學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文550字_第1頁(yè)
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文550字_第2頁(yè)
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文550字_第3頁(yè)
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文550字_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文550字

篇一:

安全”重于泰山,光是老師說(shuō)過的最少也有一兩百句,校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!

由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來(lái)接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道:“叔叔,我爸爸叫什么名字啊?”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對(duì)嗎?”小女孩說(shuō)道:“哥哥門外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……

這件事告訴我一個(gè)道理,不要輕易打開自己家的門,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

篇二:

隨著人類的智慧提高,這個(gè)社會(huì)也變得越來(lái)越復(fù)雜,我們不知道危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難什么時(shí)候會(huì)發(fā)生,要保護(hù)自己,就得學(xué)會(huì)保護(hù)自己,多加小心,多加防范。

我還記得自己讀三年級(jí)時(shí),我和我的一個(gè)好朋友去我家樓下的停車場(chǎng)里玩滑板,當(dāng)時(shí)我不知道這非常危險(xiǎn),因?yàn)楹苋菀妆卉囎驳健.?dāng)我們玩的正起勁時(shí),我本想來(lái)一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎,誰(shuí)知,我腳下一滑倒下來(lái),我身旁恰好有一輛三輪車,我的后腦勺重重地撞到三輪車的鐵皮上,我撞得眼冒金星,坐在地上好一會(huì)才緩過神來(lái)。

當(dāng)我搖搖晃晃的站起來(lái)時(shí),我看見我朋友目瞪口呆地看著我,緊接著他大叫:“阿力(我綽號(hào))!你頭上有好多血!”我被嚇了一跳,半信半疑地摸了摸后腦勺,當(dāng)我看到我滿手是血時(shí),我驚呆了,我驚恐地想:“這下完了,這下真的完了,撞的這么重,還留了血,會(huì)不會(huì)死呀?就算死不了,會(huì)不會(huì)留下后遺癥啊?”于是我忘了拿滑板(我朋友后來(lái)幫我拿了),也我忘了哭,用最快的速度跑回家。

回到家后,爸爸立刻去打了一盆溫水,小心翼翼地用濕毛巾擦干凈我頭上結(jié)痂的血水,再貼上止血貼,然后帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生檢查了后說(shuō):“沒有大礙,只是擦破了皮,只要好好養(yǎng)傷,幾個(gè)月后就好了?!?/p>

這次發(fā)生的意外讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn):在社會(huì)上,意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生,一旦發(fā)生了,就要想盡一切辦法保護(hù)好自己,畢竟生命是珍貴的嘛。所以要珍愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

篇三:

一個(gè)男孩在上課時(shí),后面同學(xué)問他借橡皮,便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他,不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見,不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水,對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐,一個(gè)吃……

無(wú)論是誰(shuí)看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚!無(wú)疑,這個(gè)教師一定會(huì)受到萬(wàn)人唾罵,因?yàn)樗静荒転槿藥煴?,甚至心理變態(tài),她的所作所為根本令人無(wú)法與一個(gè)教師聯(lián)系起來(lái)。但同時(shí),我愕然,這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無(wú)反抗地服從教師的命令,特別是小男孩吞口水,這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒有錯(cuò),為什么不解釋?我想,這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂,不知道《未成年人保護(hù)法》,但他為何又會(huì)如此順從?很明顯的,他所受的教育是聽長(zhǎng)輩的話,他根本就不懂得自我保護(hù)!相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件原因之一。這無(wú)疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘!

常言道:“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”相信人人都知道這句話,但知道這句話的人中,有害人之心者有之,無(wú)防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,害人途徑也更加多元化。“網(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財(cái)騙色,如此總總,甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以,防人之心是必不可少的,更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕,否則縱是明知防人的道理,卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。

關(guān)于自我保護(hù)我們已有了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論