2023學(xué)年完整公開(kāi)課版家長(zhǎng)會(huì) 微課

歡迎您——尊敬的家長(zhǎng)六年級(jí)（1）班全體師生為了開(kāi)好我們的家長(zhǎng)會(huì)，大家都有所收獲，請(qǐng)大家遵守以下紀(jì)律：1.會(huì)議期間，請(qǐng)不要隨意走動(dòng),更不要中途離開(kāi)。2.會(huì)議期間，請(qǐng)不要竊竊私語(yǔ)或接打電話(huà)，并把您的手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。各位家長(zhǎng)：

大家好！今天，你們能帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，帶著對(duì)學(xué)校工作的大力支持，一路風(fēng)塵來(lái)到這里，我感到非常高興。能來(lái)學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)于家庭教育的重視，對(duì)我們孩子教育的重視。在此，我代表我們的教師，對(duì)各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，表示最真誠(chéng)的感謝，和最熱烈的歡迎，

家長(zhǎng)會(huì)議程1·了解咱們的學(xué)校2·匯報(bào)期末考試及班級(jí)情況3.希望家長(zhǎng)配合做到的幾點(diǎn)4·老師的幾點(diǎn)想法咱們的學(xué)?！?/p>

肥鄉(xiāng)縣元固鄉(xiāng)王莊小學(xué)

2014年11月7日正式獨(dú)立，成為一所縣直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，即將更名為肥鄉(xiāng)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這是縣教育局的重視、是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的大幅改善、更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生及家長(zhǎng)的共同努力！這是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)！不僅要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師更加努力、以人為本、做出成績(jī)、培養(yǎng)人才，也對(duì)家長(zhǎng)朋友們提出了一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)代要求。孩子的美好明天邀您一起參與！咱們學(xué)校的積極舉措：1.努力保障孩子在校的安全，學(xué)校每天4名老師值班，2名老師24小時(shí)在校值班。2.每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育和養(yǎng)成教育。3.每天晚自習(xí)后教師親自帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍清點(diǎn)人數(shù)并簽字負(fù)責(zé)。4.重金聘請(qǐng)教官24小時(shí)監(jiān)督負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律和安全。5.中途離校家長(zhǎng)和老師簽署學(xué)生出門(mén)證。咱們學(xué)校的積極舉措：1.努力保障孩子在校的安全，學(xué)校每天4名老師值班，2名老師24小時(shí)在校值班。2.每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育和養(yǎng)成教育。3.每天三餐教師帶隊(duì)；晚自習(xí)后教師親自帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍清點(diǎn)人數(shù)并簽字負(fù)責(zé)。4.重金聘請(qǐng)教官24小時(shí)監(jiān)督負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律和安全。5.中途離校家長(zhǎng)和老師簽署學(xué)生出門(mén)證。咱們學(xué)校的積極舉措：6.努力豐富孩子們的校園生活，定期舉辦各種有益孩子身心發(fā)展的文體活動(dòng)。7.努力改善學(xué)校設(shè)施，保證宿舍和教學(xué)樓全樓供水，方便孩子們的校園生活。并在逐步完善當(dāng)中8.要求學(xué)生出入學(xué)校一條線(xiàn)，不帶零食，培養(yǎng)好習(xí)慣，才會(huì)成就好人生。9.嚴(yán)抓學(xué)生的禮儀教育，努力打造德才兼?zhèn)涞亩Y尚君子。咱們學(xué)校的積極舉措：10.董校長(zhǎng)到校的第一件事就是關(guān)注孩子們的飯菜，一直和餐廳協(xié)商并給餐廳施加壓力，保證和提高孩子們的飯菜質(zhì)量。但此時(shí)并非一蹴而就，請(qǐng)家長(zhǎng)稍多一點(diǎn)耐心，校長(zhǎng)和老師不比家長(zhǎng)們少愛(ài)孩子。這點(diǎn)孩子們最有發(fā)言權(quán)。11.明年學(xué)校會(huì)派一名中層領(lǐng)導(dǎo)管控餐廳，大幅度改善孩子們的生活。12.同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極配合學(xué)校的工作，包括接送學(xué)生時(shí)不堵學(xué)校門(mén)口，門(mén)口附近下車(chē)即可。這也是保障孩子們安全的有力措施。咱們學(xué)校的積極舉措：13·六年級(jí)周日補(bǔ)課只是學(xué)校單純?yōu)樘岣邔W(xué)生成績(jī)，為孩子們明年升學(xué)添加助力的一項(xiàng)措施，是義務(wù)補(bǔ)課，不收取補(bǔ)課費(fèi)。老師們都舍棄珍惜的周末陪孩子照顧家庭的時(shí)間來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課，上晚自習(xí)，家長(zhǎng)們可不能枉費(fèi)了學(xué)校和老師的一片心啊14·本學(xué)期是50年來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期，長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月又11天，學(xué)生每天的生活費(fèi)為9.5元，加上六年級(jí)補(bǔ)課，學(xué)生的生活費(fèi)會(huì)超出收取的950元，具體數(shù)額核算后再另行通知。望家長(zhǎng)朋友們明白并支持。我將班級(jí)孩子大體分為三類(lèi)：第一類(lèi)：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，他們是……我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。第二類(lèi)學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績(jī)不夠理想，但他們也有希望，他們是……，面對(duì)這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績(jī)中，不僅要有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更要有家長(zhǎng)的汗水和心血。第三類(lèi)學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在不按時(shí)返校、曠課、遲到、罵人、打架、說(shuō)謊話(huà)、上課說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)、搞小動(dòng)作，注意力不在學(xué)習(xí)上，字不好好寫(xiě)、作業(yè)也從不按時(shí)保質(zhì)保量地完成，所以成績(jī)也普遍不好。這些孩子的家長(zhǎng)恰恰是從不與老師聯(lián)系，從不過(guò)問(wèn)孩子的表現(xiàn)與成績(jī)。甚至孩子上學(xué)用的書(shū)本都不能及時(shí)幫孩子準(zhǔn)備，孩子到校上課時(shí)直直的坐著干瞪眼！老師是又急又氣又無(wú)奈！錯(cuò)誤想法：有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子既然來(lái)上學(xué)，就應(yīng)該是老師教的，于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個(gè)看法，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，一個(gè)孩子知識(shí)的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧彝ナ呛⒆幼畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。

《木碗的故事》家長(zhǎng)尊師重道孩子才會(huì)親其師信其道。家長(zhǎng)無(wú)視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和老師對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，孩子才會(huì)有紀(jì)律，有集體感。家長(zhǎng)以身作則，孩子才會(huì)有榜樣。孩子是父母的復(fù)印件。孩子方方面面都做不好，管教不好，想想責(zé)任在誰(shuí)？孩子在學(xué)校有多么淘氣甚至可恨，家長(zhǎng)沒(méi)有看見(jiàn)，聽(tīng)孩子一說(shuō)：走，找你老師算賬去！試問(wèn)，如果您是老師，面對(duì)被打得滿(mǎn)臉傷痕的孩子，您該怎么對(duì)待和處理打人的孩子呢？又該如何給人家的家長(zhǎng)一個(gè)合理的交代呢？孩子不努力學(xué)習(xí)，甚至從來(lái)不學(xué)習(xí)。晚上回到家，讓孩子去學(xué)習(xí)的您是在抽煙喝酒打麻將呢？還是在看電視哈哈大笑，扭頭向孩子瞪眼讓他別看快學(xué)習(xí)呢？孩子生下來(lái)是一張白紙，看您在孩子0-6歲性格形成的時(shí)期給他帶來(lái)了怎樣的引導(dǎo)和塑造。6-12歲給他怎樣為人處世的道理和原則。把他的成長(zhǎng)放在怎樣的環(huán)境當(dāng)中去?！睹夏溉w》人是環(huán)境的產(chǎn)物。給孩子一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的環(huán)境的動(dòng)力，而不是想方設(shè)法縱容、溺愛(ài)孩子，一切以孩子的意愿為導(dǎo)向，給孩子“撐腰”“庇護(hù)”。這樣一來(lái)，任其老師多大能耐，孩子都不會(huì)愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)自己，將來(lái)更不會(huì)愛(ài)父母。最終會(huì)毀了孩子一生。1希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)多關(guān)心，少溺愛(ài)。孩子的思想從單純走向復(fù)雜，開(kāi)始有自己的心思，不再是什么話(huà)都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和小秘密，把心事都寫(xiě)在日記里，還仔細(xì)地鎖起來(lái)，不愿意什么事都與家長(zhǎng)溝通。有些孩子受一些社會(huì)不良言論的影響，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更不知道不同的中學(xué)環(huán)境對(duì)自己將來(lái)的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該在平時(shí)的生活交流中滲透正確的思想。

希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)2、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。按時(shí)返校、按時(shí)接孩子放學(xué)。周末也要科學(xué)的、有計(jì)劃的安排時(shí)間。對(duì)孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真的問(wèn)問(wèn)問(wèn)、看看，幫孩子樹(shù)立起重視家庭作業(yè)的意識(shí)。而非簡(jiǎn)單問(wèn)一句甚至不聞不問(wèn)。23希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

教育孩子遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律因材施教，因人制宜。加強(qiáng)對(duì)孩子吃苦耐勞精神的教育我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。

孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后即將收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)了，這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿(mǎn)，這最后一年的作用也是至關(guān)重要的。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長(zhǎng)大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂(lè)的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī)?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的。

我個(gè)人的想法我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對(duì)自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂(lè)，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了。

進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)我們大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量高，成績(jī)穩(wěn)中有升。這也讓我倍感欣慰，非常感謝您的大力支持。我的交流如果有不當(dāng)之處，歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)指正。我們的目標(biāo)是一致的，共同關(guān)注，健康成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們社會(huì)的新人才。和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會(huì)生氣、著急。為了爭(zhēng)取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀，我非常需要各位家長(zhǎng)的理解和配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建