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松山高中伊飛98.5.19**參賽經(jīng)驗分享*教育專業(yè)創(chuàng)新與行動研究松山高中伊飛**參賽經(jīng)驗分享*教育專業(yè)創(chuàng)新與行動研究1臺北市教育專業(yè)創(chuàng)新與行動研究徵件參加對象:本市公私立(含國立)中小學(xué)及幼稚園現(xiàn)職專任教育人員本市各校代理代課教師及實習(xí)教師報名參加時,須與該?,F(xiàn)職專任教育人員合作徵件時間:每年5/1~5/30主辦學(xué)校:臺北市各高中輪流(今年為松山高中承辦)臺北市教育專業(yè)創(chuàng)新與行動研究徵件參加對象:2臺北市教育專業(yè)創(chuàng)新與行動研究徵件徵件類別:行動研究論文發(fā)表類教育專業(yè)經(jīng)驗分享類創(chuàng)新教學(xué)活動設(shè)計類教材教具實物展示類獎勵:分為特優(yōu)、優(yōu)選、佳作及入選。頒發(fā)獎狀,可記功嘉獎;特優(yōu)及優(yōu)選另有獎金(禮券)臺北市教育專業(yè)創(chuàng)新與行動研究徵件徵件類別:3個人參賽作品生活DIY—創(chuàng)意手提袋〈第8屆「創(chuàng)新教學(xué)活動設(shè)計類」優(yōu)選〉戚風(fēng)蛋糕,輕鬆上手〈第8屆「教材教具實物展示類」優(yōu)選〉衣物收納達(dá)人,輕鬆作〈第8屆「教材教具實物展示類」入選〉中華傳統(tǒng)美食—油飯&簡易豆花〈第9屆「教材教具實物展示類」優(yōu)選〉衣服永遠(yuǎn)少一件?。俊椨嫯嬇c消費〈第9屆「教材教具實物展示類」入選〉個人參賽作品生活DIY—創(chuàng)意手提袋4第八屆參賽作品PowerPoint投影片第八屆參賽作品5第九屆參賽作品PowerPoint投影片第九屆參賽作品6創(chuàng)新教學(xué)活動設(shè)計類包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)成果及省思等內(nèi)容篇幅不超過20,000字(含摘要等),且不得超過30頁(含圖表、圖片及附錄)附摘要與關(guān)鍵字,置於全文之前,摘要以300字以內(nèi)為限,關(guān)鍵詞以3個為限,置於摘要之下創(chuàng)新教學(xué)活動設(shè)計類包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)成果7參閱歷屆得獎作品以免主題重複準(zhǔn)備數(shù)位相機(jī),隨時記錄〈上課過程、學(xué)生反應(yīng)…〉將學(xué)生優(yōu)良作品拍照或掃瞄留下電子檔所有資料收集妥當(dāng)後即可進(jìn)行撰寫教學(xué)活動設(shè)計撰寫經(jīng)驗參閱歷屆得獎作品以免主題重複教學(xué)活動設(shè)計撰寫經(jīng)驗8清楚說明教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)活動內(nèi)容(備齊教學(xué)媒體等附件)完整呈現(xiàn)實際實施情形與成果(附上清楚圖片、圖表與統(tǒng)計數(shù)據(jù)等)誠懇省思檢討與抒發(fā)心得
實例:生活DIY教學(xué)活動設(shè)計撰寫經(jīng)驗清楚說明教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)活動內(nèi)容(備齊教學(xué)媒體等附件)教學(xué)活動9教材教具實物展示類係指實際運用於教學(xué)之教材與教具等實物,並說明使用方法、使用情境、配合之教學(xué)單元、使用成效、省思等提供1000字以內(nèi)之簡介說明及至多4幅之作品圖片
實例:中華傳統(tǒng)美食教材教具實物展示類係指實際運用於教學(xué)之教材與教具等實物,並說10教材教具實物展示類教材教具實物的範(fàn)圍講義學(xué)習(xí)單(作業(yè)說明)評分表PowerPoint投影片影片、音樂網(wǎng)頁實體教具…教材教具實物展示類教材教具實物的範(fàn)圍11教具製作經(jīng)驗:PPT文字保持文字清晰:最小字體不小於#24
(個人認(rèn)為最適字體大小為#28~#32)善用不同字型和大小區(qū)分標(biāo)題、內(nèi)文及重點,但不要過多種類而顯雜運用粗體、斜體、底線及不同顏色條列重點,勿全文貼上,以免版面擁擠、觀看者失去專注力教具製作經(jīng)驗:PPT文字保持文字清晰:最小字體不小於#2412教具製作經(jīng)驗:PPT文字18號字20號字24號字28號字32號字36號字40號字較適大小新細(xì)明體標(biāo)楷體粗黑體中粗隸體少女體娃娃體鋼筆行楷體教具製作經(jīng)驗:PPT文字18號字較適大小新細(xì)明體13有空就多多收集教學(xué)相關(guān)圖片、影片盡量選擇原始尺寸大、解析度高的圖片教具製作經(jīng)驗:PPT圖片有空就多多收集教學(xué)相關(guān)圖片、影片教具製作經(jīng)驗:PPT圖片14教具製作經(jīng)驗:PPT動畫運用「自訂動畫」功能,增加教學(xué)效果條列式講解先出現(xiàn)問題再出現(xiàn)答案製作簡單動作過多的動畫會讓人眼花撩亂、且浪費開啟時間範(fàn)例:PPT繪圖+自訂動畫教具製作經(jīng)驗:PPT動畫運用「自訂動畫」功能,增加教學(xué)效果範(fàn)15利用現(xiàn)成的動畫或影片自行用將照片或圖片製作GIF檔小動畫自行製作Flash動畫自行用照片或圖片編輯成影片自行拍攝影片教具製作經(jīng)驗:動畫範(fàn)例:編輯影片利用現(xiàn)成的動畫或影片教具製作經(jīng)驗:動畫範(fàn)例:編輯影片16用筷子或刀子將突出的粉末刮平,份量才準(zhǔn)確刀面垂直量匙刮平範(fàn)例:由三張照片組成的GIF檔用筷子或刀子將突出的粉末刮平,份量才準(zhǔn)確刀面垂直量匙刮平範(fàn)17範(fàn)例:由多張照片組成的GIF檔範(fàn)例:由多張照片組成的GIF檔18教具製作經(jīng)驗:實作照片準(zhǔn)備一臺好用的相機(jī):最好可以防手震,室內(nèi)、微暗光線或動態(tài)情況仍可拍出清晰畫面不建議常開閃光,以免顏色失真或反光準(zhǔn)備簡單的腳架,方便一個人時操作使用美工軟體進(jìn)行照片的修圖與後製,可達(dá)到最好效果教具製作經(jīng)驗:實作照片準(zhǔn)備一臺好用的相機(jī):19教具製作經(jīng)驗:實作照片捕捉「關(guān)鍵動作」畫面盡量單純,不要一堆雜物讓觀者分心vs.教具製作經(jīng)驗:實作照片捕捉「關(guān)鍵動作」vs.20分離蛋白、蛋黃分離蛋白、蛋黃21分離蛋白、蛋黃蛋白蛋黃分蛋專用碗若蛋黃破裂,即倒入其他容器,並需清洗分蛋器及小碗★蛋白遇到油脂便無法打發(fā)
→失?。》蛛x蛋白、蛋黃蛋白蛋黃分蛋專用碗若蛋黃破裂,即倒入其他容器,22教具製作經(jīng)驗:作品照片多參考別人的作品,多拍多試運用修圖技巧可以將作品變得更清楚教具製作經(jīng)驗:
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