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本文格式為Word版,下載可任意編輯——需要的需要的素材(三篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

需要的作文需要的作文素材篇一

朋友,可遇而不可求。真正的友情,和性別無關(guān),和年齡無關(guān),和身份無關(guān)。真正的朋友肝膽相照,惺惺相惜。每日相處,不會膩煩;久不聯(lián)系,不會疏遠。不管多久不見,見了面,都會有一種最親、最近、最暖的感覺。與這樣的朋友相處,你不必防備翼翼,彼此不設防,你會很放松。這種安逸的相處,讓人覺得心安。我們需要這樣的朋友,當生活的狂風暴雨讓我們疲憊不堪,我們需要這樣一方寧靜的港灣。

有這樣一種朋友,ta在你的生活之外,你卻在ta的視野之內(nèi)。每天繁忙,極少問候。喧嚷的朋友圈里,只偶見ta靜靜點贊的身影,很少留下片言只語。然而,ta能從你牽強的笑容里讀出你的疲憊,從你戲謔的言語里聽出無奈,從你云淡風輕的文字里感到沉重的壓力。ta會發(fā)來信息,輕問一聲:“怎么了?心情怎么不好?〞“我可以幫你做點什么?〞“保重身體。早日康復〞亦或共享一些雞湯文。我們需要這樣的朋友,在喧囂嘩然之后的一片狼藉里,與你一同靜靜撿拾或幸?;虿恍业乃槠?。

有這樣一種朋友,ta羨慕和欣賞你,卻不會嫉妒和詆毀你。開心的時候,你盡可以眉飛色舞、手舞足蹈,而不必擔憂ta說你得意忘形。ta可能不會在你憂傷的時候陪你流淚,卻一定會在你開心時陪你開心。你一番聒噪,把小小的開心像慢鏡頭一樣展開。ta只靜靜地聽你說,嘴角一抹淺淺的笑意,眼中閃著溫柔的光,然后說:“慶賀你!〞我們需要這樣的朋友,當我們的開心被共享,當我們的努力被賞識,我們的心就會珍藏一縷陽光。

有這樣一種朋友,相聚沒有推杯換盞的喧嚷,一壺清茶即可。ta很忙,可對你總有時間。ta祈福你飛得高,又擔憂你飛得累。在ta面前,你可以嘆息,可以發(fā)呆,也可以埋怨。不必強作歡顏,不必擔憂壞情緒像陰霾污染整片天空。言語有時蒼白,ta知道沒有感同身受,所有的安慰只是隔靴搔癢。生活的一地雞毛,要扎成漂亮的雞毛撣子,只能靠自己。可我們需要這樣的朋友,有一種無聲勝有聲,有一種撫慰叫陪伴。

生命是一場孤單的旅行,遇到志同道合的朋友請珍惜??赡芟乱徽総a會下車,此后成為陌路。可能一個轉(zhuǎn)身彼此就消失于人海,此后相忘于江湖。生活中難免會有雨天,雨天也可以很美,由于有一同躲雨的屋檐。四季中有蕭瑟的秋天,秋天也可以很暖,由于有一同走過的鋪滿落葉的小徑。

珍惜有緣相識有幸同行的人,這樣美好的朋友下輩子可能再也碰不到。前行的一路有荊棘,有坎坷,有這樣的朋友同行卻花開滿徑。

是的!我們需要這樣的朋友,我們會因這樣的朋友而讓自己變得更美好。

需要的作文需要的作文素材篇二

十三四歲,被大人們稱之為危險的年齡。這時的我們,仿佛自己已擁有了飽滿的雙翼,迫不及待地想飛向成人的世界,領會那絢爛的風光。

還記得剛剛邁人中學大門時,我臉上洋溢著陽光絢爛般的微笑,憧憬著中學的美好生活,心想中學一定很好玩兒。

然而,時間不長,我的笑容漸漸地少了,頹喪多了;休息時間少了,壓力大了;朋友少了,老師多了。這一切,令我十分不習慣。特別是有的同齡人繁雜的思想,更加讓我感到心頭一驚。

我很喜歡交朋友,總希望自己有好的人緣。于是我往往利用課余時間和別人攀談,從而了解他人的性格,和他(她)們做朋友。

我后排的鄰座是個男生,我本來以為交個朋友也無妨,課余時間就和他聊了起來。他很幽默,我們談得很愉快,我突然聽見有人在悄悄探討:“喲,這女生怎么這樣?才這么小就想……〞她們聲音很小,可我依舊聽見了,我很不解,不明白她們的話是什么意思。但當我回頭看時,那幾個女孩正用一種瞧不起而又略帶譏諷的目光看著我。我再回頭看那男孩,他卻悄悄低下了頭。我立刻恍然大悟,只覺心頭一震,臉刷地紅了,心也撲通撲通地跳得厲

害,我只好快速地跑開了。

事后,我覺得她們真的很無聊,男女生說幾句話有什么不可以,只要自己做個明白人,相互打個招呼,握握手又有什么關(guān)系呢?

雖然心存不解,但經(jīng)過這件事,我變了。我漸漸收斂起我的熱心,除了有事以外,我再也不和男生講話了,生怕再惹來什么閑言碎語。

我的好朋友也遇到過同樣的窘?jīng)r。那天,她帶來幾cd,希望與同桌的男生交換著聽聽。那男孩很爽快,馬上就允許了。當他們正欣喜地看著手中交換的cd時,周邊的幾個男生不約而同地大叫起來:“喲嘿,你們可真有福氣呀!〞說完就“嘻嘻哈哈〞地笑著出去了。弄得他倆一臉的難堪。

莫非男生和女生就真的不能成為朋友嗎?雖說男女有別,但正常的交往對男女生都是有益無害的。父母經(jīng)常提醒:“樓下的某某就是由于心思不用在學習上,成天和女生在一起,連考試都不及格。千萬不能學他,否則會毀了自己!〞有人只要看見男女生在一起就探討紛紛,去猜疑甚至站污純潔的友清。

需要的作文需要的作文素材篇三

茫茫歷史大潮,有人成功,有人失?。挥腥肆鞣及偈?,有人遺臭萬年。潮起潮落,揚起了大量的“孔子〞,其間也夾雜著大量“秦檜〞,希望成功的愿望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最終也成了遺臭萬年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有好多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最終才明白放棄了一種最優(yōu)的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

李斯,渴望成功,卻“成就〞了他的“疾賢妒能〞,他原本應當是一代名相,應當替始皇分憂,可對成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,制造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記錄下來了始皇,也記住了李斯。

而屈原,創(chuàng)造了中國文學的新體裁,以一種全新的方法來權(quán)釋中國的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話:“越是超時代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個年代。〞屈原也不例外,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國滅了,屈原也死了。可他活在了人們的心中,精神不滅?!芭e世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。〞

同時一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬年的〞疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認,在他們所處的那個年代,李斯看起來是正義的,而屈原,在御用文人的`粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個年代。

時至今日,歷史證明白一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬年。

究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

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