【高中語文】《自然選擇的證明》教學(xué)設(shè)計+統(tǒng)編版+選擇性必修下冊

1/12新教材統(tǒng)編版語文選擇性必修下冊第四單元第13課教學(xué)設(shè)計第13課《自然選擇的證明》目錄一、素養(yǎng)目標二、學(xué)習(xí)資源三、教學(xué)素養(yǎng)四、預(yù)習(xí)任務(wù)五、作者背景常識六、鑒賞活動七、文本研讀12/12第13課《自然選擇的證明》一、素養(yǎng)目標人文主題——求真求實1．熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)。2．拓寬文化視野和思維空間，培養(yǎng)思維的深刻性和邏輯性，培養(yǎng)求真求實的科學(xué)態(tài)度和勇于探索創(chuàng)新的精神。語文素養(yǎng)1．研習(xí)科學(xué)論著，感受論著中所體現(xiàn)的理性、嚴謹?shù)目茖W(xué)精神。2．掌握閱讀自然科學(xué)論著的一般方法，注意抓住關(guān)鍵概念，厘清思路，把握邏輯，理解主要內(nèi)容。3．體會自然科學(xué)論著的表述方式和語言特點，學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方式和研究方法。4．拓展閱讀，用恰當?shù)姆绞?如撰寫讀書報告)呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。5．掌握修改文章的一般方法。二、學(xué)習(xí)資源1．兩篇介紹自然科學(xué)的文章：《自然選擇的證明》《宇宙的邊疆》《自然選擇的證明》節(jié)選自《物種起源》的“綜述和結(jié)論”部分，對全書主要內(nèi)容做了分析、概括，以大量科學(xué)事實為依據(jù)，有力地論證了自然選擇學(xué)說的科學(xué)性，駁斥了特創(chuàng)論?！队钪娴倪吔肥且黄破招再|(zhì)的電視解說詞，作者由大尺度空間到小尺度空間，從宇宙整體到星系(星系群、子星系)到太陽系再到行星，最后回到地球，介紹了宇宙組成的相關(guān)知識。文章融入議論和抒情，傳達了作者對宇宙、人類的感悟。2．一篇探討科學(xué)史的文章：《天文學(xué)上的曠世之爭》《天文學(xué)上的曠世之爭》梳理了我國古代關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)模式的論爭，并對此進行科學(xué)的審視和哲學(xué)的思考，肯定了中國古代天文學(xué)研究的學(xué)術(shù)貢獻和科學(xué)意義。文章主要以各學(xué)說出現(xiàn)的時間為線索，引據(jù)相關(guān)史料，力圖勾畫歷史的準確面貌并作出評論。但是作者并未將幾千年的史料一一道來進行考據(jù)，而是擇要述評，詳略結(jié)合，既清晰勾勒這場論爭的脈絡(luò)，又突出了論爭的要點，再作評價和理論總結(jié)。三、教學(xué)素養(yǎng)1.梳理重要概念，把握文中的主要觀點。2．分析文本的寫作思路和表達技巧。3．體會兩篇文章嚴密、準確的語言特色，感受文中體現(xiàn)的理性、嚴謹?shù)木??！拔沂钦l？”“我從哪里來？”“我要到哪里去？”這三個問題是人類對生命的終極考問。達爾文從生物學(xué)的角度探究了生命在地球上的起源。而“地球是什么？”“地球從哪里來？”等問題也一直困擾著人類，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們越來越迫切地想了解宇宙的奧秘，探索宇宙的未來。宇宙中還有人類嗎？他們是什么樣的？宇宙到底有多大？這些問題或許可以在《宇宙的邊疆》里找到一些答案。四、預(yù)習(xí)任務(wù)（一）給下列加點(紅色)的字注音。島嶼(yǔ)歧異(qí) 蝙蝠(biān)樅樹(cōnɡ) 姬蜂(jī) 遵循(xún)譜系(pǔ) 遷徙(xǐ) 棲息(qī) 哺乳(bǔ)（二）辨析下列詞語，在橫線處填上恰當?shù)脑~語。1．證明·證實[辨詞]“證明”是用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實性；證明書或證明信?！白C實”是證明其確實。“證明”是個過程，不能定論；“證實”是定論結(jié)果。[運用]他提供了大量的證據(jù)來證明自己沒有參與這起非法事件，后來據(jù)當事人證實媒體報道純屬子虛烏有。2．界限·界線[辨詞]“界限”所適用的對象一般是抽象事物；“界線”所適用的對象往往是具體事物。指不同事物的分界時，這兩個詞語都可以用。如果指某種“盡頭”，宜用“界限”。如果指兩個國家或兩個地區(qū)的分界線，宜用“界線”。[運用]①咱們可以攜手合作，跨越兩個縣的界線，進行經(jīng)濟合作，組織商品流通。②小劉用天文望遠鏡眺望，只見浩瀚的宇宙一望無際，沒有界限。3．不勝枚舉·舉不勝舉[辨詞]二者都形容數(shù)量極多，有時可通用?！安粍倜杜e”偏重于所舉的是同一類的人或事物；“舉不勝舉”偏重于所舉的不只限于同一類的人或事物。[運用]①層云峽是大雪山國立公園中的溫泉鄉(xiāng)，可飽覽的美景不勝枚舉。②該圖書館的藏書容量達2500萬冊，其中價值連城的古籍善本就有200余萬冊，著名的有《永樂大典》《四庫全書》等，舉不勝舉。4．嘆為觀止·贊嘆不已[辨詞]二者都有“贊嘆”的意思，但在用法上有差異?！皣@為觀止”一詞，如果句子主語是物或者是其他人，要在“嘆為觀止”前加“令(觀看的)人”，如果主語直接是觀看者，就不需要加；“贊嘆不已”在使用的時候則沒有這種區(qū)別。[運用]①許多外國專家參觀了我國自行設(shè)計、建造的港珠澳大橋后，都贊嘆不已。②這幅蘇繡作品真是巧奪天工，令人嘆為觀止。（三）請在下面括號處填入本課中的成語并解釋。1．在學(xué)習(xí)上要腳踏實地，()，不能好高騖遠。釋義：________________________________________________________________2．世界足壇中強隊如林，以弱勝強的例子()，各個國家之間足球水平的差距迅速縮小。釋義：________________________________________________________________3．如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中()的音符。釋義：________________________________________________________________[答案]1.循序漸進循序漸進：(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。2.不勝枚舉不勝枚舉：無法一個一個全舉出來，形容同一類的人或事物很多。3.不可或缺不可或缺：表示非常重要，不能有一點點缺失。（四）填入下面兩段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(1)如果動植物確有變異，________，它們?yōu)槭裁床粫ㄟ^自然選擇將其保存和積聚起來，即所謂最適者生存呢？①不管這一變異是多么微小和緩慢，只要其變異或個體差異在某一方面有益于自身發(fā)展②只要其變異或個體差異在某一方面有益于自身發(fā)展，不管這一變異是多么微小和緩慢(2)花和果實由于有綠葉相襯，其色彩更為艷麗、醒目，更易被昆蟲________，而種子也會被鳥類散布開去。③發(fā)現(xiàn)、光顧并傳粉④光顧、發(fā)現(xiàn)并傳粉A．①③ B．①④C．②③ D．②④A[第一句中，結(jié)合后文“它們……積聚起來”可知，“只要其變異……有益于自身發(fā)展”與后文銜接更緊密，應(yīng)選①；第二句，按照邏輯關(guān)系，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”后“光顧”，應(yīng)選③。故選A。]五、作者背景常識達爾文(1809—1882)，英國博物學(xué)家，進化論的奠基人。達爾文出生于英國一個名醫(yī)之家，從小熱愛大自然，尤其喜歡打獵、采集礦物和動植物標本。22歲大學(xué)畢業(yè)后，以博物學(xué)家的身份乘“貝格爾”號皇家軍艦進行了歷時五年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面進行了大量的考察，從此確立了他一生的事業(yè)。他提出了生物進化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。除了生物學(xué)外，他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響?！斑M化論”被恩格斯列為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一(其他兩個是細胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律)，對人類做出了杰出的貢獻。主要作品：《物種起源》《動物和植物在家養(yǎng)下的變異》《人類起源及性選擇》。[名家評說]達爾文是本世紀的，甚至是一切世紀的博物學(xué)中最偉大的革命者?！参飳W(xué)家華生達爾文年輕時，正是生物學(xué)領(lǐng)域處于“神創(chuàng)論”與“生物進化論”思潮激烈斗爭的時期。當時占統(tǒng)治地位的宗教神學(xué)認為，地球上各種生物都是按上天的意志、計劃創(chuàng)造出來的，地球上的生物物種被上天創(chuàng)造出來，其種類永遠不會變化。這就是“物種不變論”。相反，無神論者和堅持唯物主義的自然科學(xué)家則認為，地球上的各種生物不是上天創(chuàng)造的，而是在一定外界條件、環(huán)境的影響下，逐漸進化、演變而來的，這就是“進化論”。同期，英國資產(chǎn)階級完成了工業(yè)革命，為進一步擴張掠奪海外殖民地，英國政府派遣大量艦船和探險隊到世界各地進行探險和科學(xué)考察。達爾文跟隨船隊，歷經(jīng)五年的航行，為《物種起源》這部著作積累了大量素材?！段锓N起源》就是在這樣的背景下寫成的。六、鑒賞活動1.依據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，補充空缺部分。本文闡述了生物進化論的基本原理“①”，用大量的事實論述了有關(guān)生物進化的基本法則，并從多角度批駁了特創(chuàng)論的荒謬，表現(xiàn)了作者②的科學(xué)精神。①__________②__________[答案]①適者生存，擇優(yōu)棄劣②嚴謹求實2．找出文本中對應(yīng)部分，將圖示中的空缺部分補充完整。①__________②__________[答案]①帶來美感②獲得本能七、文本研讀任務(wù)一抓住概念，厘清結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)情境]馬克思說：“達爾文的《物種起源》包含了我們理論的自然科學(xué)基礎(chǔ)。”本文是一篇科學(xué)論著，專業(yè)性很強，涉及一些專業(yè)知識，行文中常常使用科學(xué)術(shù)語和概念。閱讀時，需要抓住文中的基本概念，把握論據(jù)與論點之間嚴密的邏輯關(guān)系，理清邏輯結(jié)構(gòu)，看看文中運用了哪些現(xiàn)象或事實來支持觀點，等等。1．根據(jù)課文相關(guān)內(nèi)容，說一說你對“生物變異”“自然選擇”兩個概念的理解，并分析文章的思路是如何圍繞主要概念展開的。_____________________________________________________________________[答案](1)①生物變異：不加人工控制，生物個體在自然情況下發(fā)生的變異。包括遺傳的變異和不遺傳的變異。②自然選擇：生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。(2)文章是按照先結(jié)果、后原因的思路展開的。開頭兩段闡述物種中存在個體差異和自然變種是所有人公認的事實，指出“僅此一點，自然選擇學(xué)說已是極為可信的了”。后面的段落則從多個角度證明是自然選擇產(chǎn)生了生物的變異。2．課文內(nèi)容存在嚴密的邏輯關(guān)系。結(jié)合課文內(nèi)容，簡要分析作者是如何圍繞中心論點一步步展開論證的。_____________________________________________________________________[答案]課文采用總分結(jié)構(gòu)，前兩段為總論，第3～14段為分論?？傉摬糠终撟C了自然選擇法則存在的可能性與合理性，分論部分為具體論證生物在自然選擇法則下的不斷進化奠定基礎(chǔ)。分論部分，論證過程從物種的起源、生存與演變，再到物種的地理分布，按照物種進化的過程展開，具有嚴密的邏輯順序。請簡要分析文章的論證結(jié)構(gòu)。(2021·新高考Ⅱ卷第4題)[提示]①文章采用先總后分的論證結(jié)構(gòu)，先提出網(wǎng)絡(luò)行為尤其是青年的網(wǎng)絡(luò)行為需要規(guī)范這一論點，然后從網(wǎng)絡(luò)行為的“底線要求”和“基準意識”兩個角度展開論證；②“底線要求”和“基準意識”又構(gòu)成邏輯上的遞進關(guān)系。3．結(jié)合課文第11段，說明地質(zhì)記錄為自然選擇學(xué)說提供了哪些有力的證據(jù)。_____________________________________________________________________[答案]①物種和整個類群的絕滅，是遵循自然選擇原理的必然結(jié)果，因為舊的生物類型要為新的改良類型所取代，體現(xiàn)了“適者生存，擇優(yōu)棄劣”的法則。②各地質(zhì)層中的化石，其性狀在某種程度上，介于其上下地層的化石之間，證明物種是不斷進化的。③一切滅絕了的生物可以與所有現(xiàn)生生物一樣進行分類，因為它們都來源于共同祖先。④現(xiàn)生生物類型的組織結(jié)構(gòu)要較古代類型更為高級，某些類型在生物演化的過程中，為了更好地適應(yīng)新的、退化的生活習(xí)性，而在體制上發(fā)生了退化，這些情況都體現(xiàn)了自然選擇的作用。任務(wù)二品讀語言，把握手法[學(xué)習(xí)情境]英國作家拜倫·科林斯說：“嚴謹是精神的品質(zhì)，是作出正確判斷和準確行動的前提?！薄段锓N起源》發(fā)表的時候，受到了特創(chuàng)論的猛烈攻擊。在文中作者對特創(chuàng)論進行了反駁，用詞準確，體現(xiàn)了尊重科學(xué)的精神。鑒賞本文嚴密、準確的語言，可從動詞、形容詞的準確使用，修飾、限制性詞的恰到好處，關(guān)聯(lián)詞語運用的得當，語意體現(xiàn)得嚴密周到等角度分析。4．本文是一篇科學(xué)論文。自然科學(xué)論著基本的要求是科學(xué)、嚴謹。其表述方式和語言可以個性化，但必須達到準確、精練、清晰、明了的要求。本文語言準確而嚴謹，試分析下列句中加點(紅色)的詞語。(1)我們可望在自然條件下看到生物的變異。_____________________________________________________________________(2)在一定程度上，我們可以理解為什么自然界處處充滿著美，這很大一部分應(yīng)歸功于自然選擇。_____________________________________________________________________(3)僅此一點，自然選擇學(xué)說已是極為可信的了。_____________________________________________________________________(4)由于每個物種都有按照幾何級數(shù)過度繁殖的趨向，而且各個物種中變異了的后代，可以通過其習(xí)性及構(gòu)造的多樣化去占據(jù)自然條件下多種多樣的生活場所，以滿足數(shù)量不斷增加的需要，所以自然選擇的結(jié)果就更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代。_____________________________________________________________________[答案](1)“可望”是“可以指望，有希望”的意思，說明自然條件下的變異并沒有確鑿的證據(jù)，只是有這種可能，用“可望”符合實際情況。(2)“在一定程度上”“很大一部分”是表示程度范圍的詞語，作者運用這些詞語體現(xiàn)了語言的準確性、嚴密性。(3)“極為可信”，說明可信程度之高，這一方面表明了作者對自己觀點的充分自信，另一方面也充分體現(xiàn)了語言的嚴密性。(4)“每個物種”強調(diào)所有，“變異了”強調(diào)不是所有的后代，“其習(xí)性及構(gòu)造的多樣化”強調(diào)占