河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷

河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、積累運(yùn)用。(37分)1．閱讀下面文段，按要求回答問(wèn)題。公園里，yōuyǎ的花香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片清新淡雅的紫模糊______(húhu)了我的雙眼，xuànrǎn了靜謐的氣氛______(fēnfèn)。定睛一看，原來(lái)是丁香花。從樹(shù)shāo______(梢稍)斜伸過(guò)來(lái)的一柄丁香小花蕾，似乎在kuītàn行人的蹤跡，微風(fēng)過(guò)處，又婆suō______(挲娑)起舞，令人xīnchíshénwǎng。我不禁想到，世間雖有解不完的chóuyuàn，但生活卻是美好的，于是朝著天空微微一笑。（1）根據(jù)拼音，在文段田字格里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音或給劃線(xiàn)詞語(yǔ)中的讀音選擇正確的漢字。2．詞句段運(yùn)用。（1）先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中的橫線(xiàn)上。(填序號(hào))技高一井然有然不同惟妙惟別出裁全神注①對(duì)待批評(píng)有兩種的態(tài)度，一是聞過(guò)則喜，二是聞過(guò)則怒。②他扮演了一個(gè)不大熟悉的角色，竟做到，受到同行的一致好評(píng)。③在學(xué)校象棋社團(tuán)活動(dòng)展示大賽上，紅方顯然，奪得大賽冠軍。（2）仿照例子，寫(xiě)句子。例：花說(shuō)：我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。雨說(shuō)：說(shuō)：3．根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)古詩(shī)詞名句。①辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》中描寫(xiě)人們?cè)诘净ㄏ銡饫镎務(wù)撆R豐收的年景，聽(tīng)將不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣青蛙的叫聲的句子是：“，?！阿诿慨?dāng)看到敵人犯我邊境，臺(tái)灣企圖獨(dú)立的信息，我立馬想起北宋名臣李綱的名言：“祖宗疆土，，。曠大解放軍指戰(zhàn)員為保家衛(wèi)圖，隨時(shí)聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，就如曹植所言：“捐軀赴國(guó)難，?！雹劢乖５摓槿嗣瘛?，。”的精神萬(wàn)古流芳。(填諸葛亮的名句)4．綜合性學(xué)習(xí)。練習(xí)書(shū)法大有好處：第一，不僅能陶冶情操，還能弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化；第二，練習(xí)書(shū)法比較枯燥，如果能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，可以鍛煉意志力；第三，書(shū)法講究橫平豎直，書(shū)寫(xiě)的過(guò)程可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；第四，練習(xí)書(shū)法能提高觀察、想象、創(chuàng)造、綜合分析等能力，有利于大腦的開(kāi)發(fā)。（1）句子中采用了分條列舉的方法，下列哪些選項(xiàng)說(shuō)明了這樣表達(dá)的好處？（）A．觀點(diǎn)清楚，便于抓住要點(diǎn)。 B．表達(dá)有序，條理分明。 C．節(jié)奏緊湊，便于朗讀。（2）如果你想競(jìng)選班級(jí)體育委員，該怎么發(fā)言呢？仿照上面文段的表達(dá)方法寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）學(xué)校要舉辦一次書(shū)寫(xiě)作品展覽，請(qǐng)你以宋代朱熹的《春日》為內(nèi)容試著寫(xiě)出自己的參賽作品。(書(shū)寫(xiě)提示：①注意行款整齊，布局合理：②書(shū)寫(xiě)要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字：③落款姓名用×××代替。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(33分)把詩(shī)歌補(bǔ)充完整，再按要求答題。六月二十七日望湖樓醉書(shū)宋蘇軾_________________，___________________。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。5．把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。6．試著從色彩角度簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你“看“到了怎樣的畫(huà)面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，按要求答題。絕橋唐河河面寬闊，水勢(shì)洶洶卻無(wú)橋。那年湯連池之父收購(gòu)藥材時(shí)，落入唐河而死。湯連池悲痛欲絕，便變賣(mài)家產(chǎn)，要在河上造橋。湯連池重金求得巧匠設(shè)計(jì)了一張石橋圖紙，又讓人從山里采來(lái)上好的石料，整整兩年，一座石橋才造好。橋中預(yù)留一處空穴，乃橋之命脈所在，湯連池原本想在百年之后，葬在空穴之中，以志紀(jì)念。湯連池不到百年，日本人打進(jìn)來(lái)了，炮火漸漸逼近了唐河。那天，當(dāng)了城防團(tuán)長(zhǎng)的湯云龍來(lái)見(jiàn)父親湯連池。年近八十的湯連池坐在太師椅上，聽(tīng)了湯云龍吞吞吐吐的話(huà)。勃然大怒，老手顫抖著，青筋直暴：“不肖之子，不肖……”一痰堵在胸口，臉漲成了紫色。湯云龍呆呆地退了出來(lái)。湯云龍?jiān)跇蛏喜贾谜ㄋ帲瑤状伪?，那橋竟穩(wěn)固得堅(jiān)不可摧。湯云龍仰天長(zhǎng)嘆……就聽(tīng)到身后一聲冷笑，湯云龍猛地回頭，見(jiàn)湯連池正在身后怒目而視。三日之后，中日兩軍兵臨唐河，石橋激戰(zhàn)，血灑石橋……湯云龍黑著一張臉再來(lái)拜見(jiàn)湯連池，撲通跪倒：“父親，請(qǐng)您炸橋吧！”湯連池聲色不動(dòng)。湯云龍吼起來(lái)：“您老能看著我們軍人的尸體，一層一層地鋪上去？”日軍大兵壓境，湯云龍率領(lǐng)隊(duì)伍被迫后撒……湯連池讓家人攙扶著到了橋上，直直站了一宿。次日黃昏，湯連池呆呆地看著日本人的隊(duì)伍開(kāi)上橋來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，太陽(yáng)旗下，一支黃蛇樣的隊(duì)伍游上了石橋。湯連池慨然長(zhǎng)嘆：“連池死無(wú)葬身之地了啊?！彼涇浀?fù)]揮手，讓家人散去了。西天之上，一抹斜陽(yáng)燒得正急。濃濃的云層，千變?nèi)f化，似奔馬，似懸崖，急速地時(shí)聚時(shí)散。剎那間，奔馬撲倒了，懸崖崩塌了。湯連池一雙老眼，赤紅赤紅的，一雙枯手，抖抖地點(diǎn)燃了藥線(xiàn)。藥線(xiàn)像一條受驚的紅蛇，急急地向橋中移動(dòng)，一聲驚天動(dòng)地的爆炸，那石橋就飛了起來(lái)，石橋上的黃蛇也飛了起來(lái)，無(wú)影無(wú)蹤了。硝煙散盡了。大石橋沒(méi)有了，湯連池不見(jiàn)了，只有唐河水怒吼著，奔騰著……8．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。怒目而視：慨然長(zhǎng)嘆： 9．文中的“紅蛇”指的是，“黃蛇”指的是。10．結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．選文寫(xiě)湯連池炸橋前先寫(xiě)了夕陽(yáng)和云層急劇變化的樣子，這對(duì)于表現(xiàn)人物有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)湯連池給你留下了什么印象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非連續(xù)性文本閱讀，按要求答題。材料一：①外出吃飯，拿出手機(jī)掃描一下餐來(lái)上印制的二維碼，就可知道這家餐廳衛(wèi)生有沒(méi)有達(dá)標(biāo)。評(píng)價(jià)如何、哪幾道菜最受歡迎：到景區(qū)游玩，只需憑借二維碼，就可省略買(mǎi)票、驗(yàn)票步驟，“刷”一下就過(guò)關(guān)……不知不覺(jué)，二維碼已悄悄來(lái)襲，你準(zhǔn)備好迎接“碼”時(shí)代了嗎？②許多人初次聽(tīng)到二維碼時(shí)會(huì)一頭霧水。但實(shí)際上，大部分人早就與它有過(guò)接觸：在火車(chē)票右下角，那個(gè)正方形黑白相間小方塊，就是二維碼。它通過(guò)肉眼不能識(shí)別的方式，記錄了乘車(chē)人身份證號(hào)以及車(chē)次、車(chē)號(hào)、座位號(hào)等大量復(fù)雜信息。③對(duì)于普通人，到底怎么使用二維碼？很簡(jiǎn)單，下載一款手機(jī)二維碼軟件，啟動(dòng)手機(jī)攝像頭，對(duì)準(zhǔn)產(chǎn)品的二維碼輕輕一掃描，這樣“拍一下、掃一下”，就可以獲取戶(hù)品隱藏的信息，全過(guò)程只需幾秒鐘。④初次見(jiàn)面交換名片，用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼，姓名、電話(huà)、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入；想到哪家餐館吃飯，上網(wǎng)掃描一下它的二維碼，餐館地址、招牌菜、網(wǎng)友評(píng)價(jià)、消費(fèi)水準(zhǔn)等信息一應(yīng)俱全：超市購(gòu)物，掃描一下食品二維碼標(biāo)簽，生產(chǎn)日期、保質(zhì)時(shí)間等“來(lái)龍去脈”就會(huì)映入眼簾……⑤二維碼的廣泛應(yīng)用將會(huì)極大改變我們生活。比如，報(bào)紙廣告信息承載量小，而如果在旁邊印上二維碼，讀者只需“一拍一掃”，就可直接進(jìn)入公司網(wǎng)站，獲取更多信息。你甚至還可以去下載二維碼制作軟件，把自己想要存儲(chǔ)的信息，“放”進(jìn)這小小黑白方塊，制作屬于自己的二維碼。⑥二維碼的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了極大的便利，也為生活增添了不少樂(lè)趣。來(lái)自世界不同國(guó)家的人們，也正經(jīng)歷著二維碼時(shí)代的奇妙之旅。材料二：二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼“成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就會(huì)顯示出來(lái)。材料三：據(jù)警方介紹，掃描二維碼有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一條鏈接，提示下載軟件，而有的軟件可能藏有病毒。其中一部分病毒下載安裝后會(huì)對(duì)手機(jī)、平板電腦造成影響；還有部分病毒則是犯罪分子偽裝成應(yīng)用的吸費(fèi)木馬，一旦下載就會(huì)導(dǎo)致手機(jī)自．動(dòng)發(fā)送信息并扣除大量話(huà)費(fèi)。材料四：有相關(guān)專(zhuān)家提醒群眾，提高防范意識(shí)，掃描前先判斷二維碼發(fā)布來(lái)源是否權(quán)威可信。一般來(lái)說(shuō)，正規(guī)的報(bào)紙、雜志，以及知名商場(chǎng)的海報(bào)上提供的二維碼是安全的，但在網(wǎng)站。上發(fā)布的不知來(lái)源的二維碼需要警惕。應(yīng)該選用專(zhuān)業(yè)的加入了監(jiān)測(cè)功能的掃碼工具，掃到可疑網(wǎng)址時(shí)，會(huì)有安全提醒。如果通過(guò)二維碼來(lái)安裝軟件，安裝好以后，最好先用殺毒軟件掃描一遍再打開(kāi)。13．二維碼是一種 黑白相間的圖形。(概括二維碼的內(nèi)容)14．說(shuō)說(shuō)“材料一”第⑤段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是什么？有什么作用？____________________________________________________________________________________________15．本文除了介紹二維碼是什么以外，還介紹了哪些相關(guān)知識(shí)？____________________________________________________________________________________________16．把正確答案的序號(hào)填在題后（）里。(1分)帶著“掃描二維碼時(shí)需要注意什么”這個(gè)問(wèn)題閱讀材料時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)讀（）。A．材料一 B．材料二 C．材料三 D．材料四17．讀完相應(yīng)材料后可知，掃描維碼時(shí)應(yīng)該注意：；；。三、習(xí)作表達(dá)(30分)18．根據(jù)下面提供的開(kāi)頭和結(jié)尾，圍繞“關(guān)愛(ài)”這個(gè)主題寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬。開(kāi)頭：李明在公園的長(zhǎng)椅上饒有興致地讀書(shū)，讀著讀著，他停了下來(lái)，皺起眉頭。結(jié)尾：李明又高高興興地讀起來(lái)提示：①寫(xiě)的時(shí)候注意圍繞主要人物把故事寫(xiě)完整：②可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，心理等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，500字左右。

答案解析部分1．【答案】（1）幽雅；渲染；窺探；心馳神往；愁怨（2）hu；fēn；梢；娑【解析】【分析】（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“心馳神往”的“馳”不要寫(xiě)成形近字“弛”，“幽雅”的“幽”不要寫(xiě)成同音字“優(yōu)”。書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

（2）做題時(shí)注意“模糊”的“模糊”讀輕聲hu，不要讀成“hú”?！皻夥铡钡摹胺铡弊x一聲fēn，不要讀成四聲“fèn”。樹(shù)梢：意思是梢頂、梢頭，即樹(shù)的頂端，指樹(shù)的枝條上遠(yuǎn)離樹(shù)干的那一端。故選“梢”。婆娑：（形）盤(pán)旋舞蹈的樣子。故選“娑”。

故答案為：（1）幽雅；渲染；窺探；心馳神往；愁怨；（2）hu；fēn；梢；娑

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

（2）本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字和漢字讀音的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。2．【答案】（1）籌；序；截；肖；心；貫；截然不同；惟妙惟肖；技高一籌（2）我是精靈，從云朵飄落在花叢中。；霧；我是衣裙，打扮著美麗的清晨。【解析】【分析】（1）考查補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)及運(yùn)用，補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。詞語(yǔ)的運(yùn)用，應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。井然有序：形容整齊有次序，一點(diǎn)也不混亂。

別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。

全神貫注：全副精神高度集中。

①截然不同：指兩種事物毫無(wú)共同之處。

②惟妙惟肖：形容刻畫(huà)或模仿得非常好。

③技高一籌：所具備的技能超越他人。

（2）仿照例子寫(xiě)句子，結(jié)合例句的句式，可仿寫(xiě)為：雨說(shuō)：我是珍珠，從天空落入大地。

故答案為：（1）籌、序、截、肖、心、貫①截然不同②惟妙惟肖③技高一籌（2）我是珍珠，從天空落入大地。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。要正確使用詞語(yǔ)，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。

（1）本題考查了學(xué)生進(jìn)行句子仿寫(xiě)的能力，完成此類(lèi)題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，用詞特點(diǎn)等，然后根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)。3．【答案】稻花香里說(shuō)豐年；聽(tīng)取蛙聲一片；當(dāng)以死守；不可以尺寸與人；視死忽如歸；鞠躬盡瘁；死而后已【解析】【分析】①出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！痹诘净ǖ南銡饫?，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。

②“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”語(yǔ)出《宋史·李綱傳》。意思是：祖先們打下來(lái)的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”意思是為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。出自三國(guó)曹植的《白馬篇》?！熬瞎M瘁，死而后已”出自三國(guó)諸葛亮的《后出師表》“臣鞠躬盡瘁，死而后已”。意思是：我—定小心謹(jǐn)慎，為國(guó)家大事用盡我的力量，一直到死為止。

故答案為：①稻花香里說(shuō)豐年；聽(tīng)取蛙聲一片②當(dāng)以死守；不可以尺寸與人；視死忽如歸②鞠躬盡瘁死而后已。

【點(diǎn)評(píng)】本題老查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)句的積累以及對(duì)詩(shī)歌詞句的理解。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。4．【答案】（1）A；B（2）示例：我競(jìng)選體育委員有以下優(yōu)勢(shì)：第一，我具有良好的身體素質(zhì)，對(duì)體育充滿(mǎn)了熱情；第二，我參加過(guò)多種體育項(xiàng)目，如短跑、跳繩、乒乓球、足球等，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)；第三，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)，幫助有困難的同學(xué)；第四，我的嗓門(mén)大，可以及時(shí)、快速地把同學(xué)們集合在一起。（能分條列出競(jìng)選體育委員的優(yōu)勢(shì)，不少于三點(diǎn)且語(yǔ)義連貫。）（3）春日

(宋代)朱熹

勝日尋芳泗水濱，

無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，

萬(wàn)紫千紅總是春。【解析】【分析】(1)仔細(xì)閱讀語(yǔ)段內(nèi)容可知，句子中采用了分條列舉的方法，這樣表達(dá)的好處是：①觀點(diǎn)清楚，便于抓住要點(diǎn)。②表達(dá)有序，條理分明。故選①②。

（2）如果我想競(jìng)選班級(jí)體育委員，應(yīng)該這樣發(fā)言：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明又好強(qiáng)的男孩，我想競(jìng)爭(zhēng)咱們班的體育委員，我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要是：①我非常喜歡這項(xiàng)工作，因?yàn)槲矣X(jué)得它能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，還能提升了我的管理能力。②我的興趣非常廣泛，我喜歡打籃球、打乒乓球、踢足球、彈鋼琴、下圍棋，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，適合擔(dān)任體育委員。

（3）宋代朱熹的《春日》全詩(shī)如下：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“泗、濱、紫、春”等字的寫(xiě)法。

故答案為：（1）AB；（2）我競(jìng)選體育委員有以下優(yōu)勢(shì)：第一，我具有良好的身體素質(zhì)，對(duì)體育充滿(mǎn)了熱情；第二，我參加過(guò)多種體育項(xiàng)目，如短跑、跳繩、乒乓球、足球等，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)；第三，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)，幫助有困難的同學(xué)；第四，我的嗓門(mén)大，可以及時(shí)、快速地把同學(xué)們集合在一起。（3）春日(宋代)朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

【點(diǎn)評(píng)】（1）解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解題干的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

（2）寫(xiě)求職演講應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①首先明確競(jìng)爭(zhēng)的職位，陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太羅嗦。②明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。

（3）寫(xiě)字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有?，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。【答案】5．黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船6．詩(shī)歌通過(guò)描寫(xiě)黑云翻墨，白雨跳珠，水天一色等景物，仿佛看到盛夏時(shí)節(jié)，西湖從陰到雨又到晴、暴雨來(lái)得急去得快的奇麗景象。（意思對(duì)即可。）7．抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)之情。（意思對(duì)即可。）【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）針對(duì)古詩(shī)的背默題目是基礎(chǔ)題，我們平時(shí)多背誦，多默寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。

（2）本題考查描繪詩(shī)歌畫(huà)面的能力，理解句意是前提。描繪詩(shī)歌展示的畫(huà)面時(shí)，①理解詩(shī)歌的內(nèi)容。②抓住詩(shī)句中的“景物”。③發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪即可。

（3）解答此題要先對(duì)整首詩(shī)有一個(gè)大致的了解，再抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解詞義，然后用自己的話(huà)寫(xiě)出這詩(shī)句的意思，并仔細(xì)體會(huì)到詩(shī)人表達(dá)情感。5．考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。學(xué)生根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空即可。即：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

故答案為：黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船6．考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的賞析。閱讀詩(shī)歌可知，這首詩(shī)歌中的意象有黑云、白雨、青山、綠水等。因此從色彩角度上，我看到了畫(huà)面是：烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，一顆顆雨點(diǎn)就像跳動(dòng)的白色珍珠一樣，雜亂地落入船中云的黑、水面平靜得像晴天一樣，水像藍(lán)天一樣開(kāi)闊明凈。

故答案為：詩(shī)歌通過(guò)描寫(xiě)黑云翻墨，白雨跳珠，水天一色等景物，仿佛看到盛夏時(shí)節(jié)，西湖從陰到雨又到晴、暴雨來(lái)得急去得快的奇麗景象。（意思對(duì)即可。）7．考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想感情的理解。閱讀詩(shī)歌可知，這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，時(shí)時(shí)處處以審美眼光看世界的博大胸襟。

故答案為：抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)之情?！敬鸢浮?．睜圓了眼睛憤怒地瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的樣子。；由于感慨而長(zhǎng)聲嘆氣。（意思對(duì)即可。）9．著火的藥線(xiàn)；日本人的隊(duì)伍10．通過(guò)“老手顫抖著，青筋直暴”“臉漲成了紫色”等動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地刻畫(huà)了湯連池勃然大怒的形象。（意思對(duì)即可。）11．借夕陽(yáng)西下時(shí)云急劇變化的樣子，襯托出湯連池內(nèi)心復(fù)雜、激烈的情感波動(dòng)，渲染出悲壯的氣氛，更能突出湯連池為民族大義而獻(xiàn)身的精神。（意思對(duì)即可。）12．體會(huì)到湯連池對(duì)父親的孝順和為祖國(guó)而犧牲的悲壯。（意思對(duì)即可。）【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）理解詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

（2）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍第8、9自然段，再按要求找到答案。

（3）理解句子含義題，一是要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來(lái)理解。

（4）此題主要考查體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的妙處及在文章中的作用。

（5）本題考查結(jié)合具體事例評(píng)價(jià)分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析。8．考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。怒目而視：指睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情?？婚L(zhǎng)嘆：是因感慨而發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲音。

故答案為：睜圓了眼睛憤怒地瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的樣子。；由于感慨而長(zhǎng)聲嘆氣。（意思對(duì)即可。）9．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中的“紅蛇”指的是藥線(xiàn)，“黃蛇”指的是日軍隊(duì)伍。

故答案為：著火的藥線(xiàn)；日本人的隊(duì)伍10．考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通讀短文，對(duì)文中“年近八十的湯連池坐在太師椅上，聽(tīng)了湯云龍吞吞吐吐的話(huà)。勃然大怒，老手顫抖著，青筋直暴：“不肖之子，不肖…”一痰堵在胸口，臉漲成了紫色”這句話(huà)的理解是：這句話(huà)寫(xiě)出了湯連池對(duì)不能繼承祖輩事業(yè)、沒(méi)出息、品行差的兒子湯云龍無(wú)比的氣憤。

故答案為：通過(guò)“老手顫抖著，青筋直暴”“臉漲成了紫色”等動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地刻畫(huà)了湯連池勃然大怒的形象。（意思對(duì)即可。）11．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，并回答問(wèn)題。通讀短文可知，選文寫(xiě)湯連池炸橋前先寫(xiě)了夕陽(yáng)和云層急劇變化的樣子，這對(duì)于表現(xiàn)人物有以下作用：通過(guò)對(duì)夕陽(yáng)和云層的描寫(xiě)，更能夠表現(xiàn)表現(xiàn)出人物湯連池的焦急心理，也能夠突出他的英勇精神。

故答案為：借夕陽(yáng)西下時(shí)云急劇變化的樣子，襯托出湯連池內(nèi)心復(fù)雜、激烈的情感波動(dòng)，渲染出悲壯的氣氛，更能突出湯連池為民族大義而獻(xiàn)身的精神。（意思對(duì)即可。）12．考查說(shuō)出對(duì)文中人物的印象。通讀短文可知，文中的湯連池給我留下了這樣的印象：他為了消滅敵人，不惜炸毀自己苦心建造的橋與敵人同歸于盡，表現(xiàn)了他保家衛(wèi)國(guó)，痛殺敵人的永雄氣概。

故答案為：體會(huì)到湯連池對(duì)父親的孝順和為祖國(guó)而犧牲的悲壯。（意思對(duì)即可。）【答案】13．用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的14．說(shuō)明方法：舉例子。作用：通過(guò)列舉在報(bào)紙廣告旁印上二維碼，讓讀者進(jìn)入公司網(wǎng)站了解更多信息的例子，更具體說(shuō)明了二維碼的應(yīng)用給人們帶來(lái)極大的便利，使讀者更明白，增強(qiáng)了說(shuō)服力。15．還介紹了二維碼到底怎么用；二維碼在國(guó)內(nèi)外的廣泛應(yīng)用極大地改變了人們的生活，給人民的生活帶來(lái)極大地便利。（意思對(duì)即可。）16．D17．要判斷二維碼來(lái)源可靠；應(yīng)選用專(zhuān)業(yè)的加入了檢測(cè)功能的掃碼工具；如果通過(guò)二維碼來(lái)安裝軟件，安裝好以后，最好先用殺毒軟件掃描一遍再打開(kāi)【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍材料二，再按要求找到答案。

（2）此題考查說(shuō)明方法，抓住標(biāo)志性詞語(yǔ)，判斷說(shuō)明方法；結(jié)合上下文，分析說(shuō)明作用。

（3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定范圍材料一，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。

（4）此題是依據(jù)段意找段落，解答時(shí)先整體感知短文內(nèi)容，看看每個(gè)自然段各寫(xiě)了什么內(nèi)容，然后再把意思相近的段落合并在一起。

（5）解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。13．考查概括材料內(nèi)容的能力。根據(jù)材料二內(nèi)容可知，二維碼是—種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的黑白相間的圖形。

故答案為：用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的黑白相間的圖形。14．考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的理解與掌握。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：打比方，舉例子，列數(shù)字，作比較，分類(lèi)別，下定義等。結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)辨析方法與作用即可?！安牧弦弧钡冖荻沃械摹北热纭倍直砻鬟@是舉例子的說(shuō)明方法。具體的說(shuō)明了“二維碼的廣泛應(yīng)用將會(huì)極大改變我們生活”。

故答案為：說(shuō)明方法：舉例子。作用：通過(guò)列舉在報(bào)紙廣告旁印上二維碼，讓讀者進(jìn)入公司網(wǎng)站了解更多信息的例子，更具體說(shuō)明了