記住這一刻作文-1

記住這一刻作文【篇一：記住這一刻】

這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期天，學(xué)校將舉辦新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的到來(lái)，令我十分地興奮，因?yàn)榻裉煳医K于能把自己訓(xùn)練多時(shí)的跳高用于比賽上了！

十點(diǎn)整，田賽正式開(kāi)始，我到達(dá)了跳高的比賽地點(diǎn)報(bào)到，排入了七年級(jí)組隊(duì)伍準(zhǔn)備，心中不禁擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一這次比賽很難怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，跳高的第一桿并不高，我快速地助跑起來(lái)，在適合的地點(diǎn)雙腳一躍，輕松地躍了過(guò)去，令我頓時(shí)感到這很簡(jiǎn)單。于是在之后的幾桿里，我都十分輕松地跳了過(guò)去，一時(shí)有了信心。不過(guò)第五桿時(shí)，老師一下子將桿子提高了10厘米，許多同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)去，我抱著嘗試的心情跳高，竟然跳了過(guò)去，我對(duì)自己的能力開(kāi)始有了信任，一下子信心大增。

和我一同競(jìng)爭(zhēng)的選手們?cè)絹?lái)越少，在第8桿時(shí)，老師又將桿提高了10厘米，此時(shí)已經(jīng)超過(guò)110厘米了，將我心中的那塊大石頭又提了起來(lái)。望著高高懸掛于空中的桿子，我甚至有頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，不！我絕對(duì)跳不過(guò)去，我會(huì)被絆倒的！這時(shí)，在我身后的小丁鼓勵(lì)起我來(lái)：“小朱，相信自己，就像和你唱歌時(shí)一樣自信！”是啊，我平時(shí)唱歌總是勇于挑戰(zhàn)難唱的音樂(lè)，為什么我不能把這種狀態(tài)放于跳高上呢？想到這里，我頓時(shí)有了勇氣，我一定要跳過(guò)去！

我冷靜地做好了準(zhǔn)備，快速地助跑起來(lái)，側(cè)著身子騰空一躍，努力地抬起身子，從風(fēng)中劃出了一道弧線(xiàn)，然后迅速沉身，收腳——最后穩(wěn)當(dāng)?shù)芈淠_于墊子上。我還未來(lái)得及想什么，身后便傳來(lái)了一陣掌聲。我……跳過(guò)去了？??！我竟然成功了！這一刻我跳過(guò)了那個(gè)屬于我自己的高度！我獲得了前三名！

通過(guò)了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)在生活中，看起來(lái)困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對(duì)它，就一定能夠完成它。

【篇二：記住這一刻】

記得在小學(xué)時(shí)，由于四川汶川大地震，所以學(xué)校舉辦了“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，拯救無(wú)數(shù)人”的捐款活動(dòng)。

我們每一個(gè)人不要們班的同學(xué)都很積極，老師在捐款的前一天提醒我忘帶‘自己的一份愛(ài)心’。

第二天早上，我們便開(kāi)始捐款活動(dòng)，大家都興奮不已，我也當(dāng)然不例外了！雖然我只捐五十元人民幣，可這是我平時(shí)攢在儲(chǔ)蓄罐里，昨天剛剛到小區(qū)外超市里換的，希望可以出一份小力！

老師來(lái)到了教室，同學(xué)們便安靜了下來(lái)，帶阿便開(kāi)始按照學(xué)號(hào)捐款。平時(shí)，那些大手大腳花錢(qián)的同學(xué)與平時(shí)一樣捐了比常人多了四到五倍的四百到五百元人民幣的捐款金額。輪到我了，我便捐了平時(shí)攢在儲(chǔ)蓄罐里的五十元人民幣放進(jìn)了捐款箱里。接下來(lái)便輪到平時(shí)花錢(qián)很小氣的小莉了，小莉的捐款金額成了大家的猜測(cè)焦點(diǎn)，大家都說(shuō)平時(shí)花錢(qián)很小氣的小莉一定捐的少之又少，再她家很窮，一定捐的少之又少！可事情卻出乎意料，小莉居然捐了八十五元，比我還多！小莉捐的時(shí)候還說(shuō)這八十五元是她平時(shí)攢下來(lái)的前，希望災(zāi)區(qū)人民能夠早日重建家園。

這一刻，在這令人吃驚的一刻，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不向小莉投去敬佩的目光，一剎那間，掌聲忽然響起，大家都不知不覺(jué)的為小莉鼓起了掌聲。我也一樣，并在同時(shí)告訴自己一定要記住這一刻！

捐款還在繼續(xù)……

【篇三：記住這一刻作文】

一個(gè)慵懶的午后，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的枝葉投射在地上，灑落星星點(diǎn)點(diǎn)的光影。坐在教室里，遠(yuǎn)處音樂(lè)教室的合唱聲依稀傳人耳中，甚是愜意。

記得剛?cè)胄Ｍ?，被告知教學(xué)樓四樓是不允許登上的。然而越被禁止的事，往往越想嘗試。于是，我心中的四樓，宛如潘多拉的魔盒，充滿(mǎn)了誘惑與魅力。

終于有一天，與三個(gè)密友商定，直奔通往四樓的樓梯。

到了四樓的樓梯口，有一條紅色的繩子攔住了去路。當(dāng)我彎下腰從紅繩底下鉆過(guò)的那一刻，好像突然進(jìn)了夢(mèng)境，心中的興奮和好奇肆無(wú)忌憚地蔓延著。優(yōu)秀作文--記住這一刻作文優(yōu)秀作文--記住這一刻作文。

整個(gè)四樓安靜極了，除了我們的呼吸聲和腳步聲，聽(tīng)不到其他聲響，剛才還徘徊在耳邊的合唱聲瞬間消失了。地方的灰塵消散在空氣中，門(mén)上的油漆有的已斑駁脫落，四周雪白、空蕩蕩的墻壁讓人感覺(jué)這里是一個(gè)永遠(yuǎn)走不出的空間。

我們壯著膽子溜進(jìn)左手邊一個(gè)不起眼兒的教室一探究竟，我立刻像觸了電般，再也動(dòng)彈不了了。

這里仿佛是地震后的廢墟。土黃色的課桌胡亂擺放著，上面落了一層厚厚的灰塵。然而它們?cè)谖已劾锊皇腔覊m，而是歲月憂(yōu)郁的沉淀。有的桌子橫七豎八躺倒在地，有的椅子直接翻倒在桌上。到處是吃過(guò)的方便面盒子，甚至還有幾個(gè)盒子躲在柜子里。

【篇四：記住這一刻】

緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了。但那激動(dòng)人心的一幕幕卻依然在腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的比賽莫過(guò)于最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)的接力賽。

秋高氣爽，風(fēng)和日麗。在一片蔚藍(lán)的天空下，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將展開(kāi)?！敖酉聛?lái)是男子4乘100米接力賽?！睆V播員鏗鏘有力地說(shuō)道，“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們各就各位?！眱A刻間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上喝彩聲，加油聲一浪接一浪，此起彼伏，好像各班之間都在互相挑釁。

這邊觀眾席上啦啦隊(duì)在拼命叫喊，那邊跑道上運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)。瞧！他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，精神擻，一雙雙眼睛炯炯有神，如豹子般銳利的向前方射去，給人留下充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)活力的印象。終于，扣人心弦的時(shí)刻到了。隨著一聲宏亮的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之劍向目標(biāo)沖刺。這讓我想起電視上抗日戰(zhàn)士們奮勇拼搏的場(chǎng)面。那是多么宏偉壯觀！突然，我被震耳欲聾的叫喊聲驚醒。待我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都在歇斯底里的為各班的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。霎時(shí)間，場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)形成兩個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)。好不興奮熱鬧！

“贏了！”一陣歡呼聲接著響起。我順聲望去，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，雖然他們臉上還淌著豆大的汗珠，但更多的是洋溢著歡樂(lè)的喜悅。這一刻，掌聲，歌聲，歡呼聲聲聲貫耳。運(yùn)動(dòng)員們有的相互擁抱，有的相互安慰，充分展現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚情操。整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片歡騰……

這一刻，讓我永遠(yuǎn)難忘……

【篇五：讓我記住這一刻】

我們?cè)谏钪胁粩嗟某砷L(zhǎng)，有時(shí)只是一個(gè)瞬間，以往的心結(jié)就會(huì)打開(kāi)。到那時(shí)，或會(huì)悔恨交加，或會(huì)心花怒放……

從我的弟弟出生起，我便常常與他“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，認(rèn)為是他奪去了本屬于我的那一份寵愛(ài)。從此不在依偎著媽媽?zhuān)业挠H人。

媽媽突然感冒了，而家中只留下了媽媽、弟弟和我。我不情不愿的去將弟弟喚起，幫他穿上衣服。當(dāng)我?guī)蛬寢屇煤昧怂?，滿(mǎn)心以為會(huì)得到她的夸獎(jiǎng)時(shí)，卻聽(tīng)得屋內(nèi)傳出一陣笑聲。鼻子似乎酸酸的，我放下了藥轉(zhuǎn)身就走，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到身后那一聲聲的呼喚。

當(dāng)我去媽媽的包中拿糖給弟弟吃時(shí)，無(wú)意中看到了某張照片的一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，卻看見(jiàn)了照片中媽媽與我同樣明媚溫暖的笑容。那一刻，認(rèn)為媽媽偏心時(shí)都不曾落下的淚，卻在無(wú)聲的流淌。我記起了媽媽無(wú)聲的關(guān)懷，想起了她曾經(jīng)眼底的落寞，憶起了媽媽對(duì)我的愛(ài)！原來(lái)媽媽的愛(ài)，一直從未離開(kāi)。這一刻，我悔恨交加，悲喜交集，終身難忘。

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！蔽译m然不是游子，卻也享受如此之愛(ài)。以前忘記的事情也在這一刻涌上了心頭。

以前曾聽(tīng)老師講“天、地、君、親、師”是唯獨(dú)可以拜下的。以前聽(tīng)了，也就記下了。現(xiàn)在想起，天地不過(guò)給予了生存條件；君也只是掌管了國(guó)家大事；師則用心教書(shū)育人。而親者生我、養(yǎng)我、陪我、伴我、思我、念我，乃至親、至愛(ài)。

我不知媽媽在背后是付出了多少，但媽媽的辛勞卻一直都在。不知道是沒(méi)有看見(jiàn)，還是刻意的去遺忘……

讓我記住這一刻，這終身難忘的一刻。從此，為親者至親。我轉(zhuǎn)身抱住了媽媽和弟弟，媽媽雖不知為何，卻也淡淡的笑了。

我將永遠(yuǎn)記住這一刻，它將在我的心中成為永恒，我的心結(jié)就此打開(kāi)。它也使我成長(zhǎng)，愈加淡然。

【篇六：記住這一刻】

那是一個(gè)至今令我難忘的一節(jié)課，一個(gè)難忘的時(shí)刻，也讓我懂得了一個(gè)人失敗了不要緊，但主要的是不要失去了對(duì)自己的信心。

記得那節(jié)課鈴聲響后，班主任陸老師笑瞇瞇地走進(jìn)教師，和藹地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月了，這堂班會(huì)課的主題是‘班干部的競(jìng)選’，希望大家踴躍競(jìng)選！”說(shuō)完，老師在黑板上鄭重地寫(xiě)上了“競(jìng)選大賽”四個(gè)立體美術(shù)大字，并嫻熟地畫(huà)上了一些美麗的圖案。頓時(shí)，教室里先是一陣肅靜，繼而熱鬧起來(lái)，同學(xué)們左顧右盼、喃喃細(xì)語(yǔ)，似乎在尋找自己心目中的班干部候選人。一會(huì)兒老師用雙手做了一個(gè)“T”字型，同學(xué)們陸續(xù)安靜；了下來(lái)。

“競(jìng)選大賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)有意競(jìng)選的同學(xué)做競(jìng)選發(fā)言！”話(huà)音剛落，老大隊(duì)長(zhǎng)路路第一個(gè)上臺(tái)，他是那樣得鎮(zhèn)定自若、滔滔不絕，看樣子今年的大隊(duì)長(zhǎng)寶座又非他莫屬了。隨后幾個(gè)“老干部們”也先后上臺(tái)進(jìn)行了發(fā)言。而此時(shí)的我心里像揣著個(gè)小兔——怦怦地亂跳。按說(shuō)我也是個(gè)“老班長(zhǎng)”，參加競(jìng)選在情理之中，但是今天我卻有點(diǎn)畏縮了，因?yàn)榫驮谇疤斓恼Z(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)一落千丈，由原來(lái)的90多分跌至83分，這樣的成績(jī)還能當(dāng)上班干部嗎？同學(xué)們還相信我嗎？我心里沒(méi)了底，只好就此罷休，眼睛不敢直視同學(xué)們，更不敢看老師?！巴跤赕?！”似乎聽(tīng)到有人在叫我，我好似從夢(mèng)中驚醒，抬起頭一看，老師正用期盼的眼神看著我說(shuō)：“你在想什么？難道這一次你不想?yún)⒓痈?jìng)選嗎？”“我，我……”一時(shí)間，我不知該如何回答，只是直愣愣地看著老師，又看了看同學(xué)們。“上臺(tái)說(shuō)幾句吧！”老師鼓勵(lì)我，同學(xué)們也催促著我：“快去試試嘛！走呀！”

于是，我站起身來(lái)，深深地吸了口氣，快步走到講臺(tái)：“我很想當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部，帶領(lǐng)大家為我們這個(gè)班集體做出自己的一份貢獻(xiàn)！可是前天的考試讓我失去了勇氣，失去了信心。因此我對(duì)今天是否參加競(jìng)選心里非常矛盾。因?yàn)榍疤斓目荚囄铱嫉貌缓茫矣X(jué)得不能再競(jìng)選班長(zhǎng)了，但是不能因?yàn)橐淮?，就失去了信心，?qǐng)大家相信我，再投我一次票。如果我再次當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，做一名好干部，為大家?guī)Ш妙^！”最后我深深地向老師鞠了一躬，又深深地向同學(xué)鞠了一躬，飽含著熱淚回到了座位，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后的唱票結(jié)果顯示，我仍舊當(dāng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職位不僅需要我承擔(dān)很重的責(zé)任，更是同學(xué)們對(duì)我信任的見(jiàn)證！

這節(jié)班會(huì)課讓我永遠(yuǎn)難忘，它給我上了生動(dòng)的一課，在我情緒低落的時(shí)候，老師鼓勵(lì)了我，同學(xué)信任了我，給了我無(wú)窮的勇氣。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想到那一刻，想到大家的掌聲，就回使我心里充滿(mǎn)了勇氣和信心，難忘的這一課！

【篇七：記住這一刻】

在我的記憶里，曾經(jīng)有一顆顆美麗的明珠浮現(xiàn)于其中。每一顆里都蘊(yùn)涵著一副副美好的畫(huà)面。然而，在它們之中，卻有這么一顆明珠格外閃耀，令我不禁透過(guò)它看了起來(lái)……

這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期天，學(xué)校將舉辦新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的到來(lái)，令我十分地興奮，因?yàn)榻裉煳医K于能把自己訓(xùn)練多時(shí)的跳高用于比賽上了！

十點(diǎn)整，田賽正式開(kāi)始，我到達(dá)了跳高的比賽地點(diǎn)報(bào)到，排入了七年級(jí)組隊(duì)伍準(zhǔn)備，心中不禁擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一這次比賽很難怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，跳高的第一桿并不高，我快速地助跑起來(lái)，在適合的地點(diǎn)雙腳一躍，輕松地躍了過(guò)去，令我頓時(shí)感到這很簡(jiǎn)單。于是在之后的幾桿里，我都十分輕松地跳了過(guò)去，一時(shí)有了信心。不過(guò)第五桿時(shí)，老師一下子將桿子提高了10厘米，許多同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)去，我抱著嘗試的心情跳高，竟然跳了過(guò)去，我對(duì)自己的能力開(kāi)始有了信任，一下子信心大增。

和我一同競(jìng)爭(zhēng)的選手們?cè)絹?lái)越少，在第8桿時(shí)，老師又將桿提高了10厘米，此時(shí)已經(jīng)超過(guò)110厘米了，將我心中的那塊大石頭又提了起來(lái)。望著高高懸掛于空中的桿子，我甚至有頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，不！我絕對(duì)跳不過(guò)去，我會(huì)被絆倒的！這時(shí)，在我身后的小丁鼓勵(lì)起我來(lái)：“小朱，相信自己，就像和你唱歌時(shí)一樣自信！”是啊，我平時(shí)唱歌總是勇于挑戰(zhàn)難唱的音樂(lè)，為什么我不能把這種狀態(tài)放于跳高上呢？想到這里，我頓時(shí)有了勇氣，我一定要跳過(guò)去！

我冷靜地做好了準(zhǔn)備，快速地助跑起來(lái)，側(cè)著身子騰空一躍，努力地抬起身子，從風(fēng)中劃出了一道弧線(xiàn)，然后迅速沉身，收腳——最后穩(wěn)當(dāng)?shù)芈淠_于墊子上。我還未來(lái)得及想什么，身后便傳來(lái)了一陣掌聲。我……跳過(guò)去了？?。∥揖谷怀晒α?！這一刻我跳過(guò)了那個(gè)屬于我自己的高度！我獲得了前三名！

通過(guò)了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)在生活中，看起來(lái)困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對(duì)它，就一定能夠完成它。

【篇八：讓我記住這一刻】

人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的，悲傷的，歡樂(lè)的，酸澀的。童年就想果樹(shù)上還未成熟的果實(shí)，嘗一口，是酸的，哭的，味道卻讓人銘記在心。

畢業(yè)來(lái)臨，我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視，每個(gè)人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻，刻骨銘心。

呀拍畢業(yè)照，每個(gè)人都開(kāi)心得一蹦三尺高。當(dāng)然，我也不例外。拍畢業(yè)照，意味著離別。我的鼻子酸了，不知不覺(jué)，臉上付出了兩行熱淚。朋友問(wèn)我是不是高興得哭了，我還是那樣不坦誠(chéng)地“嗯”了一聲。下樓時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，臉上歡樂(lè)的神情令人羨慕。這一刻，便是永恒。因?yàn)樗淘诹宋矣洃浀哪z卷中。直到排隊(duì)形時(shí)，大家心中的熱火還是沒(méi)有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情，也是令人贊不絕口的。這一刻，游客在了我的腦海里。

等了一會(huì)兒，輪到我們了。我們期待