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文檔簡介

2023年關(guān)于大學(xué)生演講稿范文集合7篇高校生演講稿篇1

曾經(jīng),高校生是天之驕子,誰家中出了一名高校生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,高校生在社會中所占比率越來越高,雖然,高校生照舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。

在高校生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)建力,阻礙了同學(xué)們的進步和勝利,比如高校生中的浮躁風(fēng),機械思想,極端個人主義,忽視體育熬煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

當(dāng)代高校生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此很多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會人都應(yīng)當(dāng)考慮及身體力行的。

一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。高校生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的`實現(xiàn)個人志向,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。(勵志名言為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的實力,為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。

四最終,把握有限光陰,創(chuàng)建無限人生。當(dāng)代高校生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培育分析實力和推斷力,先思后言、先思后行。同時留意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會限制自己,調(diào)整自己,走向社會、參加實踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分呈現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財寶。

望當(dāng)今高校生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

高校生演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:大家晚上好!,我叫"磁鐵不生銹",來自會計學(xué)院07級教改班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞臺就有多大。

此刻,我想用一個故事來起先我這天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊游遠足,玩得興致勃勃,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發(fā)覺電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就起先商議確定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們起先埋怨,相互指責(zé),吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著乏累不堪的步伐漸漸地走。最終走到80層了,走到自家門口的時候,兩個人面面相覷,似乎忘了點什么東西。一想,對了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!

其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上,受著家長的激勵,老師的指引,有多數(shù)的幻想,一一地扔進行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你高校該畢業(yè)了,這時候我們就會想,我有那么多幻想在社會上得不到,干脆就先適應(yīng)社會,把幻想存在校內(nèi)里,等到一天能放飛幻想,再回去取這個夢。最終走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的缺憾就在于20歲的那個幻想,一天都沒有跟隨過自己。

人生在每一步修煉中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的高校和人生舞臺——泰然之心、心堅石穿、眾心成城。

首先是泰然之心,3年前,剛進入高校的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完備,但學(xué)習(xí)與消遣、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與遲疑、期望與悲觀總是相伴隨行。我苦惱過、苦痛過、徘徊過,經(jīng)過太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是須要自己的腳步去丈量。我起先學(xué)會的思索,思索我的高校究竟該做什么,思索每一件事該怎樣去做,在這樣的.思索中我慢慢成熟,我也最終明白了那句話:把每一件簡潔的事做好就是不簡潔,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的熬煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時刻提示著自己,歡樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。

我的其次個心是"心堅石穿"。這天來參與十佳高校生評比的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成果優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的高校歷程或許我們都有同樣的感受:苦痛并歡樂著。應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作的壓力,我始終沒有放下過,因為困難的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,或許"難"還在,但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔(dān)當(dāng)了會計學(xué)院學(xué)生會主席,身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會剛成立,老師告知我們:一個群眾不是因為里面的某幾位同學(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是須要這個群眾具有很強凝合力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會辦公室,每一天都在三點一線勞碌。創(chuàng)新、思索、總結(jié)再努力,每個人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱競賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊員的服裝都是由我們學(xué)生會同學(xué)親自設(shè)計,用了2個月的時間一針一線縫制而成的,漂亮而新穎的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會的一件小事,到此刻,我已經(jīng)能夠無愧于心的說,我們的學(xué)生會是一個團結(jié)而具有超強戰(zhàn)斗力的學(xué)生會,我們在專心搭建這個寬廣的舞臺。

我的第三個心是眾心成城。我們同學(xué)的成長離不開學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后,我們更離不開社會的進步,離不開祖國的旺盛強大,祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)學(xué)問,要有幻想,要為社會擔(dān)職責(zé),要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素養(yǎng),專心穿石堅的精神培育團結(jié)、奮斗的意識,將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國。

同學(xué)們,我們的心究竟有多大呢人的心,有時能夠游于萬仞,無比寬闊。有時候又心思狹隘,鉆到一個牛角尖里。以前有一個徒弟在寺院里面修行,他問他的師傅:"師傅啊,真的有人心特性大,有人心特性小嗎"師傅就跟他說:"你此刻閉上眼睛,在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開眼睛對師傅說,我建好了。師傅說:"你再閉上眼睛,在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開眼睛說,"我造好了。"師傅問他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說,"是啊,我自己想出來的。"師傅又問他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個心呢"他說:"是的,我想小毫毛的時候,整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說:"對啊,人心能夠造城堡也能夠造毫毛,這就是心力的大與小。"

是的,我一向信任心有多寬,舞臺就有多大。感謝大家!

高校生演講稿篇3

同學(xué)們,老師們:

大家好!

有一種美,使人冷艷使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它光芒耀眼;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深躲不露;

有一種美,給生活帶來豪情,給生命帶來溫馨,它無時無刻不與我們同在。

構(gòu)建和諧社會,構(gòu)建和諧校內(nèi),我們大家現(xiàn)在都是高校生,都是校內(nèi)中的一份子。大家都想知道怎樣的校內(nèi)氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是構(gòu)成良好的校內(nèi)文化?實在我們大家很清晰,構(gòu)建和諧校內(nèi)就猶如“保持公共衛(wèi)生一樣”那須要公民公德素養(yǎng)的進步。一樣構(gòu)建和諧校內(nèi)有待于每個同學(xué)人文素養(yǎng)的培育。所以我要說:構(gòu)建和諧校內(nèi)要從培育我們高校生的人文素養(yǎng)起先。

所謂“人文”就是對人生的思索,是心靈對生活的關(guān)懷,而人文教化是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己根源契合在一起,構(gòu)成自我熟識與自我超出個價值觀和行為方向。

人文精神最根本的一點是喚起人自由安閑的人格境地,一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟識世界,改造世界,發(fā)展進程中所創(chuàng)建,積累的物質(zhì)財寶和精神財寶的總和,包括,物質(zhì)文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。

《國富論》中指出了制度對社會的重要性,對學(xué)校來講,制度是校內(nèi)管理的詳細情勢,體現(xiàn)一個學(xué)校的責(zé)任感。公道的校內(nèi)管理制度與校內(nèi)的和諧密不行分,制度作為處理,學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與學(xué)校,老師與學(xué)校,平常事務(wù)的干脆依據(jù),它的`公道與否關(guān)系到校內(nèi)之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于公道的制度對每個人都是一樣的,使我們的老師,同學(xué)在處理任何關(guān)系時都有一種公允和諧的心態(tài),對構(gòu)建和諧校內(nèi),完善校內(nèi)內(nèi)的各項規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)作為校內(nèi)建設(shè)的重中之重。好的校內(nèi)規(guī)章制度在改變中求和諧,在和諧中求發(fā)展,和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。

假如高校是一棵樹,那末滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素養(yǎng)”,學(xué)生的精神文化素養(yǎng)的充溢空虛與否,是衡量校內(nèi)文化是否是和諧,是否是健康活力富有朝氣的依據(jù)。一個和諧的校內(nèi)精神文化,能夠增加高校內(nèi)群體的主動性主動性。

千里之行。始于足下。同學(xué)們,我們已有了制度文化素養(yǎng),精神文化素養(yǎng),但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素養(yǎng)”,構(gòu)建和諧校內(nèi)須要我們大家共同努力,我們的言行要與我們漂亮的校內(nèi)相和諧,要與我們的校內(nèi)規(guī)章制度相和諧,要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧!

感謝大家!

高校生演講稿篇4

曾看過這樣一個關(guān)于幻想的故事:

有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)覺大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李起先爬樓梯。爬到20樓的時候他們起先累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿?!庇谑?,他們把行李放在了20樓,輕松多了,接著向上爬。

他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人起先相互埋怨,指責(zé)對方不留意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧?!庇谑撬麄冹o默地接著爬樓,最終80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)覺他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負著許多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、實力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,起先全力以赴地追求自己的幻想,就這樣開心地過了20年??墒堑搅?0歲,發(fā)覺青春已逝,不免產(chǎn)生很多的缺憾和追悔,于是起先缺憾這個、惋惜那個、埋怨這個、嫉恨那個,就這樣在埋怨中度過了20年。到了60歲,發(fā)覺人生已所剩不多,于是告知自己不要在埋怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是靜默地走完了自己的余年。到了生命的終點,才想起自己好象有什么事情沒有完成,原來,我們?nèi)康幕孟攵剂粼诹?0歲的青春歲月。

夢是一種欲望,想是一種行動?;孟胧菈襞c想的結(jié)晶。

每個人都擁有自己的幻想,或大或小,或高或低,或遠或近。我的幻想很簡潔,只是想華蜜的生活著,華蜜地度過一生,能在該刻苦的時候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時候能暢快的笑,該哭的時候能放縱的哭,該拼的時候能不顧一切的拼,該想的時候能無所畏懼的想,這或許就是我志向中的華蜜,這就是我簡潔的幻想。

同時,當(dāng)我發(fā)覺我的幻想盡然能與國家的幻想緊密的契合,當(dāng)國家一年又一年的話題不斷雷同著我的幻想時,當(dāng)政府從關(guān)切民生的華蜜感轉(zhuǎn)移到關(guān)切人民的.幻想的時候,讓我不禁感慨原來個人的幻想就是國家的幻想,一個又一個小小的幻想就可以組成我們國家終極的大幻想。

前面那個關(guān)于幻想的故事不是我要的人生,我的幻想不能因歲月而埋沒,我的幻想不能被留在了20歲的青春歲月里?;孟霟o論怎么模糊,它總潛藏在我們心底,使我們的心境恒久得不到安靜,直到幻想成為事實。所以現(xiàn)在的幻想只能成為我將來的現(xiàn)實,我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而慢慢褪色。古龍曾經(jīng)說過:幻想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段特別值得人們深思的距離?;孟氲囊饬x就在于幻想是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己快樂的緣由。

幻想,伴隨著我們每一個人。

幻想是漂亮的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們許久以來的信仰。

幻想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅決,并走向勝利。

幻想是有力氣的,它是人生前行的動力之源;高遠的幻想可以激發(fā)一個人生命中全部的潛能。

正因為如此我們才會去憧憬幻想,把握幻想,追求幻想。

而且正因為國家的幻想是由一個又一個人民的小幻想組成的,小幻想不受大幻想的影響,反而正因為一個又一個小幻想的實現(xiàn)而成就了國富民強的大幻想,何樂而不為呢?

我的夢,我們的夢,鑄就了中國夢。

待你我的夢實現(xiàn)之日,也就是中國矗立之時。

高校生演講稿篇5

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

這是大家第一次相識,不知道是我花了多少的運氣和機遇才能夠在這里和大家坐在一起,還能有機會站上這個講臺,爭取大家的投票。首先我想先自我介紹一下,我叫xxx,今年xx歲,家鄉(xiāng)是xx省xx市,不知道班上是否有和我一個地方的老鄉(xiāng),以后可以一起結(jié)伴回家。我個人比較喜愛運動,喜愛一些文藝的事情,比如寫作,唱歌等等,假如有愛好一樣的也可以一起聊聊。

從小學(xué)起,我就擔(dān)當(dāng)班上的班長,初中、中學(xué),我都很榮幸的成為了整個班級的領(lǐng)導(dǎo)人,帶領(lǐng)著大家,協(xié)調(diào)著大家。我當(dāng)然知道,能夠考入我們這所高校的學(xué)生肯定都是特別優(yōu)秀的,就像我們班的同學(xué),哪個同學(xué)不是分數(shù)線之上幾非常進來的呢?我也知道和同樣優(yōu)秀的人競爭,做班長的閱歷會變得不那么重要,但是我想告知大家的是,我擁有了足夠的閱歷,就有足夠的成果帶到大家,能夠少走一些彎路,希望大家也可以能夠給我個機會,讓我?guī)е蠹乙黄?,開心走完整個高校。

其實能夠上講臺和大家聊一些關(guān)于自己的事情就很快樂了,我很想和大家成為摯友,大家都是來自各個城市,有著不一樣的文化和不一樣的見聞,很想和大家一起閑聊,了解一下關(guān)于你我的家鄉(xiāng),以及接觸你們每個人擁有的獨特個人魅力。

喜愛交摯友也是我的一大愛好,摯友是我的生命中另外一件重要的事情,每次做班長最有價值的就是交到了一幫好的摯友,不僅是對我的過去,還是我的將來,都供應(yīng)了一些幫助和美妙回憶。讓我的成長也更加的完備。假如有幸做了大家的班長,我希望大家都可以找我聊閑聊。假如遇到了自己不能解決的,我希望大家能夠和我說說,或許我能夠供應(yīng)給你一個好的'解決方法。如若我沒有當(dāng)選上班長,也希望大家能夠和我做摯友,在今后的高校生活中,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個孤獨的城市里,希望我能夠成為你的另一個港灣。

最終,我想再為自己拉個票。我除了有班長的閱歷之外,還有對大家的熱誠和執(zhí)著,我信任,若我勝利當(dāng)選的話,我會拿出最好的實力,奉獻給大家。不會讓你們悲觀。希望大家能夠投我一票,我肯定不會辜負大家的信任。

很興奮在這個班級相識大家,也很榮幸能夠站上這里,和大家做一次互動。第一次見面,假如大家要送我一份小薄禮的話,那就送一票吧。我也想送給大家一件小禮物,就是在將來用不疲乏地陪伴你,讓我們成為很好的摯友吧。感謝大家!

高校生演講稿篇6

敬重的各位老師各位同學(xué):

大家好。

首先,很榮幸我能站在這里發(fā)言,感謝我的母校(學(xué)校名字)和老師們這些年對我的的辛勤培育和無私幫助,在此請允許我代表名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意,感謝。今日我要講的是高校生就業(yè),那么什么叫就業(yè)呢?我這里對它有一個定義,那就是找一份工作,不管你喜愛不喜愛干,你能干上這份工作,就可以賺自己的錢,不至于再花父母的錢,這就叫就業(yè)。我常常想,22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你高校畢業(yè),假如說這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,高校畢業(yè)了,不管我們是讀書上探討生,還是工作,假如再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為,人就像動物一樣,到了肯定的時候,必需要出去養(yǎng)活自己,從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的,它肯定有這樣一個過程,到了那個點上必需出去,我看過這樣的電視片,老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了,肯定要讓它飛出去。

或許有摯友會說,說我們22歲以后假如考研的話還須要錢,但要想想我們讀探討生是為了自己更有價值,那怎么辦?假如你真要上探討生,真要出國讀書要花錢,有沒有可能比如說向父母寫一個借條,并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)?假如這樣的話,那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說,我將來必需找到更好的工作。

現(xiàn)在,我們走向社會,有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資,也有只能拿到幾百塊的,當(dāng)然還有

個別同學(xué)能拿到上萬塊的薪水,但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人,將來一輩子恒久趕不上那個拿上萬塊錢的人,因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力,以及工作看法會確定我們將來的工資酬勞會越來越高。

撇開工資不說,我再說一下我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的就業(yè)心態(tài),高校生一進入社會就能找到一份自己喜愛的工作,并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,這樣的機會的確不多。獲得機會的敲門磚,通常是選定一家單位以后,從單位的'最基層工作干起,并且以自己的看法和業(yè)績來證明自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對這個行業(yè)的喜愛,來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升。所以說,我認為就業(yè)心態(tài)會確定我們的就業(yè)結(jié)果。

接下來,我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

我認為,就業(yè)可以是臨時工作,它和你的將來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān);職業(yè)則是你選擇了一個你準備干它一輩子行業(yè);而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。或許剛走出校門的我們并不清晰的知道這輩子我們會干哪個行業(yè),所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認為適合我們的工作,時間久了,我們可能會漸漸發(fā)覺其實我們是喜愛某一個行業(yè)的,,所以我們會有一個職業(yè),一份我們準備干一輩子的工作。然后是事業(yè),事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延長,我們從職業(yè)可以漸漸進入事業(yè)境界,當(dāng)我們在一個行業(yè)干久了,對自己的職業(yè)熟識了,這是我們就會發(fā)覺自己在某個領(lǐng)域有一些強項,假如我們再把這些強項進行擴展,利用這些強項和別人一起來干一些事,簡潔的說就是給自己打工,那么我們就會走上事業(yè)的道路。

好了,說到這里,我要說的基本就說完了,在此我祝福學(xué)校全部的同學(xué)就業(yè)順當(dāng)、早日找到自己的職業(yè),最終事業(yè)有成。

最終,再次感謝我的母校、我的老師,我的同學(xué)。

我的演講完畢,感謝大家!

高校生演講稿篇7

各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

不要仰視高山的雄奇,即使你是一粒微塵,忘卻自我渺小,照舊能夠堆砌一個星球;

不要艷羨蒼松的挺立,就算你是一株小草,忘卻自我平凡,仍舊能夠裝飾一方土地;

不要憧憬大海的洶涌,縱使你是一滴雨露,忘卻自我一般,還是能夠滋潤一片泥壤。

有一種日子叫以前,有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強健,有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵,僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng),僅有得失兩忘才可能義無返顧勇向前!

蝴蝶在花叢中翩然起舞,因為它忘卻了擺脫蛹繭束縛的苦痛;

竹葉在月光下姿態(tài)婆娑,因為它忘卻了沖破竹筍緊箍的壓迫。

這世上沒有一蹴而就的事情,更沒有輕而易舉的勝利。一個生命,宏大也好,渺小也罷,要將自身的能量釋放到極限,往往是在一種逆境的磨難中,腳踩遍地荊棘,身迎槍林彈雨,搭一支忘我的利箭,把堅韌的弓彎到滿月的弧度,一射而出,才能超越束縛,沖破迷霧,令人奪目。

不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷,一粒被遺棄在懸崖罅隙里的種子,何以能將卑微的身軀屹立成參天的大樹

不忘卻摧肝裂肺的苦痛和嘔心瀝血的孕育,一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼,何以能將枯澀

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