2024屆江西省吉安市五校高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024屆江西省吉安市五校高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）A.只有靜止的物體才受到重力的作用B.只有做自由落體運動的物體才受到重力的作用C.重力的方向總是豎直向下的D.重力的方向總是與物體的運動方向相同2、一個力只能分解為一對分力A. B.3、踢毽子是一項深受大眾喜愛的傳統(tǒng)健身運動。在某次踢毽子的過程中，關(guān)于毽子和腳之間的相互作用力，下列說法正確的是（）A.毽子對腳的作用力大于腳對毽子的作用力B.毽子對腳的作用力小于腳對毽子的作用力C.腳對毽子的作用力與毽子對腳的作用力方向相同D.腳對毽子的作用力是由于腳發(fā)生形變產(chǎn)生的4、在下列情境中，人或物可視為質(zhì)點的是()A.研究一名同學(xué)從家步行1km到學(xué)校所發(fā)生的位移B.研究一名同學(xué)做課間操時的動作C.研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動D.研究“玉兔"號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”5、在彈性限度內(nèi)某彈簧下端懸掛500N重物時，總長為22cm，懸掛750N重物時，總長為23cm，該彈簧勁度系數(shù)為()A.2.5×104N/mB.7.5×104N/mC.5×104N/mD.1.25×105N/m6、如圖，質(zhì)量為m的小球，套在半徑為R的光滑半圓軌道上，輕彈簧的一端固定在軌道的最高點，另一端固定在小球上，當小球靜止時，彈簧與豎直方向的夾角θ=，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.彈簧彈力為 B.彈簧伸長量為C.彈簧的彈力為 D.彈簧的伸長量為7、圖甲是某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，a、d、f、g時刻其重心P位置對應(yīng)如圖．圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)做出的F-t圖線，圖中a~g各點與圖甲相對應(yīng)（其中b、c、e時刻圖甲未畫出）．根據(jù)圖象可知（）A.該同學(xué)的重力為500NB.在a-b時間內(nèi)，該同學(xué)在加速下降C.e時刻該同學(xué)正在減速上升D.該同學(xué)在d時的加速度等于在f時的加速度8、某年廣州春節(jié)焰火晚會農(nóng)歷正月初一在珠江河段琶洲會展中心的主會場和白鵝潭江面的分會場精彩上演．在焰火運動的過程中，以下說法中正確的是()A.焰火的速度越大，加速度也一定越大B.焰火的速度變化越快，加速度一定越大C.焰火的加速度不斷減小，速度一定越來越小D.某時刻速度為零，其加速度不一定為零9、如圖甲所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體?，F(xiàn)對A施加水平向右拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知重力加速度g＝10m/s2，由圖線可知()A.A的質(zhì)量mA＝2kg B.B的質(zhì)量mB＝2kgC.A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2 D.B的加速度一直隨F增大而增大10、關(guān)于加速度的單位，下列正確的有（）A.kg·m/s B.m/s2C.kg/N D.N/kg11、如圖所示，表面光滑的半球形物體固定在水平面上，光滑小環(huán)D固定在半球形物體球心O的正上方，輕質(zhì)彈簧一端用輕質(zhì)細繩固定在A點，另一端用輕質(zhì)細繩穿過小環(huán)D與放在半球形物體上的小球P相連，DA水平．現(xiàn)將細繩固定點A向右緩慢平移的過程中(小球P未到達半球最高點前)，下列說法正確的是A.彈簧變短B.彈簧變長C.小球?qū)Π肭虻膲毫Σ蛔僁.小球?qū)Π肭虻膲毫ψ兇?2、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經(jīng)時間t恰好停在傳送帶的中點位置。若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運動至B端B.滑塊滑動至B端所用時間為2tC.滑塊在傳送帶上運動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．t=0時，電動機通過水平細繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零，加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運動．已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mg均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)=0.05，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．求（1）物體A剛運動時的加速度aA（2）t=1.0s時，電動機的輸出功率P；（3）若t=1.0s時，將電動機的輸出功率立即調(diào)整為P`=5W，并在以后的運動過程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時物體A的速度為1.2m/s．則在t=1.0s到t=3.8s這段時間內(nèi)木板B的位移為多少？17、（10分）如圖所示，質(zhì)量m＝2.0kg的木塊靜止在高h＝1.8m的水平臺上，木塊距平臺右邊緣7.75m，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，用F＝20N的水平拉力拉動木塊，木塊向右運動s1＝4.0m時撤去F，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)F作用于木塊的時間；(2)木塊離開平臺時的速度；(3)木塊落地時距平臺邊緣的水平距離。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】任何在地球表面的物體都受到物體的重力，AB錯；重力的方向總是豎直向下，C對；D錯；故選C2、B【解題分析】AB.由力的平行四邊形定則可知，一個力，不加任何限制條件，可以分解成無數(shù)對分力，故A錯誤B正確。3、D【解題分析】ABC．毽子對腳作用力與腳對毽子的作用力是相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，二者大小相等，方向相反，故ABC錯誤；D．由彈力的產(chǎn)生可知，腳對毽子的作用力是由于腳發(fā)生形變產(chǎn)生的，故D正確。故選D。4、A【解題分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可【題目詳解】A、研究一名學(xué)生從家中行走1km到學(xué)校的位移時，學(xué)生的形狀和大小對研究問題沒有影響時，可以看成質(zhì)點；故A正確.B、研究一名學(xué)生做課間操的運動情況時，此時的人不能看成質(zhì)點，否則的話就沒有人的姿勢動作可言了；故B錯誤.C、研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪的大小和形狀是不能忽略的；故不可看成質(zhì)點；故C錯誤.D、研究比兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”時，要看動作，不能夠看做質(zhì)點;故D錯誤.故選A.【題目點撥】考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略5、A【解題分析】解：重為500N的物體懸掛在彈簧的下端時，根據(jù)物體平衡條件可知，彈簧的彈力F1=500N當重為750N的物體懸掛在彈簧的下端時，彈簧的彈力F2=750N，根據(jù)胡克定律F=kx得：F1=k△x1=k（L1﹣L0），F(xiàn)2=k△x2=k（L2﹣L0），代人數(shù)據(jù)解得：L0=20cm，k=2.5×104N/m故選A考點：胡克定律分析：物體懸掛在彈簧的下端時彈簧的彈力等于物體的重力．根據(jù)胡克定律F=kx，x為彈簧伸長的長度求出勁度系數(shù)k點評：本題考查胡克定律的運用能力．胡克定律應(yīng)用時要注意F=kx，x為彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度6、D【解題分析】對小球受力分析如圖，由幾何關(guān)系可得由三角函數(shù)關(guān)系有由胡克定律可知，彈簧的伸長量故ABC錯誤，D正確。故選D。7、AB【解題分析】開始時的人對傳感器的壓力等于其重力；失重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；超重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度．人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，起立也是如此【題目詳解】A項：開始時人處于平衡狀態(tài)，人對傳感器的壓力是500N，根據(jù)力的平衡可知，人的重力也是500N，故A正確；B項：由圖乙可知，a-b時間內(nèi)人對傳感器的壓力減小且小于人的重力，即處于失重狀態(tài)，所以人加速下降，故B正確；C項：e點時人對傳感器的壓力大于其重力，處于超重狀態(tài)，不可能減速上升，故C錯誤；D項：人在d點：，人在f點：，可知d點的加速度大于f點的加速度，故D錯誤故選AB【題目點撥】本題考查物理知識與生活的聯(lián)系，注意細致分析物理過程，仔細觀察速度的變化情況，與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別8、BD【解題分析】A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，說明速度變化越快；速度大時加速度不一定大；故A錯誤；B．加速度是描述速度變化快慢的物理量，焰火的速度變化越快，說明加速度越大，故B正確；C．焰火的加速度不斷減小時，速度變化變慢，但不一定減小，如下降過程，故C錯誤；D．在最高點時刻速度為零，其加速度一定不為零，故D正確9、BC【解題分析】AB．由圖像可以看出，當力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同，對整體法，由牛頓第二定律則得由數(shù)學(xué)知識得所以當F>48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律，對A有：則得由數(shù)學(xué)知識得聯(lián)立解得故A錯誤，B正確；C．當F=60N時，a=8m/s2，對A有：解得故C正確；D．當AB間出現(xiàn)相對滑動時，B所受滑動摩擦力不變，即合外力不變，加速度不變，故D錯誤。故選BC10、BD【解題分析】根據(jù)加速度的定義式可得加速度的單位為m/s2根據(jù)牛頓第二定律可知加速度的單位為N/kg。故選BD。11、AC【解題分析】分析小球受力情況：重力G，細線的拉力T和半球面的支持力，作出、T，G的矢量三角形，根據(jù)三角形相似法分析、T的變化對小球P受力分析，受到繩子的拉力T，半球的支持力，豎直向下的重力G，如圖所示，根據(jù)相似三角形法可知，因為OP和OD都是恒定不變的，G也不變，DP減小，所以可知不變，T減小，根據(jù)牛頓第三定律可知小球?qū)Π肭虻膲毫Σ蛔儯K子的拉力減小，即彈簧的彈力減小，所以彈簧變短，故AC正確12、CD【解題分析】AB．兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，則有若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，則滑塊運動到與傳送帶速度相等時的位移為即滑塊運動到傳送帶中點時與傳送帶速度相等，接著勻速運動到B端，滑塊勻加速的時間為勻速運動的時間為則滑塊滑動至B端所用時間為，故AB錯誤；C．滑塊在傳送帶上運動整個過程中的平均速度為故C正確；D．如果滑塊一直勻加速度到B端，此時速度最大，則有且聯(lián)立解得故D正確。故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）(2)=7W（3）【解題分析】（1）若A相對于B滑動，則對物體A進行受力分析，水平方向只受摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得：,解得：，所以A的加速度為；（2）對物體B進行受力分析，水平方向受到拉力F、地面對B的摩擦力、A對B的摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得：，帶入數(shù)據(jù)解得：F=7N，所以（3）電動機的輸出功率調(diào)整為5W時，設(shè)細繩對木板B的拉力為，則，代入數(shù)據(jù)解得對木板進行受力分析，木板B受力滿足所以木板B將做勻速直線運動，而物體A則繼續(xù)在B上做勻加速直線運動直到A、B速度相等設(shè)這一過程時間為，有，這段時間內(nèi)B的位移，A、B速度相同后，由于且電動機輸出功率恒定，A、B將一起做加速度逐漸減小的變加速運動，由動能定理得：，由以上各式帶入數(shù)據(jù)得：木板B在t=1.0s到t=3.8s這段時間位移考點：動能定理的應(yīng)用；牛頓第二定律17、(1)1.0s；(2)7.0m/s；(3)4.2m【解題分析】(1)對木塊進