豐臺區(qū)08年中考研討會英語復(fù)習(xí)板塊方案-書面表達(dá)課件

豐臺區(qū)08年中考研討會英語復(fù)習(xí)板塊方案

———書面表達(dá)豐臺實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭雪云豐臺區(qū)08年中考研討會英語復(fù)習(xí)板塊方案豐臺實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭雪云1一.寫作技能具體要求:1.能正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號2.能運(yùn)用所學(xué)詞匯語法和句型按題目要求寫出不少于60詞的短文、短信等文段3.能簡單地描述人物、活動(dòng)和事件4.能就與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校生活密切相關(guān)的話題表述事實(shí)、表達(dá)觀點(diǎn)、情感和態(tài)度等5.能正確使用常見的連詞表示順序和邏輯關(guān)系6.能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明(下面我會對如何訓(xùn)練以上技能作簡要說明)一.寫作技能具體要求:1.能正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號2二．復(fù)習(xí)原則：與聽、說、讀各項(xiàng)語言技能訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來在復(fù)習(xí)過程中盡量避免隨意拿來一個(gè)寫作題目就讓學(xué)生寫每次訓(xùn)練要有每次訓(xùn)練的目標(biāo)每節(jié)課要有每節(jié)課的系統(tǒng)指導(dǎo)方案每階段有每階段的技能訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)二．復(fù)習(xí)原則：與聽、說、讀各項(xiàng)語言技能訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來在復(fù)3.三.復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法1.仔細(xì)研究中考說明，明確08年考試題型標(biāo)準(zhǔn)題型示例1:短文類每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,在日常生活中,你和你的長輩的關(guān)系如何?遇到問題時(shí),你是怎樣做的?寫一篇短文,談?wù)勗谶@些方面,你的具體做法和想法,參加?？⒄Z專欄征文活動(dòng).注意:1.請不要寫出真實(shí)校名和姓名.2.詞數(shù):不少于60詞.提示詞語：lookafter,help,worry,about….talkto,agreewith,doone’sbest.三.復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法1.仔細(xì)研究中考說明，明確08年考試題4標(biāo)準(zhǔn)題型示例2:圖表類,敘事類根據(jù)所給圖表用英文寫一篇短文,分析一下圖表的內(nèi)容,并談?wù)勛约旱目捶∕eimei‘splanfornextweek7:00-9:00p.m4:00-6:00p.m.askMr.Chen,theChineseteacher7:00-9:00p.m.doEnglishexercises4:00-6:00p.m.dophysicsexperiments7:00-9:00p.m.writeaChineseessay4:00-6:00p.m.gototheEnglishcorner7:00-9:00p.m.prepareforachemistrytest4:00-6:00p.m.helpLucywithherChinese7:00-9:00p.m.writeanEnglishessay8:00-12:00gotoanartclass8:00-12:00gotoaspare-timeschoolMondayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday4:00-6:00p.m.gotothelibrarydomathexercisesTuesday標(biāo)準(zhǔn)題型示例2:圖表類,敘事類根據(jù)所給圖表用英文寫一篇短文5標(biāo)準(zhǔn)題型示例（三）圖表類說明文FoodplacedinProgramthecorrecttimeSwitchonInafewminutesFoodheatedtakeoutfoodFood,servedChildrenavoidusecertaincase（容器）根據(jù)所給圖表用英文寫一篇短文,介紹微波爐的使用方法說明及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。。AttentionInstruction標(biāo)準(zhǔn)題型示例（三）圖表類說明文Foodplacedin62.研究說明,依據(jù)話題項(xiàng)目表整理精選重點(diǎn)話題,以話題為線索進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練.1)家庭朋友與周圍的人2)日?；顒?dòng)類3)學(xué)校生活與語言學(xué)習(xí)類4)健康與飲食類5)個(gè)人情感類6)人際關(guān)系類7)社會熱點(diǎn)話題環(huán)境8)旅游和交通類9)節(jié)日活動(dòng)類10)娛樂公益類（以下為我們選定的10個(gè)重點(diǎn)話題）2.研究說明,依據(jù)話題項(xiàng)目表整理精選重點(diǎn)1)家庭朋友與周圍的73.依據(jù)寫的技能要求，與其他技能配合進(jìn)行，采用靈活多樣的訓(xùn)練方式。動(dòng)作描寫：come,go,get,have,take,bring,fetch等。外表特征：tall,short,fat,thin,ordinary-looking等。服飾顏色：red,yellow,blue,white,green,black等。內(nèi)心境界：glad,happy,sad,excited,anxious等感情描寫：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile等。每個(gè)人都有自己喜歡的老師，一家英文報(bào)紙以Myfavoriteteacher…為題在初中生中進(jìn)行征文比賽，請你以此為題參與征文活動(dòng)1）以話題為線索，與詞匯復(fù)習(xí)相結(jié)合，歸納與話題相關(guān)的單詞和短語，為中差生提供詞匯支持3.依據(jù)寫的技能要求，與其他技能配合進(jìn)行，動(dòng)作描寫：come82)與句型復(fù)習(xí)相結(jié)合,依據(jù)底層句，每次確定側(cè)重訓(xùn)練的重要技能：每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,在日常生活中,你和你的長輩的關(guān)系如何?遇到問題時(shí),你是怎樣做的?寫一篇短文,談?wù)勗谶@些方面,你的具體做法和想法,參加?？⒄Z專欄征文活動(dòng).練習(xí).根據(jù)中文提示完成句子:我們應(yīng)該每天跑步你應(yīng)該早點(diǎn)來你不應(yīng)該總玩游戲We,run,everyday,shouldShould,come,you,earlierShouldn’t,playgames2)與句型復(fù)習(xí)相結(jié)合,依據(jù)底層句，每次確定側(cè)重訓(xùn)練每個(gè)人都應(yīng)93.Hefinished_______________(read)thebookyesterday.4Ienjoy__________(listen)topopmusicwhileIamdoingmyhomework5.Idecide________(talk)tomyparentsreadinglistening2.Mymotherisalwaysbusy__________(work)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。totalk6.Iplan___________(study)harderandhardertostudy1.Iwant_____________(help)myparentswiththehousework.tohelpworking目的：練習(xí)底層句中不定式和動(dòng)名詞做賓語的句式齊讀，并找中差生翻譯句子的意思目的：讓中差生積累常見的簡單句3.Hefinished_______________10d.根據(jù)中等生和中等偏下學(xué)生組句能力較差的現(xiàn)狀，多進(jìn)行看圖寫句子，連詞組句練習(xí)。e.在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的想象力與能動(dòng)性進(jìn)行擴(kuò)句、改句及一種意思多種表達(dá)的訓(xùn)練，組句成篇。d.根據(jù)中等生和中等偏下學(xué)生組句能力較差的現(xiàn)狀，e.在課堂11（3）表示列舉的：forexample,suchas…forinstance針對優(yōu)等生，我們可以幫他們歸納根據(jù)故事情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序,學(xué)習(xí)使用一些表示并列、遞進(jìn)等過渡詞的用法：提示學(xué)生在每次寫作時(shí)至少考慮嘗試正確使用以下某兩種以上的表示各種關(guān)系的詞的用法。（4）表示總結(jié)性的：ingeneral,inaword（1）表示因果關(guān)系的：so,asaresult…（2）表示目的的：inorderto,sothat…（3）表示列舉的：forexample,suchas123）.結(jié)合說明中對說的技能要求，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、復(fù)述文段或范文若干篇4.）先說后寫。3）.結(jié)合說明中對說的技能要求，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、4.）先說后13三．互動(dòng)評價(jià)與拓展延伸1、同伴批改2、教師抽閱3、口頭評價(jià)與書面評語相結(jié)合4、做好學(xué)優(yōu)生的拓展與延伸三．互動(dòng)評價(jià)與拓展延伸1、同伴批改2、教師抽閱3、口頭評價(jià)與144.檢查1）格式是否有錯(cuò)。2）拼寫有無錯(cuò)誤。3）語言是否用錯(cuò)。4）時(shí)態(tài)、語態(tài)錯(cuò)誤。5）標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。6）人稱是否用錯(cuò)。7）信息是否全面1.審題目：2.圈要點(diǎn)：3.定基調(diào)：5.不會表達(dá)，另辟蹊徑四、應(yīng)試技巧指導(dǎo)4.檢查1）格式是否有錯(cuò)。1.審題目：2.圈要點(diǎn)：3.15每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,在日常生活中,你和你的長輩的關(guān)系如何?遇到問題時(shí),你是怎樣做的?寫一篇短文,談?wù)勗谶@些方面,你的具體做法和想法,參加校刊英語專欄征文活動(dòng).注意:1.請不要寫出真實(shí)校名和姓名.2.詞數(shù):不少于60詞.提示詞語：

respectourparentslookafter,help,worry,about….talkto,agreewith,doone’sbest書面表達(dá)訓(xùn)練課例(一)每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,在日常生活中,你和你的長輩respe16書面表達(dá)訓(xùn)練課例(一)題型:短文類話題歸屬:1)家庭朋友與周圍的人側(cè)重訓(xùn)練技能:1)恰當(dāng)運(yùn)用與尊重父母話題相關(guān)詞匯2)正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)敘述與父母的關(guān)系3)表達(dá)中恰當(dāng)運(yùn)用常見不定式短語4)審題能力培養(yǎng)5)圍繞話題展開的能力書面表達(dá)訓(xùn)練課例(一)題型:短文類話題歸屬:1)家庭朋友與17Step1:大聲朗讀以下單詞，并說出中文意思，或先寫意思后讀1.表時(shí)間oftenalwaysusuallysometimes2.表愿望或情感動(dòng)詞wishhopeexpectwantdecideplanlovelikethankpardon

3。表情緒或情感形容詞afraidangryexcited

glad

gratefulhappy

proud

sad；

lucky

sorrypatient

nervousgreatstrict經(jīng)?？偸峭ǔＳ袝r(shí)候愿望；祝愿希望

盼望想決定熱愛計(jì)劃喜歡感謝原諒運(yùn)氣好的驕傲的偉大的高興的；樂意的感激的；感謝的高興；幸福耐心的緊張的生氣的；憤怒的

害怕；擔(dān)心悲傷的難過的；對不起嚴(yán)格的興奮的（目的：復(fù)習(xí)個(gè)人情感或家庭生活相關(guān)詞，提供詞匯支持寫前鋪墊）Step1:大聲朗讀以下單詞，并說出中文意思，或先寫意思后18Step2.根據(jù)中英文意思把左右兩欄的短語連線respectourparentslookafterworryaboutbebusydoingmakemoneyforgetonwellwithtoshowmyrespectinourdailylifetalktoparentsdohomeworkdohouseworkhelpthemwithlookforwardtotalkaboutagreewithAB掙錢忙于做擔(dān)心表達(dá)我的尊敬尊敬父母關(guān)系融洽照顧在日常生活中談?wù)搸兔ψ龊透改刚勗捦庾黾覄?wù)盼望寫作業(yè)目的：為本話題提供短語支持，豐富詞匯打開思路Step2.根據(jù)中英文意思把左右兩欄的短語連線respect19Step3.大聲朗讀，并根據(jù)中文迅速說出英文.respectourparentslookafterworryaboutbebusydoingmakemoneyforgetonwellwithtoshowmyrespectinourdailylifetalktoparentsdohomeworkdohouseworkhelpthemwithlookforwardtotalkaboutagreewithAB掙錢忙于做擔(dān)心表達(dá)我的尊敬尊敬父母關(guān)系融洽照顧在日常生活中談?wù)搸兔ψ龊透改刚勗捦庾黾覄?wù)盼望寫作業(yè)目的：強(qiáng)化記憶。牢固掌握詞匯.Step3.大聲朗讀，并根據(jù)中文迅速說出英文.203.Hefinished_______________(read)thebookyesterday.4Ienjoy__________(listen)topopmusicwhileIamdoingmyhomework5.Idecide________(talk)tomyparentsreadinglistening2.Mymotherisalwaysbusy__________(work)step4、用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。totalk6.Iplan___________(study)harderandhardertostudy1.Iwant_____________(help)myparentswiththehousework.tohelpworking目的：練習(xí)底層句中不定式和動(dòng)名詞做賓語的主謂賓結(jié)構(gòu)的句式Step5:齊讀以上句子，并找中差生翻譯句子的意思目的：讓中差生積累常見的簡單句3.Hefinished_______________21step6：選詞填空（較易題）根據(jù)短文或?qū)υ拑?nèi)容，用方框中所給的詞的適當(dāng)形式目的：結(jié)合話題和中考題型給中差生提供仿寫文段。respectlookafterbusygetonwellwithgreatWeshould_________ourparents.Theyarevery________Theyalways_____________usaspossibleastheycan.Theyare_________working.Ialwayshelpthemwith_____________,Iusually__________________them,______sometimes,wecan’tagreewitheachother.but動(dòng)動(dòng)連形動(dòng)形名respectlookafterbusyhouseworkgetonwellwithgreathouseworkbutstep6：選詞填空（較易題）目的：結(jié)合話題和中考題型給22每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,在日常生活中,你和你的長輩的關(guān)系如何?遇到問題時(shí),你是怎樣做的?寫一篇短文,談?wù)勗谶@些方面,你的具體做法和想法,參加校刊英語專欄征文活動(dòng).注意:1.請不要寫出真實(shí)校名和姓名.2.詞數(shù):不少于60詞.提示詞語：

respectourparentslookafter,help,worry,about….talkto,agreewith,doone’sbestStep7:出示寫作題目，引導(dǎo)學(xué)生審題Step8:找中差生讀題，并讓學(xué)生畫出信息點(diǎn)每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,在日常生活中,你和你的長輩respe23Step9.審題技能訓(xùn)練:1)審信息點(diǎn),共包含幾個(gè)信息點(diǎn):a.孝敬父母;b.你和你的長輩的關(guān)系如何?c.遇到問題時(shí),你是怎樣做的?d.你的具體做法e.想法2)審中心話題:明確中心話題是孝敬父母3)根據(jù)話題定主要時(shí)態(tài):此片文章應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)為主.恰當(dāng)運(yùn)用將來時(shí)表達(dá)今后的做法,至少兩種以上時(shí)態(tài)Step9.審題技能訓(xùn)練:1)審信息點(diǎn),共包含幾個(gè)信息點(diǎn):244)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息點(diǎn)打開思路展開話題:討論每個(gè)信息點(diǎn)可能展開的句子:關(guān)系如何遇到問題時(shí),怎樣做的?孝敬父母;我們應(yīng)該孝敬父母,父母為我們付出了很多父母給了我們生命父母照顧我們的起居學(xué)習(xí)生活與父母關(guān)心很好:一起聊天、游玩、不在身邊的打電話、發(fā)短信、送禮物與父母關(guān)系不好:吵架、不說話、遭到批評時(shí)生氣..想法:感到抱歉應(yīng)和父母多溝通應(yīng)該多理解父母道歉、送禮物、幫助做家務(wù)更加努力學(xué)習(xí)4)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息點(diǎn)打開思路展開話題:關(guān)系如何遇到問題時(shí),25Step10.對中等偏下差生要求:根據(jù)所給提示詞寫出簡單句1.Should,we,respect,parents2.I,help,housework3.I,talkwith,parents,4.Mother,be,angrywith,5.studyhard6.Motherandfather,be,great,I,think對中等以上及高層學(xué)生要求：列提綱，寫出全文Step10.對中等偏下差生要求:1.Should,we26Step11:學(xué)生結(jié)隊(duì)互評互檢，并修改；

按中考評分標(biāo)準(zhǔn)試著給出得分。Step12.:從中挑選好、中、差各一篇進(jìn)行全班學(xué)生點(diǎn)評,講評可用幻燈展示Step13:老師點(diǎn)評：優(yōu)缺點(diǎn)以及老師所給得分.Step14:和學(xué)生一起總結(jié)本次寫作中暴露的問題，引起學(xué)生注意Step15.:點(diǎn)評后迅速布置思考下一次的寫作話題。學(xué)生回去搜集與本話題相關(guān)詞匯、Step11:學(xué)生結(jié)隊(duì)互評互檢，并修改；Step12.:從27書面表達(dá)課例（二）圖表類說明文FoodplacedinProgramthecorrecttimeSwitchonInafewminutesFoodheatedtakeoutfoodFood,servedChildrenavoidusecertaincase（容器）根據(jù)所給圖表用英文寫一篇短文,介紹微波爐的使用方法及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。不少于60字。AttentionInstruction書面表達(dá)課例（二）圖表類說明文Foodplacedin28教學(xué)過程：Step1:復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。1）先以一個(gè)句子為例回顧被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成教學(xué)過程：Step1:復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。1）先以29構(gòu)成助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞

be

+

vt.p.p.ManypeopleEnglishspeakEnglish.isspokenbymanypeople.構(gòu)成助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞be30Arecorderarecorderuse…in…isused

in

our

Englishclasseveryday.

2）根據(jù)圖畫內(nèi)容和英