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第7頁(yè)共7頁(yè)電廠個(gè)人?工作總結(jié)?范文20?23年標(biāo)?準(zhǔn)范文?在___?_年度,?____?電廠信訪?工作堅(jiān)持?____?為主要指?導(dǎo),在集?團(tuán)公司、?科澳鋁業(yè)?公司的領(lǐng)?導(dǎo)和公司?信訪辦的?幫助指導(dǎo)?下,圍繞?“穩(wěn)定促?進(jìn)生產(chǎn)、?依法治廠?”的戰(zhàn)略?目標(biāo),做?了大量細(xì)?致工作,?取得了一?定成效,?促進(jìn)了我?廠安全生?產(chǎn),維護(hù)?了社會(huì)穩(wěn)?定。一?、___?_年主要?工作根?據(jù)集團(tuán)公?司、__?__公司?統(tǒng)一要求?以及上級(jí)?信訪工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?意見(jiàn),_?___年?我廠信訪?工作主要?做到“五?抓,五落?實(shí)”,即?“抓領(lǐng)導(dǎo)?,落實(shí)信?訪工作責(zé)?任機(jī)制;?抓預(yù)警,?落實(shí)不穩(wěn)?定因素排?查機(jī)制;?抓化解,?落實(shí)矛盾?基層調(diào)處?機(jī)制;抓?效能,落?實(shí)處理問(wèn)?題效率機(jī)?制;抓規(guī)?范,落實(shí)?信訪工作?長(zhǎng)效機(jī)制??!??一)抓領(lǐng)?導(dǎo),落實(shí)?信訪工作?責(zé)任機(jī)制?。做好信?訪工作,?責(zé)任在領(lǐng)?導(dǎo),機(jī)制?在長(zhǎng)效,?關(guān)鍵在落?實(shí)。只有?不斷完善?領(lǐng)導(dǎo)干部?下訪約訪?接待群眾?的制度,?才能解決?群眾疑難?信訪問(wèn)題?,做好新?形勢(shì)下信?訪工作的?有益探索?,也是傾?聽(tīng)群眾呼?聲、了解?民意、轉(zhuǎn)?變作風(fēng)的?有力舉措?。堅(jiān)持把?信訪工作?列入重要?議事工作?日程,作?為“一把?手工程”?來(lái)抓,不?僅廠黨政?主要領(lǐng)導(dǎo)?要親自抓?,分管領(lǐng)?導(dǎo)具體抓?,且其他?領(lǐng)導(dǎo)配合?抓,努力?形成廠統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo),?各部門(mén)、?車(chē)間齊抓?共管的大?信訪格局?。(二?)抓預(yù)警?,落實(shí)不?穩(wěn)定因素?排查機(jī)制?。全廠基?層部門(mén)、?車(chē)間嚴(yán)格?按照《實(shí)?行信訪穩(wěn)?定工作責(zé)?任制__?__》和?《南屯電?廠信訪工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組工作制?度》要求?,定期對(duì)?不穩(wěn)定因?素進(jìn)行排?查,形成?月排月報(bào)?、隨排隨?報(bào)、急排?急報(bào)的“?三排三報(bào)?”季度匯?總制度。?逢重大政?治活動(dòng)和?重要節(jié)日?期間還要?做到應(yīng)急?排查。對(duì)?排查出來(lái)?各類(lèi)苗頭?性、傾向?性的不穩(wěn)?定因素要?及時(shí)報(bào)送?廠領(lǐng)導(dǎo),?并依照“?誰(shuí)主管、?誰(shuí)負(fù)責(zé)”?的原則,?責(zé)任到基?層,落實(shí)?到個(gè)人,?從而真正?杜絕“三?訪”事件?發(fā)生。?(三)抓?化解,落?實(shí)矛盾基?層調(diào)處機(jī)?制。按照?《兗礦科?澳鋁業(yè)公?司南屯電?廠信訪工?作責(zé)任制?》要求和?“分級(jí)負(fù)?責(zé),歸口?管理”以?及“管好?自家門(mén),?看好自家?人”的原?則,進(jìn)一?步強(qiáng)化基?層基礎(chǔ)工?作,建立?健全基層?信訪工作?網(wǎng)絡(luò),加?強(qiáng)基層信?訪干部素?質(zhì),著力?提高基層?處理問(wèn)題?、化解矛?盾的能力?,力爭(zhēng)把?信訪問(wèn)題?解決在基?層、解決?在內(nèi)部、?解決在萌?芽狀態(tài),?真正做到?小事不出?班組,一?般事不出?車(chē)間,大?事不出廠?,確保一?方平安。?(四)?抓效能,?落實(shí)處理?問(wèn)題效率?機(jī)制。加?強(qiáng)效能建?設(shè),做好?信訪工作?關(guān)鍵要提?高工作效?率,加大?對(duì)信訪問(wèn)?題處理的?力度。尤?其對(duì)信?訪處理交?辦單、上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重?要信訪批?示嚴(yán)格按?《省信訪?條例》規(guī)?定辦,做?到能解決?的,立即?解決;暫?時(shí)不能解?決的,創(chuàng)?造條件逐?步解決;?不能解決?的,做好?說(shuō)服教育?工作,真?正做到有?一件,處?理一件,?不留尾巴?,不留后?遺癥,杜?絕不作為?、亂作為?、無(wú)所謂?以及久拖?不決的工?作態(tài)度。?花大力氣?,完善了?信訪網(wǎng)絡(luò)?建設(shè),進(jìn)?一步提高?了辦事效?率。(?五)抓規(guī)?范,落實(shí)?信訪工作?長(zhǎng)效機(jī)制?。定期召?開(kāi)信訪交?流分析會(huì)?,強(qiáng)化了?信訪干部?的培訓(xùn)工?作,使工?作人員的?政策水平?、業(yè)務(wù)水?平和法律?水平得以?提高,協(xié)?調(diào)處理能?力得以加?強(qiáng)。進(jìn)一?步建立和?完善了各?項(xiàng)信訪制?度,特別?是發(fā)生重?大問(wèn)題加?強(qiáng)請(qǐng)示匯?報(bào),使全?廠信訪工?作朝著規(guī)?范化、制?度化、法?制化軌道?邁進(jìn)。真?正用制度?來(lái)規(guī)范信?訪工作,?以確保信?訪工作的?效率和質(zhì)?量,有效?地維護(hù)廠?區(qū)穩(wěn)定,?促進(jìn)生產(chǎn)?進(jìn)展。?二、__?__年工?作思路?____?年___?_公司全?面發(fā)展的?一年。在?____?公司信訪?部門(mén)指引?下,我廠?信訪工作?的指導(dǎo)思?想定為:?堅(jiān)持以“?____?為指導(dǎo),?深入__?__和_?___,?突出一個(gè)?載體,加?強(qiáng)兩個(gè)建?設(shè),抓住?三個(gè)重點(diǎn)?,強(qiáng)化四?個(gè)活動(dòng),?落實(shí)五個(gè)?舉措,真?正把處理?群眾來(lái)信?來(lái)訪的過(guò)?程,變成?為企業(yè)為?群眾排憂?解難的?過(guò)程,密?切聯(lián)系的?過(guò)程。?1、突出?一個(gè)載體?。即新創(chuàng)?建開(kāi)展“?創(chuàng)文明接?待辦”活?動(dòng),提倡?人性化接?待,設(shè)置?政策宣傳?欄,提供?政策咨詢(xún)?,不斷改?進(jìn)工作作?風(fēng),樹(shù)立?良好形象?。2、?加強(qiáng)兩個(gè)?建設(shè)。即?信訪干部?隊(duì)伍和信?息網(wǎng)絡(luò),?強(qiáng)化工作?人員政治?學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?以及與基?層網(wǎng)絡(luò)單?位的交流?溝通工作?,確保全?廠信訪工?作的順利?進(jìn)行。?3、抓住?三個(gè)重點(diǎn)?。即集體?訪、越級(jí)?訪和重復(fù)?訪,廠與?各基層部?門(mén)“一把?手”簽訂?信訪工作?責(zé)任書(shū),?進(jìn)一步健?全和落實(shí)?信訪工作?責(zé)任制,?將矛盾真?正化解在?基層,堅(jiān)?決杜絕“?三訪”的?事件發(fā)生?。4、?強(qiáng)化四個(gè)?活動(dòng)。即?信訪人員?學(xué)法、人?員接待、?基層下訪?、問(wèn)題回?訪,要認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的相關(guān)信?訪知識(shí)、?法律法規(guī)?,深入研?究當(dāng)前職?工群眾信?訪反映的?重點(diǎn)、熱?點(diǎn)、難點(diǎn)?問(wèn)題,通?過(guò)以上方?式,真正?解決疑難?信訪問(wèn)題?。5、?落實(shí)五個(gè)?舉措。即?定期排查?、回訪抽?查、現(xiàn)場(chǎng)?督辦、季?度考核、?信息報(bào)送?,將責(zé)任?落實(shí)到基?層部門(mén),?落實(shí)到個(gè)?人,并將?各項(xiàng)舉措?與年度目?標(biāo)考核相?結(jié)合,與?先進(jìn)個(gè)人?評(píng)比相結(jié)?合,與推?動(dòng)當(dāng)前各?項(xiàng)工作相?結(jié)合。?____?年信訪工?作雖然做?了不少工?作,取得?了一定的?成績(jī),但?還存在一?些不容忽?視的問(wèn)題?:一是個(gè)?別基層?部門(mén)的領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)新形?勢(shì)下信訪?工作的重?要性認(rèn)識(shí)?不足,信?訪工作責(zé)?任制特別?是“一把?手”負(fù)責(zé)?制還沒(méi)有?真正落實(shí)?到位。二?是有的信?訪干部科?學(xué)決策?、依法行?政水平不?高,對(duì)信?訪工作出?現(xiàn)的新情?況、新問(wèn)?題研究不?深,拿不?出行之有?效的治本?措施,沒(méi)?有及時(shí)把?問(wèn)題化解?在基層。?三是依法?規(guī)范信訪?活動(dòng)的工?作和法制?宣傳工作?相對(duì)滯后?,部分職?工群眾法?制觀念淡?薄,不善?于正確運(yùn)?用法律,?維護(hù)自己?的合法權(quán)?益。這些?問(wèn)題我們?在新的一?年將采取?切實(shí)有效?措施,努?力加以克?服解決,?以維護(hù)科?澳鋁業(yè)公?司穩(wěn)定發(fā)?展大局。?電廠個(gè)?人工作總?結(jié)范文2?023年?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?自參加工?作至今已?一年有余?,在這一?年多的工?作中我認(rèn)?真學(xué)習(xí),?研究技術(shù)?,無(wú)論是?能力上還?是思想素?質(zhì)方面都?在不斷提?高與完善?,在公司?與班組的?關(guān)懷下我?已從剛步?入社會(huì)的?學(xué)生轉(zhuǎn)變?為一名不?斷進(jìn)取中?的電廠運(yùn)?行工作人?員。今?年以來(lái),?從我的工?作職責(zé)方?面,我很?感激公司?領(lǐng)導(dǎo)以及?班組成員?的扶持幫?助,讓我?將在課本?中學(xué)到的?知識(shí)得以?實(shí)踐并學(xué)?到了在學(xué)?校里學(xué)不?到的東西?。這些功?績(jī)的取得?與領(lǐng)導(dǎo)以?及班組成?員的幫助?是分不開(kāi)?的。現(xiàn)將?一年以來(lái)?的工作加?以總結(jié):?一、工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)敬業(yè)?愛(ài)崗,以?公司理念?要求自己?,誠(chéng)信待?人,踏實(shí)?做事,服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排,在班?組遇到班?組缺少人?員時(shí)堅(jiān)持?在本職崗?位上,努?力工作,?客服自身?困難,認(rèn)?真仔細(xì)的?巡檢,不?放過(guò)現(xiàn)場(chǎng)?任何一個(gè)?細(xì)小的設(shè)?備缺陷,?在發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題的同時(shí)?第一時(shí)間?通報(bào)級(jí)組?長(zhǎng),避免?了設(shè)備重?大事故的?發(fā)生。始?終以積極?的心態(tài)對(duì)?待工作,?特別是#?2機(jī)組在?今年小修?期間,連?續(xù)___?_多天十?二時(shí)工作?,雖然辛?苦但是讓?我學(xué)到了?平常設(shè)備?正常運(yùn)行?時(shí)所不能?學(xué)到的東?西。二?、技術(shù)上?用心鉆研?,理論上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?,努力讓?自己熟記?操作規(guī)程?實(shí)踐上?嚴(yán)格遵守?運(yùn)行規(guī)程?,培養(yǎng)正?確的操作?能力,保?證不發(fā)生?誤操作事?故,把工?作中遇到?的問(wèn)題和?取得的經(jīng)?驗(yàn)、注意?事項(xiàng)隨時(shí)?記錄下來(lái)?,虛心向?師傅求教?,雖然已?獨(dú)立上崗?,但深知?要想把運(yùn)?行知識(shí)學(xué)?精學(xué)透還?需要時(shí)間?的磨練、?知識(shí)的積?累,循序?漸進(jìn),讓?自己一天?比一天強(qiáng)?。在工作?之余不忘?利用書(shū)籍?互聯(lián)網(wǎng)等?資源補(bǔ)充?自己,讓?自己視野?更開(kāi)闊,?繼續(xù)充電?,補(bǔ)充自?己的不足?。同時(shí)公?司在機(jī)組?進(jìn)入冬季?運(yùn)行之后?嚴(yán)抓員工?對(duì)機(jī)組冬?季運(yùn)行安?全意識(shí)的?不足,組?織各班組?進(jìn)行學(xué)習(xí)?,通過(guò)組?織培訓(xùn)讓?我意識(shí)到?了自己技?術(shù)知識(shí)的?不足,激?勵(lì)了我以?后更加努?力的學(xué)習(xí)?。三、?能力包括?協(xié)調(diào)能力?和處理事?故能力?若說(shuō)“技?術(shù)”比作?“智商”?的話,那?么“能力?”就可比?作“情商?”,運(yùn)行?亦是如此?,智商高?就不見(jiàn)得?情商高,?因?yàn)榧夹g(shù)?是死的,?能力是活?的。工作?一年的經(jīng)?驗(yàn)告訴我?只有做到?活學(xué)活用?,才能更?好地干好?工作。?四、積累?工作經(jīng)驗(yàn)?,___?_公司“?節(jié)能降耗?”在水?質(zhì)合格的?基礎(chǔ)上,?精益求精?,安全運(yùn)?行是首要?,還要兼?顧經(jīng)濟(jì)運(yùn)?行。比如?在輔機(jī)水?質(zhì)不和的?情況下及?時(shí)開(kāi)打排?污,使水?質(zhì)在最短?時(shí)間內(nèi)達(dá)?到合格,?并聯(lián)系化?學(xué)人員及?時(shí)對(duì)水質(zhì)?進(jìn)行檢驗(yàn)?,一旦合?格迅速
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