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2024屆天津市和平區(qū)第二十中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.空氣是人類賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B.氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐C.稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水2.下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是()A.鐵 B.氫氣 C.硫酸銅 D.二氧化碳3.超市里買來的餅干、堅(jiān)果類食品使用鋁箔來包裝,鋁能制作成鋁箔,這是利用了鋁的()A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.熔點(diǎn)高4.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A. B. C. D.5.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()A.氣密性檢驗(yàn) B.添加試劑 C.制取并收集氣體 D.氣體驗(yàn)滿6.下列選項(xiàng)中屬于純凈物的是()①冰水混合物②糖水③堿式碳酸銅④粗鹽⑤潔凈的空氣A.①② B.③⑤ C.②④ D.①③7.下列說法正確的是()A.摩爾是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一B.1g氧氣和1g臭氧中含有不同的原子個(gè)數(shù)C.1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子D.1mol任何物質(zhì)都約含有個(gè)分子8.下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是A.空氣是一種十分重要的天然資源B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5、氧氣1/5C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康D.氧氣易溶于水,使水生動(dòng)物得以生存9.有關(guān)水和過氧化氫兩種物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A.氫、氧原子個(gè)數(shù)比相同B.通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣C.組成元素相同D.都是純凈物10.乙酸苯甲酯是茉莉花香氣的成分中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯(C9H10O2)說法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量150gB.乙酸苯甲酯分子中氫元素質(zhì)量最小C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯由9個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子組成11.在反應(yīng)A+BC+D中,已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC,則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為()A.1:6 B.6:1 C.1:5 D.1:212.關(guān)于溶液下列說法中正確的是A.溶液都是無色、透明的液體B.汽油洗油污的原理與洗潔精洗油污的原理相同C.對于同一溶質(zhì)的水溶液,在同一溫度時(shí),飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大D.升高溫度,飽和溶液一定能變成不飽和溶液二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),收集裝置是_________(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________。(3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_______(填字母)。(4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?___________(填“小明”或“小華”),理由是_____________________;__________________(寫兩點(diǎn))。14.甲同學(xué)為驗(yàn)證氧氣約占空氣體積的1/5,設(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)將集氣瓶的體積分為五等分,并________________(填實(shí)驗(yàn)操作)。(2)將彈簧夾夾在___________(填“乳膠管”或“玻璃管”),點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi),立即伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_________,紅磷燃燒一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅的原因是__________。(3)待冷卻后,打開彈簧夾,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_________,此時(shí)瓶內(nèi)剩余的氣體是_________。(4)乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了圖2實(shí)驗(yàn)裝置來證明氧氣約占空氣體積的1/5,用足量硫粉代替紅磷,為使實(shí)驗(yàn)成功,需事先在集氣瓶中加入足量的A溶液,則A溶液的作用是___________。15.下列是初中化學(xué)常見的三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)A配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中,該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(2)B實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)c鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_________。16.進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:①操作A、B、C依次為___________(填下圖編號)。②三個(gè)操作中都用到的一種玻璃儀器是____________,這種儀器在操作B中所起的作用是_________________。③操作B是除去固體混合物中________________的方法。④最后稱得精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因有____________(填字母)A過濾時(shí)濾紙破損B蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),加的水不足D過濾時(shí)含有泥沙的混合液面高于濾紙邊緣三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.2003年8月以來,我國齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件。芥子氣化學(xué)式為(C4H8Cl2S),求:(1)芥子氣的相對分子質(zhì)量_________。(2)芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比_________。(計(jì)算結(jié)果保留最簡單整數(shù)比)(3)芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)_________18.現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的蔗糖溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,應(yīng)向此溶液中加入蔗糖多少克_____?或蒸發(fā)掉水多少克_____?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。(1)能將下列物質(zhì):“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、鐵粉、氮?dú)狻⒀趸F”中的“氧氣、鐵粉、氮?dú)狻狈譃橐活惖囊罁?jù)是______________(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基()”的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是_________________(填數(shù)字序號)。(3)X元素1個(gè)原子的質(zhì)量是mg,Y元素的相對原子質(zhì)量為A.化合物XY2的相對分子質(zhì)量是M,則wgXY2中含有Y的原子數(shù)是______________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
A、氧氣具有助燃性,可用作火箭發(fā)射的助燃劑,不具有可燃性,不是作燃料,故A錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能供給呼吸,食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏蔅正確;C、稀有氣體在一定條件下能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、魚、蝦等能在水中生存,說明水中溶有一定量的氧氣,氧氣不易溶于水,故D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解題分析】
A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。3、A【解題分析】
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,鋁能制成鋁箔,是利用了鋁具有優(yōu)良延展性的性質(zhì)。故選A。4、B【解題分析】
A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈,選項(xiàng)正確;C、向試管中低價(jià)液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方,不能伸到試管中,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,不能正放,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。5、D【解題分析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明裝置不漏氣,正確;B、向試管中傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,正確;C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集,正確;D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯(cuò)誤。故選D6、D【解題分析】
①冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物;②糖水中含有糖和水,屬于混合物;③堿式碳酸銅是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;④粗鹽中含有氯化鈉和一些雜質(zhì),屬于混合物;⑤潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物,屬于純凈物的是①③,故選D。7、C【解題分析】
A、摩爾不是物理量,是物質(zhì)的量的單位,也不是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、1g氧氣和1g臭氧中原子個(gè)數(shù)比為(×2):(×3)=1:1,因此1g氧氣和1g臭氧中含有相同的原子個(gè)數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一個(gè)水分子中由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,所以1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子,選項(xiàng)正確;D、物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,還可能由原子或離子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。8、A【解題分析】
A、空氣是一種十分重要的天然資源,說法正確;B、按體積計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5、氧氣1/5,說法錯(cuò)誤;C、空氣中可吸入顆粒物的多少會影響人體健康,說法錯(cuò)誤;D、氧氣不易溶于水,使水生動(dòng)物得以生存,說法錯(cuò)誤。故選A。9、A【解題分析】
A、根據(jù)水的化學(xué)式H2O,水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是2∶1,根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式H2O2,過氧化氫分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是1∶1,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、水通電分解能生成氫氣和氧氣,過氧化氫能分解生成水和氧氣,因此通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣,選項(xiàng)B正確;C、水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的,選項(xiàng)C正確;D、水和過氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的,都是純凈物,選項(xiàng)D正確。故選A。10、B【解題分析】
A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯(cuò)誤;B、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×9):(1×10):(16×2),可知?dú)湓刭|(zhì)量最小,故正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故錯(cuò)誤;D、一個(gè)乙酸苯甲酯分子是由9個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選B。11、A【解題分析】
化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量是:25g+10g-5g=30g,生成C與D的質(zhì)量比為:5g:30g=1:6,故選A。12、C【解題分析】
A、溶液不一定都是無色的,例如硫酸銅溶液為藍(lán)色;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、汽油洗油污是溶解原理,洗潔精洗油污是乳化作用,兩者原理不同;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、對于同一溶質(zhì)的水溶液,在同一溫度時(shí),飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大;故選項(xiàng)正確;D、升高溫度,飽和溶液不一定能變成不飽和溶液,例如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低,氫氧化鈣的飽和溶液升高溫度還是飽和溶液;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BC過氧化氫水+氧氣B小華不需要加熱可以隨時(shí)添加藥品,控制產(chǎn)量(合理均可)【解題分析】
(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,要制取一瓶干燥的氧氣,需要用向上排空氣法收集,故填:E;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱,故選擇的發(fā)生裝置是B,收集較純凈氧氣,故用排水法收集,收集裝置是C,反應(yīng)的文字表達(dá)式;過氧化氫水+氧氣,故填:B;C;過氧化氫水+氧氣。(3)分液漏斗可以控制滴加藥品速度,進(jìn)而控制反應(yīng)速度,可以用分液漏斗代替長頸漏斗,控制反應(yīng)速度,故填:B。(4)小明和小華制取氧氣的方法,小華更好,理由是該反應(yīng)不需要加熱;可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量,故填:小華;不需要加熱;可以隨時(shí)添加藥品,控制產(chǎn)量。【題目點(diǎn)撥】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、檢查裝置氣密性乳膠管4P+5O22P2O5瓶內(nèi)氧氣耗盡燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,瓶內(nèi)水面上升約至1刻度處氮?dú)馕誗O2氣體【解題分析】
有氣體參加反應(yīng)或生成的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前都應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止氣體逸散,故填檢查裝置氣密性;應(yīng)將彈簧夾加在乳膠管處,起密封的作用,故填乳膠管;紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5;紅磷在瓶內(nèi)燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣,氧氣耗盡,失去具有助燃的物質(zhì),燃燒自動(dòng)熄滅,故填瓶內(nèi)氧氣耗盡;待冷卻后,瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外面大氣壓,所以打開彈簧夾看到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,瓶內(nèi)水面上升約至1刻度處,故填燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,瓶內(nèi)水面上升約至1刻度處;燃燒后瓶內(nèi)氧氣耗盡,瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,故填氮?dú)猓涣蚺c氧氣發(fā)生燃燒生成二氧化硫氣體,為使實(shí)驗(yàn)成功,需事先在集氣瓶中加入足量的A溶液,則A溶液必須能夠吸收二氧化硫,故填吸收SO2氣體?!绢}目點(diǎn)撥】堿可以與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,所以化學(xué)上常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫、二氧化碳等氣體。15、偏大氫元素和氧元素防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底【解題分析】
(1)A中的操作是俯視讀數(shù),如此操作會造成實(shí)際量的水的體積小于讀數(shù)的體積,在計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),水作為溶劑放在分母位置上,分母偏小,數(shù)值偏大;(2)題目中用“組成的”,即為宏觀表述:物質(zhì)是由元素組成的,故水是由氫元素和氧元素組成的;對應(yīng)實(shí)驗(yàn)為電解水生成氫氣和氧氣,方程式為;(3)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,這些大量的熱會將鐵絲或黑色固體融化成高溫液體,若不保留少量水在集氣瓶內(nèi),這些高溫液體滴在集氣瓶底會導(dǎo)致集氣瓶局部受熱而炸裂。故預(yù)先裝少量水的目的是防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底。16、II、III、I玻璃棒引流難溶于水的物質(zhì)BC【解題分析】
(1)操作A是把固體粗食鹽,轉(zhuǎn)化為混合溶液,是加水溶解的過程,屬于II,操作B是固液分離,過濾的過程,屬于III,操作C是將溶液轉(zhuǎn)變?yōu)榫w,蒸發(fā)的過程,屬于I,故填寫:II、III、I;(2)由圖可知,三個(gè)操作都用到了玻璃棒,故填寫:玻璃棒;操作B屬于過濾,玻璃棒在過濾中的作用是引流,故填寫:引流;(3)過濾的原理是:除去難溶于水的物質(zhì),故填寫:難溶于水的物質(zhì);(4)A、過濾時(shí)濾紙破損,會使過濾不完全,精鹽中含有雜質(zhì),最后稱得精鹽質(zhì)量偏大,故不符合題意;B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出,得到的精鹽損失,最后稱得精鹽質(zhì)量偏低,故符合題意;C、溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),加的水不足,粗鹽溶解不充分,最
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