水利站年終工作總結(jié)模板（3篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)水利站年?終工作總?結(jié)模板?____?水利工程?項(xiàng)目部個(gè)?人工作總?結(jié)___?_年，在?局及項(xiàng)目?部領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與支?持下，在?全體同事?的大力支?持下，我?較好地完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?。對(duì)照一?年來(lái)的學(xué)?習(xí)、思想?和工作實(shí)?際，現(xiàn)將?自己在思?想、工作?等方面的?情況總結(jié)?如下。?一、加強(qiáng)?思想政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高綜?合素質(zhì)?及時(shí)了解?和掌握_?___、?____?、___?_，認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)上級(jí)?的會(huì)議精?神，不斷?提高個(gè)人?分析解決?問(wèn)題的能?力。在工?作中緊緊?圍繞項(xiàng)目?部的中心?工作、以?勤奮、務(wù)?實(shí)的態(tài)度?來(lái)開(kāi)展工?作。主動(dòng)?與領(lǐng)導(dǎo)、?同事加強(qiáng)?溝通，工?作中做到?多看、多?聽(tīng)、多學(xué)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)并開(kāi)展?項(xiàng)目部承?擔(dān)的施工?、合同、?后勤管理?等業(yè)務(wù)知?識(shí)，在工?作實(shí)踐中?鍛煉自己?，努力提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?，為我局?的生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)做好服?務(wù)。二?、工作成?效方面?1、認(rèn)真?履行崗位?職責(zé)，發(fā)?揮辦公室?主任的參?謀助手作?用在日?常的工作?過(guò)程中，?我注重團(tuán)?結(jié)同志、?凝聚力量?，共同為?我局發(fā)展?做好本職?工作。從?自己的工?作理念上?來(lái)說(shuō)，把?辦公室?工作的立?足點(diǎn)放在?參政設(shè)謀?、超前服?務(wù)上。在?領(lǐng)導(dǎo)決策?之前，注?重對(duì)相關(guān)?工作的調(diào)?查研究，?為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供盡?可能詳細(xì)?、全面、?準(zhǔn)確的情?況以及參?謀意見(jiàn)。?在日常的?工作中注?意針對(duì)一?定時(shí)期、?一定階段?我局的重?點(diǎn)工作和?難點(diǎn)工作?，主動(dòng)?為領(lǐng)導(dǎo)出?主意、當(dāng)?參謀，為?領(lǐng)導(dǎo)決策?提供多方?面的有價(jià)?值的信息?。2、?做好公文?管理和檔?案管理工?作。落?實(shí)文件起?草___?_、打印?校對(duì)、用?印分發(fā)等?各個(gè)環(huán)節(jié)?的責(zé)任，?嚴(yán)格按照?公文處理?規(guī)則辦文?，保證了?行文的嚴(yán)?肅性，提?高了公文?質(zhì)量，使?辦公質(zhì)量?和規(guī)范化?程度有新?的提高。?截至__?__年_?___月?初，辦公?室處理收?發(fā)文__?__余件?，起草《?____?》___?_期、《?____?》___?_期，為?項(xiàng)目部日?常管理提?供了很好?的保障和?推進(jìn)作用?。日常工?作中嚴(yán)格?按照相關(guān)?要求進(jìn)行?檔案材料?的收集、?歸檔工作?，全年共?收集、整?理、移交?檔案__?__盒_?___件?，為進(jìn)一?步規(guī)范公?司各項(xiàng)工?作奠定了?扎實(shí)的基?礎(chǔ)。3?、___?_做好文?字材料起?草和會(huì)議?籌備工作?項(xiàng)目部?上報(bào)的文?字材料形?式多樣，?為了使文?字材料反?映出問(wèn)題?，體現(xiàn)出?水準(zhǔn)，我?在文字材?料上嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)，?做到吃透?上情，摸?清下情，?極力把握?上級(jí)意圖?，并結(jié)合?項(xiàng)目部實(shí)?際情況，?做到綜合?文稿思路?清、高度?夠、表達(dá)?清、特色?明。全年?共完成了?____?會(huì)議材料?____?份、__?__會(huì)議?材料__?__份，?____?和___?_季度政?工例會(huì)材?料___?_份，以?及公司_?___年?三會(huì)報(bào)告?、___?_實(shí)施方?案、__?__自查?總結(jié)、年?度工作總?結(jié)等各類?報(bào)告、總?結(jié)、方案?、匯報(bào)材?料等共計(jì)?____?余份，均?保持了較?好的質(zhì)量?。嚴(yán)格?落實(shí)按制?度辦事、?按制度管?人的辦法?，嚴(yán)格遵?守相關(guān)規(guī)?章制度開(kāi)?展工作，?使工作走?上了制度?化、程序?化、規(guī)范?化的軌道?，保證了?項(xiàng)目部工?作運(yùn)行始?終處于科?學(xué)、有序?的狀態(tài)之?中。4?、做好后?勤保障工?作面對(duì)?繁、雜、?細(xì)的后勤?保障，我?帶領(lǐng)辦公?室全體人?員，在分?工負(fù)責(zé)、?整體配合?的理念下?，注重強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)，切實(shí)?提高為領(lǐng)?導(dǎo)服務(wù)、?為部門服?務(wù)、為群?眾服務(wù)的?水平，保?證服務(wù)到?位。全年?完成了_?___、?____?等工作，?為大家營(yíng)?造了良好?的工作、?生活條件?；___?_落實(shí)公?司的勞動(dòng)?、人事、?工資、社?保、勞保?福利等工?作，充分?保障了職?工利益；?施工高峰?期為一線?工作人員?提高后勤?保障，全?力服務(wù)一?線；加強(qiáng)?車輛的使?用管理，?強(qiáng)化駕駛?人員的服?務(wù)意識(shí)，?保證項(xiàng)目?部運(yùn)轉(zhuǎn)與?后勤服務(wù)?需要。?5、積極?溝通，做?好對(duì)內(nèi)協(xié)?調(diào)和對(duì)外?聯(lián)絡(luò)積?極溝通，?做好對(duì)內(nèi)?協(xié)調(diào)和對(duì)?外聯(lián)絡(luò)，?認(rèn)真做好?上傳下達(dá)?工作。辦?公室作為?公司職能?的樞紐部?門和各部?門的協(xié)調(diào)?中心，我?在工作中?堅(jiān)持從本?職出發(fā)，?從大局謀?劃，及時(shí)?協(xié)調(diào)各?部門開(kāi)展?工作，創(chuàng)?建團(tuán)結(jié)、?協(xié)作的良?好工作環(huán)?境。認(rèn)真?為職工服?務(wù)，聽(tīng)取?并轉(zhuǎn)達(dá)職?工的意見(jiàn)?，協(xié)助解?決相關(guān)問(wèn)?題，使領(lǐng)?導(dǎo)和基層?形成良性?互動(dòng)、共?謀發(fā)展。?積極與協(xié)?作單位、?監(jiān)理單位?等外單位?部門加強(qiáng)?溝通與聯(lián)?系，促進(jìn)?項(xiàng)目部各?項(xiàng)工作順?利開(kāi)展?。6、?強(qiáng)化溝通?協(xié)調(diào)，做?好綜合科?內(nèi)部管理?。在工?作中，要?求辦公室?每位同志?都必須以?高度負(fù)責(zé)?的精神對(duì)?待每一項(xiàng)?工作，高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求、創(chuàng)?造性的處?理好每一?件事情。?通過(guò)強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)?，召開(kāi)定?期例會(huì)，?探討和總?結(jié)上階段?工作情況?、安排下?階段工作?，注重指?出在工作?中存在的?問(wèn)題及解?決的辦法?等，使同?志們自覺(jué)?的按照職?責(zé)履行職?能，對(duì)待?工作做到?了小心小?心再小心?，細(xì)致細(xì)?致再細(xì)致?，認(rèn)真認(rèn)?真再認(rèn)真?，辦公室?總體業(yè)務(wù)?水平不斷?提高。?回顧一年?來(lái)的工作?，我之所?以能夠帶?領(lǐng)辦公室?的同志一?起較好的?完成了各?項(xiàng)本職工?作，取得?了一定的?工作成績(jī)?，這都與?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?及全體同?事的支持?和配合是?分不開(kāi)的?。水利?站年終工?作總結(jié)模?板（二）?時(shí)間過(guò)?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?年的時(shí)間?就這樣匆?匆過(guò)去。?在這一年?中，在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?同事的悉?心關(guān)懷和?幫助下，?通過(guò)自身?的不懈努?力，我在?各個(gè)方面?都取得了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步。從?畢業(yè)至今?，是我在?總廠實(shí)習(xí)?鍛煉的最?重要的一?年，先后?經(jīng)歷了從?發(fā)電部、?水工部觀?測(cè)維護(hù)班?到水調(diào)班?的實(shí)習(xí)鍛?煉，在這?個(gè)過(guò)程中?，使我對(duì)?各相關(guān)專?業(yè)知識(shí)有?了一定程?度的了解?和掌握。?尤其是在?水調(diào)班的?跟班實(shí)習(xí)?，為我今?后的工作?打下了良?好的基礎(chǔ)?，我不僅?完成了正?常的水庫(kù)?調(diào)度工作?，而且使?我在安全?思想方面?也較以前?有了很大?的提高。?現(xiàn)在我將?我一年來(lái)?的工作情?況匯報(bào)如?下：一?、思想方?面在這?一年中，?在總廠和?水工部領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和指導(dǎo)下?，我積極?主動(dòng)學(xué)習(xí)?，在思想?上積極要?求進(jìn)步，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?和國(guó)家?的知識(shí)，?學(xué)習(xí)公司?及總廠的?規(guī)程規(guī)范?，始終堅(jiān)?持以“安?全第一，?預(yù)防為主?”八字方?針為主線?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會(huì)?了公司的?宗旨、戰(zhàn)?略總體目?標(biāo)、“六?個(gè)更加注?重”工作?方針和公?司的一_?___、?二___?_容等，?始終把電?安全穩(wěn)定?放在首要?位置，牢?固樹立了?“沒(méi)有安?全就沒(méi)有?一切”的?思想意識(shí)?。努力實(shí)?踐___?_和__?__。不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，在學(xué)?習(xí)、思考?、實(shí)踐、?總結(jié)中提?高和端正?自己的思?維、思路?和方法，?以求真務(wù)?實(shí)的工作?態(tài)度來(lái)全?面地認(rèn)識(shí)?自我、豐?富自我、?提高自我?、完善自?我，為電?的穩(wěn)定運(yùn)?行做好自?己的本質(zhì)?工作。?二、自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)?方面在?這一年的?水庫(kù)調(diào)度?工作中，?我嚴(yán)格要?求自己，?我認(rèn)識(shí)到?我們班工?作的重要?性，我們?每一個(gè)人?員必須具?備獨(dú)立的?工作能力?和處理水?庫(kù)調(diào)度_?___的?能力，這?樣才能保?證安全。?正因?yàn)槿?此，在時(shí)?間比較緊?張的情況?下，我積?極主動(dòng)學(xué)?習(xí)，虛心?向老師傅?們請(qǐng)教，?學(xué)習(xí)他們?好的工作?作風(fēng)和好?的工作經(jīng)?驗(yàn)，力爭(zhēng)?在最短的?時(shí)間學(xué)到?盡可能多?的知識(shí)，?力爭(zhēng)在最?短的時(shí)間?內(nèi)能夠獨(dú)?立承擔(dān)水?庫(kù)調(diào)度任?務(wù)。這樣?我結(jié)合自?身的特點(diǎn)?，不懂就?問(wèn)，哪怕?是在師傅?們看來(lái)是?很簡(jiǎn)單的?問(wèn)題，我?有時(shí)候也?會(huì)打破沙?鍋問(wèn)到底?。經(jīng)過(guò)學(xué)?習(xí)、思考?、實(shí)踐、?總結(jié)這樣?的學(xué)習(xí)過(guò)?程，我基?本擺脫了?在埋頭苦?干的時(shí)候?不會(huì)善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?的不良習(xí)?慣。通過(guò)?短短幾個(gè)?月的學(xué)習(xí)?，使我不?論在工作?能力方面?還是在自?身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)方面?都有了很?大的進(jìn)步?和提高。?三、在?水庫(kù)調(diào)度?方面由?于工作的?需要，我?于___?_月份開(kāi)?始在水調(diào)?班進(jìn)行跟?班培訓(xùn)，?在部門領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和班組師?傅們的幫?組下，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?規(guī)程制度?以及工作?標(biāo)準(zhǔn)，積?極學(xué)習(xí)水?庫(kù)調(diào)度工?作中的一?些基本知?識(shí)，對(duì)水?庫(kù)調(diào)度運(yùn)?行規(guī)程、?水庫(kù)調(diào)度?工作手冊(cè)?以及各種?作業(yè)指導(dǎo)?書都加強(qiáng)?了學(xué)習(xí)。?使我掌握?了南盤-?____?流域的概?況及氣象?、雨情、?洪水情況?，對(duì)流域?的暴雨洪?水特性有?一定的了?解，為水?庫(kù)調(diào)度提?供依據(jù)。?目前，?天生橋?一、二級(jí)?電站和下?游的平班?電站處于?聯(lián)合梯級(jí)?調(diào)度，由?于二級(jí)水?庫(kù)為不完?全日調(diào)節(jié)?水庫(kù)，平?班水庫(kù)為?日調(diào)節(jié)水?庫(kù)，二級(jí)?庫(kù)水位時(shí)?漲時(shí)落，?水庫(kù)調(diào)度?工作經(jīng)常?變化，這?迫使我們?要不斷更?新思想，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，保證水?庫(kù)安全經(jīng)?濟(jì)運(yùn)行。?我們的主?要任務(wù)就?是以高度?的責(zé)任感?密切監(jiān)視?庫(kù)水位的?變化，當(dāng)?發(fā)現(xiàn)水位?不能滿足?控制要求?或者上級(jí)?的指定要?求時(shí)，立?即向電總?調(diào)提出建?議，使二?級(jí)出入庫(kù)?水量盡量?的平衡運(yùn)?行。經(jīng)歷?了這一年?的水庫(kù)調(diào)?度工作，?我在班組?進(jìn)行了跟?班學(xué)習(xí)，?參與了日?常的水庫(kù)?調(diào)度工作?，并參與?編寫了水?庫(kù)調(diào)度運(yùn)?行月度分?析，水庫(kù)?運(yùn)行季度?分析等，?參與編寫?了平班水?庫(kù)調(diào)度手?冊(cè)和發(fā)電?建議計(jì)劃?等。獨(dú)立?完成一般?的水庫(kù)調(diào)?度工作和?報(bào)表制作?工作，并?能運(yùn)用和?執(zhí)行本專?業(yè)的技術(shù)?標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)?范；能?在工作中?不斷改進(jìn)?以適應(yīng)新?的需要；?有一定的?分析、綜?合、判斷?、總結(jié)的?能力。?四、洪水?預(yù)報(bào)正?確的洪水?預(yù)報(bào)是保?證水庫(kù)安?全運(yùn)行的?前提，天?生橋二級(jí)?電站所用?的洪水預(yù)?報(bào)軟件，?仍然是采?用河海大?學(xué)編制的?實(shí)時(shí)洪水?預(yù)報(bào)方案?為主和人?工修正預(yù)?報(bào)為輔的?方法來(lái)進(jìn)?行洪水預(yù)?報(bào)作業(yè)。?水情測(cè)報(bào)?系統(tǒng)的預(yù)?報(bào)軟件是?由河海大?學(xué)編制的?。天生橋?流域的洪?水預(yù)報(bào)采?取了人工?預(yù)報(bào)和軟?件預(yù)報(bào)?相結(jié)合的?預(yù)報(bào)方式?，人工預(yù)?報(bào)采用馬?嶺、發(fā)蒙?、貓街以?及魯布革?下泄流量?(包括發(fā)?電流量)?之和，然?后用還原?計(jì)算結(jié)果?來(lái)修正，?軟件預(yù)報(bào)?采用新安?-___?_模型進(jìn)?行產(chǎn)流預(yù)?報(bào)，采用?自適應(yīng)_?___曼?濾波技術(shù)?自動(dòng)進(jìn)行?實(shí)時(shí)校正?。從今年?的五場(chǎng)洪?水預(yù)報(bào)精?度看，人?工預(yù)報(bào)精?度達(dá)__?__%以?上，洪峰?流量人工?平均預(yù)報(bào)?精度達(dá)_?___%?以上，軟?件預(yù)報(bào)精?度達(dá)%，?達(dá)到部頒?規(guī)范的甲?級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。?我在實(shí)習(xí)?的過(guò)程中?，能夠正?確的進(jìn)行?洪水預(yù)報(bào)?的人工修?正，能根?據(jù)資料作?出中長(zhǎng)期?徑流預(yù)報(bào)?。五、?洪水調(diào)度?由于天?生橋一?、二級(jí)電?站相距只?有___?_km遠(yuǎn)?，二級(jí)電?站和平班?電站相差?____?km，處?于三級(jí)聯(lián)?合調(diào)度，?加上一?、二級(jí)電?站的負(fù)荷?有時(shí)不匹?配，使得?二級(jí)水庫(kù)?的水位出?現(xiàn)驟漲驟?落的現(xiàn)象?，這就要?求我們隨?時(shí)___?_二級(jí)庫(kù)?水位的變?化，發(fā)覺(jué)?水位低于?或者高于?臨界水位?時(shí)，要及?時(shí)向總調(diào)?建議調(diào)整?負(fù)荷，使?水量盡量?達(dá)到平衡?，保證安?全運(yùn)行。?水利站?年終工作?總結(jié)模板?（三）?水利個(gè)人?工作總結(jié)?報(bào)告時(shí)間?過(guò)得真快?，轉(zhuǎn)眼間?一年的時(shí)?間就這樣?匆匆過(guò)去?。在這一?年中，在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?悉心關(guān)懷?和幫助下?，通過(guò)自?身的不懈?努力，我?在各個(gè)方?面都取得?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步。從?畢業(yè)至今?，是我在?總廠實(shí)習(xí)?鍛煉的最?重要的一?年，先后?經(jīng)歷了從?發(fā)電部、?水工部觀?測(cè)維護(hù)班?到水調(diào)班?的實(shí)習(xí)鍛?煉，在這?個(gè)過(guò)程中?，使我對(duì)?各相關(guān)專?業(yè)知識(shí)有?了一定程?度的了解?和掌握。?尤其是在?水調(diào)班的?跟班實(shí)習(xí)?，為我今?后的工作?打下了良?好的基礎(chǔ)?，我不僅?完成了正?常的水庫(kù)?調(diào)度工作?，而且使?我在安全?思想方面?也較以前?有了很大?的提高。?現(xiàn)在我將?我一年來(lái)?的工作情?況匯報(bào)如?下：一?、思想方?面在這?一年中，?在總廠和?水工部領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和指導(dǎo)下?，我積極?主動(dòng)學(xué)習(xí)?，在思想?上積極要?求進(jìn)步，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?和國(guó)家的?知識(shí)，學(xué)?習(xí)公司及?總廠的規(guī)?程規(guī)范，?始終堅(jiān)持?以“安全?第一，預(yù)?防為主”?八字方針?為主線，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會(huì)了?公司的宗?旨、戰(zhàn)略?總體目標(biāo)?、“六個(gè)?更加注重?”工作方?針和公司?的一__?__、二?____?容等，始?終把電安?全穩(wěn)定放?在首要位?置，牢固?樹立了“?沒(méi)有安全?就沒(méi)有一?切”的思?想意識(shí)。?努力實(shí)踐?____?和___?_。不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?、思考、?實(shí)踐、總?結(jié)中提高?和端正自?己的思維?、思路和?方法，以?求真務(wù)實(shí)?的工作態(tài)?度來(lái)全面?地認(rèn)識(shí)自?我、豐富?自我、提?高自我、?完善自我?，為電的?穩(wěn)定運(yùn)行?做好自己?的本質(zhì)工?作。二?、自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)方?面在這?一年的水?庫(kù)調(diào)度工?作中，我?嚴(yán)格要求?自己，我?認(rèn)識(shí)到?我們班工?作的重要?性，我們?每一個(gè)人?員必須具?備獨(dú)立的?工作能力?和處理水?庫(kù)調(diào)度_?___的?能力，這?樣才能保?證安全。?正因?yàn)槿?此，在時(shí)?間比較緊?張的情況?下，我積?極主動(dòng)學(xué)?習(xí)，虛心?向老師傅?們請(qǐng)教，?學(xué)習(xí)他們?好的工作?作風(fēng)和好?的工作經(jīng)?驗(yàn)，力爭(zhēng)?在最短的?時(shí)間學(xué)到?盡可能多?的知識(shí)，?力爭(zhēng)在最?短的時(shí)間?內(nèi)能夠獨(dú)?立承擔(dān)水?庫(kù)調(diào)度任?務(wù)。這樣?我結(jié)合自?身的特點(diǎn)?，不懂就?問(wèn)，哪怕?是在師傅?們看來(lái)是?很簡(jiǎn)單的?問(wèn)題，我?有時(shí)候也?會(huì)打破沙?鍋問(wèn)到底?。經(jīng)過(guò)學(xué)?習(xí)、思考?、實(shí)踐、?總結(jié)這樣?的學(xué)習(xí)過(guò)?程，我基?本擺脫了?在埋頭苦?干的時(shí)候?不會(huì)善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?的不良習(xí)?慣。通過(guò)?短短幾個(gè)?月的學(xué)習(xí)?，使我不?論在工作?能力方面?還是在自?身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)方面?都有了很?大的進(jìn)步?和提高。?三、在?水庫(kù)調(diào)度?方面由?于工作的?需要，我?于___?_月份開(kāi)?始在水調(diào)?班進(jìn)行跟?班培訓(xùn)，?在部門領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和班組師?傅們的幫?組下，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?規(guī)程制度?以及工作?標(biāo)準(zhǔn)，積?極學(xué)習(xí)水?庫(kù)調(diào)度工?作中的一?些基本知?識(shí)，對(duì)水?庫(kù)調(diào)度運(yùn)?行規(guī)程、?水庫(kù)調(diào)度?工作手冊(cè)?以及各種?作業(yè)指導(dǎo)?書都加強(qiáng)?了學(xué)習(xí)。?使我掌握?了南盤-?____?流域的概?況及氣象?、雨情、?洪水情況?，對(duì)流域?的暴雨洪?水特性有?一定的了?解，為水?庫(kù)調(diào)度提?供依據(jù)。?目前，?天生橋?一、二級(jí)?電站和下?游的平班?電站處于?聯(lián)合梯級(jí)?調(diào)度，由?于二級(jí)水?庫(kù)為不完?全日調(diào)節(jié)?水庫(kù)，平?班水庫(kù)為?日調(diào)節(jié)水?庫(kù)，二級(jí)?庫(kù)水位時(shí)?漲時(shí)落，?水庫(kù)調(diào)度?工作經(jīng)常?變化，這?迫使我們?要不斷更?新思想，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，保證水?庫(kù)安全經(jīng)?濟(jì)運(yùn)行。?我們的主?要任務(wù)就?是以高度?的責(zé)任感?密切監(jiān)視?庫(kù)水位的?變化，當(dāng)?發(fā)現(xiàn)水位?不能滿足?控制要?求或者上?級(jí)的指定?要求時(shí)，?立即向電?總調(diào)提出?建議，使?二級(jí)出入?庫(kù)水量盡?量的平衡?運(yùn)行。經(jīng)?歷了這一?年的水庫(kù)?調(diào)度工作?，我在班?組進(jìn)行了?跟班學(xué)習(xí)?，參與了?日常的水?庫(kù)調(diào)度工?作，并參?與編寫了?水庫(kù)調(diào)度?運(yùn)行月度?分析，水?庫(kù)運(yùn)行季?度分析等?，參與編?寫了平班?水庫(kù)調(diào)度?手冊(cè)和發(fā)?電建議計(jì)?劃等。獨(dú)?立完成一?般的水庫(kù)?調(diào)度工作?和報(bào)表制?作工作，?并能運(yùn)用?和執(zhí)行本?專業(yè)的技?術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、?規(guī)范；能?在工作中?不斷改進(jìn)?以適應(yīng)新?的需要；?有一定的?分析、綜?合、判斷?、總結(jié)的?能力。?四、洪水?預(yù)報(bào)正?確的洪水?預(yù)報(bào)是保?證水庫(kù)安?全運(yùn)行的?前提，天?生橋二級(jí)?電站所用?的洪水預(yù)?報(bào)軟件，?仍然是采?用河海大?學(xué)編制的?實(shí)時(shí)洪水?預(yù)報(bào)方案?為主和人?工修正預(yù)?報(bào)為輔的?方法來(lái)進(jìn)?行洪水預(yù)?報(bào)作業(yè)。?水情測(cè)報(bào)?系統(tǒng)的預(yù)?報(bào)軟件是?由河海大?學(xué)編制的?。天生橋?流域的洪?水預(yù)報(bào)采?取了人工?預(yù)報(bào)和軟?件預(yù)報(bào)相?結(jié)合的預(yù)?報(bào)方式，?人工預(yù)報(bào)?采用馬嶺?、發(fā)蒙、?貓街以及?魯布革下?泄流量(?包括發(fā)電?流量)之?和，然后?用還原計(jì)?算結(jié)果來(lái)?修正，軟?件預(yù)報(bào)采?用新安-?____?模型進(jìn)行?產(chǎn)流預(yù)報(bào)?，采用自?適應(yīng)__?__曼濾?波技術(shù)自?動(dòng)進(jìn)行實(shí)?時(shí)校正。?從今年的?五場(chǎng)洪水?預(yù)報(bào)精?度看，人?工預(yù)報(bào)精?度達(dá)__?__%以?上，洪峰?流量人工?平均預(yù)報(bào)?精度達(dá)_?___%?以上，軟?件預(yù)報(bào)精?度達(dá)%，?達(dá)到部頒?規(guī)范的甲?級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。?我在實(shí)習(xí)?的過(guò)程中?，能夠正?確的進(jìn)行?洪水預(yù)報(bào)?的人工修?正，能根?據(jù)資料作?出中長(zhǎng)期?徑流預(yù)報(bào)?。五、?洪水調(diào)度?由于天?生橋一?、二級(jí)電?站相距只?有___?_km遠(yuǎn)?，二級(jí)電?站和平班?電站相差?____?km，處?于三級(jí)?聯(lián)合調(diào)度?，加上?一、二級(jí)?電站的負(fù)?荷有時(shí)不?匹配，使?得二級(jí)水?庫(kù)的水位?出現(xiàn)驟漲?驟落的現(xiàn)?象，這就?要求我們?隨時(shí)__?__二級(jí)?庫(kù)水位的?變化，發(fā)?覺(jué)水位低?于或者高?于臨界水?位時(shí)，要?及時(shí)向總?調(diào)建議調(diào)?整負(fù)荷，?使水量盡?量達(dá)到平?衡，保證?安全運(yùn)行?。另外，?我還學(xué)習(xí)?了水庫(kù)調(diào)?度事故預(yù)?想，基本?能夠預(yù)想?出水庫(kù)調(diào)?度工作中?的可能發(fā)?生的事故?現(xiàn)象。在?平時(shí)的工?作中，我?總結(jié)了老?師傅們的?好的工作?經(jīng)驗(yàn)，如?在一、?二級(jí)電廠?的流量差?在___?_m__?__時(shí)，?經(jīng)過(guò)__?__小時(shí)?后水位的?變化情況?，然后推