無(wú)縫融合為特征的泛在學(xué)習(xí)空間構(gòu)建及其案例課件_第1頁(yè)
無(wú)縫融合為特征的泛在學(xué)習(xí)空間構(gòu)建及其案例課件_第2頁(yè)
無(wú)縫融合為特征的泛在學(xué)習(xí)空間構(gòu)建及其案例課件_第3頁(yè)
無(wú)縫融合為特征的泛在學(xué)習(xí)空間構(gòu)建及其案例課件_第4頁(yè)
無(wú)縫融合為特征的泛在學(xué)習(xí)空間構(gòu)建及其案例課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

無(wú)縫融合為特征的泛在學(xué)習(xí)空間構(gòu)建及其案例TheConstruction

andCaseStudyofUbiquitousLearningSpaceCharacterizedbySeamlessIntegration無(wú)縫融合為特征的泛在學(xué)習(xí)空間構(gòu)建及其案例1Content當(dāng)前趨勢(shì)CurrentTendency支撐技術(shù)SupportTechnology設(shè)計(jì)模型DesignModel

實(shí)踐案例PracticalCaseContent當(dāng)前趨勢(shì)CurrentTendency支撐2泛在學(xué)習(xí)空間當(dāng)前趨勢(shì)TheCurrentTendofU-LearningSpace泛在學(xué)習(xí)空間3InformationTransferAuthority-CenteredRecipient-CenteredDecentralizedCentralizedTeam-CenteredSkillsTransferClassroomLearningE-LearningEmpoweredControlledM-LearningKnowledgeCreation/ExchangeRealWork&LearningIndistinguishableU-Learning(cloud)Pre-WebNowFutureOpenuptimeandplaceforlearningOpenuptimeandplaceforextendedoperationsandimproveddecisionmakingDataandanalysiswhereandwhenyouneeditPersonalDevicesCommunity-Centered(realandvirtual)數(shù)字化學(xué)習(xí)的發(fā)展E-learningDevelopmentInformationDecentralizedCentra4永久性Permanency教學(xué)行為的場(chǎng)景性SituatingofInstructionalActivities交互性Interactivity即時(shí)性Immediacy易獲取性Accessibility泛在學(xué)習(xí)的特點(diǎn)CharacteristicsofU-Learning永久性教學(xué)行為的場(chǎng)景性交互性即時(shí)性易獲取性泛在學(xué)習(xí)的特點(diǎn)C5學(xué)習(xí)空間LearningSpace

21世紀(jì)的學(xué)習(xí)空間應(yīng)該能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),支持多種學(xué)習(xí)模式,為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境,并能夠靈活地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)者不斷變化的學(xué)習(xí)需求。Alearningspaceshouldbeabletomotivatelearnersandpromotelearningasanactivity,supportcollaborativeaswellasformalpractice,provideapersonalisedandinclusiveenvironment,andbeflexibleinthefaceofchangingneeds.—英國(guó)聯(lián)合信息系統(tǒng)委員會(huì)(JISC)《21世紀(jì)學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)指南》DesigningSpacesforEffectiveLearning-Aguideto21stcenturylearningspacedesign(JISC)學(xué)習(xí)空間LearningSpace21世紀(jì)的學(xué)習(xí)6同伴互助學(xué)習(xí)空間Peer-assistedLearningSpace沉浸式學(xué)習(xí)空間ImmersiveLearningSpace學(xué)習(xí)空間LearningSpace同伴互助學(xué)習(xí)空間沉浸式學(xué)習(xí)空間學(xué)習(xí)空間LearningS7外部學(xué)習(xí)空間ExternalLearningSpace個(gè)人學(xué)習(xí)空間PersonalLearningSpace學(xué)習(xí)空間LearningSpace外部學(xué)習(xí)空間個(gè)人學(xué)習(xí)空間學(xué)習(xí)空間LearningSpac8新興技術(shù)對(duì)泛在學(xué)習(xí)的支持UsingEmergingTechnologytoSupportU-Learning虛擬現(xiàn)實(shí)VirtualReality云計(jì)算CloudComputing物聯(lián)網(wǎng)IOT學(xué)習(xí)分析技術(shù)LearningAnalytics可穿戴技術(shù)WearableTechnology基于手勢(shì)的計(jì)算Gesture-basedComputing增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AugmentedReality新興技術(shù)對(duì)泛在學(xué)習(xí)的支持虛擬現(xiàn)實(shí)云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)分析技術(shù)可穿9桌面式

Desktop桌面虛擬現(xiàn)實(shí)

Desktopvirtualreality沉浸式

Immersion沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)

Immersivevirtualreality增強(qiáng)式

Augmented增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)AugmentedReality分布式

Distributed分布式虛擬現(xiàn)實(shí)

Distributedvirtualreality四大種類(lèi)TheFourTypes虛擬現(xiàn)實(shí)VirtualReality桌面式

Desktop桌面虛擬現(xiàn)實(shí)

Desktopvirt10增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

是指通過(guò)電腦技術(shù),將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界,真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫(huà)面或空間同時(shí)存在。Augmentedreality

(AR)appliesvirtualinformationtoreal-worldenvironmentbyusingcomputertechnology.Thesuperpositionoftherealenvironmentandthevirtualobjectsexistatthesametimeinsamespace.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AugmentedReality增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)是指通過(guò)電腦技術(shù),將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界,真實(shí)11從真實(shí)世界中獲取虛擬信息

Gettingvirtualinformationfromtherealworld將虛擬信息應(yīng)用到真實(shí)世界

Applyingvirtualinformationtotherealworld增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AugmentedReality從真實(shí)世界中獲取虛擬信息

Gettingvirtuali12增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)眼鏡ARGlasses它可以利用聲音指令來(lái)操控眼鏡,讓佩戴者能夠觀察到與周?chē)h(huán)境相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。Voicecommandscanbeusedtocontrolglassesandthushelpthewearerobtaintheinformationanddatafromtheenvironment.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AugmentedReality增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)眼鏡它可以利用聲音指令來(lái)操控眼鏡,讓佩戴者能夠觀察到13知識(shí)可視化

KnowledgeVisualization實(shí)時(shí)交互性

Real-timeInteractivity超現(xiàn)實(shí)感官體驗(yàn)

SurrealSensoryExperience跨時(shí)空體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

ExperientialLearningAcrossTimeandSpace虛實(shí)結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境

Virtual-realSynthesisLearningEnvironment

……增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AugmentedReality知識(shí)可視化

KnowledgeVisualization14泛在學(xué)習(xí)UbiquitousLearning無(wú)縫學(xué)習(xí)SeamlessLearning泛在學(xué)習(xí)的發(fā)展

TheDevelopmentofU-Learning泛在學(xué)習(xí)無(wú)縫學(xué)習(xí)泛在學(xué)習(xí)的發(fā)展

TheDevelopmen15泛在學(xué)習(xí)空間發(fā)展趨勢(shì)TheDevelopmentTrendofU-LearningSpace正式和非正式學(xué)習(xí)融合學(xué)習(xí)空間的個(gè)性化和社會(huì)化融合以提升學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)涵蓋多種學(xué)習(xí)模式跨平臺(tái)、跨現(xiàn)實(shí)的技術(shù)融合學(xué)習(xí)空間、技術(shù)、教學(xué)法融合Theintegrationoflearningspace,technologyandteachingmethodEncompassingmultiplelearningmodesinordertoenhancelearningoutcomesTheintegration

ofpersonalandsociallearningspaceTheintegrationofcross-platformandcross-realitytechnologyTheintegration

offormalandinformallearning無(wú)縫融合SeamlessIntegration泛在學(xué)習(xí)空間發(fā)展趨勢(shì)正式和非正式學(xué)習(xí)融合學(xué)習(xí)空間的個(gè)性化和社16泛在學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)模型TheDesignModelofU-LearningSpace泛在學(xué)習(xí)空間17現(xiàn)實(shí)空間Realspace虛擬空間VirtualSpace正式學(xué)習(xí)FormalLearning非正式學(xué)習(xí)InformalLearning社會(huì)化學(xué)習(xí)

SocialLearning個(gè)性化學(xué)習(xí)

PersonalizedLearning無(wú)縫為特征的泛在學(xué)習(xí)模式U-LearningModesCharacterizedbySeamlessIntergration現(xiàn)實(shí)空間虛擬空間正式學(xué)習(xí)非正式學(xué)習(xí)InformalLe18泛在學(xué)習(xí)空間概念模型TheConceptualModelofU-Learning泛在學(xué)習(xí)空間概念模型19泛在學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)的綜合模型

TheComprehensiveModelofU-LearningSpaceDesign重視學(xué)習(xí)空間技術(shù)的創(chuàng)新

Focusonlearningspacetechnologyinnovation重視技術(shù)、教學(xué)法與學(xué)習(xí)空間的結(jié)合

Focusonthecombinationoftechnology,teachingmethodsandlearningspace重視學(xué)習(xí)者多樣性的特征

Focusonthediversecharacteristicsoflearners重視學(xué)習(xí)者支持服務(wù)

Focusonlearnersupportservices泛在學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)的綜合模型

TheComprehensiv20泛在學(xué)習(xí)空間實(shí)踐案例ThePracticalCaseofU-Learning泛在學(xué)習(xí)空間21跨媒體多屏無(wú)縫互動(dòng)學(xué)習(xí)空間中的泛在學(xué)習(xí)課件AU-learningcoursewarebasedonthecross-media,multi-screen,seamlessinteractivelearningspace.泛在學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)案例

TheDesignCaseofU-LearningSpace星空探秘——太陽(yáng)系的八大行星TheEightPlanetsintheSolarSystem跨媒體多屏無(wú)縫互動(dòng)學(xué)習(xí)空間中的泛在學(xué)習(xí)課件泛在學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)案22學(xué)習(xí)者特征:多年齡段多終端的終身學(xué)習(xí)者

LearnerCharacteristics:Multi-agedlifelonglearnerswithmultiterminals學(xué)習(xí)場(chǎng)所:課堂、工作生活場(chǎng)所

Learningspace:

classroom,workingandlivingspace技術(shù)

Technology:技術(shù)設(shè)計(jì):情景模擬、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、幻影成像、互動(dòng)游戲、移動(dòng)App、微信、多屏互動(dòng)

TechnologyDesign:

Scenariosimulation,AugmentedReality,Phantomimaging,interactivegames,mobileApp,Micro-channel,Multi-screeninteraction學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì):課堂電子書(shū)包、移動(dòng)學(xué)習(xí)、MOOCS

Learningmodedesign:

E-book,MobileLearning,MOOCs學(xué)習(xí)成效:通過(guò)用戶體驗(yàn)測(cè)試發(fā)現(xiàn)用戶在無(wú)縫學(xué)習(xí)空間中能否有效掌握相關(guān)知識(shí)。

LearningOutcomes:Theeffetivenessofseamlesslearningcanbeachievedbyuserexperiencetest.泛在學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)案例

TheDesignCaseofU-LearningSpace學(xué)習(xí)者特征:多年齡段多終端的終身學(xué)習(xí)者

LearnerC23物理空間與虛擬空間的無(wú)縫融合Theintegrationofreal-worldandvirtualspace學(xué)習(xí)場(chǎng)所LearningSpace教學(xué)大屏Teachinglarge-screen情景模擬弧幕ScenarioSimulationarcCurtain學(xué)習(xí)分析區(qū)LearningAnalysisZone互動(dòng)課件InteractiveCourseware個(gè)人學(xué)習(xí)終端(PAD、手機(jī))PersonalLearningTerminal(PAD,mobilephone)幻影成像屏Hologram教學(xué)互動(dòng)屏TeachingInteractiveScreen物理空間與虛擬空間的無(wú)縫融合學(xué)習(xí)場(chǎng)所LearningSp24課堂學(xué)習(xí)空間和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)空間的無(wú)縫融合Theseamlessintegrationofclassroomanddistancelearningspace課堂學(xué)習(xí)空間ClassroomLearningSpace教室Classroom遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)空間DistanceLearningSpace辦公樓OfficeBuilding住宅House車(chē)站、機(jī)場(chǎng)Airport&Station互動(dòng)課件實(shí)時(shí)視頻互動(dòng)Real-timeVideoInteraction學(xué)習(xí)場(chǎng)所LearningSpace旁聽(tīng)

Observers微信實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)

Real-timeMicro-channelLearning個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)

IndependentSelf-study課堂學(xué)習(xí)空間和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)空間的無(wú)縫融合課堂學(xué)習(xí)空間教室遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)25技術(shù):技術(shù)支持

Technology:TechnologySupport情景模擬

ScenarioSimulation幻影成像

PhantomImaging增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

AugmentedReality多屏互動(dòng)

Multi-screenInteraction微信互動(dòng)

Micro-channelInteraction學(xué)習(xí)分析

LearningAnalysis云計(jì)算平臺(tái)Cloud-ComputingPlatform跨終端教學(xué)APPCross-terminalEducationalAPP技術(shù):技術(shù)支持

Technology:Technology26幻影成像PhantomImaging情景模擬ScenarioSimulation技術(shù):技術(shù)支持

Technology:TechnologySupport幻影成像情景模擬技術(shù):技術(shù)支持

Technology:Te27增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AugmentedReality多屏互動(dòng)Multi-screenInteractivity技術(shù):技術(shù)支持

Technology:TechnologySupport增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)多屏互動(dòng)技術(shù):技術(shù)支持

Technology:Te28學(xué)習(xí)行為分析LearningAnalytics微信互動(dòng)Micro-channelInteraction技術(shù):技術(shù)支持

Technology:TechnologySupport學(xué)習(xí)行為分析微信互動(dòng)技術(shù):技術(shù)支持

Technology:29翻轉(zhuǎn)課堂

TheFlippedClassroom移動(dòng)學(xué)習(xí)

MobileLearningMOOCs技術(shù):學(xué)習(xí)模式支持

Technology:LearningModeSupport翻轉(zhuǎn)課堂

TheFlippedClassroom移動(dòng)學(xué)習(xí)30翻轉(zhuǎn)課堂:TheFlippedClassroom

把知識(shí)傳授的過(guò)程放在課堂外,而把知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程放在課堂內(nèi)。Theprocessofimpartingknowledgeisoutsidetheclassroom,andtheprocessofinnerknowledgeisintheclassroom.技術(shù):學(xué)習(xí)模式支持

Technology:LearningModeSupport翻轉(zhuǎn)課堂:TheFlippedClassroom31個(gè)人自學(xué)Self-study課堂交流ClassroomCommunication太陽(yáng)系概況

TheSolarSystemOverview認(rèn)識(shí)八大行星

RecognizeEightPlanets觀察八大行星

ObserveEightPlanets體驗(yàn)八大行星

ExperienceEightPlanets互動(dòng)討論

InteractiveDiscussion制作概念圖

MakingConceptMap互動(dòng)游戲

InteractiveGames教師引領(lǐng)的翻轉(zhuǎn)課堂模式流程theprocessofflippedclassroommode技術(shù):學(xué)習(xí)模式支持

Technology:LearningModeSupportWat

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論