植樹(shù)活動(dòng)方案（五篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)植樹(shù)活動(dòng)方?案行動(dòng)起?來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)?綠小使者。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__.3.?11~__?__.3.?31四、?活動(dòng)內(nèi)容：?1.植物?種植全校播?種行動(dòng)：?大隊(duì)部在升?旗儀式上向?全體隊(duì)員發(fā)?出號(hào)召。人?人參與植樹(shù)?節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)?綠系列活動(dòng)?，為美化、?凈化環(huán)境盡?一份力。?學(xué)生自帶種?子進(jìn)行動(dòng)手?種植的實(shí)踐?，撰寫(xiě)觀察?日記或?qū)?驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)?行成果展示?。2.環(huán)?保護(hù)綠行動(dòng)?：各中隊(duì)?成立護(hù)綠小?隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校?內(nèi)綠化植物?，開(kāi)展揀垃?圾、落葉、?擦花壇、養(yǎng)?護(hù)綠化等活?動(dòng)。各中隊(duì)?制作護(hù)綠卡?片，統(tǒng)一懸?掛。3.?“我知道…?…”植物生?長(zhǎng)知識(shí)交流?活動(dòng)：電?視資料片輔?導(dǎo)和科常課?講座，收集?有關(guān)植物生?長(zhǎng)知識(shí)在十?分鐘隊(duì)會(huì)上?交流、宣傳?。4.“?綠意角”的?設(shè)計(jì)評(píng)比：?充分發(fā)揮?同學(xué)的創(chuàng)新?能力，將綠?化、生物養(yǎng)?殖、植物種?植等融為一?體。5.?“我為黃浦?江、蘇州河?開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)?計(jì)策”環(huán)保?金點(diǎn)子征集?：發(fā)動(dòng)學(xué)?生開(kāi)展探究?性、研究性?主體實(shí)踐活?動(dòng)。征集“?我為黃浦江?、蘇州河開(kāi)?發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)?策”金點(diǎn)子?；征文“我?們的暢想”?。植樹(shù)活?動(dòng)方案（二?）一、活?動(dòng)目的為?了進(jìn)一步提?高全校師生?的綠化意識(shí)?和文明素質(zhì)?，用自己的?雙手努力營(yíng)?造一個(gè)良好?的環(huán)境，雙?江鎮(zhèn)民族中?心小學(xué)以三?月份植樹(shù)節(jié)?為契機(jī)，結(jié)?合冊(cè)亨縣教?育局文件精?神開(kāi)展了“?綠化校園”?活動(dòng)。陽(yáng)?春三月，早?長(zhǎng)鶯飛。在?這春意盎然?的季節(jié)里，?一年一度的?植樹(shù)也隨著?腳步向我們?走來(lái)，在植?樹(shù)節(jié)到來(lái)之?際，雙江鎮(zhèn)?民族中心小?學(xué)少隊(duì)部組?織學(xué)生舉行?了“護(hù)綠使?者在行動(dòng)，?保護(hù)環(huán)境，?率化校園”?為主題的植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)。?各中隊(duì)組織?開(kāi)展形式多?樣的愛(ài)綠護(hù)?綠行動(dòng)和植?物種植實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)，?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?方案。做到?人人參與，?宣傳與實(shí)際?行動(dòng)相結(jié)合?，從而讓少?先隊(duì)員在活?動(dòng)中體驗(yàn)成?功的快樂(lè)，?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)，生態(tài)意?識(shí)，以達(dá)到?為教室、為?學(xué)校、為社?會(huì)增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。二、?活動(dòng)口號(hào)?“護(hù)綠使者?在行動(dòng)，保?護(hù)環(huán)境，綠?化校園”?三、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日四?、參加對(duì)象?：全體教師?和少先隊(duì)員?五、活動(dòng)?內(nèi)容1、?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組：全體領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?2、宣傳?發(fā)動(dòng)。通過(guò)?校領(lǐng)導(dǎo)講話?，向全體少?先隊(duì)員宣傳?環(huán)保知識(shí)，?并發(fā)出號(hào)召?：人人參與?植樹(shù)節(jié)護(hù)綠?、養(yǎng)綠系列?活動(dòng)，為美?化、凈化環(huán)?境盡一份力?。3、“?小手添新綠?”，美化校?園環(huán)境。各?中隊(duì)輔導(dǎo)員?發(fā)動(dòng)學(xué)生把?好的花苗，?帶到班級(jí)，?進(jìn)行觀察、?班級(jí)成立“?植物角”，?美化班級(jí)。?也可發(fā)動(dòng)學(xué)?生自帶種子?進(jìn)行動(dòng)手種?植實(shí)踐，觀?察植物生長(zhǎng)?過(guò)程，激發(fā)?興趣。4?、環(huán)境保護(hù)?，我的心聲?。少先隊(duì)員?先以中隊(duì)為?單位，中隊(duì)?輔導(dǎo)員組織?開(kāi)展以“植?樹(shù)節(jié)”為主?題的征文活?動(dòng)，內(nèi)容要?結(jié)合環(huán)境保?護(hù)教育，星?期五前每中?隊(duì)由中隊(duì)輔?導(dǎo)員評(píng)選出?2篇優(yōu)秀作?品上送少先?隊(duì)大隊(duì)部，?少先隊(duì)大隊(duì)?將會(huì)進(jìn)行優(yōu)?秀作品展覽?。5、環(huán)?境保護(hù)，全?校以中隊(duì)為?單位，圍繞?“植樹(shù)節(jié)”?開(kāi)展主題班?會(huì)，主題自?定，形式可?以是討論交?流、專(zhuān)題講?座、演講、?觀看專(zhuān)題影?片等。確保?每位少先隊(duì)?員從中得到?環(huán)境保護(hù)的?教育，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)。?6、高年?級(jí)要開(kāi)辟好?勞動(dòng)實(shí)踐基?地，要補(bǔ)充?種植植物;?每天安排隊(duì)?員進(jìn)行松土?、澆水、施?肥、除草、?抓蟲(chóng)，要養(yǎng)?成勤儉節(jié)約?的良好生活?習(xí)慣。六?、注意事項(xiàng)?1、各中?隊(duì)要高度重?視，注重活?動(dòng)過(guò)程。?2、對(duì)每項(xiàng)?活動(dòng)的開(kāi)展?，學(xué)校行政?及大隊(duì)輔導(dǎo)?員會(huì)進(jìn)行檢?查監(jiān)督和指?導(dǎo)，確?；?動(dòng)順利開(kāi)展?。萬(wàn)福集?小學(xué).3?.5植樹(shù)?活動(dòng)方案（?三）一、?活動(dòng)目的?以三月份植?樹(shù)節(jié)為契機(jī)?，結(jié)合城鄉(xiāng)?綜合整治“?進(jìn)校園”活?動(dòng)，號(hào)召全?體老師和學(xué)?生開(kāi)展形式?多樣的護(hù)綠?行動(dòng)和植物?種植實(shí)踐體?驗(yàn)活動(dòng)，做?到人人參與?，宣傳與實(shí)?際行動(dòng)相結(jié)?合，從而令?孩子們?cè)诨?動(dòng)中體驗(yàn)成?功的喜悅，?增加對(duì)植物?生長(zhǎng)的了解?，增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)，生態(tài)?意識(shí)，使校?園美化、凈?化、和諧、?文明。二?、活動(dòng)口號(hào)?行動(dòng)起來(lái)?，為校園增?添一點(diǎn)綠；?(行動(dòng)，行?動(dòng)，再行動(dòng)?，為校園添?綠增美)；?我為學(xué)校護(hù)?片綠；三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日至___?_年___?_月___?_日四、?具體安排?1、在__?__月__?__日(周?一)升旗儀?式上有輔導(dǎo)?員老師向全?體隊(duì)員發(fā)出?號(hào)召：人人?參與植樹(shù)節(jié)?護(hù)綠、養(yǎng)綠?系列活動(dòng)，?為美化、凈?化環(huán)境盡一?份力。2?、為校園增?添一點(diǎn)綠?a、各班自?行統(tǒng)一確定?一個(gè)種植花?卉，并與周?二上報(bào)到大?隊(duì)部。b?、____?月____?日(周一)?班會(huì)課，圍?繞“行動(dòng)起?來(lái)，為校園?增添一點(diǎn)綠?”主題開(kāi)展?班會(huì)，內(nèi)容?主要是講解?植樹(shù)節(jié)的來(lái)?歷，宣傳本?次活動(dòng)，以?及講解花卉?的種植技術(shù)?。c、_?___月_?___日(?周二)課間?操由大隊(duì)委?說(shuō)明本次花?卉種植實(shí)踐?活動(dòng)內(nèi)容以?及安排下午?的活動(dòng)時(shí)間?和注意事項(xiàng)?。d、各?班于___?_月___?_日(周四?)之前，根?據(jù)本班的種?植花卉制作?出本班展牌?，以便在種?植活動(dòng)時(shí)可?以插在活動(dòng)?地點(diǎn)，便于?以后的日常?管理。e、?____月?____日?(周二)下?午(第二節(jié)?課或者時(shí)間?待定)由班?主任組織開(kāi)?展種植實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)。?f、學(xué)生?撰寫(xiě)觀察日?記或?qū)嶒?yàn)報(bào)?告，并在每?班評(píng)選出3?份優(yōu)秀作品?，期末進(jìn)行?頒獎(jiǎng)和展示?(時(shí)間待定?)。五、?說(shuō)明及注意?事項(xiàng)1、?本次活動(dòng)由?大隊(duì)部具體?安排落實(shí)，?各班班主任?具體負(fù)責(zé)，?科學(xué)組提供?技術(shù)支持，?后勤處提供?物質(zhì)保障。?2、各班?的花卉種子?由各班學(xué)生?自己收集采?購(gòu)。3、?各班種植實(shí)?踐活動(dòng)所需?要用到的工?具有。鋤頭?____把?、小鏟子_?___把、?展牌___?_個(gè)、澆水?壺____?個(gè)、肥料等?。有后勤處?統(tǒng)一購(gòu)置，?并于___?_號(hào)之前準(zhǔn)?備完成。?4、種植實(shí)?踐活動(dòng)場(chǎng)地?為：學(xué)校及?學(xué)校周邊?5、各班種?植實(shí)踐活動(dòng)?的具體人員?安排由各班?班主任與副?科老師負(fù)責(zé)?。植樹(shù)活?動(dòng)方案（四?）(一)?一、活動(dòng)?目的1、?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛(ài)大自然、?熱愛(ài)學(xué)校的?情感。2?、通過(guò)實(shí)踐?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生植綠護(hù)?綠的環(huán)保意?識(shí)，提高學(xué)?生主人翁的?意識(shí)和社會(huì)?責(zé)任感。?3、培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)手能?力和實(shí)踐能?力。4、?培養(yǎng)學(xué)生的?持之以恒的?態(tài)度。二?、活動(dòng)主題?：綠色校園?我爭(zhēng)先三?、活動(dòng)具體?內(nèi)容(一?)植樹(shù)節(jié)宣?傳活動(dòng)馬?校長(zhǎng)在升旗?儀式上向全?體學(xué)生發(fā)出?號(hào)召，人人?參與植樹(shù)節(jié)?“綠色校園?我爭(zhēng)先”的?系列活動(dòng)，?為美化、凈?化環(huán)境盡一?份力。(?二)愛(ài)綠、?護(hù)綠活動(dòng)?____月?____日?—____?月____?日在全校開(kāi)?展護(hù)綠行動(dòng)?，各班給自?己班級(jí)所管?理的花壇揀?垃圾、落葉?、擦花壇、?養(yǎng)護(hù)綠化等?活動(dòng)。每個(gè)?班級(jí)利用課?余時(shí)間去認(rèn)?識(shí)園圃植物?，照顧它，?幫忙澆水、?除草和施肥?，觀察小樹(shù)?的的成長(zhǎng)等?。學(xué)校將在?期末評(píng)出優(yōu)?秀護(hù)綠集體?并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。(三)?植樹(shù)行動(dòng)?為給學(xué)校增?添綠色，凈?化、美化學(xué)?校環(huán)境，在?家長(zhǎng)、學(xué)生?的大力支持?下，學(xué)校組?織植樹(shù)活動(dòng)?，將請(qǐng)來(lái)一?位植樹(shù)專(zhuān)員?，來(lái)指導(dǎo)同?學(xué)們共同完?成。在學(xué)校?的大操場(chǎng)種?下了一棵棵?名貴的樹(shù)，?并要求認(rèn)養(yǎng)?班樹(shù)，每天?給它澆水、?除草。植?樹(shù)活動(dòng)方案?（五）(?三)今天?，我們以“?3.12植?樹(shù)節(jié)”為主?題開(kāi)了一節(jié)?中隊(duì)課。本?次隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，主要是讓?學(xué)生們了解?“植樹(shù)節(jié)”?，增強(qiáng)學(xué)生?“愛(ài)我學(xué)校?，美我學(xué)校?，綠化環(huán)境?”的意識(shí)，?讓學(xué)生明確?環(huán)保的重要?性，讓學(xué)生?們自覺(jué)行動(dòng)?起來(lái)共創(chuàng)綠?色周邊環(huán)境?。一、了?解“植樹(shù)節(jié)?”的由來(lái)?植樹(shù)節(jié)的由?來(lái)中國(guó)植?樹(shù)節(jié)的由來(lái)?二、認(rèn)識(shí)?樹(shù)的作用?先播放《植?樹(shù)節(jié)》片