


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
崔張小學(xué)健步走活動方案崔張小學(xué)健步走活動方案一、活動目的:1.培養(yǎng)學(xué)生主動參加健身、鍛煉的意識和習(xí)慣。2.提倡低碳環(huán)保的出行方式,促進綠色出行理念。3.豐富學(xué)生課余生活,增強探索精神,培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。4.培養(yǎng)學(xué)生進行團隊合作和完成任務(wù)的能力。二、活動實施方案:1.活動主題:崔張小學(xué)健步走活動。2.活動時間:每周三下午,下午四點至五點。3.活動路線:從崔張小學(xué)出發(fā),步行至周邊景點,如松湖公園、文化廣場、市民公園等。4.活動對象:學(xué)校小學(xué)各年級學(xué)生。5.活動規(guī)模:每次活動不超過100人。6.活動費用:無須繳納任何費用,活動完全免費。7.活動內(nèi)容:每次活動分為三個部分,包括組織活動、步行游覽、活動總結(jié)。具體內(nèi)容如下:(1)組織活動:活動開始前,教練將對整個活動進行簡單介紹,包括本次活動的路線、時間、注意事項等。同時,教練會向?qū)W生們講解健步走的技巧和需要注意的事項,以確保學(xué)生進行活動時的安全。每次活動分為小組和行進隊伍,每個小組都有一個隊長和教練,行進隊伍由教練帶領(lǐng)。(2)步行游覽:步行游覽是活動的重頭戲,學(xué)生跟隨教練和隊長,沿著路線進行環(huán)境觀察和地質(zhì)探險,同時還可以欣賞到周邊的古跡和風(fēng)景。教練和隊長會在路上不斷引導(dǎo)學(xué)生進行呼吸訓(xùn)練和簡單的運動,以培養(yǎng)學(xué)生的體能和耐力。(3)活動總結(jié):活動結(jié)束后,教練會組織學(xué)生進行簡單而有趣的總結(jié)活動,包括活動過程中發(fā)生的事情、學(xué)會了哪些知識和如何改進活動等等。三、注意事項:1.活動中的安全問題是最重要的,學(xué)生們必須聽從教練和隊長的指導(dǎo),并注意自身安全。2.活動路線和時間一旦確定,就不得隨意更改。3.如果學(xué)生出現(xiàn)特殊情況或者傷病,必須立即上報教練和隊長。4.學(xué)生必須愛護環(huán)境,不擾亂相關(guān)設(shè)施和綠化植物。5.活動中不得攜帶貴重物品,保管好個人物品。6.活動完畢后,必須按照教練的要求,積極參加總結(jié)活動。通過以上方案的實施,可以充分發(fā)揮崔張小學(xué)健步走活動的優(yōu)勢,給學(xué)生提供了一個有趣、健康和安全的活動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年雅思考試聽力機經(jīng)模擬試卷:家庭與婚姻關(guān)系試題
- 2025年法語DELFB2級寫作高分技巧試卷
- 2025年鍛造工(四級首席首席首席首席)職業(yè)技能鑒定試卷
- 生物打印技術(shù)在2025年醫(yī)療美容領(lǐng)域的應(yīng)用與監(jiān)管挑戰(zhàn)報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全防護中的大數(shù)據(jù)挖掘報告001
- 民法實務(wù)案例分析
- 2025年海上風(fēng)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)競爭力提升策略報告001
- 2025年醫(yī)療行業(yè)人工智能輔助診斷產(chǎn)品注冊審批法規(guī)與市場動態(tài)分析報告
- 開放銀行生態(tài)構(gòu)建中的金融科技在智慧城市建設(shè)中的應(yīng)用報告
- 消費與零售:2025年服裝行業(yè)市場分析與消費者購物行為報告
- DLT 265-2012 變壓器有載分接開關(guān)現(xiàn)場試驗導(dǎo)則
- 2023年中國美術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員真題
- 四川省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試信息技術(shù)試卷(樣卷)
- MOOC 繩結(jié)技術(shù)-大連海事大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 醫(yī)療助理工作流程
- 《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》課后題答案
- 動火證申請表模版
- 牛津上海版初中英語單詞表(六年級至九年級)-
- 兼職家教個人求職工作簡歷模板
- 個人工作總結(jié)反思-不足之處與改進建議
- 絞窄性腸梗阻匯報演示課件
評論
0/150
提交評論