突。共31分）認真聽，然后在聽對的基礎上認真書寫，注意書寫要迅速，不要與下一次的聽相沖突。共31分）閱卷人得分二、識字樂園（31分）（共4題;2.（8分）（2021—上,嘉陵期末）讀拼音，寫詞語。mingtianzijl,X/ 、J1gewenhaoylbamingtianzijl,X/ 、J1gewenhaoylbashuben【答案】明天；自己；幾個；問好；一把；書本；出去；子女【解析【分析】明天要注意“明”的書寫；自己的“己”注意下面不能出頭；幾個的“幾”注意第一筆是長撇；問好不要寫成“問號”；“一把”的“把”注意書寫正確；“書本”的“本”不要忘記下面的橫；出去的“出”注意是一豎到底；子女注意“女”的書寫；故答案為：明天；自己；幾個；問好；一把；書本；出去；子女；【點評】本題為看拼音寫詞語，主要考查學生對漢語拼音和詞語字形的正確書寫能力。作答時，首先要認真拼讀每一個音節(jié)，然后把詞語音節(jié)整體進行認知，從已經(jīng)掌握的詞語中進行篩選判斷，確定考查的是哪一個詞語，然后進行書寫。書寫時要注意漢字的筆畫和結構，不出現(xiàn)錯別字，即可順利作答。3.（8分）（2021—上,嘉陵期末）給帶點字選擇正確讀音。站立 . (zan牛奶 . (lai青蛙 . (qin國旗 . (q^zhan)nai)qing)qi)前后 . (qian睡著 . (zhuo發(fā)芽 . (fa覺得 . (dequan)zhao)hua)de)【答案】zhan；nai；qing；qi；qian；zhao；齒；de【解析】【分析】站立的“站”聲母是“zh”；奶的聲母是“n”；青蛙的“青”韻母是“ing”；旗讀作"q「'；前注意介母是“i”；睡著的“著”是多音字，應讀作“zhao”；發(fā)芽的“發(fā)”應讀作一聲；覺得的“得”應該讀輕聲；故答案為：zhan；nai；qing；qi；qian；zhao；fa；de；【點評】本題考查漢語拼音，主要考查漢字的正確注音。作答時要注意形近的聲母、韻母的區(qū)別，還有就是輕聲的讀音，這涉及約定俗成的語言習慣的問題。（9分）（2021—上,嘉陵期末）數(shù)筆畫，填一填。“耳”共畫，第三畫是,組詞。“西''共畫，第五畫是,組詞?！傲帧惫伯?，第四畫是,組詞?！敬鸢浮苛回Q；耳朵；六；豎彎；東西；八；點；山林【解析【分析】耳共有六畫，其中第三筆是右邊的“豎”，可以組詞雙耳、耳朵等；西共有六畫，第五筆是豎彎，可以組東西、西邊等；林共有八畫，第四畫是點，可以組樹林、山林等；故答案為：六；豎；耳朵；六；豎彎；東西；八；點；山林；【點評】題目考查的是漢字的筆畫和筆順以及組詞運用。作答時要結合平時學習生字時的知識積累，特別注意豎彎等特殊的筆畫，對筆順要記憶牢固，才能順利作答。（6分）（2021—上,嘉陵期末）根據(jù)整體認讀音節(jié)表的順序填空。zhichishi（）zi（ ）siyiwu（）ye（ ）（）yin（ ）ying【答案】ri；ci；yu；yue；yuan；yun【解析【分析】本題考查16個整體認讀音節(jié)的默寫掌握情況。寫的時候注意按照《漢語拼音方案》的順序，不要加任何調號；整體認讀音節(jié)為：案chishirizicisi;yiwuyuyeyueyuan;yinyunying。故答案為：ri;ci;yu;yue;yuan;;yun【點評】考查整體認讀音節(jié)的默寫填空，要結合平時漢語拼音的學習和識記，按照漢語拼音方案的順序進行書寫，即可順利作答。閱卷人 三、詞句樂園（28分）（共4題；共28分）得分6.（8分）（2021—上,嘉陵期末）讀一讀，連一連。春天谷穗彎彎先中間后兩邊兒夏天草芽尖尖先外后內問秋天荷花朵朵從左到右水冬天寒風呼呼先橫后豎十【答案】春天-草芽尖尖；夏天-荷花朵朵；秋天-谷穗彎彎；冬天-寒風呼呼；先中間后兩邊-水；先外后內-問；從左到右-兒；先橫后豎-十【解析【分析】本題為練習題，左邊題目考查課文《四季》的課文內容；右邊題目考查的是漢字的書寫順序；“水”按照先中間后兩邊的順序書寫，“問”是先外后內的書寫順序；“兒”是從左到右的書寫順序；“十”是先橫后豎的書寫順序；故答案為：春天-草芽尖尖；夏天-荷花朵朵；秋天-谷穗彎彎；冬天-寒風呼呼；先中間后兩邊-水；先外后內-問；從左到右-兒；先橫后豎-十【點評】連線題考查的是對課文內容的識記和漢字的書寫順序，要根據(jù)平時的背誦和生字學習中積累的相關知識進行作答。（6分）（2021—上,嘉陵期末）讀句子，在括號里寫出意思相反的詞語。（2分）蘋果（）,紅棗（ ）。（2分）小兔子在地面（）拔蘿卜，小老鼠在地底（）偷吃。（2分）爸爸站（）,媽媽站（），他們在拍照片?！敬鸢福?）大；?。?）上；下(3)左；右【解析【分析】本題主要考查簡單的反義詞，(1)蘋果和紅棗是大和小的對比；(2)句子中“小兔子在地面”和“小老鼠在地底”是上和下的對比；(3)拍照片時因為是爸爸和媽媽兩個人，所以應該是左右的問題；故答案為：大；小；上；下；左；右【點評】題目考查常用的反義詞的使用。結合句子的意思然后選擇合適的反義詞進行填寫，即可順利作答。(6分)(2021—上,嘉陵期末)背一背，然后補充完整。(2分)毛浮綠水，掌撥清波。(2分)千之行，始于足 。(2分)鋤禾 當午，汗滴禾土。【答案(1)白；紅(2)里；下(3)日；下【解析【分析】本題屬于默寫題(1)考查古詩《詠鵝》原句為“白毛浮綠水，紅掌撥清波”；(2)考查格言“千里之行始于足下”；(3)考查古詩《憫農》，原句是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”；故答案為：(1)白；紅；(2)里；下；(3)日；下；【點評】本題要求把詩句、名言補充完整，主要考查學生對古詩詞經(jīng)典名句、格言的積累和掌握能力。作答時，要認真審題，根據(jù)已給的詩句、名言部分，迅速在已有的相關常識積累中進行準確檢索，確定答案，書寫時要把詩句、格言的每個字寫正確，避免錯別字。同時注意詩句、格言的嚴謹性，避免主觀作答，即可順利答題(8分)(2021—上,嘉陵期末)照樣子填空。(2分)j-(i)-anT齒n n-()^nuequ^n—q-()-an(2分)彎彎的(小河) 黃黃的() 雪白的()(3)(2分)們我們我們是小學生。竹 (4)(2分)猴子的樣子最可愛。 最 【答案】(1)u；u(2)麥浪；羽毛

（3）竹林；山那邊有一片竹林（4）他寫的作業(yè)；工整【解析】【分析】（1）考查漢語拼音中介母的應用，n論中間的介母是u,quan的介母是U,（2）詞語搭配，主要是形容顏色的詞語，黃黃的麥浪；雪白的毛發(fā)等；（3）漢字，先組詞，然后用詞語寫句子；（4）要求仿寫句子，最,要抓住事物的特點來寫。閱卷人得分10.（9分）（2021—上?故答案為：（1）U；u；（210.（9分）（2021—上?四、閱讀樂園（18分）（共2題；共18分）嘉陵期末）根據(jù)課文內容填空。（1（1）（3分）（_（2）（3分）遠看（）（）色，近聽（）無聲。（3）（3分）下雪啦，下雪啦！雪地（）（）（）一群小畫家?！敬鸢福?）云；鳥；蟲（2）山；有；水（3）里；來；了【解析【分析】本題考查課文默寫。（1）選自《對韻歌》，原文是“云對雨，雪對風?；▽洌B對蟲”；（2）選自古詩《畫》：遠看山有色，近聽水無聲。（3）選自課文《雪地里的小畫家》，原句是：下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。故答案為：（1）云；鳥；蟲；（2）山；有；水；（3）里；來；了【點評】本題考查學生對課文內容的背誦和默寫填空能力。作答時要首先確定要填的內容是出自哪篇課文，結合課文的內容回顧原文，然后根據(jù)題目要求進行作答。作答時一定要答案準確，書寫正確。11.（9分）（2021—上,嘉陵期末）讀一讀，完成練習。聰明的鴨子鴨子在河邊洗完澡，剛要回家，突然，從樹叢里躥出一只兇惡的狐貍，要吃掉它。鴨子說：“我會學狐貍叫，你聽我叫幾聲再吃我吧！”狐貍一聽覺得很有意思，就放開了鴨子。鴨子叫了幾聲，狐貍生氣地說：“一點兒也不像！”說完它叫了起來。村子里的狗聽見狐貍的叫聲，一起沖了出來。狐貍嚇得丟下鴨子，急忙逃走了。

(2分)短文有()個自然段，第二自然段有()句話。(2分)故事中出現(xiàn)的三種動物分別是：(3)(2.5分)短文中的“急忙”可以換成意思相近的詞語：(4)(2.5分)你想對鴨子說什么，請寫下來?！敬鸢?1)兩；兩(2)鴨子；狐貍；狗(3)連忙(4)你真是一只聰明的鴨子，我要向你學習?！窘馕觥痉治觥勘绢}為現(xiàn)代文閱讀題。(1)從原文看，共有兩個自然段；第二自然段中有兩個句號，因此有兩句話；(2)通過閱讀短文，故事中有三種動物，分別是鴨子、狐貍和狗；(3)急忙是非常著急，可以用“連忙”來代替；(4)結合題目和短文的內容，可以看出鴨子非常聰明，可以從這個方面進行作答；故答案為：(1)兩；兩；(2)鴨子；狐貍；狗；(3)連忙；(4)你真是一只聰明的鴨子，我要向你學習。【點評】本題考查學生對現(xiàn)代文的閱讀能力。內容涉及了詞語理解、句子和段的認識以及語言表達等方面。作答時，要認真閱讀原文，結合平時學習的語文知識，在理解原文的基礎上進行作答閱卷人(共1題；共15分) 五、寫話樂園(15分)(共1題；共15分)得分12(15分)(2021—上,嘉陵期末)仔細看圖，圖上畫了誰？什么時間？什么地方？他們在干什么？寫幾句通順的話?！敬鸢浮靠鞓返恼n間 叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學們愉快的走出教室，來到校園的大樹下做游戲。小明、小剛和亮亮是三個好伙伴，他們都喜歡打籃球。瞧，小明一手運球，正在熟練的準備上籃突破，小剛馬上過來想把他的球搶下來，小明急中生智，把球傳給了隊友亮亮。紅紅和君君幾位女生最習慣玩跳皮筋了。來看，皮筋繩已經(jīng)升的很高了，只見紅紅沉著冷靜，她左腿著地，把右腿高高抬起，身子往前傾斜著，張開雙臂保持身體平衡，一下子把右腳勾過皮筋繩；惹得君君連連稱贊“真厲害！”遠處的同學人認真地看著他們做游戲，眼中充滿了羨慕。啊，多么美妙的課間呀！【解析【分析】這是一篇看圖作文。圖上有一棵茂盛的大樹，有三個小朋友在玩皮球，有兩個小姑娘在跳皮筋兒，還有兩個女孩在遠遠地看著他們做游戲；樹的后面有兩個同學在竊竊私語；可以看出故事發(fā)生的時間應該是在課間；在校園一棵大樹下，小朋友們在做游戲的故事。結合觀察，可以進行寫作。故答案為：快樂的課間叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學們愉快的走出教室，來到校園的大樹下做游戲。小明、小剛和亮亮是三個好伙伴，他們都喜歡打籃球。瞧，小明一手運球，正在熟練的準備上籃突破，