2023年學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案范文（通用篇）

2023年學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案范文（通用篇）學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇1

為了確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)平安，提高滅火技術(shù)水平和應(yīng)急疏散技能，在緊急狀況下，能快速處置初期火災(zāi)事故，剛好有效的撲滅火災(zāi)，快速疏散人員，削減火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失，保障人員平安，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：

副總指揮：黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)

成員：各科室負(fù)責(zé)人

1、滅火組：

組長(zhǎng)：

組員：校內(nèi)110全體成員、義務(wù)消防隊(duì)

2、通信聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：

組員：廣播室成員

3、疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：

組員：勞動(dòng)生活部成員、班主任

4、平安防護(hù)組：

組長(zhǎng)：

組員：各班級(jí)治保委員

5、救援組：

組長(zhǎng)：

組員：校醫(yī)室

二、報(bào)警程序和接警處置程序

1、無(wú)論任何部門(mén)（人員）發(fā)覺(jué)火災(zāi)應(yīng)馬上向?qū)W校保衛(wèi)科（82682528）和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警；

2、報(bào)警時(shí)要鎮(zhèn)靜冷靜，應(yīng)向消防隊(duì)“119”接警人員講清晰以下幾個(gè)內(nèi)容：

（1）報(bào)警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；

（2）失火的精確地理位置；

（3）能夠了解失火的狀況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火四周有何重要建筑、行車(chē)路途、消防車(chē)和消防隊(duì)員如何便利地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等；

（4）耐性回答“119”接警人員的詢問(wèn)；

（5）打完電話，應(yīng)組織人員到各個(gè)路口等待消防車(chē)的到來(lái)，以便引導(dǎo)消防車(chē)和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、保衛(wèi)科接到報(bào)警后，應(yīng)馬上實(shí)行以下措施：

（1）組織義務(wù)消防隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并剛好通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；

（2）通知相關(guān)人員快速集結(jié)，按本預(yù)案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并馬上向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；

（3）門(mén)衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格限制出入車(chē)輛和人員。

三、應(yīng)急疏散組織程序和措施

疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，先疏散被火勢(shì)圍困的人員，其次在進(jìn)行火勢(shì)四周的物資疏散，同時(shí)要留意疏散人員自己的平安，疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災(zāi)撲救的平安地點(diǎn)，物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看管，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

1、在疏散時(shí)，要先疏散簡(jiǎn)單起火物資和珍貴物資。

2、消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

1、滅火組在接到火警后，應(yīng)快速趕往失火地點(diǎn)，聽(tīng)從總指揮的統(tǒng)一指揮實(shí)施滅火。在總指揮未到達(dá)的狀況下，就近利用消防水源和滅火器材快速撲救火災(zāi)，防止火勢(shì)擴(kuò)散（此時(shí)各單位的消防器材統(tǒng)一調(diào)用，事后由學(xué)院補(bǔ)充）；

2、滅火組人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，如發(fā)覺(jué)有人員被火勢(shì)四周，應(yīng)先救人，后救火，如發(fā)覺(jué)有易燃易爆危急物品受到火勢(shì)威逼時(shí)，應(yīng)快速組織人員將易燃易爆危急物品轉(zhuǎn)移到平安地點(diǎn)。

3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危急物品時(shí)，應(yīng)在確定無(wú)爆炸危急的狀況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將四周的可燃物品淋濕，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危急物品火災(zāi)；如不能確定有無(wú)爆炸危急的，應(yīng)在平安地點(diǎn)做好打算，等待消防部門(mén)的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮、副總指揮的吩咐。

4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門(mén)指揮人員的指揮，協(xié)作滅火工作。

五、通信聯(lián)絡(luò)、平安防護(hù)、救援的程序和措施

1、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）通信聯(lián)絡(luò)組接到火警后，馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防平安責(zé)任人和消防平安管理人及各小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

（2）依據(jù)總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車(chē)輛調(diào)配等滅火指令傳達(dá)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各小組；

（3）將火場(chǎng)的進(jìn)展?fàn)顩r剛好反饋，保障火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。

2、平安防護(hù)組

（1）平安防護(hù)組接到火警后，應(yīng)首先限制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)，同時(shí)快速通知有關(guān)人員清理火災(zāi)區(qū)四周停放的車(chē)輛開(kāi)出校區(qū)；

（2）派一名人員到路口引導(dǎo)消防車(chē)和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

（3）火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場(chǎng)，殲滅遺留火種，并派人愛(ài)護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，等待公安消防部門(mén)的監(jiān)督檢查，幫助對(duì)火場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

3、救援組

（1）救援組接到通知后，要快速組織醫(yī)護(hù)人員打算好搶救器械、藥品、救援車(chē)等，快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；

（2）如有人受傷或中毒，應(yīng)依據(jù)傷勢(shì)狀況處理，必要時(shí)撥打“120”救援。

六、要求

全校各單位要依據(jù)學(xué)校的預(yù)案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機(jī)構(gòu)，一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協(xié)調(diào)協(xié)作，通力合作。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇2

為了剛好妥當(dāng)?shù)靥幚硐朗聞?wù)，盡量削減火災(zāi)帶來(lái)的損失，特制定學(xué)校滅火與疏散應(yīng)急方案，以使學(xué)校的突發(fā)事務(wù)有章可循，消防平安工作職責(zé)明確。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）指揮機(jī)構(gòu)總指揮：

成員：

（二）實(shí)施機(jī)構(gòu)

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：由總務(wù)處負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援期間的通訊聯(lián)絡(luò)、狀況溝通、報(bào)告及發(fā)布信息。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

3、疏散師生組：各班主任，負(fù)責(zé)疏散師生，把學(xué)生帶到平安地帶。

4、傷員救助組：

5、事故調(diào)查組：由總務(wù)處負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)調(diào)查事故緣由、經(jīng)過(guò)、傷亡、損失等狀況。

二、消防事故報(bào)告程序

發(fā)生重特大事故時(shí)，事故單位要在第一時(shí)間向總務(wù)處負(fù)責(zé)人報(bào)告，總務(wù)處負(fù)責(zé)人向總指揮、副總指揮報(bào)告，由總指揮確定啟動(dòng)中心應(yīng)急救援預(yù)案，并向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

匯報(bào)的內(nèi)容包括：事故時(shí)間、事故地點(diǎn)、事故性質(zhì)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故緣由、人員傷亡狀況、事故發(fā)展趨勢(shì)、聯(lián)系電話等。

三、應(yīng)急救援預(yù)案

發(fā)生重大消防事故后，馬上組織疏散救援，并在第一時(shí)間向?qū)W校消防平安管理小組報(bào)告?？傊笓]依據(jù)事故類(lèi)型、程度，確定啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，指揮調(diào)動(dòng)相關(guān)人員按搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施搶救

1、發(fā)生重大火災(zāi)事故，要馬上向119消防指揮中心和消防平安小組報(bào)告。在消防部門(mén)未到之前，要實(shí)行有效措施，組織人員撤離并主動(dòng)限制火勢(shì)。

2、平安管理小組接到報(bào)案后，應(yīng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，剛好通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)分工開(kāi)展工作。

3、應(yīng)急救援人員接到通知后，應(yīng)以最快的速度趕赴火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)作消防人員進(jìn)行撲救工作。

4、應(yīng)急救援人員工作重點(diǎn)是為專(zhuān)業(yè)消防部門(mén)供應(yīng)信息，幫助消防部門(mén)實(shí)施滅火、疏散人員，搶救傷員及重要設(shè)備、設(shè)施，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、如火場(chǎng)內(nèi)有爆炸物品、有毒物品及危急化學(xué)品，要?jiǎng)偤脠?bào)告，進(jìn)行妥當(dāng)處置，并快速組織四周群眾撤離到平安區(qū)域。

6、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)實(shí)行有效隔離措施，防止火勢(shì)擴(kuò)散，確保不發(fā)生新的損失，將事故損失降至最低。

7、應(yīng)急救援人員應(yīng)依據(jù)事故狀況，根據(jù)自身?yè)?dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)主動(dòng)開(kāi)展工作，并剛好將有關(guān)狀況向平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

8、學(xué)校消防平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，協(xié)作公安局、消防隊(duì)等部門(mén)對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)，對(duì)火災(zāi)緣由進(jìn)行調(diào)查并做出事故結(jié)論。

四、詳細(xì)要求

1、小組成員接到通知后，要?jiǎng)偤媒M織本組人員，按時(shí)趕到指定地點(diǎn)。

2、聯(lián)絡(luò)組人員保持24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)方式，確保通訊暢通、響應(yīng)剛好。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇3

一、演練目的

通過(guò)開(kāi)展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火平安意識(shí)，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急學(xué)問(wèn)，使師生駕馭應(yīng)急撤離的正確方法，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過(guò)演練，培育學(xué)生聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事務(wù)的實(shí)力和自救互救的實(shí)力。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：謝桂蓮

副總指揮：李潤(rùn)苗

成員：xxx

（二）演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴

主要職責(zé)：撥打119快速與當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，組織調(diào)遣消防力氣；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作（包括本次演練的對(duì)外宣揚(yáng)）。

2、疏散指揮組：李潤(rùn)苗

（1）教室疏散：各班主任、任課老師

（2）疏散通道：鄭變芳

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生快速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)，并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。

3、救援組：李朝輝岳煥枝

主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

4、滅火消防組：蘇國(guó)銳李志強(qiáng)

主要職責(zé)：剛好切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

5、場(chǎng)地組：王親枝

主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，按出操位置協(xié)調(diào)支配，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。

6、后勤保障組：李雪琴

主要職責(zé)：打算本次演練所須要的物品及后勤保障。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員

1、時(shí)間：xx年2月25日（周五）下午12：50；

2、地點(diǎn)：西陳學(xué)校

3、內(nèi)容：防火逃命演練；

4、參與人員：全校師生。

四、演練器材打算

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需打算的東西提前打算、檢查。

五、演練要求

1、學(xué)生層面：打算毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。肅穆仔細(xì)，不當(dāng)嬉戲嬉鬧（但也不用驚慌）。

2、老師層面：聽(tīng)到“警報(bào)”后，快速停下手中工作，快速趕到指定地點(diǎn)，快速組織學(xué)生有序疏散。

六、演練的詳細(xì)操作程序

1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間向總指揮電話匯報(bào)火情?？傊笓]馬上啟動(dòng)《西陳學(xué)校防火逃命演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報(bào)警系統(tǒng)（校內(nèi)音響）。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組快速撥打119火警電話報(bào)警，撥打時(shí)鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)記，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困，以及報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼，以便剛好聯(lián)系。

3、滅火消防組依據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場(chǎng)增援滅火；蘇國(guó)銳指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救傷員，疏散物資，剛好限制火勢(shì)擴(kuò)散。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要驚慌，我們正在開(kāi)展“防火演練”。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅卫蠋煹闹笓]下，按平常出操路途，有秩序地疏散到籃球場(chǎng)。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的心情，大聲地指揮，要求學(xué)生逃命時(shí)要留意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場(chǎng)后，剛好清點(diǎn)人數(shù)，做好安撫工作。

負(fù)責(zé)疏散通道的老師剛好到位，在各樓層出口幫助疏散學(xué)生，維護(hù)秩序。

5、場(chǎng)地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計(jì)狀況狀況剛好匯報(bào)總指揮。

6、救援組在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命，對(duì)受傷師生進(jìn)行急救、依據(jù)受傷狀況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7、后勤保障組剛好供應(yīng)滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃命演練結(jié)束。

9、師生按秩序退場(chǎng)。

學(xué)校消防滅火的`應(yīng)急預(yù)案篇4

一、報(bào)告程序

（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)老師立刻組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。拉起警戒線。（責(zé)任人：武大）

（2）馬上報(bào)警撥打消防中心火警電話（119）。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。（責(zé)任人：張飛）

（3）同時(shí)快速報(bào)告學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。（責(zé)任人：武松）

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。（責(zé)任人：張飛）

二、組織實(shí)施：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要快速組織學(xué)生逃命，原則是“先救人，后救物”，指揮學(xué)生及老師撤離到平安地帶如操場(chǎng)等場(chǎng)所。（責(zé)任人：武大）

2、在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校老師均有義務(wù)參與撲救。（責(zé)任人：武松）

3、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校內(nèi)內(nèi)的道路，以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿＃ㄘ?zé)任人：武大）

三、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可運(yùn)用各類(lèi)滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能運(yùn)用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，肯定不能用水撲救。

四、災(zāi)后統(tǒng)計(jì)檢查

統(tǒng)計(jì)檢查小組馬上檢查、核實(shí)受災(zāi)狀況，統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息并快速報(bào)告校（園）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇5

根據(jù)“平安第一，預(yù)防為主”的原則，為加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高學(xué)校應(yīng)急速度，使平安消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)將損失降低到最低程度，并避開(kāi)人員傷亡，特制定本預(yù)案。

一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及平安管理。

二、預(yù)案作業(yè)程序

1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

下轄警戒組、滅火組、救援組、疏散組，消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。

(1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)指揮平安消防的全部事宜，副組長(zhǎng)由主管副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)幫助組長(zhǎng)召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。

(2)疏散組：

由學(xué)生處負(fù)責(zé)，校內(nèi)輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參加。

詳細(xì)工作：

①第一時(shí)間發(fā)覺(jué)火情者應(yīng)剛好通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并依據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)。

②快速打開(kāi)各通道及疏散口

③緊急通知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，全體人員快速有序的疏散。

④搶救學(xué)生和珍貴物品，剛好轉(zhuǎn)移危急物資。

⑤維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散閑雜人員，愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

⑥如已聯(lián)系消防部門(mén)，由校內(nèi)輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車(chē)和消防人員。

(3)滅火組：

由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)。

詳細(xì)工作：

①駕馭滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位置和運(yùn)用。

②例行演習(xí)，充分駕馭消防學(xué)問(wèn)。

③當(dāng)遇到火警時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)快速趕到現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從指揮，在確保平安的前提下主動(dòng)參與滅火行動(dòng)。

④搶救學(xué)生和珍貴物品，剛好轉(zhuǎn)移危急物資。

(4)救援組：

由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)

詳細(xì)工作：

①參與特定緊急護(hù)理訓(xùn)練

②對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)

③負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情剛好送醫(yī)院急救。

④剛好將傷病狀況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、火警通報(bào)依次

(1)白天發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)覺(jué)人應(yīng)馬上按警鈴并通知學(xué)校，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組快速啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，剛好疏散人員，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。

(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)覺(jué)人應(yīng)馬上通知生指老師或輔警，生指老師和輔警馬上疏散人員，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門(mén)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。

(3)快速將事故有關(guān)狀況報(bào)告市教化局。

3、全員參加，忙而不亂。

(1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，第一發(fā)覺(jué)人馬上按警鈴、報(bào)警器，并馬上有序的進(jìn)行疏散，尤其是學(xué)生。

(2)快速切斷電源開(kāi)關(guān)

(3)現(xiàn)場(chǎng)若有危急品，易燃易爆物品，應(yīng)快速堅(jiān)決地撤離至平安地帶。

(4)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參加搶救工作的人員外，其余人員應(yīng)快速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)行。

(5)如有傷者要?jiǎng)偤盟屯t(yī)院救治，如發(fā)生學(xué)生傷亡，要?jiǎng)偤猛▓?bào)家長(zhǎng)，并做好安撫工作。

(6)協(xié)作上級(jí)部門(mén)做好事故調(diào)查工作，剛好復(fù)原生活和教學(xué)秩序。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇6

學(xué)校消防平安是學(xué)校全方位平安管理工作的一個(gè)重要方面，是校內(nèi)文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集，流淌性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防平安的管理和監(jiān)督，不僅是對(duì)未成年人的教化和愛(ài)護(hù)，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展會(huì)起到主動(dòng)的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防平安工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實(shí)行上級(jí)防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，主動(dòng)殲滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持“打早、打小，打了”，力爭(zhēng)最大限度的削減損失。

二、防火原則

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

三、防火組織機(jī)構(gòu)

（一）1、總指揮：（中心校校長(zhǎng)）

2、副指揮：（中心校副校長(zhǎng)）

3、成員：各班班主任

（二）防火領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：學(xué)校負(fù)責(zé)人

2、成員：全體班主任及職工

四、重點(diǎn)部位的防火要求

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

（2）加強(qiáng)試驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆試驗(yàn)用品要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。

（3）要有專(zhuān)人常常檢查電器設(shè)備的安裝運(yùn)用狀況。

（4）嚴(yán)格校內(nèi)用火。

（5）建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對(duì)伙房、鍋爐房，倉(cāng)庫(kù)、試驗(yàn)室等要嚴(yán)格根據(jù)防火規(guī)定管理運(yùn)用。

（6）對(duì)于寄宿的學(xué)生，要加強(qiáng)教化管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火平安。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并制定詳細(xì)方案。

此外，應(yīng)加強(qiáng)教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

在發(fā)覺(jué)火情剛好報(bào)警的剛好，組織師生有序疏散。不同火情，采納不同滅火法?！澳绢?lèi)火”用水、沙滅火法，“電源類(lèi)火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參與滅火。

六、火場(chǎng)平安與紀(jì)律

1、火場(chǎng)平安

（1）聽(tīng)從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻留意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

（2）要親密視察，以防天棚墜落傷人。

（3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，平安有序疏散。

2、火場(chǎng)紀(jì)律

（1）必需領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，聽(tīng)從指揮。

（2）對(duì)不聽(tīng)從吩咐，擾亂秩序者，賜予紀(jì)律處分。

（3）對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

七、善后處理

在火災(zāi)撲滅后，要指派專(zhuān)人24小時(shí)監(jiān)控，主動(dòng)協(xié)作消防部門(mén)工作，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人，對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定主動(dòng)做好醫(yī)療、撫恤工作。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇7

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急狀況時(shí)，全校師生能平安、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本平安應(yīng)急演練預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、報(bào)警程序：

1.依據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警馬上就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)，報(bào)告內(nèi)容為：“長(zhǎng)江路小學(xué)(長(zhǎng)江2路，潤(rùn)發(fā)家園小區(qū)南)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)快速前來(lái)?yè)尵取?，待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));向120求救及向區(qū)教化和體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況,由董正偉科長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2.宋同志負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校內(nèi)消防通道，路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛

3.曹同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

三、組織實(shí)施支配：

消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生根據(jù)平常防震防火疏散逃命演練方案要求組織教職工到達(dá)指定位置，負(fù)責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃命。

四、詳細(xì)疏散工作支配：

1.樓梯口疏散指揮員支配：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員：

一樓：

二樓：

三樓：

試驗(yàn)樓：

操場(chǎng)秩序指揮：

留意：如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原支配的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他老師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生)

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員支配：

(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的老師快速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任馬上前往最靠近班級(jí)的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后馬上協(xié)同任課老師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按早操隊(duì)伍支配集結(jié)隊(duì)伍(如狀況須要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外平安地帶);

(3)上體育課的班級(jí)馬上在操場(chǎng)集合，由上課的體育老師帶領(lǐng)學(xué)生到平安地帶集結(jié)。

五、救援組人員支配：

1.丁老師、唐老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，剛好處理傷病員。

2.孫老師在操場(chǎng)待命，剛好把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到平安地帶后，男老師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則馬上到操場(chǎng)待命，參與救援組工作。

六、疏散要求與留意事項(xiàng)：

1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品。

2.疏散集合地點(diǎn)：按課間操隊(duì)伍在操場(chǎng)集中，如狀況須要，再聽(tīng)從指揮疏散到平安地點(diǎn)

3.疏散依次：老師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排兩列隊(duì)伍，按課間操集合依次，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

七、演練時(shí)間

每學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作實(shí)際定期演練。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇8

一、火警通報(bào)依次

一旦發(fā)覺(jué)火警，要馬上打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室剛好通知各有關(guān)人員。

二、全體人員留意事項(xiàng)

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，剛好報(bào)警并快速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的吩咐擔(dān)負(fù)起搶救工作，不行袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)；

2、快速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參加搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)行；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。

三、各組成員留意事項(xiàng)

1、滅火行動(dòng)組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路狀況；

（2）了解電鋪設(shè)的線路；

（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）清晰學(xué)校全部消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）了解火的走勢(shì)；

（7）清晰逃命路途；

2、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路狀況；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)快速確定平安逃命的路途，以便疏導(dǎo)他人逃命；

（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

3、平安救援組：

（1）應(yīng)接受緊急救援的工作；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的運(yùn)用；

（4）清晰指定的逃命路途；

4、疏散引導(dǎo)組：

（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（5）了解火的走勢(shì)；

（6）清晰指定的逃命路途；

滅火組負(fù)責(zé)人：xx、xxx、xx、xx；

警戒組負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx；

救援組負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxxx；

疏散組負(fù)責(zé)人：xx、xxx、xxx。

通訊聯(lián)絡(luò)組

四、火災(zāi)緣由調(diào)查

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要主動(dòng)幫助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)緣由，供應(yīng)必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（緣由沒(méi)有查清不過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行肅穆處理。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇9

一、演習(xí)主題：

防火緊急疏散演習(xí)

二、演習(xí)時(shí)間：

xxx年11月17日（周四）

三、演習(xí)地點(diǎn)：

學(xué)校樓層、操場(chǎng)

四、參與對(duì)象：

全校師生

五、主辦部門(mén)：

平安處、政教處、總務(wù)處

六、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮

副總指揮

醫(yī)務(wù)

七、前期打算：

1、“消防平安”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，為演習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍；

2、11月14日（周一）晨會(huì)政教處葉曉敏老師做演習(xí)動(dòng)員；

3、11月15日（周二）班會(huì)課組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃命》視頻；

4、11月16日（周三）學(xué)校教工大會(huì)上向全體老師說(shuō)明演習(xí)的留意事項(xiàng)和操作流程。

八、詳細(xì)流程：

1、8：40警報(bào)器響（由zz負(fù)責(zé)），一樓學(xué)生不排隊(duì)，干脆就近跑進(jìn)操場(chǎng)，二樓至五樓學(xué)生不排隊(duì)，在任課老師的指揮下以最快速度跑下來(lái)（行進(jìn)路途按平常廣播操進(jìn)場(chǎng)的路途），進(jìn)入操場(chǎng)；

2、政教處葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)狀況。

九、演習(xí)要求：

1、警報(bào)器一響，放下手中一切事情和東西，以逃命為重。

2、疏散線路及依次：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng)；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散；中間樓梯口由初三（4）班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負(fù)責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；段長(zhǎng)班主任就近幫助樓梯口的老師指揮疏散。

3、不推搡，不擁擠，不開(kāi)玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

5、一樓學(xué)生要以最快的速度跑到操場(chǎng)，以保證二樓至五樓的學(xué)生能在最早的時(shí)間起先往下跑。

6、演習(xí)過(guò)程中將在綠樓一樓層制造煙霧，要求師生在逃命過(guò)程當(dāng)中，要用手捂住口鼻。

7、六名體育老師蔣對(duì)各段進(jìn)行計(jì)時(shí)。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇10

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變實(shí)力，使全校師生駕馭消防平安學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí)；駕馭更多的自救、逃命、自我愛(ài)護(hù)的詳細(xì)方法，創(chuàng)建良好的消防平安環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問(wèn)教化的學(xué)習(xí)，并實(shí)行校內(nèi)消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育學(xué)生駕馭正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、時(shí)間：

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工及學(xué)生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：

疏散人員：

救援人員：

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的詳細(xì)操作程序

1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持醒悟的頭腦，然后根據(jù)擬定的路途進(jìn)行快速撤離

2、快速地撤離到操場(chǎng)，有序地按站操四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立即跑到席臺(tái)前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生狀況；各班班主任老師在前門(mén)，副班主任老師在后門(mén)出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的平安。

3、老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水起先滅火”等。疏散依次：教室1，4大組向前跑走前門(mén)出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門(mén)出口，依次快速、平安拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽(tīng)從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過(guò)程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路途快速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、老師支配：各位必需時(shí)刻留意學(xué)生狀況，避開(kāi)過(guò)道擁堵造成危急。

學(xué)校消防滅火的應(yīng)急預(yù)案篇11

平安責(zé)任，重于高校。消防是小學(xué)分校校區(qū)和高校學(xué)院的中學(xué)中學(xué)。因此，學(xué)校中學(xué)中學(xué)中，加強(qiáng)高校學(xué)院附中就是小學(xué)分校校區(qū)高校學(xué)院附中的中學(xué)分校。當(dāng)小學(xué)校區(qū)高校學(xué)院時(shí)，能教室中學(xué)地小學(xué)，將高校學(xué)院到最低班級(jí)，切實(shí)保障學(xué)院高校教職院校的中學(xué)與高校，特學(xué)院本校區(qū)。

一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：

（一）總指揮：當(dāng)醫(yī)院發(fā)生消防平安事故時(shí)，應(yīng)馬上趕到醫(yī)院進(jìn)行指揮。一般狀況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé)，假如第一總指揮不在校，則由其次總指揮xx負(fù)責(zé)；假