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文檔簡介

2.我的第一次文學(xué)嘗試[美]馬克·吐溫《馬克·吐溫與理發(fā)師》

馬克吐溫一次外出做演講,來到一個(gè)小城鎮(zhèn)。晚飯前,他先去一家理發(fā)店刮胡子?!澳闶峭獾厝税??”理發(fā)師問?!笆堑摹!瘪R克·吐溫回答,“我是頭一次到這里來?!?/p>

“你來的正是時(shí)候,”理發(fā)師繼續(xù)說,“今晚馬克·吐溫要來做演講,我想你會(huì)去的,是嗎?”“噢,我也是這樣想?!薄澳愀愕狡绷藛幔俊薄斑€沒有。”“票全都賣光了,你只有站著了?!薄罢嬗憛?!”馬克·吐溫嘆著氣說:“我的運(yùn)氣真不好,每次那個(gè)家伙演講時(shí)我都不得不站著。”《死是千真萬確的》

某一個(gè)“愚人節(jié)”,有人為了戲弄馬克·吐溫,在紐約的一家報(bào)紙上報(bào)道說他死了。結(jié)果,馬克·吐溫的親戚朋友從全國各地紛紛趕來吊喪。當(dāng)他們來到馬克·吐溫家的時(shí)候,只見馬克·吐溫正在寫作。親戚朋友們先是一驚,接著都齊聲譴責(zé)那家造謠的報(bào)紙。馬克·吐溫豪無怒色,幽默地說:“報(bào)道我死是千真萬確的,不過把日期提前了一些?!?以上兩則中的主人公馬克·吐溫就是我們要學(xué)習(xí)的課文《我的第一次文學(xué)嘗試》的作者,他的幽默詼諧在“笑話”中給我們留下了深刻的影響,我們通過文章來進(jìn)一步感受他的幽默風(fēng)格。關(guān)于作者,你了解多少?姓名?籍貫?文學(xué)史地位?代表作品?主要經(jīng)歷?其他?姓名:國籍:文學(xué)史地位:代表作:作者檔案馬克·吐溫美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人、世界短篇小說大師美國兒童驚險(xiǎn)小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》自傳體小說《艱苦生涯》短篇小說《競選州長》《百萬英鎊》主要經(jīng)歷:十二歲時(shí),作為地方法官的父親去世,馬克·吐溫不得不外出謀生。先是在一家報(bào)社的印刷所當(dāng)學(xué)徒,后來,又當(dāng)過排字工人、銀礦工人、領(lǐng)航員和新聞?dòng)浾撸虼怂⑽词苓^正式的學(xué)校教育。本文就是寫他在印刷所當(dāng)學(xué)徒時(shí)的事情。聰明伶()俐()差()事捆()煞()費(fèi)苦心滑稽()猝()不及防撰()文俗不可耐(

)言簡意賅()戲謔()乳臭()未干揪()盛氣凌()人微不足道趾()高氣揚(yáng)欣喜若狂誹()謗()六神無主心血來潮刮目相看línglìchāishàjīkǔncùgāixuèxiùjiūlíngzhǐfěibàngzhuànnài

朗讀課文,思考小組討論:

“叔父離家外出一周”,十三歲的馬克·吐溫獨(dú)立辦了一期《漢尼巴爾周報(bào)》,他在“第一次文學(xué)嘗試”中做了幾件事,分別是哪幾件事?

1撰寫希金斯投河的報(bào)道的起因與經(jīng)過。撰文嘲笑兩位知名人士。3給一個(gè)新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。詳細(xì)簡略詳細(xì)這種詳略安排是依據(jù)什么而定的?事情影響力的大小決定的,影響力越大事情越精彩,越能吸引讀者,也越能表現(xiàn)主題。一切為中心服務(wù)!這次文學(xué)嘗試產(chǎn)生了怎樣的影響?外鄉(xiāng)人:當(dāng)晚動(dòng)身離開。知名人士:盛氣凌人而來,激怒而去。叔父:轉(zhuǎn)怒為喜。自己:展希金斯:有失尊嚴(yán),辭去工作,永遠(yuǎn)離開。示了才華,使報(bào)紙銷量大增,周圍人敬佩且刮目相看,整個(gè)小鎮(zhèn)轟動(dòng)。我的第一次文學(xué)嘗試第一部分第二部分(具體內(nèi)容)(巨大反響)1交代時(shí)間,地點(diǎn)等背景材料。2撰寫希金斯投河的報(bào)道的起因與經(jīng)過。3撰文嘲笑兩位知名人士。4給外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。(略寫)(詳寫)展示作者的文學(xué)才華,使報(bào)紙銷量大增,對年幼作者刮目相看,生動(dòng)地表現(xiàn)出作者熱愛生活、熱愛文學(xué)的天性。(詳寫)討論:通過閱讀全文,你認(rèn)為馬克·吐溫是一個(gè)什么樣的人?有幽默感;有正義感;敢想敢做;有文學(xué)才華;做事寫文有創(chuàng)意;善于思考;興趣廣泛;

思考并討論:

馬克·吐溫的作品有著獨(dú)特的語言風(fēng)格,你認(rèn)為本文在語言上最突出的特點(diǎn)是什么?找出一兩個(gè)例子以分析說明。

本文在語言上最突出的特點(diǎn)是:語言詼諧諷刺,筆調(diào)輕松幽默,簡潔明快。

幽默而辛辣的語句:“我還有分寸地挖苦了一個(gè)新來的外鄉(xiāng)人.”

后文中作者承認(rèn)自己的文章是措辭激烈的,所以這個(gè)詞暗含的意思是:這樣寫對于那樣一個(gè)庸俗的人還太客氣了!對外來裁縫的外貌描寫:“他是頭號花花公子,一臉奸笑,穿著俗不可耐,一向使女人著迷.”

寥寥幾句,就把一個(gè)庸俗又不可一世,惹人討厭的形象給活生生地刻畫出來了.“他每周給周報(bào)寫一篇新穎的‘詩’,表達(dá)他的最新感受.”

引號的作用是表諷刺,所以他的所謂最新感受也多半是與他的風(fēng)流成性有關(guān)的對女人的看法等庸俗的內(nèi)容了。他發(fā)表了一首壓韻詩《贈(zèng)給--的瑪麗》,“當(dāng)然,也就是漢尼巴爾的瑪麗,…”

寫出了裁縫自以為是,喜歡賣弄風(fēng)騷的丑態(tài),難怪小馬克.吐溫忍不住要辛辣地嘲諷他一通了!如:第二段中作者用簡潔明快的漫畫筆法對其諷刺對象的神態(tài)、肖像勾勒,僅寥寥數(shù)筆,但入木三分,十分傳神:“其中有一幅畫的是希金斯身穿襯衫,涉水過河,一手提燈籠,一手拿一根手杖,試探水的深度”;“他是個(gè)頭號的花花公子,一臉奸笑,穿著俗不可耐,一向使女人著迷。小結(jié):

這篇課文,通過寫作者第一次文學(xué)嘗試的經(jīng)歷,展示了

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