2021年企業(yè)青年人才培養(yǎng)方案

Peoplewhohaveneverfailedmaynothavesucceededeither?精品模板助您成功?。╓ORD文檔/A4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪）企業(yè)青年人才培養(yǎng)方案第一章構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義一、 公司人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀當(dāng)前公司的人力資源狀況可以概括為：“兩多、兩少”。初級(jí)人才較多，中級(jí)人才斷層，高級(jí)人才缺乏，人才結(jié)構(gòu)難以滿足公司“十二五”期間戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，因此“十二五”期間公司人力資源管理的重點(diǎn)應(yīng)由人員招聘轉(zhuǎn)變?yōu)槿藛T培養(yǎng)?！笆晃濉逼陂g，公司人員招聘工作取得了卓有成效的業(yè)績(jī),公司青年員工具有較高的基本素質(zhì)，但是從畢業(yè)生的實(shí)際使用情況來(lái)看，大部分的新畢業(yè)人員分布在初級(jí)崗位。畢業(yè)生是未來(lái)支持公司發(fā)展的屮堅(jiān)力量，保證他們的快速成長(zhǎng)是公司實(shí)現(xiàn)“十二五”快速發(fā)展的最重要的人才保證。二、 構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義健全完善青年人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理和激勵(lì)機(jī)制，建立更加有利于青年成長(zhǎng)、滿足公司事業(yè)需要、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)體系。努力培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績(jī)的青年人才隊(duì)伍。公司的青年人才比例大，素質(zhì)基礎(chǔ)優(yōu)秀，他們的快速成長(zhǎng)可以為公司“十二五”發(fā)展提供核心人才競(jìng)爭(zhēng)力，重點(diǎn)關(guān)注青年成才，是優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu)的最優(yōu)路徑。建立適合公司現(xiàn)狀的青年人才培養(yǎng)管理體系是促進(jìn)公司計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。通過(guò)該體系的建立，公司將進(jìn)一步明確不同序列青年人才的發(fā)展路徑，并以職業(yè)發(fā)展路徑為基礎(chǔ)制定公司崗位能力管理體系。在此基礎(chǔ)之上，建立合理使用的人才識(shí)別體系，并給予不同層次的人員相應(yīng)的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，通過(guò)科學(xué)適用的體系流程及豐富多樣的培訓(xùn)課程，充分利用內(nèi)部聚集的資源，解決公司核心人才的差距問(wèn)題，為公司“十二五”戰(zhàn)略，提供強(qiáng)有力的人力資源保障支持。1—公司第二章公司青年人才培養(yǎng)管理體系三、基本制度與體系（一）管理組織青年人才培養(yǎng)管理體系的管理組織包含一個(gè)決策機(jī)構(gòu)，和一個(gè)實(shí)施機(jī)構(gòu)。青年人才培養(yǎng)決策機(jī)構(gòu)是人事委員會(huì)，由公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部人員、其他相關(guān)人員構(gòu)成。青年人才培養(yǎng)實(shí)施機(jī)構(gòu)是人力資源部培訓(xùn)站，負(fù)責(zé)青年人才培養(yǎng)工作全面實(shí)施。（二） 青年人才的標(biāo)準(zhǔn)青年管理人才從事黨政、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；本科及以上學(xué)歷、工作5年以上、屮級(jí)職稱(chēng)或屮級(jí)職業(yè)資格證書(shū)；獲得青年管理能手、或優(yōu)秀管理成果獎(jiǎng)、或具有獲得推廣實(shí)施的科學(xué)管理方法實(shí)踐，或連續(xù)兩年績(jī)效考核優(yōu)秀；具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有創(chuàng)新和實(shí)踐能力、有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。青年技術(shù)人才從事科技研究、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；大專(zhuān)及以上學(xué)歷、中級(jí)職稱(chēng)；工作業(yè)績(jī)突岀的員工。青年技能人才從事技能操作工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；高級(jí)工資格證書(shū)或被評(píng)為總公司高技能人才；工作業(yè)績(jī)突出的員工。（三） 青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑青年管理人才職業(yè)發(fā)展路徑見(jiàn)習(xí)一科員一主辦一主管一崗位經(jīng)理一部門(mén)經(jīng)理一更高青年技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展路徑畢業(yè)生一見(jiàn)習(xí)一技術(shù)員一助理工程師一工程師一資深工程師f更高青年技能人才職業(yè)發(fā)展路徑畢業(yè)生f初級(jí)工一屮級(jí)工一高級(jí)工一技師一高級(jí)技師一更高2（四）公司的崗位能力管理體系在確定了公司的職業(yè)發(fā)展路徑后，以此為基礎(chǔ)制定崗位能力管理體系。該體系主要包括三個(gè)方面，通用素質(zhì)、專(zhuān)有能力、崗位技能。通用素質(zhì)和專(zhuān)有能力，主要是體現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)及業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)員工核心素質(zhì)能力的整體要求；崗位技能則是要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及職責(zé)分配對(duì)員工履行日常工作的具體要求。（注：由于公司尚未建立自己的崗位能力模型，此部分具體內(nèi)容可參照東深圳人力崗位能力模型）四、人才識(shí)別與篩選識(shí)別于篩選青年人才，首先要建立公司關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃，以其名單作為青年人才識(shí)別的基礎(chǔ)，然后運(yùn)用崗位能力管理體系對(duì)名單內(nèi)的員工進(jìn)行潛力評(píng)價(jià)，接著按照崗位序列的不同，結(jié)合能力評(píng)價(jià)與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)兩個(gè)維度建立九宮格，篩選出本序列的業(yè)績(jī)與能力均表現(xiàn)優(yōu)秀的青年人才作為培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。五、人才培養(yǎng)與培訓(xùn)（一） 各階段青年人才培養(yǎng)重點(diǎn)20—年-20_年入職青年員工為精英型培養(yǎng)，這些青年員工進(jìn)入公司已經(jīng)5年以上，對(duì)公司及行業(yè)均一定的認(rèn)知，對(duì)于這個(gè)層次人員的培養(yǎng)，應(yīng)注重綜合能力與素質(zhì)的提高，通過(guò)培訓(xùn)使他們?cè)缛粘蔀榍嗄旯芾砣瞬?、青年技術(shù)人才以及青年技能人才。20_年-20_年入職青年員工為大眾化培養(yǎng)，這些青年員工進(jìn)入公司基本不滿3年，由于石化行業(yè)的工藝流程復(fù)雜的特性，因此對(duì)于20_-20_年入職的青年員工的培養(yǎng)，應(yīng)該以掌握基本的崗位知識(shí)的培訓(xùn)為主，使他們?cè)谌粘Ｊ谡n及多種形式的培訓(xùn)屮盡快掌握管理的基本流程及特點(diǎn)、技術(shù)的基本