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文檔簡(jiǎn)介
中考古詩(shī)詞名句復(fù)習(xí)
邯鄲市十六中學(xué)張?zhí)m中考題型:1、填空型默寫(xiě)。如:大漠孤煙直,
。
2、理解型默寫(xiě)。
如:站在長(zhǎng)江邊上,看風(fēng)平浪靜,一葉白帆飄蕩在江面,恰似王灣在《次北固山下》
,
的美景。3、遷移型默寫(xiě)。如:請(qǐng)你寫(xiě)出與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)文名句。長(zhǎng)河落日?qǐng)A潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。比賽規(guī)則:1.兩隊(duì)的起始分?jǐn)?shù)均為60分。2.比賽采取必答、搶答,輪答,背誦,默寫(xiě)等方式,正確的一方每人每次加一分,錯(cuò)誤的一方不給分,由對(duì)方補(bǔ)答。3.在有人答題、背誦或默寫(xiě)時(shí),哪方有提醒、偷看或喧嘩,每人每次扣一分。4.兩隊(duì)以最后的總分定勝負(fù)。一、按課文原句填空(必答題)1、濁酒一杯家萬(wàn)里,_________________2、_____________,悠然見(jiàn)南山。3、窈窕淑女,_____________。4、__________________,卻話巴山夜雨時(shí)。5、夕陽(yáng)西下,_________________。6、馬作的盧飛快,____________________。7、日月之行,若出其中.____________,若出其里。8、天街小雨潤(rùn)如酥,____________________。9、___________________,淺草才能沒(méi)馬蹄。10、___________________,西北望,射天狼。燕然未勒歸無(wú)計(jì)。采菊東籬下君子好逑何當(dāng)共剪西窗燭斷腸人在天涯弓如霹靂弦驚星漢燦爛草色遙看近卻無(wú)亂花漸欲迷人眼會(huì)挽雕弓如滿月二、觀美景,猜詩(shī)句(搶答題)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)海日生殘夜,江春入舊年
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花三、按要求,填詩(shī)句(輪答題)4、叢飛把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了貧困地區(qū)需要幫助的孩子,至死不渝,正如李商隱在《無(wú)題》中所說(shuō):1、我們做事遇到很大困難,感到無(wú)法可施時(shí),事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī),此時(shí)的情況,可用陸游《游山西村》中的兩句詩(shī):山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。2、劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中借用自然景物的變化來(lái)暗示社會(huì)發(fā)展,新事物必將代替舊事物的詩(shī)句是:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。3、杜牧在《泊秦淮》一詩(shī)中情景交融的表現(xiàn)晚唐時(shí)代氣氛,借對(duì)歷史思考表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻憂慮的詩(shī)句是:商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。5、只有站得高,才能看得遠(yuǎn),正如王安石在《登飛來(lái)峰》中所說(shuō):6白居易的《觀刈麥》中,最能表現(xiàn)農(nóng)民極度辛苦卻又期盼延長(zhǎng)干活時(shí)間的矛盾心理的句子是:7、小亮遇到困難,心情十分沮喪,老師鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)自信,執(zhí)著的追求理想,并用李白《行路難》中的詩(shī)句勉勵(lì)他:8、晏殊《浣溪沙》在惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著生活哲理的兩個(gè)對(duì)偶句是:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。四.根據(jù)情境,活學(xué)活用(搶答題)情境一:搜狐網(wǎng)站2003年3月21日消息:在美對(duì)伊戰(zhàn)中,美國(guó)為在伊解除作戰(zhàn)士兵的思鄉(xiāng)之苦,在軍營(yíng)中配備了先進(jìn)的通訊設(shè)施,士兵可通過(guò)電子郵件與千里之外的親人互通訊息。一位美軍家屬在受到采訪時(shí)說(shuō),沒(méi)有什么能比收到來(lái)自前線作戰(zhàn)親人平安的消息更珍貴的了。由這則消息你可以聯(lián)想到了哪句詩(shī)句?烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金情境二:四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震,人民家園盡毀,搭建臨時(shí)住所,盡快安置災(zāi)民是當(dāng)前最急迫的任務(wù),牽動(dòng)著黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的心。為了解災(zāi)區(qū)人民之難,全國(guó)各地組成施工安裝小分隊(duì)趕赴四川災(zāi)區(qū)搶建活動(dòng)板房。保證災(zāi)民在最快的時(shí)間內(nèi)住上新房。由這一行動(dòng),你聯(lián)想到哪句詩(shī)句?安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!情境三:中秋佳節(jié),遠(yuǎn)在美國(guó)留學(xué)的小王無(wú)法回國(guó)和家人團(tuán)聚,只能通過(guò)賀卡祝家人身體健康,生活平安,請(qǐng)你替小王在他的賀卡上寫(xiě)一句詩(shī),來(lái)表達(dá)他對(duì)家人的美好祝愿。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟情境四:暑假期間,李明到南岳旅游,當(dāng)他爬上衡山祝融峰頂時(shí),面對(duì)眼前美景,一句詩(shī)從他的口中脫口而出,你猜會(huì)是哪一句?會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小情境五:初中畢業(yè)在即,同窗好友就要分離,在寫(xiě)給你好友的同學(xué)錄上,你將用一句什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)你對(duì)他的友情?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。五、讀詩(shī)句,找錯(cuò)誤(輪答題)1、感時(shí)花漸淚,恨別鳥(niǎo)驚心。(濺)2、枯騰老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。(藤)3、了卻君王天下事,贏得身前生后名。(生前身后)4、足蒸署土氣,背灼炎天光。(暑)5、千障里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。(嶂)6、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海。(
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