2022年年壇山中心小學少年禮活動方案

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12歲標志著孩子從蒙昧的幼年踏進少年的里程，在少年禮上，讓這些即將步入青春叛逆期的同學們回顧自己的小學生活，讓家長和班主任老師重新認識自己的孩子們。學校在學生臨近12歲時，借助這樣的活動教育學生學會自我管理、自我控制、承擔責任。希望學生在今后的人生路上，有愛心、負責任、懂感恩，勇于擔當，甘愿奉獻。我校是全國第31所雷鋒小學，對本學年涌現(xiàn)的學雷鋒先進個人進行表彰，增強學生愛黨愛國，無私奉獻;樂于助人，勤儉節(jié)約；文明守紀，奮發(fā)向上等優(yōu)良的道德品質。

二、環(huán)境布置

1.會場上方懸掛活動條幅：壇山中心小學少年禮暨學雷鋒

表彰會

2.背景。梁啟超《少年中國說》“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；美哉我少年中國，與天不老。壯哉我中國少年，與目無疆。”

3.音樂（《我們要做雷鋒式的好少年》《又唱學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》《感恩的心伴奏》《老師》《游子吟》《燭光里的媽媽》《少年少年祖國的春天》《少年中國強》等）。

三、參加人員

校領導和來賓、全校師生、六年級學生部分家長。

四、基本程序（開場《又唱學習雷鋒好榜樣》等音樂循環(huán)播放）預備第一項：馬校長介紹參加少年禮儀式的領導和來賓。預備第二項：主持人宣布少年禮儀式開始。合唱《文明要做雷鋒式的好少年》第一篇章：成長

第二篇章：感恩學生與家長書信交流老師寄語第三篇章：表彰

學雷鋒先進個人校園小雷鋒獎品

第四篇章：宣誓

“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；美哉我少年中國，與天不老。壯哉我中國少年，與目無疆?！?/p>

第九項：有請與會的領導為六年級學生頒發(fā)《畢業(yè)紀念冊》

第十項：宣布活動結束

五、儀式相關準備1.學生服飾。統(tǒng)一穿著校服。

2.座位安排：

4.學生節(jié)目

六、主持人：王瑞

楊修權

孔藝萱

第二篇：中心小學成童禮活動方案xx中心小學2016—2017學年度三年級“成童禮”儀

式活動方案

一、活動目的

：

為了讓三年級新生能領略到我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，我們將舉行三年級“成童禮”儀式，通過莊重的儀式讓三年級學生告別童年，感恩立志，知曉父母養(yǎng)育之恩、師長的培養(yǎng)之恩，學會孝敬長輩，同時又通過這種特別的方式弘揚我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間

：2017年4月27日上午8：30

三、活動準備：

1.活動方案、主持：

2.活動舞臺背景布置、孔子畫像：

3.服裝、盥洗禮道具、梳子、頭花：

4.學生服裝的穿戴：

5.家長邀請函、《弟子規(guī)》吟誦內(nèi)容：

7.現(xiàn)場桌椅擺放：

8.鮮花準備：

9.生日蛋糕：

10.現(xiàn)場拍照、攝像：

11.背景音樂播放：

12.教會學生躬身行禮：三年級各班主任

四、活動流程：

（一）校長致辭

（二）盥洗禮

（三）拜孔子

（四）誦《弟子規(guī)》

（五）敬長輩，躬身行禮

（六）謝師恩，躬身行禮，學生代表向教師獻花（三年級所有教師全部上場）

（七）梳成長頭

（八）宣誓

（九）分享成長蛋糕

（十）儀式結束

五、活動邀請人員：三年級家長

第三篇：小學入學禮活動方案小學一年級新生入學禮活動方案

一、活動目的

為進一步加強學生文明禮儀教育和感恩教育，發(fā)揮儀式教育在學生思想道德養(yǎng)成中的獨特作用，為引導學生崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀，做品德高尚文明有禮的人。營造濃厚的開學氣氛，表示對新一年級學生和新教師的歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發(fā)新生熱愛學校的情感，使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活，特舉行化成小學一年級新生“入學禮”活動。

二、活動時間

：2017年9月14日

三、活動地點：學校操場

四、參加人員：校委會一年級全體師生和家長

五、活動準備工作及相關負責人員

（1）場地布置（充氣的拱形氣球的入學門、進門地毯，領導席的6張桌椅，水等）：德育處（2）音響、播放音樂：葉（3）攝像：彭（4）主持人：易（5）入場及隊列管理：矯

（6）條幅、背景墻（活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）：周海浪（7）安排15個小禮儀（一年級每班3個）：?。?）一年級服裝分發(fā)：玉、一年級班主任（9）一年級弟子規(guī)吟誦：一年級班主任（10）三年級論語誦讀：三5班

（11）20盒朱砂、20支毛筆、大鼓（帶鼓棒）、書畫架、筆墨紙硯：總務

六、活動流程：入場：

先家長入學。由五年級科任老師和隊干部組織引導各班家長，穿過“彩虹橋”門，來到家長區(qū)域，安排就坐。

再學生入學。五年級全體學生提前在后操場樓梯處分班排列站好。一年級各班主任組織學生在走廊排好隊，有序走到后操場，對應插入到五年級各班，高年級學生們每一個牽一個小朋友，保持紀律。

大手拉小手走過啟智門，由五年級學生拉著小朋友按班級有秩序的穿過啟智門。到達一年級各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接，并配合班主任安排整理好隊伍。

（主持人說?！罢埼迥昙墝W生從后退出離場?！保?/p>

第一項：出旗（全體立正——行注目禮）第二項：校長致辭（校長）

第三項：擊鼓鳴志（校長和一年級學生代表）第四項：開筆龍書記開筆獻字——講話第五項：開場誦讀《論語十則》三5班第六項：（1）正衣冠

（2）拜師禮（師生互動鞠躬回禮）（3）點朱砂痣

第七項：吟誦《弟子規(guī)》一年級（五5鐘子涵帶讀）

第八項：家長代表講話（一年級5班晏欣然）一年級老師講話（楊菁老師）第九項：入學宣誓（六3李思宇）第十項：共讀校訓、共唱校歌

小學一年級新生入學禮活動

1請家長入場，今天，我們熱烈歡迎一年級的家長也加入到化成小學家長學校這個大家庭，請家長們有序地通過彩虹門，加入我們的家長學校，我們懷著同一個目標，“一切為了孩子，為了孩子的一切”共同努力提高提高家庭教育水平，讓我們的孩子有健康的身體，有健全的心理，更快樂的成長。

2一年級學生入場。請五年級的同學帶領著一年級的小同學穿過啟智門，走在第一隊的是一一班的孩子們，他們的老師是，語文老師是劉曉燕，數(shù)學老師黎佳鈺，老師希望一1班的同學們做人誠心，學習細心，待人真心，生活開心。

現(xiàn)在從齊志門通過的是一二班，語文老師由楊靜老師擔任，數(shù)學老師趙聰怡。今天，你們是一只只快樂的小鳥要在這里起飛，

今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里楊帆，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰。一三班，語文老師由鄒和平老師擔任，數(shù)學老師

一四班，語文老師由黃曉玲老師擔任，數(shù)學老師施

一五班，語文老師由吳青老師擔任，數(shù)學老師曹。吳老師和曹老師希望一5班成為一個溫馨和諧積極向上的大家庭，希望每一位孩子都能散發(fā)出最璀璨的光芒，成就自己輝煌的明天。

感謝五年級的哥哥姐姐們，陪我們一起走過啟智門，帶領我們開啟求學之路。。。。。。

尊敬的領導、老師們、家長朋友們：

大家下午好。孩子們，從你們背上書包，跨進校門的那時，你們就是化成小學的一名小學生啦。歡迎你們加入我i小學這個溫暖的大家庭。

你們的爸爸媽媽也一起走過了“彩虹橋”，來到這里，和你們一起入學了，請允許我代表所有的領導和老師對你們的入學表示最熱烈的祝賀77小學歡迎你們。告別了幼兒園的生活，你們成為光榮的小學生，從此掀開人生嶄新的一頁?，F(xiàn)在，我宣布：小學一年級新生入學禮現(xiàn)在開始。第一項：出旗（全體起立——行注目禮）

第二項：校長致辭有情張校長致辭，感謝張校長對我們的殷切期盼，

（主持人：校長……期望和要求……）（注：五年級任課老師負責給一年級家長分發(fā)家長手冊）

第三項：擊鼓鳴志（校長和一年級1班學生代表吳）（注：校長致辭時，由黎佳鈺老師帶吳俁琪候場，并告知怎么走上臺，做什么。）

主持人：同學們，看到這面鼓了嗎。那你們知道今天為什么要把鼓放在這里嗎。在古代的時候，讀書人要去考取功名，他們進入學堂的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。所以這項活動是“擊鼓鳴志”，現(xiàn)在，我們是我們儀式的第三項：擊鼓鳴志。

有請我們的張校長來擊鼓，敲擊大鼓三聲，以示學生從今啟蒙。我們張校的鼓聲可謂震耳欲聾，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。

張校對我們的期盼就包含在這震耳欲聾的鼓聲中，她是期望你們從小立志，志存高遠。接下來我們請一年級的新生代表吳俁琪敲擊大鼓，并大聲說出自己的理想。有請?！緦W生進行擊鼓鳴志】

（注：劉翔、矯鎮(zhèn)負責搬鼓）

說的真好，我們都堅信，在同學們不懈的努力下，所有的理想都會開花結果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學們加油鼓掌吧。

主持人：“人生聰明識字始”，寫字識字是學習文化的第一步下面有請xxx為我們開筆獻字。第四項：龍書記開筆破蒙——講話?，F(xiàn)場直書“人”字。并講解人字含義。

謝謝龍書記（注。劉鎮(zhèn)負責搬書架，書桌。）寫下一個人字，雖然只需要一撇一捺，但做好一個“人”卻要一生。孩子們，我們要像“人”字一樣頂天立地。做一個有愛心的人，誠實的人，勤奮的人，博學的人，快樂的人，。”同學們，伸出你們的右手食指，我們一起鄭重的寫下這個人字。大家跟著老師一邊念一邊寫，寫人字，撇——捺。孩子們，學會寫人字，也要學會做人，從小做起，從現(xiàn)在做起，努力做一個有道德的人，有益于人民的人。

第五項：誦讀《論語》片段

主持人。有一個名字，是師的楷模；有一部著作，浸潤在炎黃子孫的血液。讓我們走近孔子，走近《論語》。誦經(jīng)典，學做人。有請三（5）班同學為大家誦讀《論語》片段。

聲聲誦讀，殷殷期盼，讀論語，品智慧。第六項。（1）正衣冠

古人云?！按蟮譃槿?，先要身體端整。自冠斤，衣服、鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊?！彼^童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。

聽口令：請正衣冠，禮畢。（注：此時，所有一年級老師到隊伍前面帶領學生呢個一起做，先正帽子，再拂袖、理衣服）

（2）行拜師禮（師生互動鞠躬回禮）

啟蒙老師，誨人不倦。育我成長，如父似母。向啟蒙老師行拜師禮：肅靜一行李一禮畢。（此環(huán)節(jié)需要教師還禮。注：教學生動作，雙手互疊。。。）

（3）點朱砂痣

在古代，學童入學讀書前，啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”。所以叫是“朱砂啟智”。請校領導、班主任、科任老師到學生場地為新生點智，有請。（放背景音樂）

（邊點邊介紹）主持人?！爸焐皢⒅恰庇址Q“開天眼”?！梆搿蓖ā爸恰保鉃殚_啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好。你們看，孩子們一張張活潑可愛的笑臉，我們也衷心的為他們祝福，祝福他們在以后的學習中勤奮努力，志存高遠。

第七項：吟誦《弟子規(guī)》一年級

主持人?！兜茏右?guī)》被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。下面有請一年級所有同學們給大家?guī)怼兜茏右?guī)》選段誦讀。

一年級《弟子規(guī)》（五5班學生帶讀《弟子規(guī)》，全年級一起讀。）

第八項：代表講話

學校的發(fā)展，離不開全體家長的關心與支持，離不開家長委員會的理解與幫助。就像家長手中的“彩虹橋”手冊。橋的這頭是學校教育，橋的那頭是家庭教育，為了孩子健康、快樂地成長，學校、老師、家長也要不斷學習，更新知識。多溝通、多合作，為家校教育架起一座彩虹橋。為學生的成長提供最強有力的支撐。下面，讓我們用熱烈的掌聲，請出家長代表：一年級5班晏欣然的家長發(fā)言。

家長代表講話一年級5班欣然掌聲感欣然家長的祝福與期盼教師代表承諾

下面也請一年級2班班主任楊老師發(fā)言感謝楊老師精彩的發(fā)言。

第九項：新生入學宣誓（請六2班李i領誓）

請一年級的同學跟著六年級李思雨同學，她說一句，同學們跟讀一句。宣誓人的時候大家大聲說出自己的名字。

我是小學的學生，我愛我的學校，我是化成小學的學生，我愛我的老師，我學習，我快樂，我運動，我健康，講文明，懂禮貌，爭做優(yōu)秀好學生。

宣誓人：（報自己的名字）

第十項：共讀校訓唱校歌

主持人：你們已經(jīng)是化成的一份子了，一定要謹記化成的校訓，“行以親賢，學以達禮”。請同學們跟老師一起念：行以親賢，學以達禮。（主持人帶讀1遍同學們共讀一遍）。

齊唱校歌。

同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學生；從今天起，你要做一名懂事的小大人；從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員的目標而努力。

讓我們記住校長、老師們對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。

結束詞：

活動即將結束，感謝所有關心支持我們學校工作的領導和來賓朋友們，讓我們用掌聲表達出我們的謝意吧。

下面，我宣布。77小學一年級新生入學禮到此結束，謝謝大家的參與。祝愿所有的家長朋友們工作順利，合家歡樂。祝愿所有的學生學習進步，夢想成真。祝愿所有的老師身體健康，萬事順意。

謝謝大家的支持和參與，再見。（各班級也可按順序到背景墻前拍照留影，并有序退場。）

活動要求

1.請各班主任加強教育，隊列做到快、靜、齊，并請配班老師協(xié)助管理。

2.集會時，做到隊伍整齊、安靜，齊誦主題語時聲音響亮。

3.小禮儀的學生要做好充分準備，做好引導，也要為新同學樹立榜樣。

4.活動當天，請班主任要求學生穿戴整齊。

第四篇：商山中心小學十星活動方案商山中心小學“十星”學生主題活動方案

一、指導思想

深入學習貫徹2015全國教育工作會議精神，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢這一目標，引導廣大少年兒童牢固樹立社會主義核心價值觀，爭做富有理想、品德高尚、熱愛生活、充滿活力和創(chuàng)造力的中國特色社會主義事業(yè)接班人。通過樹立一批道德先進典型，讓廣大學生學有榜樣、行有楷模，營造樹正氣、促和諧的良好育人環(huán)境，提升德育水平，促進廣大學生良好行為習慣和道德品質的養(yǎng)成。

二、“十星”學生內(nèi)容

“十星”學生具體指。孝敬星、多藝星、友善星、勞動星、勤儉星、環(huán)保星、誠信星、勤學星、進步星、互助星。各校還可根據(jù)實際增加其他“星”的內(nèi)容。“十星”學生評選重在挖掘學生亮點和特長，從細處著手，樹立典型，提升校園正能量。

三、時間安排（2015年3月——2015年12月）

第一階段宣傳發(fā)動。（2015年3月）。

1、成立學校領導組，制定工作方案。利領導組名單：組長：孫興紅

組員：姚正純、何文榮、戴國芳、胡松元、洪國民、各班班主任

2、用板報、校園網(wǎng)、廣播大力宣傳，做到人人皆知，人人參與，形成氛圍。

第二階段開展活動：（2015年4月——2015年12月，暑假

7、8月除外）。每月每季按規(guī)定開展評比，公布“十星”學生事跡。班主任要注意收集本班學生活動過程的具體表現(xiàn)，及時在班級點評，讓學生在活動的過程中能夠得到鼓勵，充分發(fā)揮“十星”學生的引領作用。

第三階段總結表彰。（2015年12月）。各班要認真總結，樹立典型，把培育和踐行社會主義核心價值觀真正做到外于行，全面提升學校德育工作水平。

四、活動要求

（一）加強領導，成立組織。商山中心學校要結合學校德育工作，團隊活動制定詳細的活動方案。要確定專人負責，保證活動正常、有序、有效開展。

（二）“十星”學生每月評比一次，評出月星；每個季度總評，評出季度星。評比的過程要突出“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”環(huán)節(jié)?！笆恰睂W生不求全，要求真、求精、求新。要設立“十星”學生公布欄張榜公布。公布欄內(nèi)容中有學生名字，有相片，有事跡。

（三）深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡在學習園地開設專題，及時宣傳。學校要利用國旗下講話，校園廣播、網(wǎng)站、板報櫥窗、學習園地，要充分發(fā)揮“道德講壇”的作用，讓廣大的學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，以推進中小學學生思想道德建設水平再上新臺階。

（四）注重引領，強化作用。做“十星”學生主題活動要與社會主義核心價值觀活動相結合，要與學校的日常活動相結合，要與學科教學相滲透。要與“美德少年”、優(yōu)秀少年隊員等評選相結合，加強融合整體推進學校德育工作。

商山中心小學

20

16、3

商山中心小學德育工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，確立“育人為本、德育為先”的工作理念，按照《XX縣區(qū)學校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導員工作綱要》的有關要求，進一步推進未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，為德育工作再上新臺階做出應有的貢獻。

二、工作目標

1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質。完善德育評估體系，調(diào)動全體教師的育人積極性，繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進學校。

3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為將來成為新型合格人才奠定基礎。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。

5、開展以“十星”學生評比活動為代表的，豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質，擴展學校德育工作品牌。

6、認真學習《XX縣區(qū)學校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則，形成材料。

7、扎實開展好其他常規(guī)德育工作。

三、主要工作及措施

1、強化德育隊伍建設。

落實德育工作領導小組的領導，完善學校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡。進一步完善少先隊輔導員的選拔、聘用機制，認真落實輔導員的各項待遇。繼續(xù)加強輔導員培訓，落實月工作調(diào)度會議制度，并通過觀摩、培訓、研討等形式提高輔導員的工作水平。加強班主任隊伍建設，完善班主任選拔、聘任、管理與考核機制，定期召開班主任工作例會，通過培訓、研討、經(jīng)驗交流、新老班主任對話等形式，改進工作方法，提高班主任管理水平，促進班主任隊伍的專業(yè)化。對班主任日常工作進行量化評價，并適當提高班主任工作在考核中的權重，提高班主任工作積極性。加強“五老”和校外輔導員隊伍建設，定期開展教育活動，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理功能，定期組織學生干部會議和學生代表會議，積極倡導學生參與學校民主管理。德育隊伍實行“目標化管理”，開學之初，總輔導員即與大隊輔導員、大隊輔導員與中隊輔導員、輔導員與隊干部、校領導與班主任層層簽訂崗位目標責任書，明確今后的努力方向，增強德育實效。同時，健全德育激勵機制，修訂完善各種考評制度，使德育工作有章可循。

2、加強德育陣地建設。各校要根據(jù)教育內(nèi)容，分類建立不同的校內(nèi)外德育基地，例如小廣播、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、交警隊、烈士陵園、工廠企業(yè)等，各基地的活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化。搞好城港路中心小學全國少先隊科研實踐基地的研究工作，帶動全街道德育實踐活動向縱深推進。

3、落實德育常規(guī)工作。

依據(jù)《XX縣區(qū)學校德育工作常規(guī)》，抓好德育常規(guī)工作，按要求組織主題班隊會、晨夕會、后進生幫扶等日常教育工作。將學生行為習慣養(yǎng)成教育作為素質教育的突破口，通過“紀律約束、氛圍營造、量化管理、持之以恒、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等途徑加大教育引導力度，逐步使學生在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。確保教育實效。同時，還要結合上級要求，積極組織開展重大節(jié)日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網(wǎng)絡文明教育、科技環(huán)保教育、勞動實踐教育、親情援助、心理健康教育、建設書香校園等主題活動，做好關心下一代和預防青少年違法犯罪工作，加強心理健康輔導、咨詢和教育工作，完善家長委員會職能，密切家校溝通，形成教育合力，探討德育序列化，加強德育科研工作。

二0一五年三月

月份工作安排時間：3月份

制定2014年德育、團隊工作計劃

開展“學雷鋒”、“安全教育日”等主題教育活動。

開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動

4月份

組織清明節(jié)祭掃和教育活動5月份

組織節(jié)假日實踐活動組織學校藝術節(jié)活動6月份

搞好六一國際兒童節(jié)慶?；顒?/p>

第五篇：羊山中心小學感恩母親節(jié)活動方案“濃情五月天，感恩母親節(jié)”

----羊山中心小學感恩母親節(jié)活動方案

“慈母手中線，游子身上衣。""”5月11日母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩""并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。

一、指導思想

通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生