河北省保定市高碑店市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第1頁
河北省保定市高碑店市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第2頁
河北省保定市高碑店市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第3頁
河北省保定市高碑店市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第4頁
河北省保定市高碑店市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題_第5頁
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文檔簡介

2022—2023學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測七年級語文(部編版)注意事項:1.本試卷共8頁,總分120分,考試時間120分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3.考生務(wù)必將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分 (1~4題 21分)1.閱讀下面的文字,回答后面的問題。(6分)習(xí)總書記說□青年一代有理想□有本領(lǐng)□有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望□青年的進(jìn)步在于向榜樣學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們在課文中認(rèn)識了眾多“可愛的人”。他們有的是杰出人物,讓我們感受到非凡的氣質(zhì),如鍥而不會、慷(kǎi)淋漓的聞一多,鞠躬盡瘁、夫志愛國的鄧稼先……他們有的是平凡人物,身上表現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝,如青年守(guǎ)卻淳樸善良的長媽媽,孤苦無依但老實厚道的老王,辛苦一生實現(xiàn)造高臺階夢想的父親……這些“可愛的人”引導(dǎo)著我們向善、務(wù)實、求美。(1)給文段中加著重號的字注音。(2分)①鍥而不舍() ②臺階()(2)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)①慷(kǎi)______ ②守(guǎ)______(3)在文段□處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.“ , , ” B.:“ 、 、 ”。C.“ 、 , 。” D.:“ 、 , 。”2.閱讀下面的文字,回答后面的問題。(每空1分,共6分)詩人眼中的“光”是動人心弦的優(yōu)美風(fēng)光:①(作者)的《晚春》中有“草樹知春不久歸,②”的爭芳斗艷的美景;詩人眼中的“光”還常投射到故土家國:岑參《逢入京使》中以夸張手法所寫的“③,④”和李白《春夜洛城聞苗》中的以反問手法所寫的“⑤,⑥”都凝聚著對故土的萬千思念。(1)請在文段中①處橫線上填寫出相應(yīng)的作者。(1分)(2)請在文段中②—⑥處橫線上填寫出相應(yīng)的詩句。(5分)3.下列表述不正確的一項是(3分)A.文言文中的稱謂語非常豐富,有自稱,有對他人的愛稱,敬稱等。如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的愛稱。B.《賣油翁》選自《歸田錄》卷一,作者歐陽修,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。C.漢字在這些國家的應(yīng)用與傳播,提升了民族文化的交流,成為中國與世界各國友誼的橋梁。(該句有語病,應(yīng)把“提升”改為“提高”)D.“沿河邊(跑步)”和“從昨天(開始)”中的加著重號的詞都是介詞,它們跟名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語,表示地點、時間等。4.我校七年級(1)班將開展以“天下國家”為主題的綜合實踐活動,請你參與并完成以下任務(wù)。(6分)(1)【講愛國故事】為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,班級將舉辦“愛我中華”故事會,由你擔(dān)任主持人,請你寫一段開場白。(2分)(2)【誦愛國詩詞】詩歌是人們抒發(fā)愛國情懷的重要方式,同學(xué)們找了許多愛國詩句,準(zhǔn)備舉行一次小型詩歌朗誦會。下列選項中,不適合本次活動主題的一項是()(2分)A.國破山河在,城春草木深?!鸥.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!谠狢.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!懹蜠.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。——文天祥(3)【頌愛國人物】為了激勵大家,增強愛國之情,班主任請你結(jié)合材料中的事跡,補全對聯(lián)。(2分)2015年10月,屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,這種藥品是她嘔心瀝血經(jīng)過30多年發(fā)現(xiàn)的。由此,她成為迄今為止第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家,也實現(xiàn)了中國人在自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎零的突破,對人類生存與發(fā)展有著重要意義。屠呦呦為世界人民做出了實實在在的科學(xué)貢獻(xiàn)。上聯(lián):憶往昔,鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”增國力下聯(lián):______,______“青蒿”譜新篇第二部分 (5~19題 49分)一、閱讀下面這首詩,回答5~6題。(6分)竹里館王維獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。5.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.這首詩是詩人晚年隱居時創(chuàng)作的一首五絕。一個“獨”字貫穿全詩,刻畫了一個高潔脫俗的隱者形象。B.全詩用字造句、寫景寫人平淡自然,仿佛信手拈來,寫出了清幽的氛圍與淡泊的心態(tài),達(dá)到“詩中有畫”的高超境界。C.“明月來相照”運用擬人的手法,把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,表示出詩人新穎而獨到的想象力。D.這首詩描繪了詩人在竹林中彈奏、舒嘯之狀,表達(dá)了詩人因仕途坎坷而內(nèi)心落寞無限惆悵之情。6.有人評價這首詩具有“以聲寫靜、以動襯靜”的藝術(shù)特色,你贊同這個觀點嗎?請簡述理由。(3分)二、閱讀下面的文言文,回答7~10題。(13分)[甲]孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。[乙]余①近日以②軍務(wù)倥傯③,寢食不安。吾家本詩禮門閥④,勤與樸為余處世立身之道,有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中,尚日日寫字一頁,看書二十頁??春?,用朱筆圈批,日必了此功課為佳。偶遇事冗⑤,雖⑥明日補書補看亦不歡,故必忙里偷閑而為之。然此策尚下,故必早起數(shù)時以為之。決不肯今日耽擱,謂有明日可補;亦不肯以明日有事,今日預(yù)為。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無所苦。(節(jié)選自《清代四名人家書》)______①余:我。②以:因為。③倥傯(kǒngzǒng):事多,繁忙。④門閥:名門貴室。⑤事冗:事務(wù)繁忙復(fù)雜。⑥雖:即使。7.解釋下列句子中加著重號的詞語。(每小題1分,共4分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 治:______(2)見往事耳 見:______(3)及魯肅過尋陽 及:______(4)雖明日補書補看亦不歡 書:______8.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分,共4分)(1)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!(2)亦不肯以明日有事,今日預(yù)為。9.甲、乙兩文都講到了讀書的作用。甲文通過寫魯肅“與蒙論議”后,與呂蒙“______”這一舉動,側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長進(jìn);乙文則指出讀書可以傳承“詩禮”家風(fēng),培養(yǎng)“______”的品質(zhì)。(2分)10.甲、乙兩文中多種讀書方法值得借鑒,試概括出一種并結(jié)合原文說明。(3分)三、閱讀下面的文字,回答11~13題。(10分)讓我們自己也成為巨人黃傳會①仰望星空,孫家棟的眉心微微蹙在一起,無形的壓力和緊迫感爬上心頭。②星載原子鐘像一只“攔路虎”,橫在北斗二號系統(tǒng)面前。③時間和空間位置信息,都是一個國家重要的戰(zhàn)略資源衛(wèi)星的位置信息和星上精準(zhǔn)的時間信息,是導(dǎo)航衛(wèi)星最核心的兩大參數(shù)。④星載原子鐘被稱為導(dǎo)航衛(wèi)星的“心臟”如果原子鐘誤差1納秒(1億分之一秒),就意味著定位會有0.3米誤差。⑤孫家棟對現(xiàn)北斗三號系統(tǒng)工程副總設(shè)計師、時任北斗二號衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計師謝軍說:“我們再也不能對進(jìn)口產(chǎn)品存在依賴性了星載原子鐘必須下決心自己搞,就是砸鍋賣鐵也要做出自己的品牌?!雹蕻?dāng)時參與原子鐘研發(fā)的有北京大學(xué)、中國科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所、中國空間技術(shù)研究院西安分院、航天科工集團203所等孫家棟的態(tài)度非常明確:“原子鐘技術(shù)不過關(guān),衛(wèi)星絕對不能上天?!雹呓K于,有3家科研單位分別研制成功各有特色、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、滿足北斗系統(tǒng)工程要求的星載原子鐘——中國終于有了自主研發(fā)的原子鐘。⑧那天,孫家棟親自見證了4臺完全符合技術(shù)要求的國產(chǎn)原子鐘,裝載在北斗二號系統(tǒng)首顆衛(wèi)星上。⑨衛(wèi)星轉(zhuǎn)場到發(fā)射區(qū),與火箭對接,進(jìn)入衛(wèi)星狀態(tài)檢查整流罩合上。⑩4月14日凌晨,北斗二號系統(tǒng)第一顆衛(wèi)星,終于順利升空。?在指揮控制中心,孫家棟注視著面前的大屏幕神色淡定,心中卻是波濤翻涌。?太空中的頻率資源十分有限早在2000年4月17日,我國就向國際電信聯(lián)盟申請導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道位置和頻率資源,國際電信聯(lián)盟辟出兩小段資源作為衛(wèi)星導(dǎo)航合法使用頻段。根據(jù)國際電信聯(lián)盟“誰先占有誰先用”的原則,必須在7年有效期內(nèi)發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星,并成功接收傳回信號,逾期則自動失效。?因此,一個新的問題擺在了面前衛(wèi)星入軌后,按規(guī)范操作,衛(wèi)星要在真空環(huán)境下暴露5天后再開啟設(shè)備。提前開啟,很有可能引發(fā)微波信號大功率微放電,導(dǎo)致衛(wèi)星報廢??墒窃俚?天,勢必錯失國際電信聯(lián)盟規(guī)定的最后期限。?16日2時14分,我國申請的空間頻率有效期只剩下不到4小時。?孫家棟從座席上站了起來,擰眉沉思了片刻,與在座的有關(guān)同志會商后果斷決策:“加電開機!”?當(dāng)晚,十幾家終端設(shè)備廠家,在北斗系統(tǒng)主控站的一個大操場上,把接收機擺成一大排,技術(shù)人員在焦急中不時仰望漆黑的夜空,等待著一個“精靈”——那個來自遠(yuǎn)方的信號。?“有了!”不知誰最先喊了起來。?整個大操場上歡聲雷動。?此時,離國際電信聯(lián)盟限定的時間僅剩2小時。?猶如世界杯比賽的“壓哨破門”,北斗系統(tǒng)申請的衛(wèi)星導(dǎo)航信號頻率與軌位資源保住了,中國北斗在最后時刻,拿到了進(jìn)軍全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)俱樂部的“入場券”。?北斗一號衛(wèi)星總指揮李祖洪說“北斗的研制,是中國人自己干出來的?!奕恕瘜ξ覀兗夹g(shù)封鎖,不讓我們站在肩膀上,唯一的辦法就是自己成為巨人。孫家棟說“祖洪總指揮說得非常棒??縿e人靠不住,只有靠自己,拼搏努力,讓我們自己也成為‘巨人’,讓中國的航天也成為‘巨人’!”?大家心里鉚了勁:讓中國航天也成為“巨人”?。ü?jié)選自《人民文學(xué)》2021年第5期《仰望星空》,有刪改)①孫家棟:共和國勛章獲得者。主持以我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號為代表的45顆衛(wèi)星的研制和發(fā)射,主持我國月球探測、北斗導(dǎo)航重大航天工程的研制工作。他是我國人造衛(wèi)星技術(shù)、深空探測技術(shù)和衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)的開創(chuàng)者之一。11.聯(lián)系上下文,簡要說說第⑦段中加著重號的“終于”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情。(3分)12.文章分段較多,有的獨句成段,請結(jié)合選文第?—?段,體會這些句段的表現(xiàn)力。(3分)13.文章多次提到了“巨人”,聯(lián)系上下文分別談?wù)劦?段中畫橫線的“巨人”的含義。(4分)四、閱讀下面的文字,回答14~17題。(14分)行軍程多寶①行軍時多是白天里不走,盡往夜堆里鉆。天剛擦黑,這支頂著高粱花子、扛著些“漢陽造”“老套筒”的百十號人的連隊,堅決地執(zhí)行著劉鄧首長的命令,天天都在急行軍。②剛當(dāng)上解放軍的盧守坤有點搞不懂了,大家沒日沒夜地行軍,怎么還精氣神十足?盧守坤一路上腳板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了,閉著一只眼睛,腳板子還照樣走得直溜。這功夫練的,整個人就像是隊伍里的一只零件。回回走到宿營地,兵們橫七豎八地直打呼嚕。當(dāng)班長的得給大伙兒燒水燙腳還要挨個兒挑腳泡。③他的班長也是去年從那邊舉著手過來的,一年多就入黨了。聽他自己也說過,剛過來,哭過好幾回,哭一次,人就清醒了一次,這邊叫“挖苦根,倒苦水”。④1946年內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā),三出隴海七戰(zhàn)魯西南的劉鄧大軍神出鬼沒,于大踏步前進(jìn)和大踏步后退之間拉出來不少的戰(zhàn)機,一度使國民黨軍尷尬至極狼狽不堪。⑤這又是一個晚上,天還是黑得像黑煤一樣,零碎的冬雨叩在臉上生生地疼,前胸后背已經(jīng)汗透了,外面的衣服凍得像是披了層盔甲,里面的貼肉小褂涼颼颼地冰著心窩子。隊伍還在悄然流淌著,盧守坤有些累了,一路都是黃泥巴地走起來太費鞋了。雖說根據(jù)地老百姓送過來的黑布鞋,穿著好是好,不磨腳也很少打泡,一路如風(fēng)還不帶響聲,可就是合腳的少,做的時候又沒個尺碼,都是一水的千層底,厚厚的掂上一掂,仿佛聽到村長們挨家挨戶動員村民打布鞋時,那滿院滿屯滿山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻繩拉扯起來的鄉(xiāng)土歌謠。一村一莊地收挪上來,太平車推過來這么一倒,一連連人馬排過來,見人塞上一雙,調(diào)換不到大小的只好湊合著對付。班長們就說了,大一點也不打緊,男人家扛槍弄炮的,腳大走四方嘛。⑥盧守坤剛來有點不好意思,最后撿了雙小的,這一雙掂在手里,瘦得緊巴,腳趾頭夾得生疼。他索性用刺刀挑了點鞋幫子,前幾天還好,兩天一過,一路的黃泥巴下來,鞋口說松就有點軟塌了,這不,稀糊糊的泥巴地一粘,靴子掉了。黑咕隆咚的不太好摸,還弄了一手泥。身子一彎下來,任隊伍從旁邊嗖嗖地過,班長跟了過來,小聲地說:你別亂動,我來。⑦班長就是班長,三把兩把就摸到了。盧守坤伸腳一套,就是剛剛丟下的那只,鞋內(nèi)暖暖的余溫還在呢。⑧腳底漸暖,夜色漸薄。盧守坤看到前面班長的步子隱約間一顛一顛的不大平穩(wěn)起來。是剛才幫自己找鞋子時被后面的人撞了腿?還是腳底下生了泡?盧守坤有點不明白了,無奈行軍的隊列里也不好問話。班長有副好腳板,行軍時總愛替別人扛槍,戰(zhàn)士們向他奪,他都不肯放,還說:我有的是勁,不信你們誰有本事繳獲老蔣一門山炮,我再扛給你們看看。⑨班長的腳崴了?那也是給自己找鞋弄的。盧守坤心里毛了。班長呀班長,你這不是讓我難受嗎?⑩前進(jìn)的隊伍像一把鋒利的剪刀,把黑幕四合的天地犁開了一道縫隙,天色漸漸地明朗了。盧守坤這下看清楚了他的班長。班長的一只腳板上光光的,只是一層清濕的綁腿。那只鞋呢?再一看自己的腳上:怎么兩只不一樣呢?是班長的鞋?班長……班長你一路光腳呢,這么遠(yuǎn)的路,怎么走過來的??班長!盧守坤心頭一熱,他沿著班長王克勤同志的肩頭放眼望去,冬雨已住,東方欲曉。一不留神的功夫,那輪1946年深冬的朝陽,早已躍上了這支隊伍的頭頂,一笑一笑的,親親這個又吻吻那個,沒幾下太陽的臉蛋蛋就紅得有些發(fā)紫了。(節(jié)選自2020年1月5日《解放軍報》,有改動)14.請從修辭的角度賞析第?段中的畫線句。(3分)那輪1946年深冬的朝陽,早已躍上了這支隊伍的頭頂,一笑一笑的,親親這個又吻吻那個,沒幾下太陽的臉蛋蛋就紅得有些發(fā)紫了。15.請仔細(xì)閱讀文章,下列兩個文段哪個更適合做本文的結(jié)尾?請從文章主題角度做簡要分析。(3分)[甲]這支精神頭十足的隊伍,怎么這么長呢?前不見頭后不見尾,實在是太長了,越來越長了……[乙]解放戰(zhàn)爭結(jié)束以后,我和班長因工作原因,失去了聯(lián)系,但我每每想起我的班長王克勤同志,都會熱淚盈眶……16.文章第⑩段寫盧守坤發(fā)現(xiàn)了自己腳上的一只鞋原來是班長的。請聯(lián)系上文,揣摩班長脫鞋給盧守坤時的心理,寫一段班長當(dāng)時的內(nèi)心活動。(4分)17.程多寶的《行軍》和陸定一的《老山界》寫的都是我軍戰(zhàn)士的故事,它們在情感表達(dá)和反映人物品質(zhì)等方面有相似之處,請聯(lián)系原文完成下列任務(wù)。(4分)(1)對照表格的內(nèi)容進(jìn)行橫向比較,概括出兩文例句包含的共同情感。(每空1分,共2分)《行軍》例句《老山界》例句共同情感(根據(jù)地老百姓送過來的黑布鞋)厚厚的掂上一掂,仿佛聽到村長們挨家挨戶動員村民打布鞋時,那滿院滿屯滿山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻繩拉扯起來的鄉(xiāng)土歌謠。她(瑤民)向我們道歉,說沒有多的米,也沒有大鍋,要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢,她不要。①______當(dāng)班長的得給大伙兒燒水燙腳還要挨個兒挑腳泡。她們(醫(yī)務(wù)員)還是處處在慰問和幫助傷員病員,一點也不知道疲倦。②______(2)聯(lián)系兩文,你認(rèn)為我軍戰(zhàn)士身上有哪些紅色基因值得我們傳承?(2分)五、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀,回答18~19題。(6分)18.下列對《駱駝祥子》有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項是()(3分)A.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,小說描寫了一個普通人力車夫的一生,反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情。B.到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)放棄了自己的理想,從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。C.小說還描寫了祥子周圍的人物,如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點兒變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子、詐騙祥子的大兵、搶車的孫偵探等,展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。D.老舍創(chuàng)造性地運用北京市民的口語,“把頂平凡的話調(diào)動得生動有力”,給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”,使人一讀就能感受到小說的地方特色。19.下面是某同學(xué)關(guān)于《駱駝祥子》的讀書筆記,請將空缺的內(nèi)容補充完整。(3分)讀書筆記暴風(fēng)雨烈日云還沒鋪滿了天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭的亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個紅閃,像把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。批注:運用夸張和擬人的修辭手法,描繪了暴風(fēng)雨來臨前夕天氣惡劣的場景,渲染了壓抑、恐怖的氛圍,襯托了祥子著急、焦慮的心情。六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低的浮在空中,使人覺得憋氣。一點風(fēng)也沒有。祥子在院中看了看那灰紅的天,喝了瓢涼水,走了出去。批注:______第三部分 (20題 50分)20.作文。(50分)請以“你是我生活的陽光”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①內(nèi)容健康積極;②表達(dá)真情實感;③除詩歌外,文體不限;④不要套寫、抄襲;⑤不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2022—2023學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測七年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(部編版)第一部分 (1~4題 21分)1.(6分)(1)(2分)①qiè ②jiē(2)(2分)①慨 ②寡(3)(2分)D2.(6分)(1)(1分)①韓愈(2)(5分)②百般紅紫斗芳菲 ③故園東望路漫漫 ④雙袖龍鐘淚不干 ⑤此夜曲中聞?wù)哿藓稳瞬黄鸸蕡@情(每空1分,有錯字、漏字、添字等,該空不得分)3.(3分)C4.(6分)(1)(2分)示例:親愛的同學(xué)們,大家好!中華民族擁有五千年的歷史,風(fēng)風(fēng)雨雨,興衰進(jìn)退。千千萬萬愛國志士,成就了祖國今日的榮光。下面我宣布,“愛我中華”故事會,現(xiàn)在開始。(意思對即可)(2)(2分)B(3)(2分)示例:看今朝,屠呦呦嘔心瀝血(古今時間相對,人物、形象特點相對,注意平仄)第二部分(5~20題 49分)一、(6分)5.(3分)D6.(3分)示例:贊同。理由:①詩人在寫月夜幽林的同時,又寫“彈琴”“長嘯”,這是以聲響襯托出靜境,即“以聲寫靜”;②以動態(tài)的景物“彈琴”“長嘯”來渲染、反襯靜態(tài)的景象,烘托出一種更寧靜的環(huán)境,即“以動襯靜”。(答出一個方面即可,聯(lián)系“彈琴”“長嘯”作分析2分;答出“烘托”或“反襯”1分;僅答“贊同”或“不贊同”不得分)二、(13分)7.(4分)(1)研究 (2)了解 (3)到,等到 (4)寫8.(4分)(1)你現(xiàn)在的才干和謀略,(已)不再是原來那個吳下的(沒有學(xué)識的)阿蒙了?。?)(我)也不肯因為明天有事,今天預(yù)先去做。(意思對即可)9.(2分)結(jié)友 有恒(勤樸或勤與樸)10.(3分)示例一:泛讀法,如“但當(dāng)涉獵,見往事耳”。示例二:定量讀書法,如“日日寫字一頁,看書二十頁”。示例三:圈點批注法,如“用朱筆圈批”。示例四:定時讀書法,如“決不肯今日耽擱”“亦不肯以明日有事,今日預(yù)為”。(答出其中一種,并結(jié)合原文語句即可得分)【乙文參考譯文】我近來因為軍務(wù)繁忙,睡覺吃飯都不安穩(wěn)。我們家本來就是世代讀書講究禮教的名門貴室,勤勞與樸實是我處世立身之道,“有恒”二字又是勤勞儉樸的根源。我雖在軍營里,還每天寫一頁字,看二十頁書??催^之后,用紅筆圈點批注,每天必須以完成這些學(xué)習(xí)內(nèi)容為最好。偶爾遇到事務(wù)繁忙,即使第二天補寫補看也覺得心里不高興,所以必須忙里偷閑來做這件事。然而這個辦法還是下策,所以必定早起數(shù)小時來做這些事。決不肯今日耽擱,說有明天可以補上;也不肯因為明天有事,今天預(yù)先去做。像這樣(堅持)幾年,不

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