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/(這是邊文,請據(jù)需要手工刪加)單元小結(jié)1.古詩文名句填寫。(6分)(1)楊花落盡子規(guī)啼,________________。(2)________________,鐵馬冰河入夢來。(3)?十一月四日風(fēng)雨大作?中表達(dá)了作者雖然年邁體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆報(bào)效祖國的心愿的詩句是:________________,________________。(4)?夜雨寄北?中暗示詩人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的句子是:______________,______________。2.以下加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.稱職(chèn)欽差(qīn)陛下(bì)躇步跐蹈(chú)B.縹緲(miǎo)綿延(yán)莽莽(mǎnɡ)隨聲附和(hè)C.較量(liáng)庇護(hù)(pì)澄澈(chè)杞人憂天(qǐ)D.愚蠢(chǔn)摻和(chān)氣概(ɡài)駭人聽聞(hài)3.以下各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.你在人生中遭遇拒絕和障礙時,想想以下這種可能,不逃跑,并多問一句為什么。B.我們是十四、五歲的金色少年具有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。C.農(nóng)諺曰:“寒露一到百草枯,〞說明此時氣溫已經(jīng)降到限制農(nóng)作物生長的極限。D.一代美學(xué)宗師朱光潛曾翻譯過近代第一部社會科學(xué)著作——維科的?新科學(xué)?。4.以下各句中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.?眾志成城?的雄渾合唱拉開了“宣傳文化系統(tǒng)抗震救災(zāi)大型募捐活動〞。B.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。C.朋友是沒有血緣的兄弟,只要能同甘,才能共苦。D.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理和人生真諦。5.以下各項(xiàng)判斷與分析中,錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.“世界〞“騙子〞“月亮〞都是名詞。B.“荒涼〞“寂寞〞“非凡〞都是形容詞。C.“一只〞“一條〞“一個〞都是數(shù)量詞。D.“我們〞“這樣〞“天空〞都是代詞。6.以下關(guān)于名著知識及文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.安徒生,丹麥作家。代表作有?賣火柴的小女孩??海的女兒??丑小鴨?等。B.童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、夢想和夸張來塑造藝術(shù)形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。C.現(xiàn)代詩,也叫“白話詩〞,是詩歌的一種,是與古典詩歌相對而言的,一般不拘格式和韻律。D.“大鬧天宮〞“三打白骨精〞“真假美猴王〞“溫酒斬華雄〞都是?西游記?中的故事。7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)怨天尤人不僅是一種懦弱,________。________,________,________。一個真正意義上的強(qiáng)者并不是一個一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒,必然要經(jīng)歷各種痛苦和挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝一切困難的人首先必須戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的前提就是反省自身。①不但掩蓋了自己不能面對的現(xiàn)實(shí)②更是一種不成熟的表現(xiàn)③還留下了將來可能重蹈覆轍的隱患④而不客觀地責(zé)怪他人還會衍生出新的矛盾A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④8.語文實(shí)踐活動。(4分)班級要組織“小寓言大智慧〞的綜合性實(shí)踐活動,請你參與其中,答復(fù)下面問題。(1)【揭示特征】閱讀下面材料,答復(fù)以下問題。(2分)大量的寓言在歷代文人的著作中保存下來,成為我國文學(xué)遺產(chǎn)的珍貴財(cái)富,寓言最初產(chǎn)生于民間,流行于民間。常以散文和韻詩的形式出現(xiàn)。它的內(nèi)容主要是帶有挖苦和勸誡意味的充滿智慧的故事。請你從上面的材料中選擇四個詞語(每個詞語限兩字)來揭示寓言的特征,你覺得最適宜的四個詞語是:________、________、________、________。(2)【解讀寓意】許多成語都源于寓言故事,請你根據(jù)提示,完成下面表格。(2分)成語名主要內(nèi)容寓意①戰(zhàn)國時有一個宋國農(nóng)民,看見一只兔子撞死在樹上:從此便放下鋤頭在樹旁等待再撞死的兔子。比喻不努力,存僥幸心理。希望得到意外的收獲。揠苗助長有個宋國人,希望禾苗長快點(diǎn),把禾苗不停地往上拔。后來禾苗都枯萎了。②9.閱讀下面文言文選段,答復(fù)以下問題。(16分)【甲】?穿井得一人?【乙】龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?〞王曰:“否。〞“二人言市有虎,王信之乎?〞王曰:“寡人疑之矣。〞“三人言市有虎,王信之乎?〞王曰:“寡人信之矣。〞龐蔥曰:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市,而議臣者過于三人。愿王察之。〞王曰:“寡人自為知。〞于是辭行而讒言先至。后太子罷質(zhì),果不得見。(1)解釋以下加點(diǎn)詞。(4分)①家無井而出溉汲()②穿井得一人()③王信之乎()④謂魏王曰()(2)以下各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.聞之于宋君宋君令人問之于丁氏。B.今邯鄲去大粱也遠(yuǎn)于市去后乃至C.宋君令人問之于丁氏于是辭行D.家無井而出溉汲學(xué)而不思那么罔(3)用“/〞給下面的語句劃分節(jié)奏。(斷一處)(2分)于是辭行而讒言先至(4)用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(4分)①國人道之,聞之于宋君。②今邯鄲去大粱也遠(yuǎn)于市,而議臣者過于三人。愿王察之。(5)甲文中的丁氏和乙文中的龐蔥各扮演了什么角色?對于傳言,甲文中的宋君和乙文中的魏王態(tài)度有何不同?現(xiàn)實(shí)生活中,我們該如何對待?(4分)10.閱讀下面的文章,答復(fù)以下問題。(13分)一塊有思想的石頭王偉鋒這是一塊褐色的石頭,外表看上去很普通,內(nèi)里卻蘊(yùn)藏著美玉。它躺在山間的一條小溪邊,寒來暑往,臥看花開花落,靜觀云卷云舒。每天一覺醒來,褐色石就能感受到生活的諸般美好。游魚在清澈的溪水里嬉戲,飛鳥倏忽間掠過水面,魚兒們立刻抱頭鼠竄;蛐蛐在草叢里專注地歌唱;梅花鹿蹦跳著跑來找水喝;小松鼠淘氣地在它身上蹭癢癢,蹭得它忍不住也渾身癢癢。一天,一個地理學(xué)教授跟隨驢友團(tuán)登山,在小溪旁歇腳的時候,他對一塊帶花紋的石頭敲敲打打了許久,驀地大叫起來——這里有一塊璞玉!花紋石被帶出了大山,這讓褐色石很是替花紋石的命運(yùn)擔(dān)憂。一塊石頭,遠(yuǎn)離大山,遠(yuǎn)離陽光、花香和流水,是一件多么可怕而不幸的事情。但接下來發(fā)生的事,卻讓褐色石始料未及。地理學(xué)教授走后不久,漫山遍野突然來了黑壓壓許多人,瘋狂地在山上找尋著,挖掘著……為了爭搶一塊石頭不惜互相謾罵,甚至打得頭破血流?;y石真的是一塊璞玉啊,可以想象,它現(xiàn)在是多么風(fēng)光!那么,自己也是一塊美玉,怎么沒有人發(fā)現(xiàn)自己的價值呢?褐色石為自己鳴不平,它大喊大叫起來,希望引起人們的注意。但沒有人理會它,狂熱的人們在它身上踩來踩去,就是沒人彎腰撿起它。褐色石成了出氣筒,被人踢來踢去,傷痕累累。世間萬物皆有尊嚴(yán),何況一塊蘊(yùn)藏美玉的有思想的石頭!褐色石簡直氣瘋了——這些人真是有眼無珠!望著天上那輪殘缺的月亮,褐色石暗下決心:自己一定要像花紋石那樣走出去,見識大世面,出人頭地;誰要能把自己帶出山去,一定好好報(bào)答人家!終于,一個瘦弱的小男孩上山來了,他把褐色石隨意地?fù)炝似饋?連同其他幾塊石頭一起帶下了山。小男孩把石頭賣給了玉器廠,當(dāng)褐色石的外皮翻開時,人們瞬間驚呆了——居然是一塊顏色純粹、精美絕倫的翡翠!小男孩歡呼起來,他上高中考大學(xué)的費(fèi)用沒問題了。褐色石對小男孩充滿了感謝,它也翻開心扉,實(shí)實(shí)在在地報(bào)答了人家。就這樣,褐色石——不,如今它已經(jīng)是一塊翡翠了,被玉雕大師精心雕琢,成了一件舉世無雙的藝術(shù)品,在五光十色的華美燈光下接受絡(luò)繹不絕的掌聲與贊美。但好景不長,它被一個富豪收藏家買下,安置在地下室,鎖進(jìn)了保險柜,還用厚厚的防彈鋼板做成平安罩,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來。收藏家每年只翻開保險柜一次。褐色石再也見不到陽光了。它想不明白,自己應(yīng)該感到幸運(yùn)還是悲哀。它常常在夢中回到那陽光燦爛、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是,那樣自由自在的日子,一去不返,它永遠(yuǎn)也回不去了。(1)以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.作者通過表達(dá)褐色石的遭遇,揭示了命運(yùn)的多變性,表達(dá)了對世人盲目逐利行為的批評。B.“褐色石簡直氣瘋了〞的根本原因是:人們在山里瘋狂地挖掘石頭毀壞了自己的生活。C.褐色石感謝把自己帶出大山的小男孩,實(shí)實(shí)在在地報(bào)答人家,這表達(dá)了它的知恩

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