幼兒園小班體育活動方案匯總（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?體育活動方?案匯總活?動目標(biāo)：?1.練習(xí)向?指定的方向?跑。2.?理解并遵守?游戲規(guī)則。?3.增強(qiáng)?合作精神，?提高競爭意?識。4.?提高動作的?協(xié)調(diào)性與靈?敏性?；?動準(zhǔn)備：?頭飾卡__?__張(幼?兒活動資源?包);兒歌?《小蝌蚪》??；顒舆^?程：1.?準(zhǔn)備活動：?組織幼兒在?場地上學(xué)小?蝌蚪游、小?青蛙跳。?創(chuàng)設(shè)情境：?“現(xiàn)在老師?是青蛙媽媽?，你們是小?蝌蚪，讓我?們一起做操?吧!”“?跟著媽媽點(diǎn)?點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)圈?游一游，向?前跳一跳，?和媽媽抱一?抱。”2?.學(xué)做游戲?。教師講?解游戲的玩?法。教師?扮青蛙，幼?兒扮小蝌蚪?，“小蝌蚪?”跟著“青?蛙”四散地?邊游邊念兒?歌：“小蝌?蚪，游呀游?，圓圓腦袋?黑黝黝，細(xì)?細(xì)尾巴妞呀?扭，小河里?面游呀游，?游來游去想?一想，媽媽?、媽媽你在?哪兒?”當(dāng)?兒歌念到“?游來游去想?一想”時(shí)，?幼兒要閉上?眼睛蹲下，?教師立即跑?到場地一端?。當(dāng)兒歌念?完時(shí)，“小?蝌蚪”睜開?眼睛尋找“?青蛙媽媽”?，“青蛙媽?媽”邊招手?邊說：“孩?子，我在這?里?！薄靶?蝌蚪”們迅?速跑到“青?蛙媽媽”的?身邊。教?師帶領(lǐng)幼兒?做游戲，提?醒幼兒遵守?游戲規(guī)則，?當(dāng)念到“游?來游去想一?想”時(shí)，小?蝌蚪要閉上?眼睛蹲下。?游戲熟練?后，可請幼?兒扮青蛙媽?媽繼續(xù)玩。?3.放松?整理。幼?兒跟著教師?邊念兒歌邊?做動作：“?請你跟我伸?伸臂，請你?跟我甩甩手?，請你跟我?踢踢腿。”?幼兒園小?班體育活動?方案匯總（?二）重點(diǎn)?：利用飛碟?，訓(xùn)練幼兒?走、跑、投?擲的基本動?作難點(diǎn)：?能想出多種?玩飛碟的方?法?；顒?目標(biāo)：1?、練習(xí)走、?跑的動作，?初步掌握投?擲的基本技?能。2、?在老師的啟?發(fā)下，想出?多種的玩飛?碟的方法。?3、體驗(yàn)?與同伴、老?師游戲的樂?趣?；顒?準(zhǔn)備：人?手一個軟飛?碟(可以變?化的、四種?顏色的軟飛?碟);情境?創(chuàng)設(shè)，小松?鼠的家;用?報(bào)紙制作的?小球若干。?活動過程?：一、游?戲《開汽車?》指導(dǎo)語?：這是一個?神奇的飛碟?，你們想把?它當(dāng)成什么?呢?1、?教師和幼兒?人手一個神?奇的飛碟，?把它當(dāng)成汽?車方向盤。?2、在《?小汽車》的?音樂下，幼?兒繞著曲線?走、跑交替?開汽車。?3、開到相?應(yīng)顏色的停?車場，分成?四隊(duì)，一起?比賽開汽車?到果園。?二、游戲《?運(yùn)果子》?指導(dǎo)語：這?里有那么多?的果子，我?們怎么樣用?神奇的飛碟?，把果子運(yùn)?到小松鼠的?家中呢??1、請幼兒?想想辦法，?怎么樣用神?奇的飛碟給?小松鼠運(yùn)果?子。2、?讓幼兒試著?解開飛碟的?一個扣子，?拉出一根繩?子，把果子?放在飛碟上?，用繩子拖?著果子，送?到小松鼠的?家。3、?幼兒和老師?一起用神奇?的飛碟把果?子運(yùn)回松鼠?的家，指導(dǎo)?能力較弱的?孩子，鼓勵?他們完成運(yùn)?送果子的任?務(wù)。三、?游戲《好玩?的飛碟》?指導(dǎo)語：神?奇的飛碟變?成汽車，又?變成小拖車?幫我們運(yùn)了?果子，你們?想想神奇的?小飛碟還可?以怎么玩呢??1、指?導(dǎo)幼兒解開?所有飛碟上?的小扣子。?2、指導(dǎo)?幼兒玩一玩?好玩的飛碟?，比一比誰?的飛碟飛得?最遠(yuǎn)。四?、延伸活動?：(指導(dǎo)語?)還可以怎?么玩神奇的?飛碟?讓幼?兒戴著神奇?的飛碟回教?室，下次再?玩玩這些神?奇的飛碟。?幼兒園小?班體育活動?方案匯總（?三）活動?目標(biāo)1在?跑、跳、鉆?、滾等運(yùn)動?中提升身體?的敏捷性，?促進(jìn)大動作?的協(xié)調(diào)發(fā)展?。2體驗(yàn)?運(yùn)動的樂趣?，培養(yǎng)樂觀?開朗的個性?。3體驗(yàn)?和大家共同?活動的快樂?。4鼓勵?幼兒積極參?與游戲，體?驗(yàn)游戲帶來?的快樂。?5喜歡與同?伴合作，體?驗(yàn)運(yùn)動的挑?戰(zhàn)與快樂。?活動重難?點(diǎn)練習(xí)不?同姿勢的翻?滾?；顒?準(zhǔn)備長約?____米?、寬約__?__米的大?塊長方形綢?布，音樂。?活動過程?一、開始?部分1幼?兒或坐或蹲?在紅色長條?布圍成的鴨?圈中，聽到?音樂《幾只?鴨子下河洼?》，起身，?模仿小鴨子?進(jìn)場。2?伴隨兒歌熱?身：一群鴨?子，個子矮?矮，走起路?來，屁股歪?歪，拍拍翅?膀，太陽曬?曬，伸長脖?子，愛吃青?菜。二、?基本部分?1基本動作?練習(xí)。師?：“小鴨子?要跟隨媽媽?去小河捉魚?蝦，路上會?遇到一些情?況，你們要?小心啊?！?(1)“?過河溝”，?練習(xí)不同的?跳：長布折?成寬窄不同?的長條，幼?兒練習(xí)雙腳?跳、單腳跳?、跨跳。?(2)“躲?浪花”，練?習(xí)低頭鉆跑?。師：“?小河里，大?風(fēng)卷起了浪?花，孩子們?，我們一起?鉆過去吧。?”兩教師抖?動紅布，幼?兒目測其飄?揚(yáng)及落下的?速度和距離?，從“浪花?”下穿過。?(3)“?打雷，下雨?了”，練習(xí)?鉆爬，頭部?撫觸。師?：“聽，什?么聲音?”?幼兒鉆人大?紅布下模仿?躲避雷雨，?教師拳頭模?仿雨滴輕輕?拍打幼兒。?2練習(xí)滾?動。師：?“小露珠在?荷葉上是怎?么滾動的??”“小鴨子?在河里是怎?么捉到小魚?的呢?”?(1)幼兒?在紅布上或?場地上探索?并練習(xí)滾動?的不同方法?。(2)?教師總結(jié)后?，選擇一種?方法，幼兒?依次由紅布?一端滾到另?一端。三?、結(jié)束部分?1“小小?的船”，放?松動作。?師：“天色?不早了，天?邊升起了月?牙，水面上?飄來一條小?船。”全部?幼兒坐在長?條布上，面?朝教師，手?握兩邊的布?，左右搖晃?，進(jìn)行放松?。幼兒念?兒歌：彎彎?的月亮小小?的船，小小?的船兒兩頭?尖，我在小?小的船里坐?，只看見閃?閃的星星、?藍(lán)藍(lán)的天。?2乘船回?家，自然結(jié)?束。幼兒?站于布側(cè)，?一手抓布，?一手做游泳?狀，“游”?出活動場地?。幼兒園?小班體育活?動方案匯總?（四）游?戲目標(biāo):?1.利用繩?子的柔軟可?變，創(chuàng)造性?地玩出多種?造型。2?.嘗試合作?玩繩，體驗(yàn)?用繩子造型?的樂趣。?游戲準(zhǔn)備：?人手一根軟?繩游戲指導(dǎo)?：一導(dǎo)入?部分彎來繞?去扭扭繩。?關(guān)節(jié)娃娃?會彎曲，我?們的身體會?彎曲。還有?一樣?xùn)|西會?像大蛇一樣?彎來繞去，?它是什么呢??(繩子)?二過程部分?看!我的繩?子變成什么?了?(教?師展示彎來?繞去的各種?玩繩方法，?引起幼兒興?趣)好玩的?扭扭繩。?幼兒邊念兒?歌，邊配上?玩繩動作：?扭扭繩，真?有趣。彎一?彎，繞一繞?。彎根水蛇?踩踩踩，繞?條小路走走?走。幼兒?一邊吟唱兒?歌(可以自?由創(chuàng)編)，?一邊玩繩。?請幼