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文檔簡介
2024屆江蘇省蘇州市吳江汾湖中學高一物理第一學期期末綜合測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、電梯上升時,其豎直方向的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法正確的是()A.電梯經(jīng)5s到達最高點 B.電梯經(jīng)15s到達最高點C.電梯上升的高度為30m D.電梯加速上升的時間為15s2、若貨物隨升降機運動的圖像如圖所示(豎直向上為正),則貨物受到升降機的支持力與時間關系的圖像可能是()A. B.C. D.3、如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N的拉力F作用,彈簧平衡時伸長了5cm(在彈性限度內(nèi)),那么下列說法中正確的是A.該彈簧的勁度系數(shù)k=200N/mB.該彈簧的勁度系數(shù)k=400NmC.根據(jù)公式k=,彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大D.彈簧的彈力為20N4、如圖所示,水平地面上勻速向左行駛的小車內(nèi),一重球被繩子AB、BC拴住,水平繩BC的拉力為T1,斜繩AB的拉力為T2.某時刻,小車突然開始減速,但重球相對小車的位置沒有發(fā)生變化,則兩繩的拉力的變化情況是()A.T1變大,T2變小B.T1變小,T2變大C.T1不變,T2變小D.T1變大,T2不變5、下列說法中正確的是()A.伽利略認為重的物體比輕的物體下落快B.牛頓發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了彈簧彈力與形變量的關系C.牛頓第一定律也稱為慣性定律D.速度的定義式表示的是t時刻的瞬時速度6、如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊A、B用輕彈簧相連放置于傾角為α的光滑固定斜面上,物塊B與垂直于斜面的擋板C接觸,物塊A系一輕質(zhì)細繩,細繩繞過斜面頂端的定滑輪系一重物D,細繩與輕彈簧均與斜面平行,平衡時物塊B恰好不離開擋板。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,某一瞬間剪斷細繩,則下列說法正確的是()A.重物D的重力為B.剪斷細繩后,物塊A下滑過程中加速度一直增大C.剪斷細繩瞬間,物塊A的加速度大小為D.物塊A下滑過程中速度最大時,彈簧的縮短量7、如圖,A、B、C、D為空間固定點,一輕彈簧水平放置在光滑的水平面上,其右端固定在豎直墻上,自由狀態(tài)時的最左端在B點.一小物塊靜止在A點,在水平向右恒力F作用下運動到D點時速度為零,小物塊在C點時受到合力為零.整個過程中彈簧處于彈性限度內(nèi),下列說法正確的是A.從A點到B點的過程中,物塊做勻加速運動B.從B點到C點的過程中,物塊做減速運動C.從C點到D點的過程中,物塊做減速運動D.從C點到D點的過程中,物塊加速度增大8、中華文化是世界唯一連續(xù)傳承五千年的文化,“龜兔賽跑”的寓言故事富含哲理,如圖表示“龜兔賽跑”中烏龜和兔子的位移時間圖像(s-t),則下列說法中正確的是()A.兔子比烏龜早出發(fā)B.烏龜一直在做勻加速運動C.在0t3時間內(nèi)烏龜運動的位移大D.烏龜和兔子分別在t1和t2時刻相遇9、圖甲中,質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊.當木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,其加速度a與F的關系如圖乙所示.取g=10m/s2,則()A.滑塊的質(zhì)量m=4kgB.木板的質(zhì)量M=2kgC.當F=8N時,滑塊的加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因素為0.110、關于伽利略的兩個斜面實驗,下面說法中正確的是()A.伽利略僅在圖(a)中使用了光滑斜面進行實驗B.伽利略僅在圖(b)中使用了光滑斜面進行實驗C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運動是勻加速直線運動D.伽利略從圖(b)中得出:力不是維持物體運動的原因二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)A,B兩木塊的質(zhì)量分別為mA,mB,在水平推力F的作用下沿水平面以加速度a(未知)向右運動,動摩擦因素為μ(未知),重力加速度為,求以下幾種情況下,AB間的彈力FN為多大。(1)μ=0,a≠0(2)μ≠0,a≠0。14、(14分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有軌道ABC,其中AB段為水平直軌道,與質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點)之間的動摩擦因數(shù),BC段為光滑半圓形軌道,軌道半徑,軌道AB與BC在B點相切,小物塊在水平拉力F=3N的作用下從A點由靜止開始做勻加速直線運動,到達圓弧軌道的最低點B時撤去拉力,此時速度.取,則:(1)拉力F做了多少功;(2)經(jīng)過B點后瞬間,物塊對軌道的壓力是多大;(3)若物塊從最高點C飛出后落到水平軌道上的D點(圖中未畫出),求BD間的距離。15、(13分)如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O.輕繩OS水平,且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ,物體甲、乙均處于靜止狀態(tài).求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解題分析】AB.在v-t圖象中,圖線與坐標軸所包圍的面積大小代表位移的大小,所以電梯經(jīng)20s達到最高點,選項AB錯誤;C.電梯上升的最大高度為選項C正確;D.由圖象可知0~5s電梯加速上升,所以加速上升的時間為5s,選項D錯誤。故選C。2、B【解題分析】由圖知:過程①為向下勻加速直線運動(加速度向下,失重,);過程②為向下勻速直線(平衡,);過程③為向下勻減速直線運動(加速度向上,超重,);過程④為向上勻加速直線運動(加速度向上,超重,);過程⑤為向上勻速直線運動(平衡,);過程⑥為向上勻減速直線運動(加速度向下,失重,);綜合各個過程,可知B正確,ACD錯誤。故選B。3、A【解題分析】AB.根據(jù)胡克定律F=kx得,彈簧的勁度系數(shù):,故A正確,B錯誤;C.彈簧的伸長與受的拉力成正比,彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關,與彈簧本身有關。故C錯誤;D.輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用,所以彈簧所受的彈力為10N,故D錯誤。故選:A。4、D【解題分析】本題以小球為研究對象,分析受力,根據(jù)牛頓第二定律得到繩AB的拉力T1和繩BC的拉力T2與加速度的關系,即分析兩繩拉力的變化情況.【題目詳解】以小球為研究對象,分析受力:重力mg、繩BC的拉力T1和繩AB的拉力T2,如圖所示:設小車剎車的加速度為a,繩AB與水平方向的夾角為θ,根據(jù)牛頓第二定律得:T2sinθ=mg①T1-T2cosθ=ma②由①得由②得;可見,繩AB的拉力T2與加速度a無關,則T2保持不變.繩BC的拉力T1隨著加速度的增大而增大,則T1變大;故D正確.故選D.【題目點撥】本題在正確分析受力的基礎上,根據(jù)牛頓第二定律,運用正交分解法研究兩繩拉力的變化.5、C【解題分析】A、伽利略認為重的物體和輕的物體下落一樣快,亞里士多德認為重的物體比輕的物體下落快,故A錯誤;B、胡克發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了彈簧彈力與伸長量的關系,故B錯誤;C、牛頓第一定律也稱為慣性定律,故C正確;D、速度表達式表示t時間內(nèi)的平均速度,當時間t變得很短,無限接近零時,我們認為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即瞬時速度,采用的是極限思維法,故D錯誤【題目點撥】本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一,同時要注意速度的表達式6、CD【解題分析】A.平衡時物塊恰不離開擋板,則滿足故A錯誤;BCD.平衡時物塊恰不離開擋板,此時彈簧的拉伸量:剪斷細繩瞬間,彈簧的彈力不變,此時對A根據(jù)牛頓第二定律得:解得:此后彈簧的彈力減小,物體A受到的合外力減小,加速度減小,直至為零,此時彈簧處于壓縮狀態(tài),A的速度最大,彈簧的壓縮量為此后,A繼續(xù)沿斜面向下運動,加速度方向沿斜面向上,做加速度越來越小的減速運動;故CD正確,B錯誤;故選CD。7、ACD【解題分析】分析物塊的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律確定其運動情況,根據(jù)彈力大小的變化,判斷合外力大小和方向,確定物塊到達C點時加速度【題目詳解】A項:物塊從A到B加速,在運動方向上只受水平恒力F,所以物體做勻加速直線運動,故A正確;B項:剛接觸彈簧時F大于彈簧的彈力,所以還是做加速運動,在C點F=F彈時,物體速度最大,故B錯誤;C項:在C點F=F彈,在C點右側(cè)彈力大于恒力F,合力向左,所以物塊做減速運動,故C正確;D項:從C點到D點的過程中,在運動方向上受恒力F,彈力,由于彈力增大,所以合力增大,加速度增大,故D正確故選ACD【題目點撥】本題是牛頓第二定律的動態(tài)變化分析問題,要注意明確彈簧的彈力隨著位移的變化而變化,從而導致合外力和加速度的變化,這是此類問題的關鍵,要注意當F=F彈時,加速度才等于零,以此為關鍵點分析物體的運動8、CD【解題分析】A.由圖看出,烏龜在t=0時刻出發(fā),而兔子在這時刻之后出發(fā),則烏龜比兔子早出發(fā),A錯誤;B.位移時間圖像的斜率表示速度,而烏龜?shù)奈灰茣r間圖象斜率不變,說明速度不變,烏龜做勻速直線運動,B錯誤;C.根據(jù)物體通過的位移等于縱坐標的變化量,知在0t3時間內(nèi),烏龜運動的位移大,C正確;D.兩條圖線在t1和t2時刻相交,說明烏龜和兔子分別在t1和t2時刻到達同一位置而相遇,D正確。故選CD。9、ABD【解題分析】當拉力較小時,m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動,當拉力達到一定值時,m和M發(fā)生相對滑動,結(jié)合牛頓第二定律,運用整體和隔離法分析【題目詳解】A、B項:當F等于6N時,加速度為:a=1m/s2,對整體分析,由牛頓第二定律有:F=(M+m)a,代入數(shù)據(jù)解得:M+m=6kg,當F大于6N時,根據(jù)牛頓第二定律得:,圖象斜率,解得:M=2kg,滑塊的質(zhì)量m=4kg,故A、B正確;C、D項:根據(jù)F大于6N的圖線知,F(xiàn)=4時,a=0,即:0=,解得μ=0.1,,當F=8N時,長木板的加速度為:a=2m/s2;根據(jù)μmg=ma′得:滑塊的加速度為a′=μg=1m/s2,故C錯誤,D正確故選ABD【題目點撥】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析10、CD【解題分析】AB.伽利略在圖(a)和圖(b)中都使用了光滑斜面進行實驗,故AB錯誤;C.伽利略從圖(a)中將斜面實驗的結(jié)論外推到斜面傾角90°的情形,從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動;故C正確;D.伽利略理想斜面實驗圖(b)中,由于空氣阻力和摩擦力的作用,小球在圖(b)中斜面運動能到達的高度,一定會略小于它開始運動時的高度,只有在斜面絕對光滑的理想條件下,小球滾上的高度才與釋放的高度相同.所以可以設想,在伽利略斜面實驗中,若斜面光滑,并且使斜面變成水平面,則可以使小球沿水平面運動到無窮遠處,得出力不是維持物體運動的原因;故D正確。故選CD。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、;【解題分析】先利用整體的方法求出整體的加速度,再采用隔離的方法求出AB之間的力【題目詳解】(1)若μ=0,a≠0,以AB整體為對象,根據(jù)牛頓第二定律可知再以B為對象(2)μ≠0,a≠0,以AB整體為對象,根據(jù)牛頓第二定律可知再以B為對象【題目點撥】在處理物理問題時,如發(fā)現(xiàn)兩個或兩個以上的物體一起運動,這時就可以把他們作為一個整體,利用整體求出共同的加速度,在采用隔離的方法
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