漢語言文學(xué)專業(yè)函授本科教學(xué)計(jì)劃

吉林師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)函授本科教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)精于21世紀(jì)素質(zhì)教育的中、小學(xué)教育新型師資，并為其成為中、小學(xué)教育的骨干教師，跨學(xué)科教師，教育教學(xué)研究人員，教育行政管理人才和其它高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)，為以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對(duì)于從事非教育行業(yè)的學(xué)生的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有專業(yè)特點(diǎn)，能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)的專業(yè)及技能人才，并為其從事相關(guān)的科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)規(guī)格1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛祖國(guó)、熱愛黨的教育事業(yè)，初步掌握馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理。具有改革、創(chuàng)新意識(shí)，具有誠(chéng)信、敬業(yè)品質(zhì)，具有實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。2、具有系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解本學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)以及最新研究成果。3、具有科學(xué)的思維方式和思想方法，具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和獲取知識(shí)的能力。掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能。掌握一門外語，借助工具書能閱讀本專業(yè)的外文資料和期刊。4、本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有現(xiàn)代教育思想觀念，掌握科學(xué)的教育理論、教育方法，具有較強(qiáng)的思想教育、教育管理、課堂教學(xué)、組織工作和教育研究能力。5、非教育工作的學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，具有專業(yè)特長(zhǎng)和技能，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)及一定的藝術(shù)素養(yǎng)。掌握科學(xué)技術(shù)的理論和方法，并具有一定的應(yīng)用能力。三、課程說明（一）公共必修課1、政治理論Ⅱ本課以鄧小平理論為基本內(nèi)容，系統(tǒng)講授馬克思主義中國(guó)化的哲學(xué)基礎(chǔ)，兩次歷史性飛躍的基本內(nèi)容。教學(xué)目的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)化馬克思主義，特別是鄧小平理論的理解，在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情及黨的路線、方針、政策的全面、理性認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法要突出成人教育特點(diǎn)、突出函授教學(xué)特點(diǎn)、堅(jiān)持演奏課堂教學(xué)與多媒體教學(xué)手段相結(jié)合，注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持少而精原則，強(qiáng)化運(yùn)用理論分析問題、解決問題的能力環(huán)節(jié)。堅(jiān)持政治性與知識(shí)性、理論性與實(shí)踐性、嚴(yán)謹(jǐn)性與趣味性的統(tǒng)一。2、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本課程是為培養(yǎng)現(xiàn)代化、信息化社會(huì)所需要的教育教學(xué)人才服務(wù)的。主要教授多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識(shí)與基本技能。使學(xué)生具備利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)施中小學(xué)課堂教學(xué)的能力和技巧。基本內(nèi)容：佬是電腦多媒體、電腦多媒體與中小學(xué)教學(xué)；電腦多媒體的軟硬件組合；制作多媒體材料，包括聲音文件的制作、音樂文件的制作、圖片的制作、視頻文件的制作；利用Powerpoint制作教學(xué)演示軟件；利用Authorware制作多媒體教學(xué)課件；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成；局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)；遠(yuǎn)程課堂；網(wǎng)絡(luò)瀏覽；電子郵件。（二）專業(yè)必修課3、現(xiàn)代漢語目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，開設(shè)目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代漢民族共同語的基本知識(shí)，提高分析、運(yùn)用口語和書面語的能力。主要內(nèi)容：系統(tǒng)講授現(xiàn)代漢語語音、文字，詞匯、語法、修辭的基礎(chǔ)知識(shí)。4、中學(xué)語文教材教法目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生掌握中學(xué)語文教學(xué)的原則、過程和方法；中學(xué)語文教學(xué)的歷史，現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；國(guó)外語文教學(xué)情況；中學(xué)語文教師的師德、知識(shí)和能力等。5、中國(guó)古代文學(xué)Ⅰ目的要求：本門是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生了解我國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的過程，并掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)和提高閱讀，分析與評(píng)價(jià)古代作家作品的能力。主要內(nèi)容：依照中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的歷史順序，系統(tǒng)講授各個(gè)時(shí)期文學(xué)發(fā)展的基本情況，介紹基礎(chǔ)知識(shí)，探討古代文學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律，著重講授有代表性的作家作品。作品選與文學(xué)史相結(jié)合。本課程共分三段，分別為先秦漢魏六朝文學(xué)，唐宋文學(xué)，元明清文學(xué)。6、古代漢語目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，開設(shè)目的是提高學(xué)生閱讀文言文的能力，要求學(xué)生掌握古代漢語的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠解決中學(xué)語文教學(xué)的文言文問題，并為專業(yè)深造打好基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：除文選外，主要講授詞匯和語法，另外講授訓(xùn)詁，音韻、文字，工具書使用及古代文化的一般知識(shí)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，如織練習(xí)。7、中國(guó)古代文學(xué)Ⅱ目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生了解我國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的過程，并掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)和提高閱讀，分析與評(píng)價(jià)古代作家作品的能力。主要內(nèi)容：依照中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的歷史順序，系統(tǒng)講授各個(gè)時(shí)期文學(xué)發(fā)展的基本情況，介紹基礎(chǔ)知識(shí)，探討古代文學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律，著重講授有代表性的作家作品。作品選與文學(xué)史相結(jié)合。本課程共分三段，分別為先秦漢魏六朝文學(xué)，唐宋文學(xué)，元明清文學(xué)。8、寫作目的要求：本門課程是綜合性實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生掌握寫作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。提高寫作能力和指導(dǎo)、批發(fā)作文的能力。主要內(nèi)容：系統(tǒng)講授寫作基礎(chǔ)知識(shí)和理論，并有效地進(jìn)行各種文體的寫作訓(xùn)練。9、文學(xué)概論目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生掌握必要的文學(xué)理論知識(shí)，提高分析、評(píng)論文學(xué)作品和其他文學(xué)現(xiàn)象的能力，為學(xué)習(xí)其他有關(guān)課程和將來從事語文教學(xué)工作奠定初步的理論基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：系統(tǒng)講授文學(xué)的本質(zhì)、文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)評(píng)論、鑒賞等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。10、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生獲得中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的比較系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代文學(xué)代表作家與代表作品。提高分析與評(píng)價(jià)現(xiàn)代作家作品的能力。主要內(nèi)容：講授自“五四”至中華人民共和國(guó)成立前夕三十年間的文學(xué)發(fā)展過程，包括文藝運(yùn)動(dòng)、文藝思潮、文藝思斗爭(zhēng)和文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展概況，著重講授作家作品。11、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生獲得當(dāng)代文學(xué)的比較系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展規(guī)律與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，掌握當(dāng)代文學(xué)的代表作家與代表作品，提高分析評(píng)價(jià)能力，為研究當(dāng)代作家作品及文學(xué)現(xiàn)象打下良好的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：講授中華人民共和國(guó)成立以來中國(guó)文學(xué)發(fā)展的歷史和各時(shí)期的代表作家與作品以及文藝運(yùn)動(dòng)，文藝思潮，文學(xué)流派的產(chǎn)生背景，內(nèi)容、影響等。著重講授作家作品。12、中國(guó)古代文學(xué)Ⅲ目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生了解我國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的過程，并掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)和提高閱讀，分析與評(píng)價(jià)古代作家作品的能力。主要內(nèi)容：依照中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的歷史順序，系統(tǒng)講授各個(gè)時(shí)期文學(xué)發(fā)展的基本情況，介紹基礎(chǔ)知識(shí)，探討古代文學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律，著重講授有代表性的作家作品。作品選與文學(xué)史相結(jié)合。本課程共分三段，分別為先秦漢魏六朝文學(xué)，唐宋文學(xué)，元明清文學(xué)。13、外國(guó)文學(xué)目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是使學(xué)生了解外國(guó)文學(xué)發(fā)展的過程，掌握外國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，提高分析評(píng)價(jià)外國(guó)文學(xué)作品的能力，為獨(dú)立分析中學(xué)語文教材中的外國(guó)文學(xué)作品和研究外國(guó)文學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：比較全面地講授外國(guó)文學(xué)知識(shí)，側(cè)重分析在歷史上產(chǎn)生過較大影響的著名作家和作品，揭示其主要文學(xué)現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，以歐洲文學(xué)和俄蘇文學(xué)為重點(diǎn)。（三）專業(yè)選修課14、語言學(xué)概論目的要求：本門課程是語言專業(yè)的專業(yè)理論課。開設(shè)目的是使學(xué)生掌握語言學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，樹立科學(xué)的語言觀，提高分析語言現(xiàn)象的能力，為從事語言教學(xué)和語言理論研究打好基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：講述語言學(xué)的基本原理和一般知識(shí)，包括語言的本質(zhì)，起源、發(fā)展，語言與社會(huì)、語言與思維及語言文字、詞匯，語法的基本理論。15、邏輯學(xué)目的要求：本門課程是專業(yè)基礎(chǔ)課。開設(shè)目的是提高學(xué)生的邏輯思維能力，能對(duì)思維現(xiàn)象進(jìn)行正確的邏輯分析，使學(xué)生概念明確，判斷恰當(dāng)，推理嚴(yán)密論證有說服力。主要內(nèi)容：講授概念、判斷、推理等思維形式及思維基本規(guī)律、人們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的基本邏輯方法。本課注重理解性練習(xí)和實(shí)踐性練習(xí)，使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。16、美學(xué)概論目的要求：本門課程是專業(yè)理論課。開設(shè)目的是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，審美理想和進(jìn)行美的創(chuàng)造的能力。主要內(nèi)容：講授美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理，如美學(xué)研究對(duì)象，美的本質(zhì)、美的形態(tài)。美的規(guī)律、美的范疇、審美心理、審美教育等等。17、郭沫若與日本文學(xué)目的要求：本門課是專業(yè)選修課。開設(shè)的目的是使同學(xué)們了解偉大的革命文學(xué)巨匠郭沫若。主要內(nèi)容：講授郭沫若的生平及創(chuàng)作，以及他在文學(xué)史上的作用。18、神話研究目的要求：本門課是專業(yè)選修課，開設(shè)的目的是使同學(xué)們對(duì)中國(guó)的上古神話有所了解。主要內(nèi)容：系統(tǒng)講述神話的理論及中國(guó)古代神話的發(fā)展脈絡(luò)。（四）任選課19、英語在學(xué)生已有外語知識(shí)基礎(chǔ)上，學(xué)校提供教材，輔導(dǎo)材料，錄相帶等配套學(xué)習(xí)材料，學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，通過集中面授與分散、獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握4000個(gè)單詞與詞組，并能運(yùn)用語法知識(shí)指導(dǎo)讀、寫、譯，使學(xué)生達(dá)到大學(xué)外語三級(jí)水平，并努力通過省有關(guān)部門組織的學(xué)士學(xué)位外語考試。20、教育學(xué)教學(xué)內(nèi)容包括教育的基本原理、教師與學(xué)生、教育目的、學(xué)校教育制度、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、教學(xué)理論與實(shí)踐、課程理論、德育理論與實(shí)踐、班主任工作、課程理論、教育科學(xué)研究等，突出特點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合。21、心理學(xué)該課程以心理教育為主線，以普通心理、教育心理為重要內(nèi)容，同時(shí)吸收社會(huì)心理學(xué)、管理心理和心理衛(wèi)生等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括緒論、態(tài)度及其改變、品德的形成、教學(xué)設(shè)計(jì)原理、班級(jí)管理、心理健康教育、教師心理等。（五）畢業(yè)論文撰寫畢業(yè)論文是學(xué)生三年所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，是培養(yǎng)學(xué)生科研能力的主要手段，也是畢業(yè)學(xué)生獲取學(xué)位的重要憑證之一。計(jì)劃在第六學(xué)期布置論文選題，學(xué)校將選派優(yōu)秀教師予以指導(dǎo)，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定答辯，評(píng)定成績(jī)。四、課程計(jì)劃表（附表一）漢語言文學(xué)專業(yè)函授專升本課程計(jì)劃表（附表一）課程序號(hào)課程類別課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)年及學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)分配考核方式第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期面授實(shí)驗(yàn)自學(xué)面授實(shí)驗(yàn)自學(xué)面授實(shí)驗(yàn)自學(xué)面授實(shí)驗(yàn)自學(xué)面授實(shí)驗(yàn)自學(xué)1公必政治理論Ⅱ1011685考試2公必多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1223290考試3專必現(xiàn)代漢語1323290考試4專必中學(xué)語文教材教法1223290考試5專必中國(guó)古代文學(xué)Ⅰ15740117考試6專必古代漢語15740117考試7專必中國(guó)古代文學(xué)Ⅱ14436108考試8專必寫作962472考試9專必文學(xué)概論1133281考試10專必中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)14436108考試11專必中國(guó)當(dāng)代文學(xué)14436108考試12專必中國(guó)古代文學(xué)Ⅲ1092881考試1