![迎端午包粽子(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動四年級上冊 教科版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7d9d7426484d28ddab73850e14a1d585/7d9d7426484d28ddab73850e14a1d5851.gif)
![迎端午包粽子(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動四年級上冊 教科版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7d9d7426484d28ddab73850e14a1d585/7d9d7426484d28ddab73850e14a1d5852.gif)
![迎端午包粽子(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動四年級上冊 教科版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7d9d7426484d28ddab73850e14a1d585/7d9d7426484d28ddab73850e14a1d5853.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
迎端午包粽子(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗;2.學(xué)習(xí)制作粽子的方法和要注意的事項(xiàng);3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;4.開展綜合實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容1.端午節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗;2.粽子的制作方法和要注意的事項(xiàng);3.團(tuán)隊(duì)合作,分工協(xié)作,包粽子。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件、活動方案、粽子制作材料(糯米、肉、粽葉等)、制作工具(細(xì)繩、剪刀、鏟子)、評價(jià)表。學(xué)生準(zhǔn)備:帶好手帕、頭巾,穿著方便的衣服。四、教學(xué)過程1、自然拼讀讓學(xué)生看下面的詞語,然后猜測出來含義:端午節(jié)粽葉糯米細(xì)繩2、內(nèi)容展示1、端午節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗講述端午節(jié)的故事,介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如掛艾葉,吃粽子等。2、粽子的制作方法和要注意的事項(xiàng)講解制作粽子的方法,包括洗糯米、泡糯米、準(zhǔn)備肉餡、準(zhǔn)備粽葉等操作過程。讓學(xué)生了解要注意的細(xì)節(jié)和衛(wèi)生保健等知識。3、團(tuán)隊(duì)合作,分工協(xié)作,包粽子將學(xué)生分組,每組3-4名學(xué)生,進(jìn)行包粽子活動。教師將糯米、肉餡、粽葉等分發(fā)給每個(gè)小組,學(xué)生按照分工協(xié)作,包好粽子。3、總結(jié)讓學(xué)生展示自己所包的粽子,共同評價(jià)每個(gè)小組的粽子的形狀、包裹性等方面。讓學(xué)生總結(jié)自己今天所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)。4、教學(xué)反思教師根據(jù)實(shí)際情況,反思教學(xué)過程中的不足和可改進(jìn)之處,為下一次教學(xué)活動做好準(zhǔn)備。五、教學(xué)評價(jià)1.參與度:評價(jià)學(xué)生在活動中的參與度,包括學(xué)生的積極性和主動性。2.團(tuán)隊(duì)合作:評價(jià)小組在活動中的團(tuán)隊(duì)合作能力,包括協(xié)作能力、分工協(xié)作情況等。3.操作技能:評價(jià)學(xué)生在制作粽子過程中的操作技能,包括糯米處理、肉餡準(zhǔn)備、粽葉整理、包粽子等方面。六、教學(xué)反思本次教學(xué)活動采用了“知道-知道怎么做-自己做”等教學(xué)方法,在知識點(diǎn)的傳授和技能的訓(xùn)練上取得了良好的效果,學(xué)生的參與度高,粽子包得非常好。不足的地方是有些學(xué)生在操作過程中缺乏耐心和細(xì)心,對糯米的處理和肉餡的準(zhǔn)備不是很熟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甲乙雙方訂立的停車場租賃合同
- 度設(shè)備保養(yǎng)維修合同
- 2025年度企業(yè)供應(yīng)鏈管理優(yōu)化服務(wù)合同
- 二手辦公用品買賣合同
- 合作協(xié)議(合作方共贏版)合同
- 企業(yè)軟件定制開發(fā)合同
- 2025年度市政基礎(chǔ)設(shè)施工程技術(shù)人員崗位責(zé)任合同
- 2025年度跨境電子元器件運(yùn)輸合同
- 2025年度建筑門窗節(jié)能性能檢測與認(rèn)證合同
- 2025年度城市更新改造工程合同與索賠應(yīng)對措施
- 第五講鑄牢中華民族共同體意識-2024年形勢與政策
- 中華人民共和國學(xué)前教育法
- 2024年貴州公務(wù)員考試申論試題(B卷)
- 三年級(下冊)西師版數(shù)學(xué)全冊重點(diǎn)知識點(diǎn)
- 期末練習(xí)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)滬教版
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 抑郁癥課件教學(xué)課件
- 關(guān)于消防安全評估設(shè)備操作說明詳解
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語文作文備考總復(fù)習(xí)
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)要點(diǎn)解讀
評論
0/150
提交評論