2023年浙江省衢州市衢江區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

精品文檔-下載后可編輯年浙江省衢州市衢江區(qū)中考二模語(yǔ)文試題2023年浙江省衢州市衢江區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

一、綜合性學(xué)習(xí)

1.制作衢州旅游宣傳冊(cè)。衢州旅游宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)方案宣傳冊(cè)內(nèi)容設(shè)計(jì)任務(wù)封面為手冊(cè)取名、寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、選擇圖標(biāo)景點(diǎn)為景點(diǎn)寫(xiě)一段解說(shuō)詞封底為衢州寫(xiě)一首創(chuàng)意小詩(shī)材料一：材料二：衢州孔氏家廟是全國(guó)僅有的3個(gè)孔氏家廟之一。位于浙江省衢州市柯城區(qū)新橋街，它基本上仿山東曲阜的規(guī)制建造，亦分孔廟、孔府兩部分，是孔氏南宗所在地?！俣劝倏撇牧先号阄覀?nèi)タ讖R的，是三衢醫(yī)院的院長(zhǎng)孫孔熊瑞先生，系孔子第七十三代的裔孫。楷木像藏在孔廟西首的一間樓上，像各高尺余，孔子是朝服執(zhí)圭的一個(gè)坐像，亓官夫人的也是一樣的一個(gè)，但手中無(wú)圭。兩像顏色蒼黑，刻劃遒勁，決不是近代人的刀勢(shì)。據(jù)孔先生告訴我們的話，則這兩像素來(lái)就說(shuō)是出于端木子貢之手刻，宋南渡時(shí)由衍圣公孔端友抱負(fù)來(lái)衢，供在家廟的思魯閣上：即以來(lái)衢州后的年限來(lái)說(shuō)，也已經(jīng)有八九百年的歷史了?！暨_(dá)夫《爛柯紀(jì)夢(mèng)》

任務(wù)一：設(shè)計(jì)封面

(1)小文想將手冊(cè)封面取名為“zuì美衢州”，糾結(jié)用“最”還是“醉”，請(qǐng)你幫忙。

(2)小江收集了衢州宣傳圖標(biāo)（材料一），你覺(jué)得哪一幅用在封面合適？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

(3)請(qǐng)?jiān)诜饷鏀M寫(xiě)一句與衢州旅游宣傳相匹配的古詩(shī)文，可直接引用也可化用詩(shī)文。

任務(wù)二：撰寫(xiě)解說(shuō)詞

(4)結(jié)合材料二和材料三，仿照示例，為衢州孔廟寫(xiě)一段解說(shuō)詞。示例：游客你好！歡迎來(lái)到靈隱寺。靈隱寺已有1600余年的歷史，為杭州最早的古寺名剝。地處杭州西湖西的山嶺之中，四周林青木秀，鳥(niǎo)鳴山幽。寺中陳列五百青銅羅漢，堂中央另建四大名山銅殿。靈隱寺被譽(yù)為江南禪宗“五山”之一。在這里你可以感受千年古剎的禪意之美。

任務(wù)三：仿寫(xiě)小詩(shī)

(5)小文提議在宣傳手冊(cè)的封底寫(xiě)一首小詩(shī)，展示衢州魅力，請(qǐng)你仿照示例進(jìn)行創(chuàng)作。

要求：運(yùn)用意象；至少調(diào)動(dòng)兩種感官；不少于5行。

提示：創(chuàng)作之前，你可以將腦海中想象的畫(huà)面，用草圖勾勒出來(lái)（圖不計(jì)）。

示例：故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)是船。一條承載歲月的小船。百年柿樹(shù)是它的桅桿，紅紅的柿子，是鄉(xiāng)親們點(diǎn)亮的燈盞。月光漫上田野，漁歌輕唱，和著稻花的甜香，船兒起航……

二、現(xiàn)代文閱讀

2.山東淄博的燒烤熱引發(fā)了“他山之石”學(xué)習(xí)組的探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。材料一：（圖片來(lái)自新華網(wǎng)）材料二：人間煙火氣，最撫凡人心——燒烤“出圈”，為文旅市場(chǎng)添把火2023年04月16日06：26|來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)①編者按：燒烤帶火一座城！最近，淄博燒烤強(qiáng)勢(shì)“出圈”，徐州燒烤也頻頻登上熱搜。那噼里啪啦的爐火，那滋滋冒油的肉串，那大快朵頤的愜意，是氤氳在燒烤里的人間煙火氣。除了淄博燒烤、徐州燒烤，“萬(wàn)物皆可烤”的錦州燒烤，注重釋放羊肉自然清香的巴楚烤串，“巴適得很”的西昌火盆燒烤也都?xì)v史悠久且小有名氣。今天，我們把鏡頭對(duì)向山東淄博、遼寧錦州、江蘇徐州、新疆巴楚、四川西昌，從文字里“品嘗”燒烤的魅力，從撲面而來(lái)的煙火氣里感受生活的熱度！山東淄博：燒烤流量帶動(dòng)文旅“留量”②夜幕降臨，山東淄博一家家燒烤店中，一邊是燒紅的炭爐上滋滋冒油令人垂涎欲滴的肉串，一邊是排隊(duì)兩三個(gè)小時(shí)等待的人群，這樣的場(chǎng)景成為近一個(gè)月來(lái)淄博燒烤的常態(tài)。③小餅烤爐加蘸料，淄博燒烤“三件套”。淄博燒烤的魅力，不僅在于其將燒烤和獨(dú)具山東特色的小蔥、小餅結(jié)合創(chuàng)造出的區(qū)分度，更在于其沉浸式的燒烤模式，滿足了年輕人不同口味和社交的雙重需求。④今年三月初，“大學(xué)生組團(tuán)到淄博吃燒烤”話題沖上熱搜，如今每個(gè)周末，來(lái)自周邊城市、省份乃至來(lái)自全國(guó)各地的游客紛紛專程前來(lái)感受淄博燒烤的魅力。家住淄博市張店區(qū)的韋女士感嘆：“現(xiàn)在周末連家門口的燒烤小店都排不上隊(duì)，我們本地人只能周一到周四去吃?！雹葑筒净鹆?，淄博市委市政府推出的一項(xiàng)項(xiàng)配套措施接踵而至：結(jié)合全市燒烤門店分布，及時(shí)調(diào)整增加公交線路和車次，新增21條定制燒烤公交專線；在火車站安排志愿者，為往返旅客提供交通、住宿、燒烤、旅游線路咨詢推介等服務(wù)；制定燒烤美食地圖，為消費(fèi)者提供燒烤指南。全市38處青年驛站為符合條件的來(lái)淄求職、就業(yè)的青年學(xué)生提供每年3次、每次兩晚的免費(fèi)入住，來(lái)淄實(shí)習(xí)、游玩、訪友的青年學(xué)生可享受每年4次、每次5天的半價(jià)入住。⑥淄博市文化和旅游局統(tǒng)籌文旅資源，策劃推出“春光正好?淄博燒烤”五大文旅主題產(chǎn)品，“青春淄博?燒烤季”10條主題線路，讓“燒烤+旅游”成為游客的新體驗(yàn)?！拔覀兘y(tǒng)籌淄博的A級(jí)景區(qū)和網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，推出‘Z世代COOL卡’‘齊妙游學(xué)’‘齊妙山水’等‘青春淄博?燒烤季’主題一日游、二日游線路10條，還將開(kāi)展非遺精品展、淄博露營(yíng)季、‘齊舞?悅動(dòng)’文化藝術(shù)季等主題活動(dòng)，打造多元留客場(chǎng)景，讓更多‘食客’成為游客。”淄博市文化和旅游局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。⑦為滿足更多旅客周末往返淄博需求，鐵路部門自3月31日起到4月23日，每周五至周日加開(kāi)濟(jì)南西至淄博間G9321次、淄博至濟(jì)南西間G9322次動(dòng)車組列車，這是國(guó)鐵濟(jì)南局首次開(kāi)行“燒烤游”周末專線列車。⑧4月8日，淄博市文化和旅游局帶領(lǐng)10個(gè)區(qū)縣和多家熱門景區(qū)代表，登上“燒烤游”周末專線G9321次列車，以“一區(qū)縣一車廂”的形式，為旅客講解淄博旅游特色、推介惠民政策。“淄博文旅走進(jìn)‘燒烤專列’推介活動(dòng)”成為了擴(kuò)大文旅宣傳力度、拉動(dòng)文旅市場(chǎng)消費(fèi)的新樣板。⑨如今在淄博，燒烤的流量帶動(dòng)了文旅的“留量”。無(wú)論是可一覽齊國(guó)故都滿城風(fēng)華的海岱樓和內(nèi)含的中國(guó)最美書(shū)店之一鐘書(shū)閣，還是擁有2022米玻璃水滑道的紅葉柿巖景區(qū)，抑或是知名景區(qū)馬踏湖、周村古商城等，都迎來(lái)了人流量的“井噴”。⑩江蘇徐州：紅火燒烤，吃出幸福況味（略）?遼寧錦州：萬(wàn)物皆可入爐，口味隨眾可調(diào)（略）?四川西昌：“網(wǎng)燒”成為獨(dú)特的識(shí)別符號(hào)（略）?新疆巴楚：敢以“素顏”面向大眾的美味烤串（略）（本報(bào)記者：趙秋麗、馮帆）（取材于2023年4月16日《光明日?qǐng)?bào)》“文旅版”，有刪減）

(1)閱讀兩則材料，向同學(xué)簡(jiǎn)介“淄博燒烤熱”現(xiàn)象。

(2)以下是《人間煙火氣，最撫凡人心——燒烤“出圈”，為文旅市場(chǎng)添把火》系列文章的小標(biāo)題，請(qǐng)你參與探究，并遷移運(yùn)用。標(biāo)題摘錄探究結(jié)果遷移運(yùn)用《山東淄博：燒烤流量帶動(dòng)文旅“留量”》①這組標(biāo)題有什

么特點(diǎn)？②據(jù)此為“衢州燒烤”。擬一個(gè)小標(biāo)題《江蘇徐州：紅火燒烤，吃出幸福況味》《遼寧錦州：萬(wàn)物皆可入爐，口味隨眾可調(diào)》《四川西昌：“網(wǎng)燒”成為獨(dú)特的識(shí)別符號(hào)》《新疆巴楚：敢以“素顏”面向大眾的美味烤串》(3)今年5月1日，衢州迎來(lái)了前所未有的旅游高峰。以下是某平臺(tái)上網(wǎng)友的旅游體驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合兩則材料，向衢州文旅提建議（不少于2條），讓衢州的流量變“留量”。甲：剛從衢州回來(lái)，這真的是一個(gè)很棒的城市。也好吃的不行。馬站底那些小吃是真的排隊(duì)到可怕，但是仔細(xì)搜一下，滿天香和老裴鴨頭都有分店完全不排隊(duì)就能吃上。水晶糕分店很多，也不用專排馬站底那家，烤餅真的是隨意走著就能看到賣的，味道各有差異但都非常好吃。乙：衢州市區(qū)的確沒(méi)有特別好玩的景點(diǎn)但是景點(diǎn)都挺有文化特色的其次其實(shí)可以往周邊走一走爬爬山吃吃農(nóng)家樂(lè)我覺(jué)得衢州更適合周末朋友們約著去林子玩燒烤游泳摸魚(yú)什么的真的很舒服！

3.請(qǐng)你參與班級(jí)戲劇排演活動(dòng)，探究“矛盾沖突”的奧秘。過(guò)客魯迅時(shí)：或一日的黃昏。地：或一處。人：老翁——約七十歲，白須發(fā)，黑長(zhǎng)袍。女孩——約十歲，紫發(fā)，烏眼珠，白底黑方格長(zhǎng)衫。過(guò)客——約三四十歲，狀態(tài)困頓倔強(qiáng)，眼光陰沉，黑須，亂發(fā)，黑色短衣褲皆破碎，赤足著破鞋，脅下掛一個(gè)口袋，支著等身的竹杖。東，是幾株雜樹(shù)和瓦礫；西，是荒涼破敗的叢葬；其間有一條似路非路的痕跡。（女孩正要將坐在樹(shù)根上的老翁攙起。）翁：孩子。喂，孩子！怎么不動(dòng)了呢？孩：（向東望著）有誰(shuí)走來(lái)了，看一看罷。翁：不用看他。扶我進(jìn)去罷。太陽(yáng)要下去了。（過(guò)客從東面的雜樹(shù)間蹌踉走出，暫時(shí)躊躕之后，慢慢地走近老翁去。）客：老丈，你晚上好？翁：阿，好！托福。你好？客：老丈，我實(shí)在冒昧，我想在你那里討一杯水喝。我走得渴極了。翁：唔，可以可以。你請(qǐng)坐罷。（向女孩）孩子，你拿水來(lái)，杯子要洗干凈。（女孩默默地走進(jìn)土屋去。）翁：客官，你請(qǐng)坐。你是怎么稱呼的?？停悍Q呼？——我不知道。從我還能記得的時(shí)候起，我就只一個(gè)人。我不知道我本來(lái)叫什么。我一路走，有時(shí)人們也隨便稱呼我，各式各樣地，我也記不清楚了，況且相同的稱呼也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)第二回。翁：阿阿。那么，你是從那里來(lái)的呢？客：（略略遲疑）我不知道。從我還能記得的時(shí)候起，我就在這么走。翁：對(duì)了。那么，我可以問(wèn)你到那里去么？客：自然可以?！?，我不知道。從我還能記得的時(shí)候起，我就在這么走，要走到一個(gè)地方去，這地方就在前面。我單記得走了許多路，現(xiàn)在來(lái)到這里了。我接著就要走向那邊去，（西指）前面?。ㄅ⑿⌒牡嘏醭鲆粋€(gè)水杯來(lái)，遞去。）客：（接杯）多謝，姑娘。（將水兩口喝盡，還杯）多謝，姑娘。這真是少有的好意。我真不知道應(yīng)該怎樣感激！翁：不要這么感激。這于你是沒(méi)有好處的。客：是的，這于我沒(méi)有好處。可是我現(xiàn)在很恢復(fù)了些力氣了。我就要前去。老丈，你大約是久住在這里的，你可知道前面是怎么一個(gè)所在么？翁：前面？前面，是墳?？停海ㄔ尞惖兀?？孩：不，不，不的。那里有許多許多野百合，野薔薇，我常常去玩，去看他們的。客：（西顧，仿佛微笑）不錯(cuò)。那些地方有許多許多野百合，野薔薇，我也常常去玩過(guò)，去看過(guò)的。但是，那是墳。（向老翁）老丈，走完了那墳地之后呢？翁：走完之后？那我可不知道。我沒(méi)有走過(guò)?？停翰恢?？！孩：我也不知道。翁：我單知道南邊；北邊；東邊，你的來(lái)路。那是我最熟悉的地方，也許倒是于你們最好的地方。你莫怪我多嘴，據(jù)我看來(lái)，你已經(jīng)這么勞頓了，還不如回轉(zhuǎn)去，因?yàn)槟闱叭ヒ擦喜欢赡茏咄辍？停毫喜欢赡茏咄?？……（沉思，忽然驚起）那不行！我只得走?；氐侥抢锶ィ蜎](méi)一處沒(méi)有名目，沒(méi)一處沒(méi)有地主，沒(méi)一處沒(méi)有驅(qū)逐和牢籠，沒(méi)一處沒(méi)有皮面的笑容，沒(méi)一處沒(méi)有眶外的眼淚。我憎惡他們，我不回轉(zhuǎn)去！翁：那也不然。你也會(huì)遇見(jiàn)心底的眼淚，為你的悲哀。客：不。我不愿看見(jiàn)他們心底的眼淚，不要他們?yōu)槲业谋?！翁：那么，你，（搖頭）你只得走了?？停菏堑模抑坏米吡?。況且還有聲音常在前面催促我，叫喚我使我息不下。翁：那也未必。太陽(yáng)下去了，我想，還不如休息一會(huì)的好罷，像我似的。客：但是，那前面的聲音叫我走。翁：我知道?？停耗阒?？你知道那聲音么）？翁：是的。他似乎曾經(jīng)也叫過(guò)我?？停耗且簿褪乾F(xiàn)在叫我的聲音么？翁：那我可不知道。他也就是叫過(guò)幾聲，我不理他，他也就不叫了，我也就記不清楚了。客：唉唉，不理他……（沉思，忽然吃驚，傾聽(tīng)著）不行！我還是走的好。我息不下?？珊尬业哪_早經(jīng)走破了。（準(zhǔn)備走路）孩：給你?。ㄟf給一片布）裹上你的傷去。客：多謝，（接取）姑娘。這真是……這真是極少有的好意。（就斷磚坐下，要將布纏在踝上）但是，不行！（竭力站起）姑娘，還了你罷，還是裹不下。孩：（退后）我不要了！你帶走！客：（似笑）哦哦，……因?yàn)槲夷眠^(guò)了？孩：（點(diǎn)頭，指口袋）你裝在那里，去玩玩?？停海j唐地退后）但這背在身上，怎么走呢？……翁：你總不愿意休息么？客：我愿意休息。翁：那么，你就休息一會(huì)罷?？停旱?，我不能……）翁：你總還是覺(jué)得走好么？客：是的。還是走好。翁：那么，你也還是走好罷?？停海▽⒀簧欤┖?，我告別了。我很感謝你們。翁：那么，再見(jiàn)了。祝你平安。（站起，向女孩）孩子，扶我進(jìn)去罷。你看，太陽(yáng)早已下去了。（轉(zhuǎn)身向門）客：多謝你們。祝你們平安。（徘徊，沉思，忽然吃驚）然而我不能！我只得走。我還是走好罷……（即刻昂了頭，奮然向西走去。）（女孩扶老人走進(jìn)土屋，隨即闔了門。過(guò)客向野地里蹌踉地闖進(jìn)去，夜色跟在他后面。）一九二五年三月二日（選自《野草》，有刪減）

【活動(dòng)一：研讀劇本】

(1)閱讀劇本內(nèi)容，梳理矛盾沖突。沖突類型沖突對(duì)象沖突表現(xiàn)人物與人物過(guò)客與老翁①________________人物內(nèi)心過(guò)客內(nèi)心/人與環(huán)境過(guò)客與環(huán)境②________________(2)結(jié)合劇本內(nèi)容，分析矛盾沖突對(duì)塑造“過(guò)客”這一形象的作用。

【活動(dòng)二：舞臺(tái)布置】

(3)對(duì)于舞臺(tái)上是否同時(shí)布置“墳”和“野百合”“野薔薇”，小文和小江產(chǎn)生了分歧。你的看法是什么？請(qǐng)根據(jù)劇本闡述理由。

【活動(dòng)三：指導(dǎo)排練】

(4)仿照示例，為畫(huà)線句子設(shè)計(jì)舞臺(tái)說(shuō)明，并闡述理由。臺(tái)詞人物的表情、動(dòng)作設(shè)計(jì)理由客：你知道？你知道那聲音

么？過(guò)客露出驚訝、疑惑的神情，身體微微前傾。過(guò)客原以為勸他回頭的老翁只是想讓他停下來(lái)休息，沒(méi)想到老翁也知道“那個(gè)聲音”的存在，因此感到驚訝和疑惑。翁：你總不愿意休息么？

客：我愿意休息。

翁：那么，你就休息一會(huì)罷。

客：但是，我不能……①_____________②___________

【活動(dòng)四：遷移運(yùn)用】

(5)根據(jù)以上探究，你覺(jué)得下列哪部作品適合改編成劇本？結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行分析。

A.《朝花夕拾》

B.《紅星照耀中國(guó)》

C.《儒林外史》

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》

三、課外閱讀

4.閱讀下列材料，探究“扁舟”意象。材料一：“刳木為舟，剡木為楫，舟楫之利，以濟(jì)不通致遠(yuǎn)，以利天下。”（《周易》）“舫，舟也。天子造舟①，諸侯維舟②，大夫方舟③，士特舟④，庶人乘柎⑤。”（《爾雅》）“桂樹(shù)為君船，青絲為君笮⑥。木蘭為君棹，黃金錯(cuò)其間?！保ā稘h樂(lè)府?鐃歌》）

【解釋】①造舟，多條船并列而成。②維舟，四條船并列而成。③方舟，兩條船并列而成。④特舟，單船。⑤柎，木筏或竹筏。⑥笮，（）。材料二：材料三：范蠡既雪會(huì)稽之恥①，乃喟然而嘆曰：“計(jì)然②之策七，越用其五而得意。既已施于國(guó)，吾欲用之家?！蹦顺吮庵鄹∮诮?，變名易姓，適齊為鴟夷子皮，之陶為朱公）。朱公以為陶天下之中，諸侯四通，貨物所交易也。乃治產(chǎn)積居。與時(shí)逐而不責(zé)于人③。故善治生④者，能擇人而任時(shí)。十九年之中三致千金，再分散與貧交疏昆弟⑤。此所謂富好行其德者也。后年衰老而聽(tīng)子孫，子孫修業(yè)而息之，遂至巨萬(wàn)。故言富者皆稱陶朱公。（選自《史記?貨殖列傳》）

【解釋】①會(huì)稽之恥：越王勾踐會(huì)稽被困之恥。②計(jì)然：春秋時(shí)期著名謀士。③與時(shí)逐：隨時(shí)逐利。責(zé)：責(zé)求，要求。④治生：經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)。⑤貧交：貧窮的朋友。疏昆弟：遠(yuǎn)房同姓的兄弟。

任務(wù)一：推測(cè)詞義

(1)《愚公移山》和《送東陽(yáng)馬生序》中“箕”和“篋”這兩個(gè)從“?”的字都指竹制品。請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境和字形，推斷《漢樂(lè)府?鐃歌》中“笮”的意思，并寫(xiě)出推斷過(guò)程。

任務(wù)二：品詩(shī)賞畫(huà)

(2)品析詩(shī)畫(huà)中的“扁舟”。

a.根據(jù)要求，完成表格。輯錄寫(xiě)“舟”