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歡迎閱讀歡迎閱讀做學(xué)問(wèn)的名言名句導(dǎo)讀:1、常識(shí)是人類的守護(hù)神?!璧聦?dǎo)讀:2、靜以修身,儉以養(yǎng)德。——諸葛亮3、知識(shí)雖寶貴,但更可貴的卻在于運(yùn)用。4、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!獙O洙5、讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)?!煊眉?、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚7、不讀書的人,思想就會(huì)停止?!业铝_8、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成?!懹?、知識(shí)是心靈的眼睛?!吕卓怂?0、你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無(wú)知更危險(xiǎn)?!挷{11、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途。 愛(ài)?揚(yáng)格、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够⑾r(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴?、世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的?!_丹、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧?!獊喞锸慷嗟隆⑹澜缰?,而能獲得最公平分配的是常識(shí)?!芽?、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?!樟袧h諾、歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!钌屉[
20、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考?!獝?ài)因斯坦21、人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)?!憴C(jī)22、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!招兄?3、訊問(wèn)者,智之本;思慮者,智之道也?!?jiǎng)⑾?4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?5、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?!トR格26、人無(wú)常識(shí),百事難成。——哈利法克斯27、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的忍耐。——愛(ài)因斯坦28、沒(méi)有人再揭發(fā),沒(méi)有人再說(shuō)苛酷的真話!——?jiǎng)e林斯基29、人如果沒(méi)有知識(shí),無(wú)異于行尸走肉。一一托?因哲倫德、不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知?!乩瓐D、常識(shí)并不是大家都知道的,常見(jiàn)的東西?!鼱柼?2、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾、人生太短,要干的事情太多,我要爭(zhēng)分奪秒?!獝?ài)迪生、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞、知識(shí)分子優(yōu)于文盲,如同活人優(yōu)于死人。——亞里士多德、吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!f子、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?9、人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已?!f子40、真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過(guò)他人40、真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過(guò)他人艾迪41、常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理?!兴固胤茽柕?2、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?!_丹43、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽?!喔?4、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基45、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉46、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書——郭沫若、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀—毛澤東、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下不要學(xué)習(xí)很多東西?!蹇?、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿凇⒎?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤?!└?duì)枴⒅R(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。——韋伯斯特、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不盧梭54、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃?5、無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!K霍姆林斯基56、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤?!└?duì)?7、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!撞飞⒍嘣p的人藐視學(xué)問(wèn),愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。——培根、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路?!A羅庚、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!惶m克林、有學(xué)問(wèn)的應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)驗(yàn),以經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)注重學(xué)問(wèn)所教的方法?!喔?、學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問(wèn)?!愐惆?、戰(zhàn)術(shù)之為物,一言以蔽之是若干世紀(jì)以來(lái)的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累?!骷?、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!喔?、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多的人的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)?!獝?ài)迪生66、在學(xué)問(wèn)上最好的解決問(wèn)題的方法就是堅(jiān)持的和經(jīng)常的懷疑?!⒉瓲枴⑻觳旁谟诜e累,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。——華羅庚、見(jiàn)識(shí)得多,經(jīng)歷得多,和研究得多,是學(xué)問(wèn)的三大柱石。——迪斯列里、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!獝?ài)因斯坦、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉?日?法拉茲、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)?!nD堡、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?!芽▋?、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|74、清貧,潔白樸素的生活,正是我們**者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!——方志敏、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng),它那萬(wàn)道光芒投下了生命,投下了力量。一一丹?伯斯特、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。 列夫?托爾斯泰、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的,也是無(wú)用的;有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的,也是可怕的。一一塞?約翰遜、我們不僅要有**上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人?!簟⒁惶旒词怪粚W(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí),積零為整,時(shí)間就被征服了?!獏顷稀⒅R(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭?!呤科?、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù),老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn),富人最珍貴的裝飾品。——第歐根尼83、知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,要留意有扎實(shí)的基礎(chǔ),要留意溫習(xí)和鞏固,不能急于求成?!瘸馈⒅R(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙?!畲筢摗⑷说耐?yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中,因此,人有許多君主的金銀無(wú)法買到,君主的武力不可征服內(nèi)在的東西?!喔F(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)?!蜖栐恕⒊酥R(shí)和學(xué)問(wèn)之外,世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威?!喔⑻摷俚膶W(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡?!狄?、學(xué)習(xí)??次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。——魯迅、書讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少?!鼱柼⒔處熯M(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河,要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀
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