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5.5一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)5.5一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)11、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是什么圖形?一條直線(線段或射線).2、一條直線(線段或射線)與它的函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b是什么關(guān)系呢?相互對(duì)應(yīng)的.回顧1、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是什么圖形?一條直線(線段或射23.拖拉機(jī)開始工作時(shí),油箱中有油24L,每小時(shí)耗油4L,那么油箱中剩余油量y(L)與工作時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式是()

A.y=4x-24(0≤x<6)B.y=24-4xC.y=-24+4xD.y=24-4x(0≤x<6)

D·⊙它的圖象是()D3.拖拉機(jī)開始工作時(shí),油箱中有油24L,每小時(shí)耗油4L,那么34、火車站托運(yùn)行李費(fèi)用y與重量x之間的關(guān)系如圖所示:y(元)30203040x(千克)(1)當(dāng)x=30時(shí),y=_______;當(dāng)y=30時(shí),x=______.(2)你能確定該關(guān)系所表示的直線的解析式嗎?(3)當(dāng)貨物不大于

千克,可免費(fèi)托運(yùn).204010y=x-10看圖回答:··10·4、火車站托運(yùn)行李費(fèi)用y與重量x之間的關(guān)系如圖所示:y(元)45.小明的父親飯后出去散步,從家中走20min到一個(gè)離家900m的報(bào)亭看10min報(bào)紙后,用15min返回家里,下圖中表示小明父親離家的時(shí)間與距離之間的關(guān)系是()仔細(xì)哦!D5.小明的父親飯后出去散步,從家中走20min到一個(gè)離家95例、沙塵暴發(fā)生后,經(jīng)過開闊荒漠時(shí)加速,經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、遇到防護(hù)林則減速,最終停止。某氣象研究所觀察一場(chǎng)

沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程,記錄了風(fēng)速y(km/h)

隨著時(shí)間t(h)變化的圖象(如圖).(1)請(qǐng)觀察圖象,求出沙塵暴的最大風(fēng)速;32km/h例、沙塵暴發(fā)生后,經(jīng)過開闊荒漠時(shí)加速,經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、遇到防護(hù)林則6①沙塵暴經(jīng)歷了多少時(shí)間?風(fēng)速的取值范圍是什么?②它的圖象由幾條線段組成?每條線段分別表示風(fēng)速y與時(shí)間t的怎樣的一種函數(shù)?能用一個(gè)函數(shù)來表示嗎?③要表示風(fēng)速y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)分幾段來求?(2)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎旧硥m暴風(fēng)速y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系.例、沙塵暴發(fā)生后,經(jīng)過開闊荒漠時(shí)加速,經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、遇到防護(hù)林則減速,最終停止。某氣象研究所觀察一場(chǎng)沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程,記錄了風(fēng)速y(km/h)隨著時(shí)間t(h)變化的圖象(如圖).①沙塵暴經(jīng)歷了多少時(shí)間?風(fēng)速的取值范圍是什么?②它的圖象由幾7綜上所述,s和t之間的函數(shù)關(guān)系式為:當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)解析式為此時(shí):(2)把代入上式,得④當(dāng)時(shí),解題過程同②,求得函數(shù)解析式為:③當(dāng)時(shí),我們記這樣的直線所對(duì)應(yīng)的解析式為:線段上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)都等于32,②當(dāng)4≤t≤10時(shí),設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b,把(4,8),(10,32)代入得:k=4,b=-8,所以函數(shù)解析式是:y=4x-8綜上所述,s和t之間的函數(shù)關(guān)系式為:當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)81、小聰上午8:00從家里出發(fā),騎車去一家超市購(gòu)物,然后從這家超市返回家中,小聰離家的路程s(km)和經(jīng)過時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾個(gè)問題,并解答。(1)小聰去超市的速度是多少?回家的速度是多少?(2)小聰在超市逗留了多少時(shí)間?(4)小聰在來去途中,離家1km處的時(shí)間是幾時(shí)幾分.0P163.作業(yè)題(3)小聰離家的路程s(千米)和所經(jīng)過的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系.1、小聰上午8:00從家里出發(fā),騎車去一家超市購(gòu)物,然后從9(2)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎举M(fèi)用y與路程s之間的關(guān)系.2、某市出租車計(jì)費(fèi)方法如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下面的問題:(1)出租車的起步價(jià)是多少元?在多少路程內(nèi)只收起步價(jià)?(3)起步價(jià)里程走完之后,每行駛1km需多少車費(fèi)?(4)某外地客人坐出租車游覽本市,車費(fèi)為31元,試求出他乘車的里程。5元3km做一做(2)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎举M(fèi)用y與路程s之間的關(guān)系.2、某10在日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中,有不少問題的數(shù)量關(guān)系可以用一次函數(shù)來刻畫。在運(yùn)用一次函數(shù)解決實(shí)際問題時(shí):首先,判斷問題中的兩個(gè)變量之間是不是一次函數(shù)關(guān)系;如確定是一次函數(shù)關(guān)系時(shí),就可以運(yùn)用待定系數(shù)法求出它的解析式;再運(yùn)用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)一步求得我們需要的結(jié)果。在日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中,有不少問題的數(shù)量關(guān)系可以用一次11xo123452468101214161820Y(m)X(米)藍(lán)鯨例1、生物學(xué)家測(cè)得7條成熟的雄性鯨的全長(zhǎng)y和吻尖到噴水孔的長(zhǎng)度x的數(shù)據(jù)如下表(單位:米):吻尖到噴水孔的長(zhǎng)度x(m)1.781.912.062.322.592.822.95全長(zhǎng)y(m)10.0010.2510.7211.5212.5013.1613.90問:能否用一次函數(shù)刻畫這兩個(gè)變量x與y的關(guān)系?如果能,請(qǐng)求出這個(gè)函數(shù)的解析式。xo123412o123452468101214161820Y(m)X(米)7個(gè)點(diǎn)幾乎在同一直線上,則所求的函數(shù)可以看成是一次函數(shù)!把點(diǎn)(1.78,10.00),(2.82,13.16)代入設(shè)函數(shù)為所以所求的函數(shù)解析式為:建立直角坐標(biāo)系,畫出以表中的x值為橫坐標(biāo),y的值為縱坐標(biāo)的7個(gè)點(diǎn)。解:得解得用這樣的方法獲得的函數(shù)有時(shí)是近似的??!o123413確定兩個(gè)變量是否構(gòu)成一次函數(shù)關(guān)系的一種常用方法就是利用圖象去獲得經(jīng)驗(yàn)公式這種方法步驟是:(1)通過實(shí)驗(yàn),測(cè)得獲得數(shù)量足夠多的兩個(gè)變量的對(duì)應(yīng)值。(2)建立合適的直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)系內(nèi)以各對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)描點(diǎn),并用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖像。(3)觀察圖像特征,判定函數(shù)的類型。共同歸納即:通過實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)---根據(jù)數(shù)據(jù)畫出函數(shù)圖象---根據(jù)圖象判斷函數(shù)的類型---用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式確定兩個(gè)變量是否構(gòu)成一次函數(shù)關(guān)系的一種常用方法就是利用14談?wù)劚竟?jié)課你有什么收獲?1、利用圖象法,判定是否為一次函數(shù);2、學(xué)會(huì)看圖,學(xué)會(huì)看圖象寫函數(shù)解析式;3、體會(huì)簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中函數(shù)的靈活應(yīng)用.談?wù)劚竟?jié)課你有什么收獲?1、利用圖象法,判定是否為一次函數(shù);153.三名教師帶領(lǐng)若干名學(xué)生去旅行,聯(lián)系了標(biāo)價(jià)相同的兩家旅游公司。經(jīng)過洽談,甲公司給出的優(yōu)惠條件是:教師全額收費(fèi),學(xué)生按7折收費(fèi);乙公司給出的優(yōu)惠條件是:全體師生按8折收費(fèi)。選哪家公司師生付費(fèi)的總額較少?解:設(shè)總旅費(fèi)為元,學(xué)生人數(shù)為人,每人旅費(fèi)為元,由題意得:設(shè),則>>解得:<探究提高:P164.作業(yè)題3.三名教師帶領(lǐng)若干名學(xué)生去旅行,聯(lián)系了標(biāo)價(jià)相同的兩家旅游公16解設(shè)總旅費(fèi)為元,學(xué)生人數(shù)為人,每人旅費(fèi)為元,由題意得:設(shè),則>>解得:<當(dāng),即學(xué)生人數(shù)少于6人時(shí),則乙公司收費(fèi)少;<>當(dāng),即學(xué)生人數(shù)為6人時(shí),則兩家公司收費(fèi)相同;==當(dāng),即學(xué)生人數(shù)多于6人時(shí),則甲公司收費(fèi)少。><解設(shè)總旅費(fèi)為元,學(xué)生人數(shù)為人,每人旅費(fèi)為元,由題意得17下課了,再見!下課了,再見!185、我國(guó)很多城市水資源缺乏,為了加強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),雉城鎮(zhèn)制定了每月用水4噸以內(nèi)(包括4噸)和用水4噸以上兩種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):指每噸水的價(jià)格),用戶每月應(yīng)交水費(fèi)y(元)是用水量x(噸)的函數(shù),其函數(shù)圖象如圖所示。(1)觀察圖象,求出函數(shù)在不同范圍內(nèi)的解析式;并說出自來水公司在這兩個(gè)用水范圍內(nèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);(2)若一用戶5月份交水費(fèi)12.8元,求他用了多少噸水?y(元)x(噸)464.885、我國(guó)很多城市水資源缺乏,為了加強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),雉城鎮(zhèn)制191、下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而增大的函數(shù)是()

A、y=5-2xB、y=-2x+1

C、y=x-4D、y=-3x+22、已知直線,下列說法錯(cuò)誤的是()A、比例系數(shù)為B、圖象經(jīng)過二、四象限C、圖象必過D、圖象經(jīng)過一、三象限D(zhuǎn)做一做C1、下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而增大的函數(shù)是()

20練習(xí)1:通過實(shí)驗(yàn)獲得u,v兩個(gè)變量的各對(duì)應(yīng)值如下表:u00.511.522.534v50100155207260290365470判斷變量u,v是否近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系式。如果是,求u關(guān)于v的函數(shù)解析式,并利用函數(shù)解析式求出當(dāng)u=2.2時(shí),函數(shù)v的值.練習(xí)2:書上163課內(nèi)練習(xí)2.練習(xí)1:通過實(shí)驗(yàn)獲得u,v兩個(gè)變量的各對(duì)應(yīng)值u00.511.211000

20003000yx13400050006000245(元)(千公里)甲乙1、目前,政府機(jī)關(guān)正在進(jìn)行公務(wù)用車貨幣化改革,某機(jī)關(guān)為公務(wù)用車想選定一家出租車公司提供租車業(yè)務(wù),有甲、乙兩家公司提供了他們計(jì)算每輛小車的租金y(元)與用車?yán)锍蘹(千公里)之間的關(guān)系圖,如下:請(qǐng)你仔細(xì)讀圖,盡可能的去發(fā)現(xiàn)圖中的有用信息小結(jié):應(yīng)學(xué)會(huì)觀察幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),例如圖形與x軸、y軸的交點(diǎn),還有兩個(gè)圖象的交點(diǎn)!做一做100020003000yx1340005000622(18,92)(20,98)

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