蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元分米和毫米課件

認(rèn)識(shí)分米和毫米SJ

二年級(jí)下冊(cè)五分米和毫米認(rèn)識(shí)分米和毫米SJ二年級(jí)下冊(cè)五分米和毫米1毫米有多長(zhǎng)？1分米有多長(zhǎng)？1毫米有多長(zhǎng)？2課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)1.認(rèn)識(shí)分米2.認(rèn)識(shí)毫米1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)1.認(rèn)識(shí)分米1課堂探究點(diǎn)2課31我的文具盒長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米是1分米，20厘米是2分米。

分米可以用字母“dm”表示。

探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)分米1我的文具盒長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米是1分米41在直尺上看看1分米有多長(zhǎng)。1分米1分米＝（）厘米10你能畫出1分米長(zhǎng)的線段嗎？1在直尺上看看1分米有多長(zhǎng)。1分米1分米＝（）厘米51用大拇指和食指比劃1分米。哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米？在米尺上數(shù)一數(shù)1米有幾分米。1米＝（）分米101用大拇指和食指比劃1分米。哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米？在米尺62量一量數(shù)學(xué)書的厚度，你有什么發(fā)現(xiàn)？

數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米。在直尺上數(shù)，是6個(gè)小格。探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)毫米2量一量數(shù)學(xué)書的厚度，你有什么發(fā)現(xiàn)？數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米72直尺上1厘米中間每小格的長(zhǎng)度是1毫米。毫米可以用字母“mm”表示。

指著直尺上的小格數(shù)一數(shù)1厘米有多少毫米。

1厘米＝（）毫米102直尺上1厘米中間每小格的長(zhǎng)度是1毫米。毫米可以用字母“mm825角硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。用大拇指和食指比劃1毫米。從數(shù)學(xué)書上數(shù)出10張紙，看看厚度大約是多少。25角硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。用大91.說出它們的長(zhǎng)度各是多少毫米。

（）毫米（）毫米3528小試牛刀（教材P54想想做做）1.說出它們的長(zhǎng)度各是多少毫米。（）毫米（）毫米3102.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)。303030402525402.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)。3030304025254011量一量課桌和板凳的高分別是多少厘米，各接近幾分米。

3.

量一量課桌和板凳的高分別是多少厘米，各接近幾分米。3.124.先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來。估計(jì)實(shí)際數(shù)學(xué)書的寬（）厘米（）厘米（）毫米講臺(tái)的寬（）分米（）分米（）厘米4.先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來。估計(jì)實(shí)際數(shù)學(xué)書的13微米是比毫米還要小的長(zhǎng)度單位，

1毫米等于1000微米。一張普通白紙的厚度大約是100微米。微米是比毫米還要小的長(zhǎng)度單位，1毫米等于1000微141．(1)圖中文具盒寬大約是10厘米，即(

)分米，長(zhǎng)大約是20厘米，即(

)分米，1分米＝(

)厘米。小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）121010dm

(2)1米＝100厘米，那么1米＝(

)分米。(3)分米用字母“(

)”表示。1．(1)圖中文具盒寬大約是10厘米，即()分米，長(zhǎng)大約152．畫一條長(zhǎng)1分米的線段。略2．畫一條長(zhǎng)1分米的線段。略163．學(xué)生尺上，每1厘米中間有(

)個(gè)小格，每個(gè)小格的長(zhǎng)度就是1(

)。數(shù)學(xué)書的厚度在學(xué)生尺上數(shù)是6個(gè)小格，也就是(

)毫米。毫米用字母“(

)”表示，1厘米＝(

)毫米。10

毫米

6

mm

103．學(xué)生尺上，每1厘米中間有()個(gè)小格，每個(gè)小格的長(zhǎng)度就174．下面物體的厚度大約是1毫米的，在下面括號(hào)里打“√”?！?．下面物體的厚度大約是1毫米的，在下面括號(hào)里打“√”?！?81．米、分米、厘米、毫米都是表示長(zhǎng)度的單位。每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率都是10。2．1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1．米、分米、厘米、毫米都是表示長(zhǎng)度的單位。每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單191.用手分別比劃1毫米、1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度。夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P57練習(xí)五）略。1.用手分別比劃1毫米、1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度。夯實(shí)基礎(chǔ)202.在（）里填合適的長(zhǎng)度單位。

米毫米分米厘米2.在（）里填合適的長(zhǎng)度單位。米毫米分米厘米216.找5枚同樣的硬幣摞起來，先估計(jì)厚度大約是多少毫米，再量一量。略。6.找5枚同樣的硬幣摞起來，先估計(jì)厚度大約是多少毫米，再量一227.要在墻上釘一枚釘子掛書包，哪種長(zhǎng)度的釘子比較合適？在里畫“√”。4毫米4厘米4分米√7.要在墻上釘一枚釘子掛書包，哪種長(zhǎng)度的釘子比較合適？在235．選一選。(在合適的答案右邊的里面打“√”)(1)長(zhǎng)15厘米長(zhǎng)15毫米(2)高20米高20分米(3)高12分米高12厘米(4)長(zhǎng)20毫米長(zhǎng)20分米易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：度量物體時(shí)，不能選擇合適的長(zhǎng)度單位√

√

√

√

5．選一選。(在合適的答案右邊的里面打“√”)24

Thankyou!Thankyou!認(rèn)識(shí)分米和毫米五分米和毫米SJ

二年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題認(rèn)識(shí)分米和毫米五分米和毫米SJ二年級(jí)下冊(cè)作1．用毫米作單位進(jìn)行測(cè)量2．在實(shí)際生活中選擇合適的長(zhǎng)度單位進(jìn)行測(cè)量3．進(jìn)行簡(jiǎn)單的估測(cè)作業(yè)提升方向1．用毫米作單位進(jìn)行測(cè)量作業(yè)提升方向276．說出下面物體的長(zhǎng)度各是多少毫米。

長(zhǎng)(

)毫米長(zhǎng)(

)毫米作業(yè)提升練539

6．說出下面物體的長(zhǎng)度各是多少毫米。作業(yè)提升練539287．量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)度。略7．量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)度。略298．畫一條比45毫米長(zhǎng)5毫米的線段。略8．畫一條比45毫米長(zhǎng)5毫米的線段。略309．選一選。(1)下面物體的長(zhǎng)度最接近1分米的是(

)。①一根黃瓜

②一支粉筆

③一張床(2)測(cè)量操場(chǎng)的長(zhǎng)度用(

)作單位比較合適。①米

②分米

③毫米(3)一只螞蟻長(zhǎng)7(

)。①分米

②厘米

③毫米②①

③9．選一選。②①③3110．在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。(1)一本故事書厚10(

)。(2)講臺(tái)高12(

)。(3)黑板長(zhǎng)4(

)。(4)一支牙刷長(zhǎng)15(

)。(5)某地下小雨，一天的降水量大約是3(

)。(6)課桌寬5(

)。毫米分米米厘米毫米分米10．在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。毫米分米米厘米毫米分米3211．先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來。略

估計(jì)實(shí)際我的手掌寬(

)厘米(

)厘米(

)毫米椅子的高(

)分米(

)分米(

)厘米11．先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來。略

估計(jì)實(shí)際我的手掌寬33作業(yè)拓展練12．上圖中的兩個(gè)瓶子哪個(gè)比較高？高多少毫米？A瓶高20毫米，B瓶高21毫米，B瓶高，高1毫米。作業(yè)拓展練12．A瓶高20毫米，B瓶高21毫米，B瓶高，高34

Thankyou!Thankyou!35簡(jiǎn)單的單位換算SJ

二年級(jí)下冊(cè)五分米和毫米簡(jiǎn)單的單位換算SJ二年級(jí)下冊(cè)五分米和毫米想一想，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些新知識(shí)？想一想，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些新知識(shí)？37課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)簡(jiǎn)單的單位換算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)簡(jiǎn)單的單位換算1課堂探究點(diǎn)2386厘米是6個(gè)10毫米。3自動(dòng)鉛筆的筆芯長(zhǎng)6厘米，是多少毫米？6厘米=60毫米探究點(diǎn)簡(jiǎn)單的單位換算6厘米是6個(gè)10毫米。3自動(dòng)鉛筆的筆芯長(zhǎng)6厘米，是多少毫米？39一張電腦桌高70厘米，是多少分米？你是怎樣想的？70厘米=

（）分米7小試牛刀（教材P55試一試）一張電腦桌高70厘米，是多少分米？你是怎樣想的？70厘米=401.

冬冬的跳繩長(zhǎng)2米，明明的跳繩長(zhǎng)20分米。誰的跳繩長(zhǎng)？

2米=20分米兩人的跳繩一樣長(zhǎng)。小試牛刀（教材P55想想做做）1.冬冬的跳繩長(zhǎng)2米，明明的跳繩長(zhǎng)20分米。誰的跳繩長(zhǎng)？412.

量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)是多少厘米，再說說是多少毫米。4厘米2厘米3厘米4厘米2厘米3厘米3厘米4厘米=

（）毫米403厘米=

（）毫米302厘米=

（）毫米3厘米3厘米204厘米2厘米2.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)是多少厘米，再說說是多少毫米。4423.

50厘米8厘米（）毫米（）分米8053.50厘米8厘米（）毫米（）分米805434.

7分米=

（）厘米7090分米=

（）米3厘米=

（）毫米40毫米=

（）厘米20厘米=

（）分米6米=

（）分米60309424.7分米=（）厘米7090分米=（）米3厘米445.

（）毫米（）毫米3030哪條線段長(zhǎng)？先估一估，再量一量。

5.（）毫米（）毫米3030哪條線段長(zhǎng)？先估一估，456.

先估計(jì)下面兩條線段各長(zhǎng)幾厘米，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)。用毫米作單位各是多少毫米？

（）厘米9（）厘米79厘米=

（）毫米7厘米=

（）毫米90706.先估計(jì)下面兩條線段各長(zhǎng)幾厘米，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)46在繪制圖紙和標(biāo)注商品尺寸時(shí)，常常用毫米作單位。從這些圖中，你能知道些什么？

在繪制圖紙和標(biāo)注商品尺寸時(shí)，常常用毫米作單位。從這些圖中，你471．看圖填空。

(

)毫米(

)毫米(

)毫米

(

)毫米小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）1030

501601．看圖填空。小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）1030501482．想一想，填一填。49182．想一想，填一填。491849單位換算長(zhǎng)度單位要換算，彼此進(jìn)率記心間。相鄰單位十進(jìn)制，大小轉(zhuǎn)化要分清。單位換算50較大的長(zhǎng)度單位變換成較小的長(zhǎng)度單位時(shí)，數(shù)會(huì)變大；較小的長(zhǎng)度單位變換成較大的長(zhǎng)度單位時(shí)，數(shù)會(huì)變小。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）較大的長(zhǎng)度單位變換成較小的長(zhǎng)度單位時(shí)，數(shù)會(huì)變大；較小的長(zhǎng)度單513.1厘米＝（）毫米10厘米＝（）分米1分米＝（）厘米10分米＝（）米1米＝（）分米100厘米＝（）米110110110夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P57練習(xí)五）3.1厘米＝（）毫米10厘米＝（524.在里填“＞”或“＜”。3厘米3分米＞5毫米4厘米＞7毫米1分米＜1米9分米＞4.在里填“＞”或“＜”。3厘米3分米＞5535.紅絲帶長(zhǎng)2分米，黃絲帶長(zhǎng)18厘米，藍(lán)絲帶長(zhǎng)2

分米1厘米。哪根絲帶最長(zhǎng)？哪根最短？（口答）2分米＝20厘米2分米1厘米＝21厘米18＜20＜21所以藍(lán)絲帶最長(zhǎng)，黃絲帶最短。5.紅絲帶長(zhǎng)2分米，黃絲帶長(zhǎng)18厘米，藍(lán)絲帶長(zhǎng)22548.某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米？48＋37＝85(毫米)8.某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比一月份增加559.他們1小時(shí)走的米數(shù)都接近4000米。他們1小時(shí)走的米數(shù)都接近幾千？9.他們1小時(shí)走的米數(shù)都接近4000米。他們1小時(shí)走的米數(shù)都5610.10張紙摞起來大約厚1毫米，100張這樣的紙摞起來大約厚多少厘米？1000張、10000張呢？100張這樣的紙摞起來大約厚1厘米。1000張這樣的紙摞起來大約厚10厘米。10000張這樣的紙摞起來大約厚100厘米。10.10張紙摞起來大約厚1毫米，100張這樣的紙摞起來大約575－4＋7－3＝5(分米)這時(shí)螞蟻停在起點(diǎn)的東面，離起點(diǎn)5分米。5－4＋7－3＝5(分米)58易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：各長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率掌握不牢固，混淆3．在(

)里填上合適的數(shù)。(1)7分米＝(

)厘米(2)3厘米＝(

)毫米(3)10厘米＝(

)分米(4)90毫米＝(

)厘米(5)5米＝(

)分米(6)3米＝(

)厘米(7)60分米＝(

)米(8)1分米＝(

)厘米＝(

)毫米70301950300610100易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：各長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率掌59

Thankyou!Thankyou!簡(jiǎn)單的單位換算五分米和毫米SJ

二年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題簡(jiǎn)單的單位換算五分米和毫米SJ二年級(jí)下冊(cè)作1．多種形式鞏固單位換算2．解決較復(fù)雜的問題3．學(xué)會(huì)估測(cè)，提高估測(cè)能力4．單位換算在實(shí)際生活中的應(yīng)用作業(yè)提升方向1．多種形式鞏固單位換算作業(yè)提升方向624．量一量下面每條線段長(zhǎng)多少厘米，再改用毫米作單位是多少毫米？作業(yè)提升練略4．量一量下面每條線段長(zhǎng)多少厘米，再改用毫米作單位是多少毫米635．在里填上“＞”“＜”或“＝”。4分米4厘米 20毫米2分米70分米7米 2米20厘米10厘米100毫米 10分米99厘米30毫米6厘米 7厘米5毫米75毫米＞＜

＝＞＝

＞＜

＝5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞646．辨一辨。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)1米和10厘米一樣長(zhǎng)。(

)(2)明明買了一根長(zhǎng)10厘米的火腿腸，每10毫米切一片，一共可以切100片。(

)(3)一支鉛筆用去10毫米，只剩21厘米。這支鉛筆原來長(zhǎng)31厘米。(

)×××6．辨一辨。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)×××657．把下列各長(zhǎng)度按從大到小的順序排列。4米