紅領(lǐng)巾夢想廣播稿_第1頁
紅領(lǐng)巾夢想廣播稿_第2頁
紅領(lǐng)巾夢想廣播稿_第3頁
紅領(lǐng)巾夢想廣播稿_第4頁
紅領(lǐng)巾夢想廣播稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁紅領(lǐng)巾夢想廣播稿國際同學(xué)日紅領(lǐng)巾幻想廣播稿

章xx,陳xx:大家好,紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

陳xx:我是五(1)班的陳間楚。

章xx:我是五(1)班的章xx。

章xx,陳xx:今日的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來主持。

陳xx:哎,章xx,你知道后天是什么節(jié)日?

章xx:后天,11月17日?似乎沒什么節(jié)日啊。

陳xx:我告知你,11月17日是"國際同學(xué)日'。

陳xx:1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格高校9名同學(xué)和2名教授,其他各校的男女同學(xué)也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年,世界各國同學(xué)代表將每年的11月17日定為"國際同學(xué)日',激勵(lì)全世界同學(xué)為建設(shè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

章xx:如今,"國際同學(xué)日'也稱為"世界同學(xué)日',它已經(jīng)演化成同學(xué)們的節(jié)日。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來反對(duì)戰(zhàn)斗,祈愿和平、民主和自由。同時(shí)也提倡同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充共享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。

陳xx:到后天,國際同學(xué)日已是第61屆了。我們作為現(xiàn)代學(xué)校生,更應(yīng)當(dāng)珍惜今日的美好生活。我覺得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來臨之前應(yīng)當(dāng)為這節(jié)日、為我們自己、為學(xué)校做些什么。

章xx:你這個(gè)建議不錯(cuò)!讓我們看看各個(gè)學(xué)校的同學(xué)是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的。

陳xx:北京人大附中的同學(xué)們用2023多只千紙鶴表達(dá)他們祝愿和平、民主和自由的心愿。

章xx:湖南師范高校的同學(xué)們拉開橫幅,展出海報(bào),簽上名字,并且開展演講競賽,來宣揚(yáng)、紀(jì)念這個(gè)日子。

陳xx:鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名高校生采納不同的方式共同慶祝這一節(jié)日。有的同學(xué)用自己的畫筆勾畫出對(duì)自由、和平的憧憬;有的同學(xué)早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平;也有的高校生折疊出了2023多只紙鶴來表達(dá)他們祝愿和平的心愿。

章xx:來自丹麥、德國、美國、加拿大、韓國和日本等不同國家的留同學(xué)伴侶和中國同學(xué)在百年大講堂師生緣酒吧進(jìn)行了一次別開生面的國際高校生文化沙龍,來慶祝"國際同學(xué)日'。

陳xx:哇,國際、國內(nèi)大中同學(xué)都在為這節(jié)日做事,我們雖然是學(xué)校生,離"國際同學(xué)日'的宗旨還比較遙遠(yuǎn),但我們也可以做些力所能及的事啊!比方:發(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來祈求世界和平;好好學(xué)習(xí),使自己德智體全面進(jìn)展,成為有用的人才。

章xx:是啊,大家可以再想想,我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開做,讓我們的家園、校內(nèi)更美妙。

陳xx,章xx:時(shí)間如流水般,10分鐘就這樣飛速地過去了,紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見了。

紅領(lǐng)巾幻想的廣播稿

紅領(lǐng)巾幻想的廣播稿

男:舞著五月清爽的風(fēng);

女:吟著五月盎然的春;

男:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們;

合:大家下午好!

女:歡迎收聽'放飛幻想'紅領(lǐng)巾廣播第十四期,我是本期主持人戶高彥;

男:我是主持人魏衍博,本期我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的節(jié)目有:文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。

〔欄目曲〕

女:相約春天,

我們,就萌育了盼望;

男:走進(jìn)五月

我們,就握著了絢爛!

男:每周之星班級(jí)中的明星,下面請(qǐng)收聽5.3班張?jiān)乞v同學(xué)的來稿《數(shù)學(xué)之星王旭東》

女:如今我們5.3班的'數(shù)學(xué)之王'當(dāng)屬王旭東!由于他平??釔鬯妓?、勤奮刻苦,我們稱他為聰慧的'小一休'??稍谝郧?,他學(xué)習(xí)并不太好,是不懈努力、勤學(xué)好問使他慢慢愛上數(shù)學(xué)的。每當(dāng)有不會(huì)的問題,他要么向他人請(qǐng)教,要么自己琢磨,直到弄明白為止,方才罷休。功夫不負(fù)有心人,好強(qiáng)的他最終成了班里的'數(shù)學(xué)大王',這不,這次數(shù)學(xué)考試,他又得了99分!

王旭東,你真是5.3班的傲慢!

男:難忘那興奮人心的場面;

女:難忘那精彩絕倫的一幕;

男:下面請(qǐng)觀賞運(yùn)動(dòng)會(huì)專版精彩回顧場景一:5.2班鄭金文同學(xué)來稿

女:前幾天,我校進(jìn)行的其次屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)努力拼搏、神采飛揚(yáng),給我們留下了難以磨滅的印象。特殊是我班同學(xué)劉龍平,由于上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)800米輸給了鄭金文同學(xué),他便吸取教訓(xùn),苦練長跑,今日,槍一響,令一發(fā),只見劉龍平像一支離弦的箭,一馬領(lǐng)先,射向終點(diǎn),最終取得了第一名!

男:場景二:5.3班榮璐同學(xué)來稿

看,那個(gè)身影在奔馳,可因病體力不支落后了,但他仍舊堅(jiān)持跑完了全場!他面臨的是多大的打擊?。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)前,他付出了太多的努力:那時(shí),他的身影在操場上奔馳,他的身影在上學(xué)路上奔馳,他的身影在校內(nèi)里奔馳!練習(xí)、練習(xí),成了他的全部,勝利是他最大的愿望!他就是王旭東!我們大家一齊對(duì)你說:'你雖然失敗了,但在大家心中你永久是最棒的,永久是好樣的!'

女:場景三:4.1班韓佩辰同學(xué)來稿

上星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們看到了很多運(yùn)動(dòng)員杰出的表現(xiàn),但你知道他們背后曾經(jīng)付出過多少汗水嗎?就說我們班的支亞竹同學(xué)吧。她每天早上和中午早早地來到學(xué)校,犧牲休息和玩耍的時(shí)間在操場上刻苦訓(xùn)練,經(jīng)常累得氣喘吁吁、汗流浹背,可她從不叫一聲苦,喊一聲累!最終在賽場上,她以杰出的成果贏得了女子400米第一名,為我班爭光添彩!支亞竹的事跡遠(yuǎn)不止這一些,在星期一,她的腳就很疼,我勸她不要再跑了,可她卻說:'我不能一遇到困難就退縮,我肯定要堅(jiān)持下去!'

多么頑強(qiáng)的同學(xué)??!同學(xué)們,讓我們一起向支亞竹同學(xué)學(xué)習(xí)吧!

男:下面請(qǐng)收聽最終一個(gè)欄目生活小百科《'吃面條后跑步'簡單致命》4.3班沈聰同學(xué)來稿

女:據(jù)新華社4月27日?qǐng)?bào)道'吃面條后跑步簡單導(dǎo)致人休克',這一報(bào)道引起許多人的關(guān)注。為什么吃完面條不能跑步了呢?一時(shí)間大家談?wù)摷娂姟?/p>

在剛剛結(jié)束的'美國過敏、哮喘和臨床免疫學(xué)會(huì)年會(huì)上,北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)〔過敏〕反應(yīng)科的尹佳教授和文利平醫(yī)生報(bào)告了我國15例'吃面條以后運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克病例。

據(jù)介紹,這種病在醫(yī)學(xué)上被稱為'小麥依靠運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克。'

專家介紹說'食物依靠運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克'患者,在食入蝦、芹菜、小麥等食物后6小時(shí)內(nèi)運(yùn)動(dòng)就會(huì)發(fā)生嚴(yán)峻的過敏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論