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靜下心來,準(zhǔn)備上課了……圓的認(rèn)識(shí)安吉縣紫梅小學(xué)楊樹國1、以前學(xué)過的這些平面圖形分別叫什么名稱?
2、它們都是由什么圍成的封閉圖形?想一想,那遙遠(yuǎn)的盡頭是什么圖形呢?正四邊形正五邊形正八邊形圓正十六邊形(1)怎樣畫一個(gè)圓?你們組有哪些方法?哪一種更好?為什么?(2)圓和以前學(xué)過的平面圖形有什么不同?(3)結(jié)合圓片給大家介紹一下什么叫做圓心、半徑和直徑。(4)下面的線段中哪些是半徑、直徑?為什么圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心直徑d
通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。oDEABFGC圖中哪些線段是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?比眼力(1)圓的半徑和直徑有哪些特征?它們之間有著怎樣的關(guān)系?(2)圓的位置與什么有關(guān)?圓的大小與什么有關(guān)?冥想這節(jié)課,你有哪些收獲?大自然中的圓建筑設(shè)計(jì)中的圓工藝設(shè)計(jì)中的圓標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓科技中的圓思考:1、車輪為什么做成圓形的,車軸應(yīng)安裝在哪里?2、如果車輪做成正方形的、橢圓形的,我們坐上去會(huì)是什么感覺呢?滾動(dòng)過程中A點(diǎn)留下的痕跡。A滾動(dòng)過程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAAAA滾動(dòng)過程中A點(diǎn)留下的痕跡
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