班主任2023年下半年工作總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁班主任2?023年?下半年工?作總結(jié)?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，提?高思想認(rèn)?識(shí)，樹立?新的理念?1、堅(jiān)?持每周的?政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，緊緊?圍繞學(xué)習(xí)?新課程，?構(gòu)建新課?程，嘗試?新教法的?目標(biāo)，不?斷更新教?學(xué)觀念。?注重把學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)?建新理念?有機(jī)的結(jié)?合起來。?通過學(xué)習(xí)?新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，認(rèn)識(shí)到?新課程改?革既是挑?戰(zhàn)，又是?機(jī)遇。將?理論聯(lián)系?到實(shí)際教?學(xué)工作中?，解放思?想，更新?觀念，豐?富知識(shí)，?提高能力?，以全新?的素質(zhì)結(jié)?構(gòu)接受新?一輪課程?改革浪潮?的“洗禮?”。2?、通過學(xué)?習(xí)新的《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，使自?己逐步領(lǐng)?會(huì)到“一?切為了人?的發(fā)展”?的教學(xué)理?念。樹立?了學(xué)生主?體觀，_?___了?民主教學(xué)?的思想，?構(gòu)建了一?種民主和?諧平等的?新型師生?關(guān)系，使?尊重學(xué)生?人格，尊?重學(xué)生觀?點(diǎn)，承認(rèn)?學(xué)生個(gè)性?差異，積?極創(chuàng)造和?提供滿足?不同學(xué)生?學(xué)習(xí)成長?條件的理?念落到實(shí)?處。將學(xué)?生的發(fā)展?作為教學(xué)?活動(dòng)的出?發(fā)點(diǎn)和歸?宿。重視?了學(xué)生獨(dú)?立性，自?主性的培?養(yǎng)與發(fā)揮?，收到了?良好的效?果。二?、教學(xué)工?作(一?)發(fā)揮教?師為主導(dǎo)?的作用?1、備課?深入細(xì)致?。平時(shí)認(rèn)?真研究教?材，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)。?在制定教?學(xué)目的時(shí)?，非常注?意學(xué)生的?實(shí)際情況?。教案編?寫認(rèn)真，?并不斷歸?納總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?2、注?重課堂教?學(xué)效果。?針對中年?級學(xué)生特?點(diǎn)，以愉?快式教學(xué)?為主，不?搞滿堂灌?，堅(jiān)持學(xué)?生為主體?，教師為?主導(dǎo)、教?學(xué)為主線?，注重講?練結(jié)合。?在教學(xué)中?注意抓住?重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)。?3、堅(jiān)?持參加校?內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng)?，不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，提高自?己的教學(xué)?水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師請教并?經(jīng)常在一?起討論教?學(xué)問題。?聽公開課?多次,使?我明確了?今后講課?的方向和?以后語文?課該怎么?教和怎么?講。4?、在作業(yè)?批改上，?認(rèn)真及時(shí)?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?(二)?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極?極性。?(三)做?好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?作為教?師，應(yīng)該?明白任何?學(xué)生都會(huì)?同時(shí)存在?優(yōu)點(diǎn)和缺?點(diǎn)兩方面?，對優(yōu)生?的優(yōu)點(diǎn)是?顯而易見?的，對后?進(jìn)生則易?于發(fā)現(xiàn)其?缺點(diǎn)，尤?其是在學(xué)?習(xí)上后進(jìn)?的學(xué)生，?往往得不?到老師的?肯定，而?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化成功與?否，直接?影響著全?班學(xué)生的?整體成績?。所以，?一年來，?我一直注?重從以下?幾方面抓?好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?：1、?用發(fā)展的?觀點(diǎn)看學(xué)?生。應(yīng)?當(dāng)縱向地?看到：后?進(jìn)生的今?天比他的?昨天好，?即使不然?，也應(yīng)相?信他的明?天會(huì)比今?天好。?2、因勢?利導(dǎo)，化?消極因素?為積極因?素。3?、真正做?到曉之以?理，動(dòng)之?以情。首?先做到“?真誠”二?字，即教?師不應(yīng)有?絲毫虛偽?與欺哄，?一旦學(xué)生?發(fā)現(xiàn)“有?假”，那?么教師所?做的一切?都會(huì)被看?作是在“?演戲”。?其次做到?“接受”?，即能感?受后進(jìn)生?在學(xué)習(xí)過?程中的各?種心理表?現(xiàn)和看法?，如對學(xué)?習(xí)的畏懼?、猶豫、?滿足、冷?漠，錯(cuò)誤?的想法和?指責(zé)等，?信任他們?，鼓勵(lì)他?們自由討?論。最后?做到“理?解”二字?，即通過?學(xué)生的眼?睛看事物?。因?yàn)?做到了以?上幾點(diǎn)，?所以我在?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作上?，效果還?是明顯的?。四、?班主任工?作1、?思想教育?常抓不懈?：利用班?會(huì)，晨會(huì)?進(jìn)行思想?品德教育?，衛(wèi)生、?紀(jì)律、安?全等經(jīng)常?講，著重?培養(yǎng)學(xué)生?良好的道?德品質(zhì)、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、勞動(dòng)習(xí)?慣和文明?行為習(xí)慣?等。2?、發(fā)揮“?小干部”?的大作用?：大膽放?手使用班?干部，通?過制定班?級管理制?度，對學(xué)?生各方面?做出了嚴(yán)?格要求，?班內(nèi)形成?了團(tuán)結(jié)向?上的優(yōu)良?班風(fēng)。?4、關(guān)心?學(xué)生身體?健康，注?意保護(hù)視?力，指導(dǎo)?開展豐富?多彩的班?級活動(dòng)，?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，搞好?班級的經(jīng)?常性管理?工作，對?學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣。5?、經(jīng)常與?家長保持?聯(lián)系，互?通情況，?取得家長?的支持和?配合，指?導(dǎo)家長正?確教育子?女等。?通過以上?工作，本?班學(xué)生紀(jì)?律、學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣、日常?行為規(guī)范?等都有了?較大轉(zhuǎn)變?，為今后?的教育教?學(xué)工作打?好了基礎(chǔ)??？傊?，一年來?，干了一?些工作，?也取得了?一些成績?，但成績?只能代表?過去，工?作中也存?在著一些?不足，如?：學(xué)生學(xué)?習(xí)兩極分?化嚴(yán)重，?行為習(xí)慣?還不夠規(guī)?范等，在?今后的工?作中，我?一定要發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正不足?，揚(yáng)長避?短，爭取?更大的成?績。班?主任20?23年下?半年工作?總結(jié)（二?）轉(zhuǎn)眼?間下半年?的工作已?經(jīng)接近了?尾聲，根?據(jù)自身工?作的實(shí)際?情況，我?對自己的?工作做出?分析評定?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?提出改進(jìn)?方法，以?便使自己?在今后的?工作中能?懲前毖后?，揚(yáng)長補(bǔ)?短，為今?后不斷改?進(jìn)工作方?法，提高?工作效率?提供依據(jù)?。1、?日常工作?作為一名?年輕工作?者，對待?工作我不?敢有絲毫?懈怠，我?要求自己?做到手勤?，要多記?筆記，多?做記錄，?盡量把工?作中的得?失和每次?出現(xiàn)的問?題記下來?以吸取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn);?口勤，要?多問，遇?到疑難問?題或工作?中遇到困?難就向別?的教師問?;耳勤，?多聽取同?事們提出?的好的意?見、建議?，改進(jìn)工?作。我總?結(jié)了半年?來我對課?程和專業(yè)?技能的改?進(jìn)。這對?將來課程?的安排及?運(yùn)行有了?充分的準(zhǔn)?備。2?、班內(nèi)管?理工作?(1)班?委是班內(nèi)?最基層的?管理者，?既是管理?者又是學(xué)?生，是同?學(xué)們的核?心，也是?基層問題?的反饋者?，因此更?要樹立起?良好的自?身形象，?在學(xué)習(xí)中?成為同學(xué)?的榜樣，?在感情上?成為同學(xué)?信任伙伴?。要求大?家認(rèn)真學(xué)?習(xí)班委們?一定也要?刻苦學(xué)習(xí)?，要求愛?護(hù)教室衛(wèi)?生，班委?就經(jīng)常打?掃，整理?，每次遇?到臟、苦?、累、的?情況班委?就以身作?則。(?2)關(guān)心?同學(xué)：遇?到同學(xué)個(gè)?人有事,?班委們主?動(dòng)幫助并?組織全班?一起關(guān)心?，慰問，?形成一種?大家庭氣?氛。(?3)為了?使每個(gè)同?學(xué)都有積?極學(xué)習(xí)的?心態(tài)，在?班內(nèi)形成?你追我趕?的局面，?班委們自?發(fā)組織每?款發(fā)型的?的考核，?對于考核?技術(shù)不達(dá)?標(biāo)的同?學(xué)，班委?進(jìn)行自我?批評與自?我懲罰，?并不讓一?名同學(xué)掉?隊(duì)。使整?個(gè)班的專?業(yè)技能水?平有了整?體的提高?。二、?出勤情況?今年我?堅(jiān)持出滿?勤，無遲?到、早退?和曠工現(xiàn)?象。單位?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)都?能按時(shí)到?達(dá)，積極?參加。?三、今年?主要工作?情況上?半年是忙?碌而充實(shí)?的。主要?是教學(xué)與?招生，我?將招生作?為首要工?作，積極?配合我校?招生部的?各項(xiàng)工作?。努力讓?自己為學(xué)?校多招生?，擴(kuò)大招?生的宣傳?力度。并?組織班內(nèi)?學(xué)生幫我?校招生，?使班內(nèi)的?學(xué)生都為?我校招生?盡一份微?薄之力。?在招生工?作的同時(shí)?并全身心?的投入教?學(xué)中，對?工作勤勤?懇懇，盡?職盡責(zé)，?多發(fā)現(xiàn)自?己的不足?，并加以?改正。在?教師評優(yōu)?課的過程?中，使我?充分認(rèn)識(shí)?到自己的?不足，同?事們誠懇?的幫我指?出不足，?是我的教?學(xué)水平得?以提升，?以后我要?多聽取他?人的意見?及建議，?以更好的?提高自己?的教學(xué)水?平。四?、思想情?況為了?使自己的?思想認(rèn)識(shí)?，覺悟有?更大的提?高，我積?極向教育?專業(yè)靠攏?，并報(bào)考?了教育管?理專業(yè)，?是自己的?思想及班?主任工作?得到更好?的提高。?五、存?在問題?1、一些?工作未按?“標(biāo)準(zhǔn)”?的規(guī)定完?成。2?、工作效?率還有潛?力可挖，?工作方法?有待改進(jìn)?。3、?雖能認(rèn)真?做好工作?記錄，但?流于形式?。4、?提高自己?的講課水?平及專業(yè)?指導(dǎo)工作?。六、?改進(jìn)方法?1、加?強(qiáng)各種政?治學(xué)習(xí)，?提高個(gè)人?修養(yǎng)。?2、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?提高工作?質(zhì)量。?3、要?jiǎng)?chuàng)?造性地開?展工作，?多動(dòng)腦想?辦法改進(jìn)?工作方法?。提高工?作效率，?在每次工?作前做好?準(zhǔn)備，不?打無準(zhǔn)備?之仗。?4、加強(qiáng)?與同學(xué)之?間的溝通?，使同學(xué)?更加喜歡?自己。?班主任2?023年?下半年工?作總結(jié)（?三）一?、指導(dǎo)思?想以學(xué)?校德育工?作指導(dǎo)思?想為基準(zhǔn)?，堅(jiān)持以?學(xué)生發(fā)展?為本，重?視學(xué)生的?養(yǎng)成教育?。加強(qiáng)青?少年學(xué)生?的思想道?德教育，?整合社會(huì)?資源，運(yùn)?用各種教?育載體，?進(jìn)一步推?進(jìn)學(xué)生的?素質(zhì)教育?，幫助學(xué)?生逐步養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和行為習(xí)?慣，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛?集體，關(guān)?心他人，?促使身心?健康發(fā)展?，形成健?全的人格?，為創(chuàng)建?一個(gè)團(tuán)結(jié)?、進(jìn)取、?積極、文?明、向上?的班集體?而努力。?二、班?級概況?三、本學(xué)?期工作重?點(diǎn)1、?抓好學(xué)生?的一日行?為規(guī)范，?促進(jìn)良好?班風(fēng)的建?設(shè)。2?、重視班?集體建設(shè)?，開展探?究性活動(dòng)?，使每一?個(gè)學(xué)生在?探究實(shí)踐?活動(dòng)中得?到更多地?鍛煉和提?高，引導(dǎo)?班級管理?走向科學(xué)?化、自動(dòng)?化。3?、抓好心?理健康教?育、法制?教育、公?民良好道?德教育等?4、做?好學(xué)生的?家訪工作?，形成家?校合力，?共同做好?對學(xué)生的?教育工作?。5、?繼續(xù)做好?學(xué)習(xí)型家?庭的創(chuàng)建?工作，重?視學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育。?6、積極?參與學(xué)校?的各項(xiàng)活?動(dòng)并結(jié)合?班級特點(diǎn)?有針對性?地開展豐?富多彩的?少先隊(duì)活?動(dòng)。四?、具體工?作目標(biāo)及?要求2?、組織學(xué)?生認(rèn)真學(xué)?習(xí)新《中?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》、《?長江小學(xué)?安全十大?禁令》，?加強(qiáng)行為?規(guī)范的養(yǎng)?成教育與?訓(xùn)練，并?將行為規(guī)?范的養(yǎng)成?與創(chuàng)行規(guī)?示范班級?、行規(guī)示?范學(xué)生活?動(dòng)有機(jī)結(jié)?合，從而?引導(dǎo)學(xué)生?“對己講?儀表，對?人講禮貌?，學(xué)習(xí)講?勤奮，社?會(huì)講公德?，在家講?孝順”。?3、突?出“民族?精神代代?傳”活動(dòng)?重點(diǎn)，引?導(dǎo)少先隊(duì)?員做好三?件事：一?是尋找一?個(gè)人，即?從歷史人?物和熟悉?的人身上?尋找和發(fā)?現(xiàn)民族精?神;二是?挖掘一件?事，即從?歷史事件?和親身經(jīng)?歷的事件?中尋找和?發(fā)現(xiàn)民族?精神;三?是做一件?能體現(xiàn)民?族精神的?事。從而?教育引導(dǎo)?少年兒童?了解民族?精神的豐?富內(nèi)涵，?逐步樹立?民族自尊?心、自豪?感，為長?大實(shí)現(xiàn)中?華民族的?偉大復(fù)興?貢獻(xiàn)力量?奠定基礎(chǔ)?。4、?加強(qiáng)小干?部隊(duì)伍建?設(shè)，加強(qiáng)?對干部的?教育與培?養(yǎng)，充分?發(fā)揮其監(jiān)?督和示范?作用，加?強(qiáng)日常行?為習(xí)慣的?檢查監(jiān)督?，提高值?日、值周?質(zhì)量，嚴(yán)?格執(zhí)行流?動(dòng)紅旗競?賽，引導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣，?促進(jìn)我校?精神文明?建設(shè)。?5、在行?為規(guī)范方?面具體做?到：在校?園里不吃?零食和飲?料，人人?節(jié)約零用?錢;講究?環(huán)境衛(wèi)生?，在教室?里、校園?內(nèi)、校門?口看到任?何廢紙雜?物都有責(zé)?任和義務(wù)?撿起來放?進(jìn)垃圾箱?，教室里?要做到綠?化、美化?、藝術(shù)化?;同學(xué)間?團(tuán)結(jié)友愛?不打架罵?人;推廣?禮貌用語?與普通話?，“對不?起、您好?、謝謝、?沒關(guān)系、?老師好、?同學(xué)們好?”是師生?、學(xué)生之?間交流的?主題字匯?。做到“?三別”即?“向粗魯?告別、向?陋習(xí)告別?、向壞事?告別”;?“四