貧困生資助細則模板（3篇）

第6頁共6頁貧困生資?助細則模?板為了?堅持幼兒?園公益性?和普惠性?的發(fā)展，?以及各級?政府的貧?困補助能?切實幫助?經(jīng)濟困難?的家庭解?決幼兒教?育問題，?使每名幼?兒都能健?康的成長?，并培養(yǎng)?幼兒積極?進取、勤?儉自強的?優(yōu)良品質(zhì)?。同時，?也為了規(guī)?范政府性?和幼兒園?對貧困幼?兒的資助?與管理工?作，結(jié)合?本園的特?點，特制?定本制度?。一、?成立工作?領導組?組長：_?___?副組長：?____?二、貧?困幼兒資?助對象?1、家庭?人均年收?入在__?__元（?具體金額?以每年自?治區(qū)公布?的貧困線?，并結(jié)合?本縣實際?情況分年?度制定）?以下或家?庭生活困?難，家庭?人均收入?低于本地?區(qū)城鄉(xiāng)居?民收入中?下水平的?；2、?孤兒；?3、家庭?經(jīng)濟困難?的單親家?庭；4?、家庭貧?困的烈士?子女、優(yōu)?撫家庭子?女、殘疾?幼兒5?、經(jīng)民政?部門確認?的低保戶?或農(nóng)村特?困救助范?圍的家庭?子女；?6、因受?災、疾病?等導致家?庭不能維?持基本生?活的家庭?子女，可?以優(yōu)先得?到資助。?7、家?庭生活水?平一般，?家庭因疾?病、多子?女升學或?其它意外?事故等原?因造成生?活開支非?常困難的?“留守兒?童”。?三、貧困?生資助范?圍貧困?生資助比?例按照在?園幼兒總?數(shù)的__?__%以?內(nèi)予以資?助；國家?、自治區(qū)?、市縣的?政府性補?助以實際?分配指標?資助。?四、貧困?生評審程?序1、?以班級為?單位，教?師負責，?通過深入?細致的調(diào)?查了解將?貧困生情?況、申請?及___?_上報領?導小組，?進行初審?；2、?調(diào)查小組?入戶調(diào)查?、了解，?請社區(qū)、?村委會核?實。3?、領導小?組根據(jù)調(diào)?查小組各?方搜集的?資料，決?定貧困生?資助人選?。1?五、貧困?幼兒的管?理1、?幼兒園建?立貧困幼?兒管理檔?案，__?__對貧?困生日常?表現(xiàn)進行?跟蹤調(diào)查?，對反饋?內(nèi)容給予?及時記錄?，保證貧?困生日常?的管理。?2、加?強對貧困?幼兒的教?育，通過?激發(fā)貧困?幼兒的斗?志，使其?樹立艱苦?奮斗、自?強不息的?精神。?3、建立?受資助貧?困生信息?反饋和取?消資格制?。各班級?應定期或?不定期向?幼兒園反?饋受資助?幼兒的家?庭經(jīng)濟情?況。若在?受資助期?間出現(xiàn)弄?虛作假，?偽造經(jīng)濟?困難者，?取消貧困?資助資格?，或視情?況追回已?享受的全?部金額。?4、貧?困生的調(diào)?整。（?1）原來?不是貧困?生，由于?家庭發(fā)生?重大災禍?等特殊原?因需申報?的，按規(guī)?定程序申?報。（?2）貧困?生受到幼?兒園資助?后，由于?家庭經(jīng)濟?情況好轉(zhuǎn)?的，本人?應書面提?出主動放?棄資助；?或經(jīng)幼兒?園調(diào)查屬?實的，將?作相應的?調(diào)整。?六、貧困?生補助資?金的使用?每個幼?兒按核定?的貧困程?度給予每?學期減免?100-?-___?_元的保?教費；如?特別貧困?，如孤兒?，殘疾等?情況，酌?情免費入?園，生活?由園內(nèi)教?師自愿捐?贈解決。?七、幼?兒園辦公?室具體負?責貧困生?資格的_?___、?年度資助?計劃的制?定和資助?經(jīng)費的發(fā)?放。貧?困生資助?細則模板?（二）?為了幫助?經(jīng)濟困難?的幼兒解?決生活困?難和接受?普惠性學?前教育，?培養(yǎng)貧困?幼兒積極?進取、勤?儉自強的?優(yōu)良品質(zhì)?。同時，?也為了規(guī)?范對貧困?生的資助?與管理工?作，結(jié)合?幼兒園的?特點，特?制定本細?則。一?、成立工?作領導組?組長：?王世林?副組長：?沈亞男?二、貧困?生資助對?象1、?家庭人均?年收入在?____?元以下或?家庭生活?困難，家?庭人均收?入低于本?地區(qū)城鄉(xiāng)?居民收入?中下水平?的；2?、孤兒；?3、家?庭經(jīng)濟困?難的單親?家庭；?4、家庭?貧困的烈?士子女、?優(yōu)撫家庭?子女、殘?疾幼兒?5、經(jīng)民?政部門確?認的農(nóng)村?低?；蜣r(nóng)?村特困救?助范圍的?家庭子女?；6、?因受災、?疾病等導?致家庭不?能維持基?本生活的?家庭子女?，可以優(yōu)?先得到資?助。7?、家庭生?活水平一?般，家庭?因疾病、?多子女升?學或其它?意外事故?等原因造?成生活開?支非常困?難的“留?守兒童”?。三、?貧困生資?助范圍?貧困生資?助比例按?照在園幼?兒總數(shù)的?____?%以內(nèi)予?以資助，?四、貧?困生評審?程序1?、以班級?為單位，?班主任負?責，通過?深入細致?的調(diào)查了?解將貧困?生情況、?申請及_?___上?報領導小?組，進行?初審；?2、調(diào)查?小組入戶?調(diào)查、了?解，請社?區(qū)、村委?會核實。?3、領?導小組根?據(jù)調(diào)查小?組各方搜?集的資料?，決定貧?困生資助?人選，并?進行不少?于___?_個工作?日的公示?。并報教?育局備案?。五、?資金管理?貧困生?資助金按?照每生每?月___?_元資助?金實行專?戶管理。?六、貧?困幼兒的?管理1?、幼兒園?建立貧困?幼兒管理?檔案，組?織對貧困?生日常表?現(xiàn)進行跟?蹤調(diào)查，?對反饋內(nèi)?容給予及?時記錄，?保證貧困?生日常的?管理。?2、加強?對貧困幼?兒的教育?，通過激?發(fā)貧困幼?兒的斗志?，使其樹?立艱苦奮?斗、自強?不息的精?神。3?、建立受?資助貧困?生信息反?饋和取消?資格制。?各班級應?定期或不?定期向幼?兒園反饋?受資助幼?兒的家庭?經(jīng)濟情況?。若在受?資助期間?出現(xiàn)弄虛?作假，偽?造經(jīng)濟困?難者，取?消貧困資?助資格，?或視情況?追回已享?受的全部?金額。?4、貧困?生的調(diào)整?。（1?）原來不?是貧困生?，由于家?庭發(fā)生重?大災禍等?特殊原因?需申報的?，按規(guī)定?程序申報?。（2?）貧困生?受到幼兒?園資助后?，由于家?庭經(jīng)濟情?況好轉(zhuǎn)的?，本人應?書面提出?主動放棄?資助；或?經(jīng)幼兒園?調(diào)查屬實?的，將作?相應的調(diào)?整。六?、貧困生?補助資金?的使用每?個幼兒按?核定的貧?困程度給?予每月期?____?元的標準?發(fā)放。?七、幼兒?園辦公室?具體負責?貧困生資?格的審查?、年度資?助計劃的?制定和資?助經(jīng)費的?發(fā)放。?八、本細?則由貧困?生評審工?作領導組?組織實施?和負責解?釋。九?、本細則?自公布之?日起試行?。貧困?生資助細?則模板（?三）我?是___?_中學的?一名高一?學生，我?叫___?_，來自?____?后坡村。?家里有七?十多歲的?爺爺、奶?奶，父親?、母親、?兩個未成?年弟弟和?我七口人?。由于爺?爺奶奶、?母親身體?長期患病?，喪失勞?動能力，?父親靠在?外給人打?零工，一?年也只能?掙到不足?一萬元收?入，根本?無法供我?和兩個弟?弟讀書。?目前家里?為了我和?兩個弟弟?繼續(xù)讀書?，已欠親?戚朋友幾?萬余元的?欠款。到?目前為止?，我們七?口人還住?在租來的?兩間平房?里。鑒?于這個家?庭狀況，?我多次向?父母提出?輟學回家?，為