2023年高中教務(wù)處年度工作總結(jié)（通用7篇）

2023年高中教務(wù)處年度工作總結(jié)（通用7篇）中學(xué)教務(wù)處年度工作總結(jié)1

一年來，我們以課堂教學(xué)為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，扎實(shí)推動(dòng)有效教學(xué)。加強(qiáng)教化教學(xué)過程管理，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平。主要工作總結(jié)如下。

一、非畢業(yè)班

1、高一各科老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，從學(xué)問和學(xué)法指導(dǎo)兩個(gè)方面做了初中學(xué)課程連接工作，促進(jìn)高一新生學(xué)習(xí)的過渡性轉(zhuǎn)變。

2、高一的兩個(gè)重點(diǎn)班進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)，學(xué)生走班學(xué)習(xí)。

3、高一的歷史學(xué)科進(jìn)行學(xué)案的嘗試教學(xué)，各學(xué)科也做了相應(yīng)的嘗試。

4、高一體育學(xué)科開設(shè)了多種選修課。

5、高二學(xué)生文科分班工作完成順當(dāng)。

6、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試嚴(yán)抓不懈，進(jìn)行了學(xué)生分層，邊緣生劃定、邊緣生補(bǔ)課、邊緣生反復(fù)考查等工作，大力推動(dòng)學(xué)業(yè)水平工作。

7、各班各學(xué)科通過幾次考試和課堂表現(xiàn)，篩選出了學(xué)業(yè)水平測(cè)試?yán)щy生，校長(zhǎng)和主任承包班級(jí)，科任承包學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別關(guān)注。

8、11月份召開題為“家校攜手·充溢信念·迎接挑戰(zhàn)”的學(xué)業(yè)水平測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通溝通，爭(zhēng)得了家長(zhǎng)的支持。

9、11月份召開學(xué)業(yè)水平測(cè)備考閱歷溝通會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作的開展。

10、仔細(xì)完成了學(xué)來水平測(cè)試的報(bào)名工作。

11、高一高二年級(jí)分別進(jìn)行三次大型考試?？荚嚭缶匍_了不同形式的質(zhì)量分析會(huì)。

二、畢業(yè)班

1、高三一輪復(fù)習(xí)備考仔細(xì)扎實(shí)，在強(qiáng)化選擇題訓(xùn)練、加強(qiáng)同頭備課等方面加強(qiáng)管理，效果較好。

2、高三年級(jí)進(jìn)行四次大型考試，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會(huì)。

3、召開了包班工作會(huì)議，各班級(jí)的邊緣生從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層領(lǐng)導(dǎo)到科任的包班工作層層落實(shí)。

4、邊緣生補(bǔ)課工作扎實(shí)推動(dòng)。

5、順當(dāng)完成高三學(xué)生高考報(bào)名工作。

6、進(jìn)行三次大型考試，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會(huì)。

三、新老師培訓(xùn)

1、新老師報(bào)到接待工作順當(dāng)完成，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和試講。

2、老老師和新老師師徒結(jié)對(duì)子，相互聽課，尤其是師傅要跟蹤聽徒弟課，剛好賜予指導(dǎo)，促使新老師短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)課堂教學(xué)

3、接著對(duì)新老師進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)科教學(xué)和基本功實(shí)力方面加強(qiáng)要求。

四、教研工作

1、在9、10月份高考學(xué)科任課老師循環(huán)教學(xué)展示課，高考學(xué)科任課老師特色課展示課，全部任課老師均有出示了展示課，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

2、教研組在教研活動(dòng)期間進(jìn)行專題講座，每組均不少于三次，有統(tǒng)一的學(xué)問支配梳理，效果很好。

五、常規(guī)工作

1、每次考試后接著做好教學(xué)方面績(jī)效考核工作。

2、各年級(jí)進(jìn)行了3次常規(guī)教學(xué)工作檢查：教案、聽課筆記和學(xué)生作業(yè)。

3、小卷測(cè)試工作仔細(xì)完成，老師能剛好批發(fā)登記講解。

4、進(jìn)行2次學(xué)生問卷調(diào)查及信息整理工作，并剛好與相關(guān)任課老師進(jìn)行了溝通。

六、其它工作

1、仔細(xì)打算學(xué)校11月30日的教化教學(xué)年會(huì)工作。

2、仔細(xì)打算12月中旬的市教化教學(xué)年會(huì)。

3、進(jìn)行了演講競(jìng)賽、書法競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等多種學(xué)生活動(dòng)，效果較好。

4、多次組織任課老師和班主任到大慶、哈市進(jìn)修學(xué)習(xí)。

5、順當(dāng)完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。

中學(xué)教務(wù)處年度工作總結(jié)2

隨著期末考試的結(jié)束，本學(xué)期的教務(wù)工作已經(jīng)落下帷幕?；厥?1周的工作歷程，可謂“有喜有憂，有花有果，有笑有淚，急需進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。為此，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作得失分年級(jí)總結(jié)如下：

一、高一年級(jí)

（一）工作閱歷

1、細(xì)微環(huán)節(jié)教化貫徹執(zhí)行狀況較好。在練字上，A班學(xué)生做到了有始有終，且效果逐步突顯；在試驗(yàn)教學(xué)上，老師演示試驗(yàn)課做的非常到位。此外，在規(guī)范答題、合理安排考試時(shí)間上，高一老師經(jīng)過不厭其煩的引導(dǎo)，已經(jīng)讓學(xué)生摸到了門路。

2、和諧的師生關(guān)系是教學(xué)成果提高的保障。在這一方面，任立永、趙冬麗、顧玉芳、劉曉麗等老師給大家樹立了榜樣。這也再次證明白只要把親情卡工作落到實(shí)處，它的橋梁與紐帶的作用就會(huì)顯現(xiàn)。

3、備課仔細(xì)，做教學(xué)上的探討者，不做教參、網(wǎng)絡(luò)資源的“搬運(yùn)工”是教學(xué)成果提高的關(guān)鍵。常規(guī)檢查過程中，廣闊高一老師基本上都有二次甚至是多次備課的痕跡。

（二）工作教訓(xùn)

1、任課老師、特殊是班主任的眼光和水準(zhǔn)確定著學(xué)生的眼光和水準(zhǔn)。

2、同學(xué)科之間的溝通與溝通須要加強(qiáng)。缺乏溝通的老師或許難以勝任暑假后的A班教學(xué)。

二、高二年級(jí)

（一）工作閱歷

1、語(yǔ)文、政治、物理、化學(xué)、生物五學(xué)科教學(xué)有條不紊，有板有眼。這幾位任課老師的工作韌勁兒，持之以恒的工作精神值得大家學(xué)習(xí)。特殊是沈瑩瑩老師跨年級(jí)任課，更是值得大家欽佩。

2、老老師劇閣榮同志的工作閱歷要學(xué)習(xí)。

3、王帥臣老師的班主任工作閱歷很珍貴。學(xué)生對(duì)他冠之以“王媽媽”的稱呼看似戲謔，實(shí)則是發(fā)自肺腑的寵愛和敬重。

（二）工作教訓(xùn)

1、任課老師與專業(yè)老師之間的溝通欠缺。

2、個(gè)別老師與學(xué)生的心靈距離較遠(yuǎn)。

3、有些老師的工作方法和思路應(yīng)當(dāng)改善、改正。

三、高三年級(jí)

（一）工作閱歷

1、一輪復(fù)習(xí)很重要；特長(zhǎng)生教學(xué)一輪帶二輪復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。

2、抓時(shí)間、擠時(shí)間全面樹立學(xué)問點(diǎn)是充分引領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)的保障。

3、將考點(diǎn)與學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行連接，將正確的答題思路和方法告知學(xué)生可以收到事半功倍的效果。老老師付國(guó)忠、晏玉霞給我們樹立了榜樣。

4、樂于奉獻(xiàn)和付出，以校為家，創(chuàng)建奇跡不是神話，劉志超、李榮、付興周老師是楷模。

5、團(tuán)結(jié)合作是高三教學(xué)的基石。文綜、理綜老師的團(tuán)結(jié)合作精神是證明。

6、輕傷不下火線的陳玉芳老師，舍小家顧大家的王文鳳的專業(yè)老師是羅屯中學(xué)珍貴的老師資源。

（二）工作教訓(xùn)

1、高三特長(zhǎng)生的管理工作任重道遠(yuǎn)。

2、高考復(fù)習(xí)與外界的對(duì)話較少。

3、校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度較以往有些弱化。

四、對(duì)全校教務(wù)工作的建議

1、教務(wù)處的同志們應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而在工作方法和思路上能夠給廣闊老師正確的引導(dǎo)。

2、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。不要主觀夸大教學(xué)的難度。

3、教學(xué)常規(guī)要細(xì)化、量化、規(guī)范化，教務(wù)處不做“剃頭挑子”。

4、盡量不把心情帶到工作中來，不把不良心情傳達(dá)給同事和同學(xué)們。

俗語(yǔ)說：“失敗是勝利之母”，我愿說：“反思是勝利之父”。我想，在此對(duì)一學(xué)期教務(wù)工作的反思，必定昭示著下一個(gè)學(xué)期教化教學(xué)的勝利。

中學(xué)教務(wù)處年度工作總結(jié)3

本學(xué)期我校中學(xué)部教學(xué)工作以“一切為了學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，根據(jù)“鞏固成果、穩(wěn)步提高、搶抓機(jī)遇、主動(dòng)推動(dòng)”的方針，遵循“以學(xué)校發(fā)展為基礎(chǔ)，以老師發(fā)展為中心，以學(xué)生發(fā)展為目的”的發(fā)展理念，抓住教化質(zhì)量的生命線，以主動(dòng)的看法把中學(xué)部的各項(xiàng)工作推向新臺(tái)階。

一、主要工作及取得的成果

1、抓好各年級(jí)尤其是高三年級(jí)各類考試工作及高二年級(jí)學(xué)業(yè)測(cè)試工作

本學(xué)期教務(wù)處組織布置開展的考試有期中、期末兩次大型考試，兩次月考及高三年級(jí)大慶市第一次摸底考試，教務(wù)處從考場(chǎng)布置、人員監(jiān)考等方面做出詳盡的支配，除高一期中考試部分學(xué)科試題因?yàn)橥庑W(xué)生緣由產(chǎn)生的問題外，各項(xiàng)考試工作開展得有條不紊，未出一點(diǎn)紕漏。教務(wù)處尤其重視高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，在各種會(huì)上、各種課堂檢查通報(bào)上多次強(qiáng)調(diào)高二年級(jí)學(xué)業(yè)測(cè)試工作的重要性，強(qiáng)調(diào)理科班要注意本班文科學(xué)科的學(xué)習(xí)，文科班要注意理科學(xué)科的學(xué)習(xí)。

2、卓有成效地開展了說課競(jìng)賽活動(dòng)

中學(xué)部教務(wù)處細(xì)心組織支配了本學(xué)期的說課競(jìng)賽，從發(fā)布說課競(jìng)賽方案到召開說課老師動(dòng)員會(huì)，以至最終說課的圓滿結(jié)束，教務(wù)處專心良苦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們高度關(guān)注，評(píng)委們本著公允公正的原則，對(duì)參賽老師的說課進(jìn)行了客觀精確的評(píng)分，參賽老師表現(xiàn)出了較高地專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，經(jīng)過激烈地角逐，王翠翠、董春玲、王巖、付堯、修紅梅等五位老師獲得本次說課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，武超、車艷影、許雪飛、焦桂超、尹萬(wàn)忠、楊旭、宋立靜、胡曉燕等八位老師獲得二等獎(jiǎng)。

3、開展有實(shí)效的教研活動(dòng)

①本學(xué)期教研活動(dòng)支配主要是每一名老師都要細(xì)心打算出兩份本年級(jí)本學(xué)科的考試題，一份期中，一份期末，在期中期末時(shí)組卷作為考試卷或備用考試卷，這種做法提高了每一個(gè)人的教科研水平。

②雖然本學(xué)期沒有固定的時(shí)間來開展教研活動(dòng)，但教務(wù)處根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示要求全體老師要隨時(shí)隨地開展探討探討活動(dòng)，教學(xué)中的點(diǎn)滴懷疑要?jiǎng)偤锰接懡鉀Q，重實(shí)效，從而升教化教學(xué)質(zhì)量。

③組織多次考試質(zhì)量分析

考試必分析，本學(xué)期教務(wù)處組織了兩次質(zhì)量分析，讓每一個(gè)老師的教學(xué)成果上看學(xué)生問題并客觀找出自己的問題，進(jìn)而有效地解決；

④實(shí)行一次老師業(yè)務(wù)考試

1月份實(shí)行了老師業(yè)務(wù)考試，與高三學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，本次活動(dòng)對(duì)老師的業(yè)務(wù)實(shí)力的提高有重要作用。

4．教學(xué)常規(guī)常抓、嚴(yán)抓不懈，重方法、講時(shí)效

①加強(qiáng)常規(guī)管理，向老師的教案要質(zhì)量，要求老師的教案重點(diǎn)要突出實(shí)際、好用、實(shí)效，強(qiáng)化集體備課功能，突出備課的好用性，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展。老師要在備課上下真功夫，一節(jié)課勝利與否關(guān)鍵在備課上。本學(xué)期教務(wù)處共檢查老師教案三次，老師們都書寫合格，檢查老師聽課筆記三次，各項(xiàng)目齊全，檢查學(xué)生作業(yè)三次，多數(shù)老師能按學(xué)校要求完成作業(yè)批改。

②嚴(yán)抓課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校要求實(shí)施“低起點(diǎn)、小步伐、勤反饋”的教學(xué)策略，落實(shí)校內(nèi)巡課制度，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期課堂檢查40多次，通報(bào)17次。

5．完成高級(jí)職稱的評(píng)比工作

教務(wù)處經(jīng)過細(xì)心支配，根據(jù)上級(jí)文件要求開展了評(píng)聘高級(jí)職稱老師的述職工作，評(píng)聘高級(jí)職稱的老師說課工作，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按文件精神對(duì)老師的政績(jī)和業(yè)績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)加分，最終我校舉薦的高級(jí)職稱人選為程永璐、王冬梅。

二、下學(xué)期工作展望

1、做好高三年級(jí)備考工作，高三年級(jí)教學(xué)工作是教務(wù)處工作重點(diǎn)中的重點(diǎn)；

2、常規(guī)管理接著常抓不懈；

3、做好尖子班周周清與培優(yōu)補(bǔ)差工作

4、做好幾次大型考試工作；

5、加大力度對(duì)青年老師的培育；

回顧即將過去的一個(gè)學(xué)期，教務(wù)處的工作收到了肯定的成效，展望將來，教務(wù)處教學(xué)管理水平的提高還有極大的空間，教務(wù)處的全部老師堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。

中學(xué)教務(wù)處年度工作總結(jié)4

本學(xué)期我校教務(wù)處以學(xué)校安排為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作看法，接著堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，致力于轉(zhuǎn)變廣闊老師的教化教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱忱，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，基本上完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作狀況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

本學(xué)期在原來對(duì)自習(xí)課強(qiáng)化監(jiān)督和檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化了備課、上課、檢查、督導(dǎo)、公示和質(zhì)量通報(bào)等工作，基本上做到了自習(xí)課規(guī)范、常規(guī)穩(wěn)定、課課有老師、課課有評(píng)價(jià)、課課有實(shí)效，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到狀況進(jìn)行了統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)一核對(duì),做到了剛好了解、剛好跟蹤、剛好上報(bào)、剛好入檔。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,各年級(jí)堅(jiān)持每天不少于2次的課堂常規(guī)檢查，并對(duì)每天的早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)狀況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果當(dāng)天公示，其次天晨會(huì)進(jìn)行通報(bào)。通過狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)一步得到了提高，遲到、早退現(xiàn)象得到明顯遏制，學(xué)校整體風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

3、實(shí)行定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課老師的教案及批改作業(yè)狀況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終老師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的老師都能做到仔細(xì)備課，書寫具體的教案，剛好仔細(xì)批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。本學(xué)期共進(jìn)行作業(yè)檢查4次，個(gè)人+集體教案檢查5次。

4、仔細(xì)組織了七年級(jí)大型考試2次、八年級(jí)大型考試3次，九年級(jí)大型考試4次和九年級(jí)?？?次，在考試各流程上嚴(yán)密細(xì)微環(huán)節(jié)、嚴(yán)格措施、肅穆紀(jì)律，保證了考試的科學(xué)、公允、公正?？荚嚭?，各年級(jí)各班剛好總結(jié)得失，剛好改進(jìn)工作，抓兩頭、促中間，保證了考試的實(shí)效性。

5、堅(jiān)持隔周教研會(huì)制度，堅(jiān)持“聽評(píng)課”和“推門課”制度，本學(xué)期共召開教研會(huì)9次，聽評(píng)課68節(jié)，并按上級(jí)指示組織了名師評(píng)比活動(dòng)。

6、按上級(jí)要求，完成了七八年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍錄入工作。

二、強(qiáng)化教研和培育，以師能促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)再提高

1、要求每一位老師依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面對(duì)全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了3次老師培訓(xùn)，收到了良好效果。

2、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處，督促各教研組都制訂了工作安排，有內(nèi)容、有措施。教研組根據(jù)制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，定時(shí)間、定地點(diǎn)的模式開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)閱歷溝通等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，支配科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

3、先后外派老師21人次，學(xué)習(xí)先進(jìn)和勝利的管理方式方法、教化教學(xué)方法和理論、學(xué)生心理健康教化等方面的理論和學(xué)問，強(qiáng)化了“活水”效應(yīng)。

三、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深化到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)探討做得不夠。

2、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

3、極少數(shù)老師不擅長(zhǎng)限制課堂紀(jì)律，還有的老師教化方法單調(diào)，常常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。

中學(xué)教務(wù)處年度工作總結(jié)5

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)中學(xué)）和學(xué)校工作詳細(xì)目標(biāo)（增加“四個(gè)意識(shí)”，做好“八項(xiàng)工作”），在教學(xué)管理上，接著在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體老師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1．針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取看法，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五仔細(xì)”的細(xì)則及考核方法，組織學(xué)科組、備課組仔細(xì)學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)老師的評(píng)價(jià)不單純以成果來論成敗，而更注意過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市的常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2．對(duì)仔細(xì)上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”。協(xié)作校長(zhǎng)室剛好做好詳細(xì)的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線老師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3．對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)和仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查究竟，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師，都得到剛好的提示和警告；二是不定時(shí)向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處干脆抽查，做好評(píng)估記錄。

4．依據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人。

二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1．本年度，我們開設(shè)了44個(gè)探討性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。

2．各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋”，限制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成果均列同類學(xué)校的前茅。

3．打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了XX年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄用本科學(xué)生338人，專科144人，升學(xué)率為92.2%。

4．打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn)，確保了XX級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5．抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人；全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè)；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名；在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲中學(xué)組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

6．完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生試驗(yàn)會(huì)考和高一、高二省勞技會(huì)考，通過率都為100%。

三、主動(dòng)穩(wěn)妥推動(dòng)新一輪課程改革

1．本年度是我省全面介入中學(xué)新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們?cè)诮袒^念、老師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參與了全國(guó)、省、市新課程培訓(xùn)。

2．在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思索、善溝通、勤總結(jié)。制定了《市北中學(xué)課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織老師論壇活動(dòng)1次。

3．勝利地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開課，擴(kuò)大了老師、學(xué)校的影響。

4．連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

5．由于我校對(duì)于新課程思索的較多、較早，各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。

6．近半年來，我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位老師對(duì)外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史老師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面對(duì)全省開設(shè)了新課程示范課。

7．歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校實(shí)行，我校過健、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課，受到好評(píng)。

四、仔細(xì)細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)打算及四星級(jí)中學(xué)申報(bào)的有關(guān)材料

1．圖書館、試驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室主動(dòng)主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作，思索了遷入新校后自身的管理方案。

2．一絲不茍的完成了四星級(jí)中學(xué)申報(bào)的有關(guān)材料工作，核對(duì)各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息，比照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。

中學(xué)教務(wù)處年度工作總結(jié)6

在過去的一學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和廣闊教職工的支持下，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，開展各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)做工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持不懈抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教風(fēng)轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期市縣教研室開展了職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查考核工作，借這一東風(fēng)，教務(wù)處組織全校老師進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)了市局頒發(fā)的職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理及職業(yè)學(xué)校老師教學(xué)常規(guī)兩個(gè)文件精神，并且針對(duì)個(gè)別老師在日常工作中存在的一些問題，提出整改要求，同時(shí)還在平常工作中進(jìn)行抽查，使得教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。同時(shí)，依據(jù)檢查要求做好各項(xiàng)材料的整理工作，按時(shí)接受了縣教研室的檢查考核和驗(yàn)收，我校教學(xué)常規(guī)工作得了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的確定，也給我們?cè)跈z查中發(fā)覺的一些材料提出了規(guī)范要求，我們將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，在下學(xué)期初迎接市局的職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

二、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1、教考分別是我校本學(xué)期教學(xué)改革的一大舉措，這一工作在原有的基礎(chǔ)上很好地進(jìn)行了連續(xù)和完善。教務(wù)處學(xué)期初即把本學(xué)期所開設(shè)的課程進(jìn)行了分類，一類為期末參與市教研室組織的會(huì)考課程，一類為校組織的樣卷考課程，全面實(shí)施了教考分別，從而促進(jìn)了老師的工作責(zé)任心，老師悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)看法。期末部分學(xué)生參與了市會(huì)考科目會(huì)考，但會(huì)考成果尚將來得及統(tǒng)計(jì)。在校樣卷考中許多科目的合格率也大有提高。當(dāng)然這項(xiàng)工作的前期打算工作比較匆忙，還存在許多不足，但教考分別始終是一個(gè)方向，在今后的工作里仍將不斷地完善、改進(jìn)和提高。

2、普高班接著參與市樣卷考，但電子考試時(shí)間遲，考試的6門課程的成果還沒有統(tǒng)計(jì)。應(yīng)當(dāng)說，本學(xué)期的數(shù)學(xué)成果我們抱有極大的信念有所提升，這與我們?cè)谄崭呓虒W(xué)中老師苦教苦學(xué)的結(jié)果。

3、高職考試是近年來我校的另一教學(xué)工作重點(diǎn)，今年大多數(shù)學(xué)科在縣、市的統(tǒng)考中成果不錯(cuò)，但有少數(shù)學(xué)科較差，特殊是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，仍須要在大力氣抓上去，這一方面在下學(xué)期要實(shí)行兩方面的措施，一方面要抓好老師的業(yè)務(wù)、重視備課、課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo)，另一方面要激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)課，盡可能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成果做到各科平衡，為下學(xué)期的高職升學(xué)考打好基礎(chǔ)。

三、抓實(shí)習(xí)試驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在校真正駕馭一技之長(zhǎng)。

依據(jù)學(xué)校教學(xué)技能培訓(xùn)三年安排，抓好學(xué)生動(dòng)手操作技能訓(xùn)練。本學(xué)期來，建立了專業(yè)老師動(dòng)手操作技能量化達(dá)成表，按表意，要求老師不折不扣完成所教內(nèi)容，并剛好了解學(xué)生駕馭動(dòng)手技能的動(dòng)態(tài)。期末對(duì)烹飪、機(jī)電兩大專業(yè)試行了動(dòng)手操作技能教考分別，取得了良好的成果，為今后其它專業(yè)實(shí)施教考分別積累了閱歷，打下了基礎(chǔ)。

還做好了學(xué)生的技能等級(jí)考證工作，有些科類直至今日上午(19日)還在組織考試。加強(qiáng)了對(duì)各實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)的管理，簽訂了《平安責(zé)任狀》，制訂了《損壞儀器設(shè)備賠償規(guī)定》，《實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)平安操作規(guī)程》等一系列制度，同時(shí)隨時(shí)隨堂了解技能訓(xùn)練課的教學(xué)狀況和問卷反饋專業(yè)老師技能訓(xùn)練課的教學(xué)狀況，確保加強(qiáng)動(dòng)手操作技能訓(xùn)練的正常開展。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手技能的檢測(cè)，檢測(cè)狀況不是很好，通過督促和強(qiáng)調(diào)，老師在這方面相識(shí)提高了，后期的檢測(cè)結(jié)果有很大的提高。

四、教科研促教學(xué)

1、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，各教研組緊密協(xié)作，做好公開課，開課、聽課、評(píng)課工作，本學(xué)期在校長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，全學(xué)期學(xué)校內(nèi)教研組開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，而且比以往任何學(xué)期都好。在此基礎(chǔ)上，還請(qǐng)縣市教研室的有關(guān)教研員，兄弟學(xué)校的骨干老師，明星老師來我校聽課指導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)備課，介紹教學(xué)閱歷，盡快提高我校老師的業(yè)務(wù)和科研水平。

2、開展課題探討，我?，F(xiàn)共有省級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè)，市級(jí)1個(gè)，縣立項(xiàng)課題1個(gè)，課題結(jié)題市級(jí)3個(gè)，做到領(lǐng)導(dǎo)牽頭指導(dǎo)，老師主動(dòng)參加，而且這學(xué)期加強(qiáng)了教科研工作，制定了有關(guān)制度，深厚的教科研氛圍正在形成。同時(shí)，老師還主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，就市縣教室組織的論文評(píng)比中，有多篇論文獲得縣市各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、學(xué)校群體活動(dòng)開展活躍

在學(xué)校體育活動(dòng)中，堅(jiān)持以群體活動(dòng)促進(jìn)師生健康為理念。開展了學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并通過了縣教研室組織的復(fù)查。還開展了全校性的籃、排球競(jìng)賽，豐富了學(xué)生課余生活，以縣中學(xué)生田徑賽為契機(jī)，抓競(jìng)技體育，以優(yōu)秀成果重返中學(xué)甲級(jí)隊(duì)。同時(shí)，在支部和工會(huì)的主動(dòng)組織下，也繪聲繪色地開展教職工的文體活動(dòng)。

六、努力做好教務(wù)處日常工作

教務(wù)處工作紛繁困難，頭緒多，工作任務(wù)重，全室人員在工作中勤勤懇懇、一絲不茍，仔細(xì)完成本職工作，還努力完成臨時(shí)工作任務(wù)，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我們將面臨更重的任務(wù)，但我們有決心在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的辛勤勞動(dòng)來完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

中學(xué)教務(wù)處年度工作總結(jié)7

本學(xué)期是中學(xué)教務(wù)工作最為繁重、任務(wù)最為艱難的一個(gè)學(xué)期，盡管如此，中學(xué)教務(wù)全體成員任勞任怨、勤奮工作，較為圓滿的完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、仔細(xì)做好并圓滿完成了高三年級(jí)以高考為核心的相關(guān)工作。

三月份

月初，我們召開了高三年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)，探討并制定和實(shí)施高考二輪復(fù)習(xí)安排，重點(diǎn)解決了怎樣復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)什么的問題、解決什么問題和怎樣解決問題的問題，盡可能提高課堂復(fù)習(xí)效率，要求科任老師切忌照本宣科，同時(shí)制定了尖子生的增分安排落實(shí)到詳細(xì)的人并做好跟蹤。

3月底，中學(xué)教務(wù)完成了高三學(xué)生高考體檢軍檢的各項(xiàng)工作。帶隊(duì)老師要本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的看法，關(guān)切愛惜學(xué)生，并將體檢當(dāng)中出現(xiàn)的問題剛好通報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

中旬，連續(xù)兩次召開高三年級(jí)考試成果分析會(huì)，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與。給高三年級(jí)老師鼓勁、加油；讓學(xué)生驚慌起來、興奮起來；讓全體老師動(dòng)員起來、精神高度集中起來；上下一樣、團(tuán)結(jié)一心，打好高考這場(chǎng)關(guān)鍵性的翻身戰(zhàn)役。同時(shí)制定了詳實(shí)的尖子生的增分安排，并落實(shí)到專人負(fù)責(zé)執(zhí)行。兩個(gè)半月的努力，我們換來了豐碩的成果。

整個(gè)三月到5月下旬，中學(xué)教務(wù)督促并跟蹤高三年級(jí)各備課組要協(xié)調(diào)本學(xué)科的進(jìn)度，要求各位老師們要多探討考綱、多思索問題，學(xué)生的配套練習(xí)要跟上，專題練習(xí)和綜合練習(xí)要同步進(jìn)行，為適應(yīng)性考試的勝利和高考的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

四月

在適應(yīng)性考試之前，中學(xué)教務(wù)就召開特地會(huì)議進(jìn)行具體的工作分工和布置，并在校領(lǐng)導(dǎo)的干脆領(lǐng)導(dǎo)下成立了適應(yīng)性考試會(huì)務(wù)組、后勤保障組、服務(wù)組負(fù)責(zé)考試的各項(xiàng)工作，考試期間，各項(xiàng)工作的開展是有序的，是得到校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教化局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的。

適應(yīng)性考試成果出來之后，中學(xué)教務(wù)特地組織高三全體老師召開成果分析會(huì)，找不足、找差距，并確定后期復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)要解決的問題，老師要精講，學(xué)生要精練。同時(shí)在4月8日下午召開高三年級(jí)全體師生的高考動(dòng)員大會(huì)，給高三學(xué)生加油，給全體老師鼓勁。，取得了明顯的提升士氣，鼓舞干勁力爭(zhēng)上游的作用。同時(shí)針對(duì)學(xué)生臨考前出現(xiàn)的諸多心理問題，和政教處的心理輔導(dǎo)老師聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，減輕學(xué)生的心理壓力。

五月

20日之前，我們接著進(jìn)行習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練，同時(shí)中學(xué)教務(wù)盡量收集各種考試信息，剛好整理分類并傳達(dá)給老師。同時(shí)督促班主任完成學(xué)生檔案要求填寫的各項(xiàng)任務(wù)，剛好交給中學(xué)教務(wù)分類整理。

20日之后，進(jìn)入學(xué)生高考復(fù)習(xí)的最終一個(gè)階段，查漏補(bǔ)缺階段。中學(xué)教務(wù)督促班主任老師在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理的同時(shí)，要求班級(jí)創(chuàng)攝各種有益于學(xué)生緩解驚慌的學(xué)習(xí)和精神壓力的環(huán)境，使學(xué)生能夠輕松備考。中學(xué)教務(wù)全體成員主動(dòng)地投入到20xx年高考的各項(xiàng)打算工作當(dāng)中。

六月

按上級(jí)主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一要求，發(fā)放學(xué)生準(zhǔn)考證，布置高考考場(chǎng)，組織召開高考監(jiān)考人員的.培訓(xùn)會(huì)，協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門完成高考考場(chǎng)的各項(xiàng)檢查工作。確保了高考的順當(dāng)進(jìn)行。

組織支配去外?？荚嚨膶W(xué)生的帶隊(duì)老師，中學(xué)教務(wù)即時(shí)打印外出考試學(xué)生名單并剛好交給帶隊(duì)老師。

為完成高考打算工作，經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，成立了考試會(huì)務(wù)組、后勤保障組、服務(wù)組負(fù)責(zé)考試的各項(xiàng)工作，以做到萬(wàn)無(wú)一失。

6月23日，組織有關(guān)學(xué)生參與英語(yǔ)口試，完成高三班級(jí)高考成果一覽表的打印。

之后，中學(xué)教務(wù)勝利組織高三學(xué)生志愿填報(bào)會(huì)，并合理支配志愿填報(bào)指導(dǎo)小組成員，對(duì)于尖子生的志愿填報(bào)逐一落實(shí)到人。保證了學(xué)生志愿填報(bào)工作的有序進(jìn)行。

78月，收發(fā)考生錄用通知，寄送檔案。因高考錄用工作尚在進(jìn)行，這項(xiàng)工作尚未完成。截至到目前，已有超過1800名學(xué)生被各類院校錄用。

總之，本學(xué)期，我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪碎_學(xué)之初中學(xué)教務(wù)制定的高三年級(jí)的各項(xiàng)工作目標(biāo)。事實(shí)證明，中學(xué)教務(wù)、高三年級(jí)是一個(gè)敢打硬仗、能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，在今年的高考當(dāng)中，我們克服種種困難，取得一本上線402人、二本上線930人、全市文、理前十名，我們各占半數(shù)的好成果。其中陳誠(chéng)同學(xué)以687分的好成果位列全市理科第一名。陳誠(chéng)和沈鵬程兩位同學(xué)被清華高校錄用，370多人被一本院校錄用，超過1900人被專科以上院校錄用。

二、高一、高二學(xué)期工作總結(jié)

1、我們?cè)谧屑?xì)探討新課改的形勢(shì)下，圍繞高效課堂的建立問題，形成了有效的老師評(píng)價(jià)機(jī)制和師生互評(píng)機(jī)制，我們發(fā)放了近4000張學(xué)