2023年身邊感人故事演講稿

2023年身邊感人故事演講稿身邊感人故事演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

5月12日，雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個多月了，但信任每一個中國人都不能遺忘那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天，它凝合了13億中國人的心;那一天，它引發(fā)了多少感人的事跡。

鏡頭——一個堅(jiān)毅好學(xué)的女孩

你聽，你聽，在廢墟下，在瓦礫下，傳來了一陣陣嘹亮的朗朗讀書聲，它，來自于一個被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書，遺忘了危急，遺忘了孤獨(dú)，遺忘了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)逐恐驚和死神，同時以在呼喚著生的希望。

她的臨危不懼，她的從容鎮(zhèn)靜，她的堅(jiān)持堅(jiān)韌，無不顯示著中華民族不屈的品行和祖國光輝的將來。在她身上，我們看到了奇妙的將來。

鏡頭二——一位無私奉獻(xiàn)的老師

還有四位同學(xué)已沒方法沖出去了，譚千秋馬上將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生

當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那一觸即發(fā)之際，他首先想到了學(xué)生，他毅然地張開雙臂，護(hù)住自己的四個學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實(shí)的愛，用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長城，用自己的行動，為學(xué)生上了最深刻的一課。

鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

他哭了，雷雨如下，泣不成聲;他跪下了，哀痛地懇求，大聲喊道：“里面還有人，讓我再去救一個，我還能救一個!”因?yàn)閯×业挠嗾穑课輷u搖欲墜，即將倒塌，他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

他只是一個典范，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊，又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的暖和。

災(zāi)難是短暫的，但精神卻是永恒的。在5.12期間，這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染，在遇到難題時，心中有著堅(jiān)韌不倒的精神支持著我，我不再退縮，不再埋怨，而是迎難而上，去解決它。經(jīng)典，不再單指書籍、音樂等，更包括了這震天動地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)建美妙的將來吧!

身邊感人故事演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、摯友：

大家好！

今日，在這里，我想歌頌一個人。他，從貧困村的貧困家庭出來，當(dāng)過兵，當(dāng)過老師，在民辦老師們?yōu)榕幦∞D(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時，他卻主動辭職了，不久，當(dāng)選了年輕的村支書。此后，以他為首的一批村干部靠著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發(fā)生了天翻地覆的改變。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億，上繳稅收8000多萬，不僅解決了村民的就業(yè)問題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，也帶動了運(yùn)輸、餐飲、菜場、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問題了，再也不用擔(dān)憂娶不起媳婦了，老年人有生活費(fèi)、孩子們考上高校有嘉獎，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村，這里民風(fēng)淳樸，生活和諧。

當(dāng)了20多年的村支書，他為這個村操碎了心，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地支配，鄰里沖突，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說大不大說小不小，一旦處理不好，卻會引起爭議。常言道：眾口難調(diào)，要做一個讓1960多村民滿足的村干部，談何簡單？但他做到了，他的責(zé)任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一樣好評和敬重。

前人栽樹后人乘涼，富有了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。

他是村里的好書記，還是企業(yè)里的好老板！他注意學(xué)習(xí)，把握政策，抓住機(jī)遇，利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，立足循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以廢紙為主要原料，于19xx年辦起了造紙廠。他常常說：“每個春江人的血液里都流淌著造紙細(xì)胞?！笔嗄赀^去了，紙機(jī)從一條增加到五條，機(jī)型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤活了社會資本。在勝利經(jīng)營造紙企業(yè)的同時，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。20xx年底，他靠著企業(yè)家的膽略和氣魄，勇挑社會責(zé)任，利用德國政府貸款、德國設(shè)備、德國技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年，該項(xiàng)目以驚人的速度順當(dāng)完工并通過專家組驗(yàn)收。如今，它日處理污水實(shí)力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。15年時間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展。目前，他正打算利用國內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰？他也想好了，可以用來制作新型建筑材料。他說，我們要充分利用當(dāng)前的大好時機(jī)，只爭朝夕，為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。

他銳意進(jìn)取，百折不撓。即使是鐵本領(lǐng)件后，即使是這一次國際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他依舊保持樂觀，鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，一如既往地激勵員工，練好內(nèi)功，化壓力為動力，在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云，卻腳踏實(shí)地，還有一顆和善慈愛的心。他提倡以人為本，把每一個員工當(dāng)成了自己的家人；他信任下屬，能放手的事他絕不攬著；在他的企業(yè)里，沒有死板的考勤制度，管理人員間或遲到早退多休息一天二天，也不會被罰扣工資，這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和主動性、主動性、創(chuàng)建性；路上遇到步行的員工，哪怕是已經(jīng)離廠了的，他也總會停下來，捎上一程，面對員工的擔(dān)心，怕耽擱他的時間，他反倒勸慰說：“我只要踩一腳油門就行了，沒事?！泵磕甑恼率搴椭星锕?jié)，他都會在家宴請員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝合力。

我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工；我很慶幸，能目睹公司的規(guī)模日益壯大，管理日趨規(guī)范，員工素養(yǎng)不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺，在這里，我感受到人間的暖和，榜樣的力氣，在這里，我感受時代的脈動，社會的進(jìn)步。

他是一個讓人無比敬重的人，而在春江這片土地上，有許很多多和他相像、讓人敬重的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝合了他們的心血。正是他們這一群有理想、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁，沐浴著改革的春風(fēng)，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)四周群眾，搶抓機(jī)遇，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起；花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排，舒適又美麗；衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施，提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了，馬路延長了，一個個工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn)，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土，這里，是百姓生活的樂土。

最終，懷著感恩的心，我要說聲感謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個和平而又充溢激情的美妙時代，感謝大家！

身邊感人故事演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

感動有很多種，對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動……我就被今年的一件大事所感動。

2023年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個安靜的小鎮(zhèn)，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的安靜，卻被這突如其來的地震所打破。

三天后，解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個小鎮(zhèn)。他們發(fā)覺了汶川中心小學(xué)，學(xué)校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援非常的危急，幾乎等于送死，當(dāng)時的消防指揮下了死吩咐，讓鉆入廢墟的人立刻撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)覺了孩子。雖然幾個戰(zhàn)士聽見了撤退吩咐但是仍舊不顧個人的安危，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士立刻被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最終廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了平安地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!看到這個情形全部人都哭了，然而全部人都無計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟其次次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，那個戰(zhàn)士已經(jīng)泣不成聲。

看到這里，我的淚水已經(jīng)不由自主的留了下來。多么感人的故事，多么無私無畏的戰(zhàn)士們，他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆下，用自己的生命來保證人民群眾的平安;多么感人的事跡，多么無私的舉動，他們放棄休息，為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災(zāi)區(qū)人民帶來了生的希望;多么感人的行動，多么無私的奉獻(xiàn)，他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)毅不屈，甘于奉獻(xiàn)的精神，他們用愛挽救了受災(zāi)群眾。

回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)上不也須要有這種拼搏、堅(jiān)韌的精神嗎?學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會的，要學(xué)會有恒心，有毅力，只有這樣才有可能勝利!

他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中，也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動容，他們的這種精神也讓我深深地欽佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動!

身邊感人故事演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：

大家好！今日，我演講的題目是《有愛，單翅的天使也能翱翔》教化家陶行知先生說：“愛是一種宏大的力氣，沒有愛便沒有教化，為人師者應(yīng)當(dāng)愛滿天下?！焙腿康睦蠋熞粯?，我從事這平凡的工作，付出著我平凡的愛。今日站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述我的教學(xué)生涯，只想與大家一起共享一下我的故事。

開學(xué)時，我班轉(zhuǎn)來幾個新生，其中有一個叫林女孩子引起了我的留意，因?yàn)樗粌H長得特別美麗，而且那雙會說話的大眼睛很是招人寵愛。但是很快我就發(fā)覺她的問題，除了性格有些內(nèi)向，就連說話的聲音小的連同座都聽不清？我曾多次提示但收效甚微，這是怎么回事呢？我把她叫到跟前問道：“你能大點(diǎn)兒聲說話嗎”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問她：“那為什么你的聲音這么小呢？”她抬頭看看四周的.同學(xué)對我說：“我不想讓他們聽見?！碑?dāng)我望見她眼睛里強(qiáng)忍住的淚光，我感覺到她肯定是個有故事的孩子。為了更多的了解她，我在大課間的時候又把她叫到身邊，問道：“現(xiàn)在沒有別人了，你可以告知我為什么了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我怕他們笑話我，我有一個睡在天上的爸爸?！甭犚姾⒆诱f出這樣的理由我的眼睛忽然潮濕了，一時間竟不知道用什么樣的話語來勸慰她，只有緊緊的握住她的手告知她：“怎么會呢？不會的，因?yàn)槟阌幸粋€天使爸爸。”

在和她的媽媽溝通后我得知，原來她的爸爸在一次電力修理中恒久的失去了年輕的生命。在這一瞬間我被林的堅(jiān)毅深深的感動著，也

為她的不幸深深的痛著。我急迫的想用愛心去撫平她心靈的創(chuàng)傷，想用真情幫助他找回自我、重塑信念。于是我確定為她做點(diǎn)什么。

課下我主動去接近她，用慈母的溫情去與她溝通、溝通。在她有進(jìn)步的時候，我總是激勵她，在他情感出現(xiàn)波動時，我總是開導(dǎo)她。我在他的身上持之以恒的進(jìn)行著“微笑教化”、心靈的溝通、確定的表揚(yáng)、激勵的啟發(fā)，這股從我心底流淌出的愛最終被她認(rèn)同、接受并產(chǎn)生了共鳴。為了讓她更快的走出陰霾，我把她的故事寫成了漂亮的童話講給了全班同學(xué)，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛伸出友愛之手，從今再沒有了卑視和訕笑。她的聲音漸漸變大了，笑容也再一次回到了她的臉上。在一次家長會上，林的媽媽告知了我她的新隱私，她說：“媽媽，我們學(xué)校的老師很愛我，雖然我失去了一個爸爸，但是我現(xiàn)在有兩個媽媽了?！?/p>

因?yàn)橛辛诉@個隱私，我深切地感受到：單親家庭的孩子就像一只折了翅膀難以翱翔的小鳥，他們不同于一般的后進(jìn)生，他們更孤獨(dú)，敏感，自卑，他們?nèi)缤徊俊盁o字天書”，須要我們每一位師者用才智去閱讀，我愿用我的真心打開他們的心扉，用愛心讀懂他們這部無字的詩文！讓她們重新綻開翱翔的翅膀在藍(lán)天中自由翱翔。

生命不息，真愛不止。這就是我的教化故事，我愿播種下平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子們不平凡的人生！

身邊感人故事演講稿5

感動是一種發(fā)覺，于人于自然；感動是一種感謝，于理解于關(guān)懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動?？傊覀兊纳俨涣烁袆?，是感動讓我們記住過去，體會現(xiàn)在，向往將來。

其實(shí)，只要我們細(xì)心去視察、去發(fā)覺，會看到我們身邊有許多感動著我們的人。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今日我就從中選取一位典型，與大家共享一下他的故事。

他是一位有著豐富教學(xué)閱歷的老老師，擔(dān)當(dāng)過村小教育主任職務(wù)，曾經(jīng)長年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)勝利轉(zhuǎn)型，成為我校科學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說到這里信任大家應(yīng)當(dāng)已經(jīng)猜出他是誰，對了，他就是熊xx老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點(diǎn)上，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不簡單，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科學(xué)問應(yīng)有盡有，涉及到的學(xué)問面特別廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識。他沒有在過去的成果上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上他仔細(xì)備課、仔細(xì)上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向其他老師請教，常常見到他在三樓辦公室與李xx校長、馬xx老師等探討學(xué)生作業(yè)中的難題。他擅長學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會不斷充溢自己，通過幾年的積累，現(xiàn)在對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)當(dāng)已經(jīng)是輕車熟路了，熊老師對科學(xué)學(xué)科的熱忱，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時間，他和學(xué)生一起做試驗(yàn)，走近大自然，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小獨(dú)創(chuàng)等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎。

他還能夠精彩地完成科學(xué)試驗(yàn)室管理員工作，能夠幫助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教化現(xiàn)代化的時候，有一次，我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人靜默地來校錄入科學(xué)試驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù)，作為一名老老師，電腦操作并沒有年輕老師那么得心應(yīng)手，完全靠的是長久戰(zhàn)，靠足夠的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。

熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動時常常邀請他寫標(biāo)語，寫?yīng)劆?，做評委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還主動參加文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還常常受邀去鎮(zhèn)里參與相關(guān)文體活動。

說了這么多，信任大家對他應(yīng)當(dāng)有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開老師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕老師有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢？請時刻牢記：恒久不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸于實(shí)際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年老師專業(yè)成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業(yè)成長，也為學(xué)校添一份感動，添一份精彩吧！

身邊感人故事演講稿6

敬重的評委老師，敬愛的同學(xué)們下午好：

我是三合小學(xué)六年級的張夢嬌，今年13歲，在我的記憶里有不少事，使我深受感動，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)他們都在以不同的方式感動著我。今日我就講解并描述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊共享。

我們學(xué)校的于老師，在學(xué)習(xí)和生活中對我們關(guān)懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學(xué),突發(fā)高燒始終有氣無力地趴在課桌上.放學(xué)了天又下著大雨,同學(xué)們都已接連離開.這時老師來到他身邊,二話沒說,將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車.冒雨前行.就這樣在風(fēng)雨交加中始終把這位學(xué)生平安送到家。其次天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到老師今日或許不會來上課了?？墒撬€是像平常一樣笑瞇瞇地來了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:“來回一趟,路遠(yuǎn)著呢，會耽擱許多時間的?！贝丝倘喽及察o了,好像明白了什么.在這段時間,她沒有落下過一節(jié)課.

正是有了于老師的這份愛，才使我們的班集體里充溢了愛的暖和，我們生活在這個溫馨的班集體里，感到無比華蜜和歡樂。

記得一個下雨的日子，雨聲淅瀝，爸爸來學(xué)校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上爸爸并沒有說一句關(guān)切我的話，這濕漉漉的雨

宛如我濕漉漉的心情，無奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)覺，爸爸的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽，忽然我淚流滿面

這是爸爸深厚的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸或許不會想到，他近乎本能的愛護(hù)，使我潸然淚下，緘默許久的感動，霎時釋放的淋漓盡致。

前幾天訂報刊時，我發(fā)覺兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會，同學(xué)們先后送來一些錢，我知道不是我的，就沒有收。到了其次天上課時，我發(fā)覺文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學(xué)的心愿，請收下”。我感受著同學(xué)的友情，集體的暖和，激烈得淚水奪眶而出。

感動之事，不肯定是震天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句激勵的話語，都足以為須要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

20xxx年6月9日

身邊感人故事演講稿7

人，從誕生起先，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國家干部，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王xx常常說的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，干脆與企業(yè)面對面；始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問題為追求，不計(jì)名利，不求回報。

一、把責(zé)任作為一種信念去追求。

責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會的關(guān)系，每個人盡到了責(zé)任，社會就會和諧穩(wěn)定。王xx現(xiàn)在注冊大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待詢問、受理業(yè)務(wù)時，始終能夠把政策說清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿足，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

二、把責(zé)任作為一種志向去追求。

每個人或許有著不同的志向，志向也是人們美妙的憧憬。把責(zé)任作為一種志向去追求，其中有苦也有樂，但最終收獲的是歡樂。當(dāng)老師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是歡樂的；當(dāng)警察抓住壞人，他是歡樂的；同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個難題，他也是歡樂的，這就是他的志向、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，常常有縣里的企業(yè)前來核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來時常常就快下班了。針對這種狀況，王xx給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來辦事的企業(yè)，就是到了下班時間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲乏的身體回家時，他總愛用一句話總結(jié)一天的工作，那就是：“累并歡樂著”。

三、把責(zé)任作為一種意志去追求。

盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對自我的一種約束，尺有所短寸有所長，要用自己的短處與別人的特長作比較。正是以這樣的精神，王xx在為企業(yè)服務(wù)中，總愛找自身的不足，哪個事情沒做好，哪個問題沒說明清，哪項(xiàng)工作須要改進(jìn)。面對辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是只找自身的問題，從不找企業(yè)的毛病。

他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對意志品質(zhì)的熬煉。今年4月初，王xx母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽擱工作，他就白天堅(jiān)持盯大廳，晚上到醫(yī)院照看病人。上班時，他始終堅(jiān)持“不能將個人的心情”帶到工作中，仍舊不厭其煩地為企業(yè)說明問題、辦理手續(xù)、熱忱服務(wù)。但他終歸不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，連忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過來，沒有請一天假，沒有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)隨意識給了他力氣。

他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡潔但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請教，多學(xué)學(xué)問，力爭用嫻熟的業(yè)務(wù)學(xué)問為企業(yè)服好務(wù)；用嫻熟的業(yè)務(wù)學(xué)問提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動力。

身邊感人故事演講稿8

敬重的各位評委老師、摯友們：

大家好！今日我演講的題目是《真實(shí)的感動》。

春風(fēng)吹拂大地的暖和，綠葉襯托鮮花的漂亮，鳥兒飛過藍(lán)天的從容，這是自然的和諧。一方有難八方支援，誠信禮讓合作共贏，和平安定民富國強(qiáng)，這是社會的和諧。自從黨的十六屆四中全會提出“構(gòu)建和諧社會”以來，和諧之花開遍了祖國的大江南北。我們懷著一顆感恩之心，共享和諧的濃郁芳香；我們懷著一顆奉獻(xiàn)之心，描繪和諧的美妙藍(lán)圖。

去年，興國縣殘聯(lián)實(shí)行關(guān)愛殘疾人活動，我作為采訪組的一員，親歷了這次活動?；顒又?，一個個殘疾人獨(dú)立自強(qiáng)的故事，一幅幅熱心人扶殘助殘的畫面，催人淚下，感人肺腑，流淌出和諧社會最美麗的旋律。

謝名玉是興國縣殘聯(lián)信訪辦主任，20多年來，他一心一意為殘疾人服務(wù)，得到了多數(shù)殘疾人地信任和愛戴。有一次，謝主任得了急性肝炎，一個他曾經(jīng)幫助過的殘疾人——饒道亨花了三天時間去深山里找草藥。送草藥的那天，恰趕上下大雨，饒道亨弓著背，拄著拐杖，扛著大大的麻袋，氣喘吁吁地爬上六樓，踮起腳尖，按響了謝主任家的門鈴。謝主任打開門，看到這么一個被淋成了落湯雞的“小矮人”站在自己面前，他流下了感動的淚水。

鐘慶華是我縣特別學(xué)校的一名一般老師，每天領(lǐng)著一群特別的孩子在無聲的世界里追逐幻想。有一次，她正守著病危的奶奶，突然接到學(xué)校的電話，說一個孩子發(fā)高燒，別人不懂手語無法溝通，請她抓緊回學(xué)校。鐘老師陪護(hù)著孩子，直到他退燒，可是等她再次趕回家時，慈祥的奶奶卻恒久地離開了她，任她千呼萬喚，奶奶再也沒有醒來。去年，她帶一個名叫媛媛的聾啞孩子去北京參與全國少兒舞蹈大賽，媛媛美麗的舞姿折服了觀眾和評委，獲得了那次大賽的金獎。當(dāng)主持人問媛媛有什么話想說時，小媛媛流著熱淚，伸出纖細(xì)的小手，對著臺下的鐘

老師反復(fù)地比劃著：“老師，感謝您，老師，我愛您”。看到那一幕，在場的觀眾無不熱淚盈眶。

俞菊華現(xiàn)年54歲，是原來興國款待所的職工。一天，在下班的路上正好碰見一姑娘想要跳河，就把她拉了回來。這個姑娘叫黃龍秀，23歲時患了嚴(yán)峻的內(nèi)風(fēng)濕，手腳幾乎癱瘓，失去了生活的志氣。俞菊華對黃龍秀的不幸遭受深表憐憫，她決心要幫助黃龍秀走誕生活的陰影。自此，俞菊華每天下班后都要到黃龍秀家里去，陪她閑聊、幫她洗澡、推她上街、帶她看病，這一陪就是三十年。三十年，青絲變白發(fā)，不變的是熱心；三十年，滄海變桑田，不變的是真情。心存著這三十年的感動，20xx年的元旦，黃龍秀給俞菊華打算了一張新年賀卡，她用顫抖的手寫道：“你是我的拐杖，是我隱形的翅膀，我這輩子都沒法報答你，只能深深地祝愿你：好人一生平安！”

這就是我們身邊真實(shí)的感動，它如同一泓清泉，滋潤了殘疾人枯萎的心靈；它如同一縷陽光，暖和了大千世界永恒的真情。在和諧社會這一部氣概磅礴的交響樂中，還有多數(shù)人，用才智和汗水，辛勤耕耘；用真誠和愛心，無私奉獻(xiàn)。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，摯友們，伸出你的雙手，捧出你的熱忱，讓我們共同奏響和諧社會最華美的樂章！

身邊感人故事演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

人，從誕生起先，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌常