感謝老師的500(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感謝老師的500(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師的作文500篇一

初秋時(shí)節(jié)，步入二中的校門，撲鼻而來的是桂香。兩年前進(jìn)入校門如此，如今亦如此。彈指須臾，兩年已逝，至善樓里沒有繁雜的氣味，有的只是淡淡的桂香，桂香中還悄悄混著漸漸離別的氣息。逝去的兩年，惋惜的是在這最終一封送給您的教師節(jié)賀信無法描繪出你的美。

都說老師是辛勤園丁，但我并不這般認(rèn)為。

您知道你有多特別嗎？您特別的招人喜歡，你不是一個(gè)園丁，不會(huì)只一味地修剪我們不聽話的樹枝兒，更像是一個(gè)擺渡人，真正帶領(lǐng)我們在知識(shí)的天地里翱游。

初見時(shí)是優(yōu)雅授業(yè)，十分認(rèn)真；相處時(shí)是和藹，答題解惑，是耐心，這便是我眼中的物理老師。心里的她是頑強(qiáng)良善的，或許愛真的需要勇氣去面對(duì)流言蜚語，她每天上課都要足夠的勇氣來面對(duì)這滿屋的小怪獸，然后想方設(shè)法竭盡全力的把知識(shí)傳入小怪獸的耳朵里，印在了腦子里，就算上課時(shí)被這群小怪獸受重傷，她也不愿意傷害他們，選擇原諒，寬容他們。兩年的時(shí)間里，科任老師換了一任又一任，可她一直還在，陪著這群小怪獸。長期的操勞，讓她的身體健康亮了紅燈，她開始想放棄了，就在這段時(shí)間里，這群小怪獸又開始漸漸轉(zhuǎn)變了，不再那么貪玩了，專注了大量，省心了大量。她一如既往的站在講臺(tái)上給小怪獸講課，她似乎是一個(gè)沒有脾氣的，兩年的時(shí)間里，沒有一只小怪獸看過她發(fā)火，沖學(xué)生撒氣，她一個(gè)人承受著，容忍著。有一天有個(gè)小怪獸對(duì)她說：老師，您生氣就發(fā)泄出來，別總憋著，對(duì)您的身體不好。您沖我們?nèi)鰵?，我們是不?huì)介意的。她說：不行，我怎么能對(duì)你們發(fā)火呢？你們都還是孩子，不能這樣對(duì)你們。

不管我們走多遠(yuǎn)，我都永遠(yuǎn)記得有見一個(gè)永遠(yuǎn)寬容我，愛我們的老師，感謝你李老師！

感謝老師的作文500篇二

沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，一個(gè)嬌小模糊的身影從人們身邊擦過……她手里依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。

張老師是我的語文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色嬌艷的外表已經(jīng)黯淡無光了，但它仍舊盡職地工作著。

記得有一次，張老師給我們上課，一進(jìn)教室我們就感覺到了不對(duì)勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她依舊堅(jiān)持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手晃動(dòng)著鋼筆批改著作業(yè)，讓人看著都心疼，果真其次次上課，就換了一個(gè)老師，一問才知道是老師生病了。

張老師沒來上課還真有些不習(xí)慣，上課時(shí)我總是在想張老師和她的舊鋼筆……

每一次看到自己手中的鋼筆時(shí)，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動(dòng)的地方?，F(xiàn)在的成績可以說是它幫我創(chuàng)造的?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我的視線。

真追念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學(xué)生涯，送走了一批又一批的學(xué)生。老師們手中的筆見證了我們的成長，目睹了我們的風(fēng)采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學(xué)生活。

我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開我們愛的學(xué)校和老師們了，但是老師們給我們留下來了大量寶貴的精神資產(chǎn)，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。

感謝老師的作文500篇三

假使說“媽媽〞，是我們步入人生的第一次召喚，那么“老師〞便是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階。

我從小學(xué)三年級(jí)時(shí)遇見您，直到離開母校，每天都可以看見您明媚的笑容，那是多少幸福的一件事啊。

那時(shí)您常對(duì)我們說，您喜歡向日葵，由于它永遠(yuǎn)向著太陽微笑，從不自暴自棄，那時(shí)您常教我們，要樂觀面對(duì)人生，不要覺得人生不公允，永遠(yuǎn)都危險(xiǎn)峻的，但沒有了這些打擊，又怎會(huì)懂得明天的美好呢？

那年，小學(xué)鄰近畢業(yè)，我們想為您做一件大事，我們以為那樣，才能讓您從眾多學(xué)生中記住我們，可您無論什么事，都可以自己完成，根本不需要太多援手，在我們一籌莫展之時(shí)，無意中知道您的生日，就在本周周五，我們就像抓住了一根救命稻草一般燃起希望。

那刻，您三年如一日的.抱著教案走進(jìn)教室，我們懷著沖動(dòng)的心情，接過您手中的書，用紅領(lǐng)巾蒙住您那雙會(huì)說話的眼睛，您臉上再一次涌起溺愛的笑容，我們防備翼翼地將您送進(jìn)教室，隨著我們齊頌的《生日開心歌》，您將紅領(lǐng)巾輕輕拂去，看那我們每一張笑臉，看著后面兩位同學(xué)吃力的舉起寫著“祝恩師生日開心〞的橫幅，看著黑板上寫著密密麻麻的祈福，看著眼前緩緩送來的“玫瑰之戀〞的蛋糕，再一次，會(huì)心的，明朗的笑了，笑的那樣動(dòng)人，那樣美麗，仿佛一些黯然失色，留下的，只有您臉上的笑容。

你說，那是您四十多年過的最開心、喧嚷的生日。我們可以