




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
多功能全安全的制作方1.本實(shí)用新型及一種多功能全位安全帶。背技:2.輸電線路在修時(shí),有時(shí)需操人員在該導(dǎo)地線等線上攀爬。而現(xiàn)用于攀爬的導(dǎo)線走線具中所配備的安帶,通常無法支頸部,使得操作人需要時(shí)刻費(fèi)力的抬,造成頸部酸痛及不便于操作等題。為此,需要一多功能全方位安全。技實(shí)要素:3.本實(shí)用新型目的在于提供多種功能全方位安全,該安全帶不僅構(gòu)緊湊,而且有效提安全性。4.本實(shí)用新型技術(shù)方案在于:種多功能全方位安帶,包括一對(duì)用套置在腿部的腿部套,所述腿部套環(huán)前后部分別經(jīng)腰連接帶與一腰部套相連接,位于腰部環(huán)的后部連接有部支撐帶,所述部支撐帶上設(shè)置有于支托頸部的托板背部支撐帶的上兩側(cè)分別設(shè)置有于繞過肩膀的肩帶兩肩帶之間經(jīng)胸前接帶相連接,所胸前連接帶上設(shè)有與腰部套環(huán)的前相連接的第一登山,胸前連接帶上設(shè)置有第一掛環(huán)位于前側(cè)的腰部連帶上分別設(shè)置有第掛環(huán)。5.進(jìn)一步地,述腿部套環(huán)的后為寬面帶體并設(shè)置彈性墊層。6.進(jìn)一步地,于前側(cè)的腰部連帶上設(shè)置有用于第掛環(huán)穿過的連接,所述第二掛環(huán)上分設(shè)置有第二登山。7.進(jìn)一步地,述腰部套環(huán)的后為寬面帶體并設(shè)置彈性墊層,腰部環(huán)的兩側(cè)分別連接有三掛環(huán)。8.進(jìn)一步地,述腰部套環(huán)的前經(jīng)第四掛環(huán)與第一山扣相連接,所第一登山扣上連接有于安裝第一掛環(huán)連接帶體;所述前連接帶的一端與中一肩帶固定連接胸前連接帶的另端穿過第一掛環(huán)另一肩帶固定連接9.進(jìn)一步地,述托板與背部支帶的后部前側(cè)面固連接,托板內(nèi)設(shè)有一對(duì)墊塊。10.進(jìn)一步地,所背部支撐帶的上還設(shè)置有第五掛環(huán)11.與現(xiàn)有技術(shù)相較,本實(shí)用新型有以下優(yōu)點(diǎn):該安帶不僅結(jié)構(gòu)簡單緊湊,不改變?cè)桨踩珟Чδ艿臎r下,在腿部與部之間增加兩個(gè)掛,并頸部增加支托減少頸部損傷,有效提高安全性附圖說明12.圖1為本實(shí)用型的結(jié)構(gòu)示意圖13.圖2為本實(shí)用型的圖1的a區(qū)放大圖(二掛環(huán)與腰部連帶的連接結(jié)構(gòu)圖);14.圖3為本實(shí)用型的圖1的b區(qū)放大圖(帶與胸前連接帶連接結(jié)構(gòu)圖);15.圖4為本實(shí)用型的圖1的c區(qū)放大圖(部套環(huán)的帶體連接頭圖);16.圖5為本實(shí)用型的托板與背部撐帶的連接結(jié)構(gòu)前圖;17.圖6為本實(shí)用型的托板與背部撐帶的連接結(jié)構(gòu)后圖;18.圖中:1-腿部套環(huán)2-腰部連接帶3-腰部套環(huán)4-背部支撐帶5-托板6-肩帶7-胸前連接帶8-第一登山扣9-第一掛環(huán)10-第二掛環(huán)11-第二登山扣12-第三掛環(huán)13-第四掛環(huán)14-連接帶體15-第五掛環(huán)16-墊塊。具體實(shí)施方式19.為讓本實(shí)用新的上述特征和優(yōu)能更淺顯易懂,下特舉實(shí)施例,并合附圖,作詳細(xì)說如下,但本實(shí)用型并不限于此。20.參考圖1至圖621.一種多功能全位安全帶,包括對(duì)用于套置在腿部腿部套環(huán)1,所述腿部套環(huán)的前后部別經(jīng)腰部連接帶2與一腰套環(huán)3相連接,位于腰套環(huán)的后部連接有背部撐帶4,所述背部支撐帶設(shè)置有用于支托部的托板5,背部支撐帶的上部側(cè)分別設(shè)置有用繞過肩膀的肩帶6,兩肩帶之間胸前連接帶7相連接,所胸前連接帶上設(shè)有與腰部套環(huán)的前相連接的第一登扣8,胸前連接上還設(shè)置有第一掛9,位于前側(cè)的腰部連接帶分別設(shè)置有第二掛環(huán)10。22.本實(shí)施例中,了更好地支撐腿,所述腿部套環(huán)的部為寬面帶體并置有彈性墊層。23.本實(shí)施例中,了安裝第二掛環(huán)位于前側(cè)的腰部連帶上設(shè)置有用于二掛環(huán)穿過的連接,所述第二掛環(huán)分別設(shè)置有第二山扣11,以便通過登山扣與走線工具相接。24.本實(shí)施例中,了更好地支撐腰,所述腰部套環(huán)的部為寬面帶體并置有彈性墊層,防造成腰部損傷;部套環(huán)的兩側(cè)分連接有第三掛環(huán)12,以便懸掛作業(yè)工具25.本實(shí)施例中,了安裝第一登山,所述腰部套環(huán)的部經(jīng)第四掛環(huán)13與第一登山扣相連,所述第一登山上連接有用于安第一掛環(huán)的連接帶14;所述胸前接帶的一端與其一肩帶固定連接,前連接帶的另一穿過第一掛環(huán)與另一帶固定連接,以胸前連接帶套在部。26.本實(shí)施例中,了更好的支托頸,所述托板與背部撐帶的后部前側(cè)面固定連接,托板內(nèi)置有一對(duì)墊塊16,以便支頸部,讓頸部更舒。27.本實(shí)施例中,了懸掛牽引繩或具,所述背部支撐的上部還設(shè)置有五掛環(huán)15,所述五掛環(huán)位于托板后側(cè)。28.該安全帶使用,先將第一登山與腰部套環(huán)拆分,后將腰部套環(huán)套于腰部,并將腿部環(huán)分別套置于大腿部,然后將胸連接帶套置于頸部然后通過第一登山與設(shè)置于腰部套前部的第四掛環(huán)連接。穿戴完成后通過第一掛環(huán)以及個(gè)第二掛環(huán)與走工具相掛接。29.本實(shí)用新型中用了“第一”、“第二”等詞語來限零部件的話,本域技術(shù)人員應(yīng)該知:“第一”、“第二”的用僅僅是為了便描述上對(duì)零部件進(jìn)行區(qū)別如沒另行聲明外,上詞語并沒有特殊含義。30.本實(shí)用新型如公開或涉及了互固定連接的零部件結(jié)構(gòu)件,那么,另有聲明外,固定接可以理解為:夠拆卸地固定連(例如使用螺栓或螺釘連接),也可以理為:不可拆卸的定連接(例如鉚接、焊接),當(dāng)然互相固定連接也可以為體式結(jié)構(gòu)(例如用鑄造工藝一體形制造出來)所?。黠@無法采用體成形工藝除外。31.另外,上述本用新型公開的任技術(shù)方案中所應(yīng)用用于表示位置關(guān)形狀的術(shù)語除另聲明外其含義包與其近似、類似接近的狀態(tài)或形狀32.本實(shí)用新型提的任一部件既可是由多個(gè)單獨(dú)的組部分組裝而成,可以為一體成形工制造出來的單獨(dú)件。33.以上所述僅為實(shí)用新型的較佳施例,凡依本實(shí)用型申請(qǐng)專利范圍做的均等變化與修,皆應(yīng)屬本實(shí)用型的涵蓋范圍。技特:1.一種多功能方位安全帶,包一對(duì)用于套置在腿的腿部套環(huán),其征在于,所述腿部套的前后部分別經(jīng)部連接帶與一腰套環(huán)相連接,位于部套環(huán)的后部連接背部支撐帶,所背部支撐帶上設(shè)有用于支托頸部的板,背部支撐帶上部兩側(cè)分別設(shè)有用于繞過肩膀肩帶,兩肩帶之間胸前連接帶相連接所述胸前連接帶設(shè)置有與腰部套的前部相連接的第登山扣,胸前連接上還設(shè)置有第一環(huán),位于前側(cè)的部連接帶上分別設(shè)有第二掛環(huán)。2.據(jù)權(quán)利要求1所述的多功全方位安全帶,特征在于,所述腿部套環(huán)的后部寬面帶體并設(shè)置彈性墊層。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的多功能全方位安帶,其特征在于位于前側(cè)的腰部接帶上設(shè)置有用于二掛環(huán)穿過的連接,所述第二掛環(huán)分別設(shè)置有第二山扣。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能方位安全帶,其征在于,所述腰套環(huán)的后部為寬帶體并設(shè)置有彈性墊,腰部套環(huán)的兩分別連接有第三環(huán)。5.根據(jù)權(quán)利要求1或4所述的多功能方位安全帶,其征在于,所述腰部環(huán)的前部經(jīng)第四環(huán)與第一登山扣連接,所述第一山扣上連接有用安裝第一掛環(huán)的連帶體;所述胸前連帶的一端與其中肩帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社交媒體平臺(tái)用戶內(nèi)容免責(zé)承諾書
- 辦公設(shè)備及軟件使用說明
- 貨物承包運(yùn)輸協(xié)議合同
- 新型診斷試劑與生物疫苗行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 2023年5月計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件《中級(jí)軟件設(shè)計(jì)師(下午卷)》試題真題及答案
- 分公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 聯(lián)排別墅建筑勞務(wù)合同
- 地磅采購合同協(xié)議書
- 特殊教育行業(yè)教育培訓(xùn)合同協(xié)議書
- 脊柱側(cè)彎畸形的護(hù)理查房
- 工會(huì)一函兩書模板
- 四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元【集體備課】(教材解讀+教學(xué)設(shè)計(jì))
- 2024版義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 當(dāng)代青年心態(tài)問題研究報(bào)告
- 《籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合》教案(三篇)
- 專利申請(qǐng)文件-審查意見的答復(fù)
- 衛(wèi)生院醫(yī)院管理提升年活動(dòng)方案例文
- 小學(xué)語文單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)案例(五年級(jí)下冊(cè)第六單元)
- 復(fù)數(shù)算符在圖像處理中的應(yīng)用
- 四川省瀘州市2025屆高三歷史二診考試試題含解析
- DL∕T 1281-2013 燃煤電廠固體廢物貯存處置場污染控制技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論